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内容简介:
《秦腔》以一个陕南村镇为焦点,讲述了清风街近三十年的历史变迁,展现了改革开放中乡村价值观念和传统格局巨大而深刻的变迁。 夏家和白家是清风街的两大户,夏家四兄弟中的老二夏天义是清风街原村主任,老四夏天智是退休小学校长,在清风街享有很高的声望。白家早已衰败,但白家却出了一个著名的秦腔演员白雪,并嫁给了夏天智的儿子夏风。她也是主人公“疯子”引生的苦恋对象。 清风街里各色人物悉数登场,刘新生果园事件、市场的兴建、狗剩之死、县剧团巡展、七里沟换鱼塘事件、年终风波……芸芸众生的生老病死、悲欢离合在这里一一上演,作品以凝重的笔触,展现了农民与土地之间的纠缠。
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书籍介绍
《秦腔》以一个陕南村镇为焦点,讲述了清风街近三十年的历史变迁,展现了改革开放中乡村价值观念和传统格局巨大而深刻的变迁。 夏家和白家是清风街的两大户,夏家四兄弟中的老二夏天义是清风街原村主任,老四夏天智是退休小学校长,在清风街享有很高的声望。白家早已衰败,但白家却出了一个著名的秦腔演员白雪,并嫁给了夏天智的儿子夏风。她也是主人公“疯子”引生的苦恋对象。 清风街里各色人物悉数登场,刘新生果园事件、市场的兴建、狗剩之死、县剧团巡展、七里沟换鱼塘事件、年终风波……芸芸众生的生老病死、悲欢离合在这里一一上演,作品以凝重的笔触,展现了农民与土地之间的纠缠。
精彩短评:
作者:对方正在输入.. 发布时间:2023-12-11 11:57:26
画很喜欢,文字也很喜欢,但仍然没理解做这本书的意义。太艺术,太强迫症,太形式感,艺术家的自嗨,理解不了。
作者:蓝河的风儿 发布时间:2023-11-10 00:49:34
【C+】说来惭愧,《秦腔》看了三回都没看进去,见着出了连环画版就果断买了本。原来全文都这么琐碎,而且还没有固定主线,难怪这么容易看得摸不着头脑。但其实主体部分还蛮“正统”的?记录家族的命运与兴衰,使时代的变迁与个体的命途层层交叠。说回到连环画,其实挺悖论的,这么琐碎的、不连贯的内容非要用长卷绘画的方式来表达,又要舍弃各种剧情只留简要片段,又要兼顾具象感,设计起来应该相当吃力。很多片段颇为诡谲而瑰丽,挺有表现力的,有些则落入窠臼,捉襟见肘,沦为堆叠小人儿的黑板报。
作者:Bright moon 发布时间:2023-10-27 23:29:05
挺后悔的
作者:贰手昵称 发布时间:2016-12-07 12:17:13
书中相当一部分观点缺乏论证过程,缺乏文献引证。借鉴各处理论的杂糅,不能称之为一个完整理论体系。逻辑无法自洽。各种闷头抛观点,东拉西扯打比喻。三观严重不敢苟同,尤其最后关于“抄袭”的观点让人大跌眼镜。对于零基础一定要入门的人来说,如果自身有一定思辨能力,这本书或能成为一块敲门砖,否则敲不开门反砸了手也不是不可能。
作者:韧勉 发布时间:2021-07-13 10:24:20
中华书局新编的这个书,引经据典写文章非常实用,每句经典都有出处、注释和译文,太周全了!
作者:恶夫 发布时间:2020-05-10 16:23:48
优点是面面俱到,辅助资料多,适合教学,缺点是缺乏个性。
深度书评:
广告兄弟,你该退居二线了,你不是没用了,但要有自知之名
作者:超牛熊猫哥 发布时间:2012-03-19 02:45:54
广告,对于大多数行业来说,在后工业化的产品“剩余”时代,已经难以起到其在上世纪上半叶那样能够快速瞬间提升产品销量的作用了。
所以在阿尔·里斯和特劳特在6、70年代的美国观察到这个现象,并提出“定位”概念建议企业用公关替代广告作为建立品牌的主要手段和工具的时候,争议毫无悬念的展开了。
甚至到了21世纪,经过改革开发30年并加入WTO后的中国,很多人包括很多的广告人,对这点视而不见。当今中国的生产能力早已冠绝全球,连山寨的品质都可以摔下原品一大截的情况下,广告发挥的空间已近不大。
一些人,像鸵鸟一样,以为把头埋入土中就能够找到内心的安全;另外一些人,受了委屈,感觉似乎公关会抢走他们的饭碗而极力与趋势做对抗。这些来自广告人士逶迤或者不自信的信号,正是盛极而衰的表现,试想在一个富有朝气和获利的行业,除了埋头掘金和面对赞美外,谁还有精力跟你讨论公关和广告的争论,跟钱过不去是傻子。
正如里斯在书中写道的,建立强大声誉的有效途径就是找一个对手,好比百事可乐找了可口可乐,正如如今,公关找上了广告。当然作者意图很明确,对干广告的兄弟说,兄弟,你不是不行了,只是该退居二线了,要有自知之名。
我看很多广告人声嘶力竭的抗议或者诋毁,似乎起不到什么作用。一方面是在跟趋势对抗,更多的是他不愿意面对越来越多新公司采用公关来塑造品牌或者更重视公关的事实。不愿意思考这趋势背后的原因很正常,对于大多数广告人来说他们做的是与消费者情感沟通的工作,用流行的话讲是“文艺”工作者,广告变成了艺术,不再对销量负责,缺乏对销售数据、财务数据的认知,难以从数据中形成对公司战略有利的意见。
