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• 作者：林同学 发布时间：2020-06-28 21:52:13

  之前突然想了解ICA时候买过这本小册子，其实就是作者的博士论文改编。简单介绍下ICA，然后拿他来做结构动力学，包括用盲源分离来做模态参数识别，盲源分离特征提取＋神经网络或者SVM进行不同损伤程度的分类，盲源分离特征提取＋马氏距离进行聚类。他的盲源分离特征提取是这样：把提取到的4个源信号提取统计量（均值方差斜度峭度），然后把4×4的混合矩阵变为4×1的列向量，这样加起来构造了一个8维的特征向量。

• 作者：一只咸岛 发布时间：2022-01-29 06:43:45

  是还不错的日本20世纪文学“论文集”。当做研究日本现代文学的启蒙读物来看蛮有启发，暂且构筑了一个比较广面的理解，启发了更新一些的思路。比较喜欢的几篇是：讲森鸥外的《高濑舟》，讲夏目漱石的《梦十夜》，讲芥川龙之介的《地狱变》兼与西方悲剧精神比较，讲村上春树的《挪威的森林》何为一部“成长小说”，讲太宰治的《越级申诉》与《新约》中犹大形象的比较，讲东西方四种神话创世说比较，讲日本文学中的“物哀”，讲《古事记》中折射出的日本妇女性格的形成与变迁。

• 作者：広莫之野 发布时间：2019-09-03 11:10:03

  一本浅显的入门书籍，有助于了解计算物理能做些什么。

• 作者：青牛 发布时间：2020-05-22 21:18:57

  米神不易

• 作者：G" 发布时间：2008-05-08 13:30:28

  我想买... ...

• 作者：孙先森 发布时间：2020-02-29 22:03:20

  蛮有趣的一本书。

  介绍了成为一名宇航员需要的能力素质，以及在太空的生活。

• 人生如梦

  作者：蔡草祭 发布时间：2023-04-04 13:52:17

  

  人，作为独立的个体，所追求的是什么？是寻找诗意，是温暖地活着，更多的是追求实际，是人间烟火，是油盐酱醋。所有的温暖离不开自由与热烈，我们总是在迷失与寻找间交替，举一束光，去见满天星光。

  《心如原野，文学无界》这本书是《收获》杂志六十五周年文学对谈特辑。我个人挺喜欢这种访谈类型的文字合辑，这本对谈特辑里我们可以看到作家余华、阿来、贾樟柯、毕飞宇、苏童、李敬泽、梁晓声、笛安、淡豹、韩少功以及《收获》杂志主编程永新老师参加。在这12位老师里，他们每个人都有自己的观点与论述，在这本书中我们可以跟随不同的老师，打开自己寻找自己。就像这本书的封面上的一句话：每一株草，都能在风中起舞。

  全书一共分为六个特辑，分别是《温暖地活着》《现实的回响》《生活的诗意》《命运的脚本》《文学的礼物》《无界的世界》，这六个特辑12位老师论点的呈现，我印象较深的是《温暖地活着》这一特辑。在这个访谈记录里的老师是余华和程永新，我个人很喜欢余华老师的作品，当然也喜欢余老师的语言风格，在《温暖地活着》这个特辑里，余华老师的语言艺术表现的依旧让人喜欢。对于生活中的虚无，我们每个人都有着自己的认知，在我个人眼中的虚无等同于空虚，这可以是精神层面也可以是物质方面，然而我们是否需要虚无感呢？我个人感觉虚无感有助于提升个人的感知能力，我认为人们需要这种虚无感。

  余华老师的观点则是：虚无也是我们生活的必需品之一，你会做各种各样的事情。但是反过来，如果到战场上，怯弱就是一个毛病，是一个缺点，每天有一点虚无感是好的，展示一下脱离现实的状态。现实，对所有人来说，都不是永远那么轻松愉快的。不能一直虚无，但是要有一点点虚无。

  在余华老师的认知里迷茫感也是一种虚无感，人都是这样的，就好比我们差生炎症一样，炎症在某种程度上是在为我们身体健康作斗争，所以人生中要不断有一些炎症，但不要得更重的症，有炎症就够了。虚无就是一种炎症。而我们所有人温暖地活着，认真地活着，是一种勇气，更是一种智慧。

  在这本《心如原野，文学无界》的这本访谈录里，作为读者我们可以看到生活、人生、文学、态度等众多的文字和事儿，网络与现实回归的意义，边界究竟在哪里？举一束光，去见漫天星光，每一棵草，都会在风中起舞。

• 为思想描绘蓝图

  作者：嗜书人 发布时间：2012-07-24 15:56:59

  博赞的思维导图系列早已在大陆遍地开花，相信大家对“思维导图”这个名词都不陌生。本人也买了博赞的《思维导图》，尚未打开研究，心里总是担心会很难自己学不来。正巧得到了这套《你的第一本思维导图操作书（学生版）》，作者是陈资璧和卢慈伟老师。看了这套书之后，感觉自己先选择看这套书的决定是正确的，正如作者所写：“针对学习思考过程，通过图文搭配，拆解成步骤的操作说明，这却是第一本也是最详细的一本。”

  本书系统完备，解说清晰，举例有趣。在每个章节前边都有简单的介绍，说明本章的学习目的。正文的讲解简化而清晰，并配有大量图例。在章尾都配有《重点整理》，最具特色的是各个环节均有思维导图的形式进行说明和总结。从内容的安排上，先从学会看图教起，同时介绍思维导图的结构和类型，然后逐步教授如何画出思维导图，由浅入深，循序渐进。

  学习思维导图的最大障碍，本人认为有两点：一、缺乏想象力。刻板的应试教育之下，永恒的追求唯一的标准答案，早就造成大脑僵化。本书亦有对这一情况的针对和解决，手把手教你开启自由的想象。二、不会画图。刚刚看这本书，就开始发愁，这个要画思维导图不是美术专业，也得进行过美术学习的人才能画出漂亮的思维导图吧。特别细心的作者在本书的后半部分开辟了很多章节，由浅入深的教我们怎么去画图像，怎样把图像和文字相结合。并且按照初级学员和进阶学员分别用递进的方法再培训。

  从最初的犹豫不自信，到看出思维导图的趣味和强大优势——想象力、逻辑性、系统性、形象性等等，到最后的充满信心跃跃欲试。

  如果还不会，不要紧，随书附赠了一本《你的第一本思维导图操作书（学生版）练习册》，本练习册是理论书的实践配套教材，完全按照理论书的章节进度来设置各种小练习。非常详细和贴心。另外，随书还附赠了一只四色圆珠笔，是思维导图专用笔啊。

  个人认为本书是一套比较好的《思维导图》入门级教材。而且是华人所写，不会有翻译方面的问题，推荐对思维导图有兴趣的读者去学习和对比。