2017秋 中学教材全解 九年级科学上 浙江教育版 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《中学教材全解》，一本堪称同步学习工具书的教辅图书，在教辅图书行业中有口皆碑。《中学教材全解•科学》，配套解读各出版社的科学教科书，从基础知识到典型例题，从学法指导到方法技巧，从误区警示到中考对接，从课本问题到提升训练，从阶段总结到全书归纳，全方位、立体化详解详析教材内容、典型例题及中考考点。它是教师备课的参考，家长辅导的工具，学生学习的帮手。本书处处体现薛金星先生终生学习的理念，不仅教会学生知识，更主要的是教会学生学习方法。通过阅读本书，您可以把平时的点滴学习同中考紧密联系起来，从开始学习科学就能体验中考真题，学会解答中考真题的方法。

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编辑推荐

《中学教材全解》是教辅策划人薛金星先生的扛鼎之作，它集薛先生终生学习教育理念之精华，汇数十名育人实践教育精英之灵气，以随文讲解的形式，开讲解类教辅图书之先河。十五年来，年年修订，与时俱进；销量年年增长，畅销不衰。

书摘插图

• 作者：卷帘 发布时间：2022-09-21 18:59:46

  看得惊心动魄，其中有一些被控制的发展中国家的经历能在改革开放中找到蛛丝马迹，例如计划生育，农民工进城等。幸好我们有袁老和背后很多的科学家们一直在努力。对基辛格有了新的认识，但目前西方几乎找不到像他一样有魄力胆量，又有个人魅力的政客了。

• 作者：mojieo 发布时间：2021-02-28 15:10:46

  17.1..4

• 作者：Astoria Zhou 发布时间：2023-12-12 22:14:20

  蛮方便

• 作者：疯狂大帆船 发布时间：2023-03-13 21:10:09

  是物理学在军事上的应用，科普了一些初高中水平的物理学知识。但是我并不推荐阅读，第一个原因是：深度虽然只是高中层次的（不是贬义），但是公式的表述很多是大学的（存疑，可能现在高中已经开始学积分思想了），如果没接触过，大概会陌生。第二个原因，就公式而言，也没有介绍背后的思想，于是科而不普，强行展开：“同学们，这个公式你们要记下来，要考的，下次就考到军事上的…”。这个写作框架是不能吸引人的。不知道现在高中生还看不看军事杂志，以前一些装备知识，上面会写空气动力学/流体力学知识等等，比这本书有趣，应该是结合了细节的原因，而不是基于公示的学科拓展，看上去是领域专著，实际上不过是现象的例举。

• 作者：SaraD. 发布时间：2019-12-25 20:19:23

  于是译的版本，想来看看（伍尔夫的书终于出新版了！！希望其他书也可以出！

  这个版本的书太美了，而且翻译确实顺多了。但是，这本书唯一不理解的地方是它的批注，比如：批注里介绍提及的诗人信息，如果是男性，则写的是著名诗人；如果是女性，写的却是著名女诗人。在这样的书里写上这样的批注，不是打脸吗

• 作者：豆友YWJxN0bLU4 发布时间：2023-09-02 22:39:18

  用来骗钱的垃圾

• 《致某科学院的报告》译后记

  作者：文泽尔 发布时间：2023-05-17 10:02:13

  译后记

  文泽尔

  作为卡夫卡全集的译者，我接受了这本图像小说的译介委托，动机首先是好奇。众所周知，卡夫卡作品通常都是极难被视觉化的，奥逊·威尔斯在上世纪六十年代将《审判》电影化，也是经过了大改，虽然片子名声很响，其实也算不得经典，某种程度上而言，甚至造成了影迷和书迷相看两厌的尴尬局面。本书的同名原著《致某科学院的报告》不过是万字左右的短中篇，体裁也属于最难于被视觉化的科学报告形式，或者说借讲座汇报的公开信来讲自传体故事的类型。在接触Grand Mahi的成品之前，我曾经一厢情愿地认为对《致某科学院的报告》的图像化恐怕会是相对阴郁、暗黑的风格，而且改编会非常多，娓娓道来的口述部分也会大改。哪曾想到，实际接触、翻译本书的过程中，不仅预设想象全被推翻，颠覆我成见的惊喜也接连不断，颇值得在译后记中罗列、详述一番。

