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全国专业技术人员计算机应用能力考试系列教材Word2003中文字处理新大纲专用(附全真模拟光盘1张/手把手教学零基础也能快速高分过关)书籍详细信息

ISBN：9787111359975
作者：暂无作者
出版社：暂无出版社
出版时间：2011-12
页数：208
价格：31.60
纸张：胶版纸
装帧：平装
开本：16开
语言：未知
丛书：暂无丛书
TAG：暂无
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更新时间：2025-01-09 23:39:37

内容简介：

全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究组编著的《Word2003中文字处理(附光盘新大纲专用全国专业技术人员计算机应用能力考试系列教材)》严格遵循国家人力资源和社会保障部考试中心*版《全国专业技术人员计算机应用能力考试(Word2003中文字处理)考试大纲》，汇集了编者多年来研究命题特点和解题规律的宝贵经验。全书共9章，包括Word2003基础知识、文档的常用操作、文本制作、字符格式、设置段落格式、文档格式、制作表格、图形对象、长文档与批量文档。在各章最后提供了与随书光盘配套的上机练习题，供考生上机测试练习。

本书双色印刷，阅读体验好，易读易学，并提供免费的网上和电话专业客服。随书光盘模拟全真考试环境，收入538道精编习题和10套模拟试卷，全部题目均配有操作提示和答案视频演示，并可免费在线升级题库。

《Word2003中文字处理(附光盘新大纲专用全国专业技术人员计算机应用能力考试系列教材)》适用于参加全国专业技术人员计算机应用能力考试“Word 2003中文字处理”科目的考生，也可作为计算机初学者的自学用书和各类院校、培训班的教材使用。

书籍目录：

前言光盘的安装、注册及使用方法第一章 Word 2003基础知识 1．1 启动Word 2003 1．2 Word 2003的工作界面 1．2．1 标题栏 1．2．2 菜单栏和对话框 1．2．3 工具栏 1．2．4 状态栏 1．3 快捷键和功能键 1．4 任务窗格 1．5 向导与模板 1．5．1 使用向导创建新文档 1．5．2 创建自己的模板 1．6 Word帮助 1．6．1 获取帮助 1．6．2 使用Office助手 1．7 智能标记 1．8 上机练习第二章文档的常用操作 2．1 新建与保存文档 2．1．1 新建空白文档 2．1．2 保存文档 2．1．3 转换文档类型 2．1．4 设置保存文档的版本 2．1．5 保存时压缩图片 2．1．6 设置保存选项 2．2 查看文档 2．2．1 文档窗口与比较文档 2．2．2 选择浏览对象 2．2．3 文档视图 2．3 管理文裆 2．3．1 文档搜索 2．3．2 打开文档 2．3．3 文件属性 2．4 文档安全 2．4．1 加密文档 2．4．2 设置文档安全选项 2．4．3 保护文档 2．5 打印文档 2．5．1 打印预览 2．5．2 双面打印 2．5．3 选择打印内容 2．5．4 特殊打印 2．5．5 打印全文 2．5．6 设置打印选项 2．5．7 停止打印作业 2．6 上机练习第三章文本制作 3．1 输入操作 3．1．1 日期和时间的输入 3．1．2 页码的输入 3．1．3 符号的输入 3．1．4 特殊符号和符号栏 3．1．5 自动更正的使用 3．1．6 使用自动图文集 3．1．7 编辑标记 3．2 定位操作 3．2．1 书签 3．2．2 定位命令 3．2．3 定位插入点 3．2．4 使用文档结构图定位 3．2．5 超链接 3．3 文本编辑 3．3．1 选择文本 3．3．2 复制和粘贴文本 3．3．3 剪切、移动和删除文本 3．3．4 引用现有文件 3．3．5 查找和替换字符 3．3．6 信息检索 3．3．7 撤销或恢复操作 3．4 较对或修订文本第四章字符格式第五章设置段落格式第六章文档格式第七章制作表格第八章图形对象第九章长文档与批量文档

