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第一章 绪论

第一节 目录学是读书治学的指路碑

第二节 目录学是不断发展着进步着的

第三节 在马克思主义指导下的图书分类法

第二章 总论

第一节 目录一名的始见及目录学的功用

第二节 刘向歆父子的别录七略与中经新簿

第三节 今传目录书举例

第四节 版本研究

第五节 校勘家法

第三章 本论

第一节 史部分类

第二节 正史

第三节 史记

第四节 史部与经子集部的关系

第四章 方法论

第一节 原形的史料高于转手的史料

第二节 史料的鉴别

第三节 史料的综和

第五章 总结

第一节 目录学是独立成学的学科并论目录学研究的任务

第二节 目录学与版本校勘考证学的关系

第三节 读书治学应充分发挥目录学的功用

附录

避讳学

辑佚学

类书

古今书目分部异同表

学术年表

马开樑（1913-2006），字鸿材，云南宣威人。幼年发蒙于私学，苦读近十年的“四书”“五经”及各类韵文字书等。1930年初中毕业，考入昆明师范学校。1936年毕业，回家乡在宣威中学任教。1942年考取云南大学文史系历史学本科，同时在西南联大选修了姜亮夫的“文字学”、吴晗的“明史”等50余门课程，而且还在白寿彝教授亲自指导下完成了《通鉴引书考》煌煌20余万言的本科毕业论文。1946年毕业，方国瑜教授诚邀其留校任教，开始了在云南大学的任教生涯。1951年，晋升为讲师：1955年，被破例评为副教授；1955年被评为云南省高等院校优秀教师。

专著《中国史部目录学》二十余万字，已于1989年由云南教育出版社出版。

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• 作者：羊不谷 发布时间：2023-06-07 00:56:18

  8*一把日常工具刀，精磨细雕成艺术。

• 作者：红橘子在浮潜 发布时间：2022-06-04 21:24:33

  量子补充阅读

• 作者：白牛芜狐 发布时间：2019-01-16 13:02:26

  本质是讲义，以史部文献为主体。作者西南联大出身，留任云大，声名不播。

• 作者：盛京先生 发布时间：2022-02-24 17:21:49

  如果终点就在不远，我身边最亲爱的人啊，希望你们慢些走，慢慢走……

• 作者：安西老爹。 发布时间：2023-02-07 20:12:17

  古今目录学论述汇编

• 作者：呼啦啦 发布时间：2020-05-02 23:51:03

  为了看懂《清平乐》而看，如果不深究细节可读。总体来看像文言文翻译+古诗文鉴赏+高考满分作文。

• 成也萧何，败也萧何——文献学功底与《宋武帝传》得失

  作者：陳哲涵 发布时间：2021-04-12 21:02:04

  第一眼看到这本书，其实是很欣喜的。“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”

  宋武帝刘裕，被誉为“南朝第一帝”，他出身平民，凭借一往无前的勇气，和超人的智慧，以英雄品格，拯救东晋末年的乱局，平定孙恩之乱，以微弱之力，奋勇当先，推翻了桓玄政权，掌握东晋大权。借助世家大族的力量，以及北府军的精品，北伐南燕，平定荆州、扫灭卢循，收复西蜀；晚年发动规模浩大的北伐，收复洛阳、长安，灭亡后秦。

  可以说，功业之盛，东晋南朝所未有。即使后来挽救南朝危亡的陈武帝陈霸先，在文治武功上也是逊色于宋武帝的。

  作为这样一位重要的历史人物，却长期缺少他的权威传记。虽然从前出版过不少《宋武帝传略》《刘裕北伐》之类的书，但在学术权威上远远不足，学界缺少一部有分量的传记。

  当看到人民出版社出版这部传记时，不免眼前一亮。但仔细看作者的名字，张金龙教授，顿时感到恐怕要失望了。我读过张老师的 《治乱兴亡——军权与南朝政权演进》，张老师拥有强大的文献学研究功底，主持了点校本《南史》的修订工作，书中呈现出他强的学术功底。但是，学术功底的有点有时也是历史写作的硬伤。

  本书最大的缺点在于，在行文学术中，基本上全书是大篇幅地引用《晋书》《宋书》《南史》《建康实录》等文献原文，导致本书在行文叙述上是长篇累牍的史料原文，夹杂作者叙述及议论。这种问题在写作论文或者学术著作时是严谨规范的。但是本书还是一部面向广大读者的学术传记，在文笔的流畅性和可读性上，则显出致命的弱点。

  本人阅读了上百部同样的学术著作，也读了去年人民出版社同期出版的《司马懿传》，本书与《司马懿传》以及同系列书相比，在可读性上差很多，枯燥、干瘪的叙述，即使是专业读者，恐怕也会因为打算原文而望而却步。

  本书固然需要注重学术严谨和权威性，但不代表一定要写成这种非常枯燥（不是批评这类严谨的章节体史书），在叙述上过分依赖文献原文，作者不能有效化用，将史料有机地融为一体，以流畅、生动、通俗的语言，让广大作者接受，本书从这个方面来讲，缺点很大。史之不文，其行也难。