  首先，本书绘画部分走的是细腻、清晰且明快的路线，用色偏亮，造型偏传统。Mahi的基本功非常扎实，也只有这种多年练就起来的画工，才能在叙事时大胆采用更明亮的色彩，用绘画细节来撑起场景感。对于名著改编的作品，图像无疑是会减损想象的，但只要能够尽量精确地还原想象，“定型”也未见得是坏事。熟悉欧洲漫画史的读者，可以从本书中找到很多二十世纪初作品的影子，比如叙事时的连环画式定格，我想到的是《小尼莫》；Mahi有时会在同一帧画面中将角色动作分解，辅以单独的亮色，在这些部分又能找到些许波普化的影子。图像部分的另一项鲜明特色，是经常让主角“红彼得”在讲述时同时现身于过去和当下，在画面中营造出符合共时性同步概念的身临其境感，令读者获得主角在超时空对称状态下连续变形的奇异体验，有意无意地实现了些许卡夫卡式迷幻效果。

  其次是对原著台词的忠实还原。可以说，凡是卡夫卡借“红彼得”之口进行的内心剖白，Mahi在本书中都原封不动地照搬到了数不清的文字气泡当中，而且经过煞费苦心的调整，令其完全符合图像呈现，将之“内化”为图像的骨骼与肌理。说实话，作为卡夫卡原书的译者，对于这种几乎照搬原文而不显丝毫违和的图文驾驭力，我的确是感到相当吃惊的。基于名著改编的图像小说或者绘本，最常见的情况就是缩写，即将原文的内容裁剪至符合图像规模的尺度，大略呈现出经典文学作品的风貌。本书则刚好相反，在明知卡夫卡难以被图像化的前提下，依旧坚持照搬了全文。这一做法无疑是对卡夫卡经典作品的最佳致敬方式，虽然导致全书厚度显著增加，但Mahi堪称完美的作画、构图和分镜，却让加长的阅读时间成为了享受——甚至可以说，截至目前为止，本书是以图文方式替换卡夫卡《致某科学院的报告》原作的最优解，读过本书之后已经不需要再读一遍原著小说了。

  最后一点也是必须提及的，即经过Mahi改编的故事结尾。实际上，卡夫卡原作在汇报结束的同时亦戛然而止，这种干净利落显然很符合卡夫卡一以贯之的写作风格。相比之下，本书则根据卡夫卡对“红彼得”的原始设定推导出了一个单独的章节：长达七页的结尾部分。几乎没有文字出现，纯粹的图像，但其力透纸背的程度却不输原文。为避免剧透，此处不再赘述，各位读者看完本书自可见分晓。

• 如果你不带头行动，风景永远不会变

  作者：澄澄 发布时间：2012-05-26 19:13:18

  狭隘的心灵只能过狭隘的生活。

  土拨鼠的精神：工作的动机是因为工作很重要。

  认清工作的重要性，有一个明确指示的目标，计划、行动、决定都以同一个价值归一。

  认清工作对什么人有什么帮助，以人的角度看待工作

  领导最好的方式就是先找出人们前进的方向，指定一两个重要目标，把剩下的让员工决定。

  价值观唯有透过自己的行为、以及你坚持他人的行为方式，具体生活表现出才是成立。

  要以信赖和员工福利优先。

  河狸的方式：拥有自主性，自主决定工作要如何进行，自己对自己负责。

  唯有清楚知道自己掌控的范围，这种自由才能实现。

  如果每个人都想当老大，那就会去干涉别人，所以一定要先获得组织中其他人的支持。

  没有付出是最损尊严的。

  找到一个榜样，还要有骄傲和共同的敌人。有作战计划，有聚会，确保所有人知道接下来该怎么走，明确工作，加相互鼓励。

  有竞赛，有限时。

  天鹅的天赋：要相互鼓舞

  随性、个别、明确、独特，把表扬昭告天下。