作者介绍：

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全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究组编著的《Word2003中文字处理(附光盘新大纲专用全国专业技术人员计算机应用能力考试系列教材)》系统全面介绍了Word2003中文字处理相关知识，本书适用于参加全国专业技术人员计算机应用能力考试“Word2003中文字处理”科目的考生，也可作为计算机初学者的自学用书和各类院校、培训班的教材使用。

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书摘插图

书籍介绍

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《全国专业技术人员计算机应用能力考试系列教材:Word 2003中文字处理(新大纲专用)》适用于参加全国专业技术人员计算机应用能力考试“Word2003中文字处理”科目的考生，也可作为计算机初学者的自学用书和各类院校、培训班的教材使用。

精彩短评：

作者：一味愚发布时间：2012-02-22 21:11:53
看书困的时候翻的。
作者：森見琛发布时间：2019-02-23 20:51:36
充满童趣，真的非常可爱了！最近很痴迷面包超人，面包超人每集都换脸，每集都把自己的脸掰给别人充饥，太好心了！
作者：野原新之助发布时间：2017-02-21 21:27:21
温普林写西藏有一种“羚羊挂角，无迹可求”的感觉，他只是在讲自己的故事，无意“传介西藏、解说西藏、贩卖西藏”，也无意炫耀自己多次到过西藏、在西藏有许多朋友——这对于一个写西藏的作家来说是不容易的。
写西藏的作家大多有个毛病，喜欢把所见与西藏的历史文化联系起来，但大多比较无趣、无味，马丽华是能够写好的。温普林是否由此笔力是不得而知的，因为他很少写几乎不写，这样的话他的故事就很生动、也很真实丰满。
但是温普林三观似乎不是很正。
作者：风华轩主发布时间：2018-11-24 19:57:40
对于自驾行有一定的参考
作者：Buffon 发布时间：2020-07-15 16:58:05
还以为这辈子不用再考试了……
作者：❤. 发布时间：2021-09-20 00:14:45
除了剖面一个也不会节点好难啊