  倒不一定是张教授故作高深，但可读性恰恰是让本书的读者疏远本书的重要原因。

  其实，即使是世界一流的《剑桥中国史》，在叙述语言上还是追求生动，作者有效化用古典文献以及学术研究成果，融为有机、流畅的一体，而不是主体靠着各种文献拼贴而成的叙述语言。《剑桥中国史》的流畅和浑然一体，可以说明史书学术语言的权威性和流畅性是可以保持一致的。

  因此，本书可以作为晋宋之际历史、宋武帝一生的重要参考书。张教授此书最大的有点还是文献学考据，而缺点也是因考据而造成行为的乏味。可谓是，成也萧何，败也萧何。

  宋武帝确实是魏晋南北朝历史上一流的杰出政治家、军事家，但书中认为他取得的军事成就（南方政权攻克北方统治中心）空前绝后，恐怕有过于拔高之嫌。若从这个意义上讲，明太祖由南向北，一统中华，岂不是空前绝后？

• 每个晚上，萤火虫都在跳无声的舞

  作者：浦睿文化 发布时间：2013-09-04 10:57:34

  每个晚上，萤火虫都在跳无声的舞，而我便是那唯一的观众。萤火虫跳得畅快，我看得也痴迷。

  我们在无休止地追求富足的物质生活时，萤火虫却不知在什么时候被遗忘，被放逐了。曾在黑夜中御风而行的微光，如今已被霓虹市光所取替。曾频繁出现于唐诗宋词中的小家伙，现在只能在昆虫词典中找到它们的身影……不知不觉间，由于我们的无知，它们被无情地弃置于黑暗的角落，我们渐渐忘记了它们曾带来的美好时光。现在，有些生活达人列出一生中要做的十件事情，其中之一竟然便是看漫天的萤火。观看萤火虫，在古人是一种日常乐趣，而现在竟成了一种奢侈。

  我是如何与萤火虫结缘，又是如何坚持研究萤火虫十二年的呢？周围很多人都曾这样问我。十二年里，有很多难以尽数的感慨和故事，萤火虫成了我生命中的一部分。每年只有寻萤的时候最开心：调完课后，打包行李，收拾装备，跳上火车，吹着口哨，心情像鸟一样在空中扑腾。到达目的地，我就问附近的老乡，见过萤火虫没有。小时候，我从没见过萤火虫，为此总觉得自己的童年是不完整的。那些有萤火虫记忆的人则不一样。老乡们一说起萤火虫就很兴奋，仿佛又回到过去，提着鸡蛋壳或折纸做成的萤火灯笼，或是戴着里面塞满了萤火虫、闪闪发光的南瓜藤项链，或是恶作剧般地将萤火虫捏死抹在小伙伴的脸上，小女孩则将萤火虫放入蚊帐中甜美入梦……他们带着一种美好的怀旧之情诉说着。而我听了之后，也像是进入了他们的童年，在夜幕下，在河边，追逐着萤火。

  这些年来，最开心的莫过于发现新的萤火虫物种，最震撼的是有一次竟目睹成千上万只萤火虫在空中飞舞，最郁闷的是经常会碰到的寻萤而未果，最害怕的是寻萤途中碰到毒蛇，最倒霉的是为观萤失足掉进粪坑和鱼塘……有时候，我就像一只萤火虫，每一次野外考察都像是一次夜间求偶，看到前方的一丝光亮，就满怀希望飞过去，遇到的却是昏黄的灯……当然，也会遇到提着小橘灯的小女孩。

  寻萤过程很凶险，也很复杂。交织着美好与失望，悲伤和欢喜。

  2005年，博士毕业留校，我突然想去更远的地方寻找萤火虫。一年后，我如愿以偿，在峨眉山上邂逅了最为震撼的一幕。峨眉山陡峭险峻，植被丰富，常年云雾缭绕。在一个伸手不见五指的夜里，我走在盘山公路上，寻找萤火微光而不得。正意欲放弃，忽见萤火光带，延绵数百里，如天际银河般浩渺：难以计数的萤火虫在以同一频率发光！我深受震撼，感受到了微弱萤光积累爆发的力量。

  第二年再去，山水依旧，萤火盛景却已不复见。我很失落，痛心，就像自己的孩子走失了，到处张贴寻人启事，却无法找回他们。

  那时我醒悟了，我不能光研究，还要去保护。2008年至2009年赴日本留学期间，我发现日本，小小一个国家竟有1000多个大大小小的萤火虫保护组织，政府及民间都在将萤火虫作为科普及自然教育的材料。这深深启发了我。2012年底，我在SEE基金会（北京市企业家环保基金会）以及很多朋友的帮助下，创建了中国第一个专注于保护萤火虫的组织——萤火虫自然保护研究中心。我希望，通过自己的努力，能让更多人见到萤火虫，意识到生活有萤火虫、童年里有萤火虫的记忆是多么美好的一件事。

  ——《故乡的微光》作者付新华 自序