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• 作者：シ__水_色_。ゾ 发布时间：2010-01-05 08:51:16

  四星是给原版……

• 作者：Shinji 发布时间：2013-06-17 10:13:27

  作者文笔差 一些词句都有问题 自以为精明 见识差 这本书我是不满意的。无奈现在这个题材的书太少

• 作者：麦子 发布时间：2019-12-03 18:36:30

  这个书名我确定我看过，打开书情节全部不记得于是又看了一遍。跟我多年前的判断一样：没能自圆其说

• 作者：CaptainZ导导 发布时间：2015-03-16 15:05:09

  前几章惊艳，后两章偏题，最终结论自欺欺人。好一个虎头蛇尾！第一本令我掩卷后难抑愤怒的牛人大作！

• 作者：书非借不能读也 发布时间：2022-12-28 14:06:12

  非常有意思，侦探

• 作者： 樹 懶 囡 ゛ 发布时间：2010-01-25 12:42:52

  值得一看

• 沙游的入门读物

  作者：这个世界不善良 发布时间：2019-12-21 21:07:54

  沙游作为精神分析学派的投射性辅助咨询手段，目前最常听说的，似乎是在少儿咨询中。这主要还是考虑到孩子的语言表达能力不足、对陌生咨询环境的适应等等问题。

  而使用游戏化的咨询方式，往往可以使孩子迅速地适应咨询环境，并不经意地反映出他所生活的客观世界和内心活动情况。所以在本书的第五章中，就有特别大的篇幅来介绍儿童及家庭的自发性沙游。从这个角度，也可以看出沙游在儿童咨询中的作用。

  不过，从生物心理学的角度，儿童的心智系统发育不完整，所以儿童的行为是否能像成年人一样，来反映儿童的潜意识，这个问题我是持怀疑态度。儿童较多的行为不可控，我更倾向于是其神经、生理发育的不完善，而不是其潜意识在沙游中的不经意反映。所以对于书中介绍的某些儿童行为解读，我不是很赞同。

  同时，对儿童心理的发展阶段论，目前使用较多的是皮亚杰及维果斯基的发展理论。当然，不能说这两位的理论就能绝对地实证儿童心理的发展过程，但在沙游作者的使用的斯图尔特理论，有些方面还是觉得待探讨。

  但作者介绍了较多在儿童沙游过程中值得注意的一些问题，还是比较有价值的。主要是儿童的行为不可控，及注意力涣散等等的问题，会在咨询中出现的意外，确实都值得咨询师注意。

  而对成年来访者来说，沙游可以加快建设来访者与咨询师之间信任关系的建立，使咨询能尽快进入一个合适的节奏中，并且沙游也能提供很多有益的信息，帮助来访者及咨询师更好地了解来访者。

  作者即以单个的成年人沙游过程作为首要的介绍。后期的夫妻、儿童、家庭等咨询方式实际都没有离开单个成人沙游的咨询过程，无非是在这个基础上增加些调适、注意事项而已。同时，沙游又分为自发性和指导性。指导性沙游就是在自发性沙游的基础上，咨询师从一开始就给予一定的指导意见，但总体的完成框架还是自发性的那一套。

  其沙游模型为：1、创造沙盘游戏→2、体验和重建沙盘世界→3、治疗→4、记录沙盘世界→5、连结沙游体验和现实世界→6、拆除沙世界。

  无论是成人、孩子、家庭、夫妻，实际都是在这个模型上做稍微的调整。但总的模型流程不变。

  所以记住这个沙游模型，后期阅读中，不断反复地去对应用这个模型就可以了。

  书中还谈到一个问题，即沙游实际可以用于任何一个咨询流派，以帮助来访者和咨询师更好的开展咨询。对任何一个咨询师来说，有时你属于哪个咨询学派并不重要，重要的是结合运用各咨询流派的有效技术，更合理地和来访者建立信任关系，更好地开展咨询活动，反映、解决来访者的情绪问题——这才是咨询核心问题。

  这本书可以作为了解沙游的入门读物，在对沙游的解释上，基本是将读者作为一个从未接触或了解过沙游的人来处理。而且因为作者是两位女性，所以表达的非常细致入微又有条不紊，有时甚至会让我感觉有点“罗嗦”（犹如妈妈在你耳边细细叮咛的感觉）。但也许正是这样，反而可以更好地帮助初学者了解沙游，不会在阅读的过程中有太多的疑惑。

  个人阅读中对书的意见是：

  1、书中几张配图如果是彩页的，可能就更好了，更方便大家对沙游的工具等有清晰的了解。

  2、有几个地方有编辑错误。比如P126，第5行：“……你可以说：“这个一个非常适当的时机……””（单句可能没什么问题，但在书中，会有上下文不连接的感觉）书中此类问题不是1处。

  3、作者如果能先说明沙游分为自发性和指导性沙游，同时简要地说明一下两者的异同，然后再开始后面的介绍，可能对读者的指导性会更强一些。

• 矛盾的逻辑体系。跟上时代吧老人家

  作者：麦兜不太傻 发布时间：2022-02-07 00:36:08