深度书评：

这本超好玩的百科全书，让三岁儿童既能看热闹，又能看门道
作者：董董悦读时光发布时间：2018-02-10 00:09:58
说到亲子共读，除了故事性的绘本，内容丰富、妙趣横生的百科全书绝对是不可或缺的重要部分。前几天，一场炫酷的蓝血月全食刷爆了朋友圈，为我们带来了一场视觉盛宴。有位朋友都说，借着这个机会和孩子一起感受宇宙之浩瀚、大自然之神奇，守望这152年一现的奇特景观，仿佛童年心底里那份跃跃欲试的好奇的种子又重焕生机。
可不是嘛，对于宇宙太空，神秘地域，奇特的动植物，甚至我们人类自身，我们都曾有着无数的疑问，这些疑问带领着我们认识世界，也认识自我。而这些看似深奥难懂又充满诱惑的话题，似乎很难和孩子们解释清楚。
因此刚拿到DK幼儿百科全书《那些重要的事》样书时，我是一半惊喜一半犹豫。惊喜的是这本书制作精美，内容丰富。封面是加厚的纸板材质，图案文字采用凹凸的效果展示，内页是彩色铜版纸，表面光滑、色彩艳丽，全书224页，厚度超过2cm。犹豫的是，里面的知识点过多，有些领域比如太空、七大洲、时间等等，明显是孩子不好理解的，他们会喜欢读吗？
和孩子试读了几天，感觉还不错，简单分享一下我在亲子共读时感受到的几个特点。
1、
内容典型，趣味性强，利于培养孩子专注力。
全书分为几个大主题，分别是“有关地球的重要知识”、“有关地理的重要知识”、“有关动物的重要知识”、“有关人类的重要知识”、以及“其他的重要知识”。内容丰富和内容全面还不是一回事，这本书对于植物的讲解就很少，但是“奇异的水果”、“美食”甚至对七大洲的介绍中，都涉及植物。
一本好的百科全书，不见得最全面，而是以有趣的知识引发孩子更多的探索；一次优质的阅读，不见得是记住更多知识，而是在这个过程中感受乐趣、培养习惯。
如此精挑细选的有趣内容，孩子拿过来翻个不停，不像薄薄的书一样读完就放下。在这个阅读过程中孩子的专注时间也在延长，对于专注力的提高有很大帮助。
2、
色彩鲜艳，手绘插图与实拍照片结合，利于理解，也利于培养孩子审美能力。
要说到本书和DK系列其他书的最大区别，就是插图采用了手绘和实景穿插。里面的实景图片有火山喷发、森林景观、动物等等，而手绘插图有地形地图，还有不太好理解的天气变化、季节变化等等。由于图片选择比较好，印刷精良，这两类图片穿插毫不违和。总体感觉就是，
实拍照片多了一丝儿童化的调皮，而手绘配图也多了一份真实可信的考据。
比如讲到地震，说地球表面就是一个个板块，像拼图一样连接在一起。本书就出示了地球原貌的照片，并在上面画出了拼图的样子。
爱玩拼图的小宝宝们，想必一边玩着拼图一边就把地震的形成印在了脑海里。大量精美图片的搭配使用，增强了本书的可读性。孩子审美能力的提高，离不开丰富而富有美感的环境，离不开孩子对美的感知。孩子看多了这些自然生动、富有美感的图片，自然会对美有独到的鉴赏。
3、
细节生动，符合孩子认知特点，利于培养孩子的观察力。
2-6岁的小孩子有个特殊的敏感期，叫做细小事物敏感期，是指孩子对一些小细节、微型事物发生兴趣，利用好这个时期，可以帮助孩子形成良好的观察能力。这本书中就设计了很多这样的细节。比如海洋中有卡通画风的小乌龟、小鲨鱼，夜空中的星星，图案虽小但清晰，也很适合孩子数数，观察力和数学思维启蒙两不误。
还有的小细节帮助孩子理解，在介绍意大利面多种形状时，画出了它们奔跑的样子，在介绍鸡蛋的功能时，画了一个鸡蛋举重的样子，旁边一个小豌豆蹦起来正好落在上面，配文是“鸡蛋有助于强健你的肌肉”，画风轻松诙谐，非常符合儿童好玩的天性。宝宝在读到这一页时，会反复观察那颗鸡蛋，说它“累得嘴巴都歪了，眼睛都睁不开了”。这样的画面仔细观察还有许多。
4、
百科知识故事化，科普理论形象化，深入浅出，可以让孩子从小读到大。
以前看过有的百科全书，罗列同类的动植物或物品，看久了就没多大意思了。
这本里面的设计也非常有创意，它突出了各种事物之间的联系。
比如在介绍动物中，有一篇是“龟兔赛跑”，没错，就是那个耳熟能详的故事。本书把这个故事绘制在一个弯曲的跑道上，标注了乌龟和兔子速度的区别，最后还给乌龟戴上一枚“第1名”的奖牌，非常有趣。
讲到“动物的速度”，本书把很多动物连同人一起画在了跑道上，速度极快的“马蝇”飞在最前面，人和海豚差不多并列，还有一只小乌龟在后面喊“等等我”，它旁边是一只同样缓慢的小海马。看到这生动的场景，何愁孩子们不了解诸多动物的速度呢？
再比如“风和太阳”，讲述了它们用不同的方式让人们脱下外套的故事；“季节的变换”中，画出了不同季节树木的变化，并且用文字说明了季节的特点以及形成的原因，小宝宝们可以观察体会季节特点，而大宝宝们可以了解地球公转等更有难度的话题。可以说，
这本书很适合小宝宝们“看热闹”，好玩的、有趣的、彩色的、形象的画面都有，也非常适合大宝宝们“看门道”，地形地势、自然规律、万物生长的原因、特点，也通通都有。
科普、百科类的书我也给孩子买过几次，像《幼儿认知小百科》里面以图画为主，没有介绍，虽然内容也不少，但是对于陌生的图案孩子明显不感冒。乐乐趣的科普书很经典，但主题性强，每一本都是固定主题。还有的百科全书分册繁多。要说内容广博宽泛、囊括性强的百科全书，DK可以说是最出名的。
这本《那些重要的事》保持了DK系列精美丰富的特点，同时选取趣味性强的内容收纳其中，仿佛这不是枯燥的百科全书，而是一本寓言图画书。让三岁的孩子既看热闹，又看门道，这的确是一本不容错过的书。
朋弟应当有姓名
作者：树上发布时间：2022-05-16 15:54:51
是一部好作品，是我的儿时回忆，有漫画有动画有电影。给我的童年带来非常多的乐趣，我还临摹过。
其实也没有了解过作者，但是最近才知道有一个人的痕迹被抹去，著作署名应当是“朋弟和王泽”，也没有必要忽视王泽的再创作和推广确实让它有了更丰富的内容和更大的影响力，凝结了王泽的一些心血不假，但是对比原版，从“老夫子”“大番薯”两个主要形象到许多篇章的情节基本一模一样，只能说他是改编再创作。漫画最重要的不就是形象和情节吗。
相似到什么程度呢，可能比迪士尼《狮子王》与手冢治虫《森林大帝》之间的相似度还要高。看了朋弟原作会以为是王泽的雏形手稿。
但王泽并没有经过朋弟的同意，没有获得人家的授权，这是最重要的，甚至不知他们之间到底认不认识。文艺创作上的发展各种各样，不能一概而论，借鉴是可取的，但这已经不是灵感来源、模仿、借鉴、致敬，这也不是热评中“以朋弟的为蓝本”，作者都没有提过朋弟，这甚至比抄袭更严重，这是整个作品的窃取，因为可以看出没有什么改动，作者甚至避而不谈，这真的很不好。
据百度百科里所讲，王泽曾几度声称“老夫子”形象是自己1962年创造的。据作家冯骥才所说，1997年他在某画馆接待王泽，询问是否认识朋弟。王泽答曰“认识，很熟”，但貌似一直到2017年逝世都没有确切地回应过他的老夫子与朋弟版老夫子之间的联系。
“老夫子”的形象没有必要担上污名，毕竟与原作从名字、形象到性格上都没有太大差别，其实也庆幸王泽没有将它改名，这个形象从诞生那日起就叫“老夫子”，这也是朋弟的心血，这个形象带给我们的快乐不是假的。
唯一需要改的是署名。
原作：朋弟（冯棣）
改编：王泽（王家禧，用长子真名作笔名）
三代作者：王泽（王家禧长子）
左朋弟版（20世纪30年代）右王泽版（1963年出版）
上朋弟版，下王泽版
以上两张均为朋弟民国三十一年（1943）所绘，这部漫画应该是三四十年代创作的，在天津本地流传，王泽曾去过天津。
以上三张图为网上找到的朋弟原版漫画，第一张图里有“民国二十九年出版”字样，即1931年。没有考据过真假，具体情况可以看冯骥才所著《文化发掘老夫子出土》
老夫子这部漫画真的很好，幽默风趣、讽刺意味也很浓，大大传播了中华文化，我想这么多年来应该也影响了不少人走上绘画的道路，甚至一些情景喜剧里，都能感受到一些老夫子的影子。王泽有他的功劳。
朋弟逝世于1983年，王家禧逝世于2017年，两位安息。如今是小王泽继续创作以及打理“老夫子”形象的有关事宜，如果有可能，还是希望小王泽老先生正视“老夫子”的正统来源，让朋弟拥有姓名，你还有机会对你父亲曾经犯下的错误进行补救。广大喜爱《老夫子》的读者观众也应该知道。