而公关则不同,数据只是公关需要分析的信息的一种,更加重要的是将数据、图标、概念、认知形成可传播的口语化的描述信息,并推动它在人际之间的传播。所以作者认为广告不是不重要了,而是在一个品牌形成认知之前,可以尽可能的不采用,而在利用公关创造出品牌认知后,用广告情感沟通来维持。
这背后的原因,我们不妨先跨领域的对比一下,与广告盛行同时代的管理学对应的是泰勒时代,如今管理学已经从泰勒时代过渡到德鲁克时代,并正在向新的时代演进。实际上,这种变化也在营销手段的领域中发生,品牌的建立已经慢慢从广告实际上转向了公关,但并不是说广告不重要,而是退居二线。正如如今的公司只要生产产品是不可避免的要采用泰勒时代的精华一样,它已经成为一种基础性工具。已经不是引领商业的核心,所以里斯说广告更多的成为了广告公司的艺术能力展示。
具体同时发生在管理、营销领域的这种变化,来自于全球化的产业链进行的专业分工,使得东欧以及中国等国家参与释放了大量的低成本劳动生产力进入这个分工体系后的大规模、专业化工业生产。简单的说,就是规模化使得各个行业都出现了一个现象——“过剩”
“过剩”前,广告有效,泰勒的管理方法有效,在于供给没有满足需求,所以简单的增量就可以获得经济利益。“过剩”后,德鲁克和公关胜出,在于公关实际上通过信息传递去影响和帮助消费者如何有效的做选择。
所以,公关可以帮助企业占据消费者对某个需求的认知,从而在众多的竞争产品中胜出。它实际上透露给消费者的信息是,某个商品可以最大化的满足你的某个需求,有它就够了。而广告的工作,是在这之后,让消费者还能很快乐的接受这个观点,所以广告干的是锦上添花的事。
当然,我们必须看到,无论是公关还是广告,都需要一个东西,就是可信度,这是利用媒介中介来实现的。公关建立的心智,实际上就是人际间口碑传播的舆论控制,有效受众,可口述的内容,使得传播者作为链条上的可信度背书。广告不一样,广告只能消耗掉某个媒介的可信度,而且现在越来越不可信。
实际上广告的价值本质上是建立在内容的可信度背书基础上的。只是公关做得更彻底,它必须发生在目标受众的人际传播中,而广告更多的是通过媒体与受众进行一对一的沟通,更多还是在情感上的,很多时候我们看到好的广告创意,往往只可意味不可言传。而公关的目标则是链条式的病毒传播,由于是以语言信息的方式存在,所以更利于传播。
所以,屁股决定脑袋,从广告的角度,只能看到媒体在宣传。而从公关的角度,媒体在给读者写他们想看到或者至少假装想看到的故事。这是立场对立的使然。
至于本书的内容好坏,我之前在服务过的公司,都采用过公关和广告作为产品推广和品牌营销,也衡量过成本和效果,的确要为公关投上一票,这在实践中毋庸置疑。
由于美国人的写书方式,没有像具体操作手册那样的进行组织,很多人更本没有耐心看下去,没有系统的吸收和归纳观点和执行步骤。这是非常遗憾的事情。如果去看看,《长尾理论》、《蓝海战略》之类的书,你就明白美国式的写书方法,就是围绕核心论点,不停的细化,展开,翻来覆去讲,但是要注意的是,每次再论证的时候,都有更进一步的思考和结论。甚至有兴趣的兄弟,可以看看特劳特的书,相比起来,里斯这个已经更加系统,而且可以更加容易提炼出方法论和工具性的东西。把书读薄,然后再读厚,是一种学习和消化信息的能力。
如今这个时代,公关费用在不断增加,公关人在埋头赚钱的时候,聪明的广告人应该欣然接受跟着公关赚钱的策略,顺应趋势这是聪明人的做法。断章取义的反驳,实在无法改变些什么,只能显示出这个行业的疲态和不自信。
原来看过《公关第一,广告第二》的中文版本,现在休假期间,重看《广告的没落 公关的崛起》觉得这个中文版更好,没有太大的问题,质量也已经非常不错了,其中案例正如之前评论《定位》的时候说的,对比中国很多公司的成长过程,你会有似曾相识的感觉,为什么这么多公司的老板都采用了类似的操作手法来建立品牌,至于原因,我想,聪明的你是会懂的。
我们为什么要教育孩子
作者:青鸟 发布时间:2017-02-23 11:42:05
直到今年,细细算来,类似《正面管教》等各类教育书也看了十来本,各种教育孩子的书看了也不算少了,有理论,也有方法论。
但自己心中的很多问题,不仅没有找到答案,而是越来越迷惑,迷茫,感觉自己像一个旅人,知道自己要旅行,准备好了地图,行装,却不知道要去的目的地在东南西北哪个方向。
教育孩子的路上,始终没明白自己的方向在哪里,原则和底线在哪里。
有些问题是,我知道方法,但不知道为什么要这么做时,所有的方法成为毫无感情的工具,没有让彼此成长。
直到自己硬着头皮花了整整四个白天的时间,精读完阿德勒的《儿童教育心理学》才明白了其中“其所以然”的部分。
1.教育的出发点:从孩子的角度去理解世界
现在正面管教和儿童情商教育等书里都主张,在孩子产生情绪时,要和孩子共情,从孩子的角度理解孩子。
为什么我们要这么做呢?
阿德勒在书里说,“人格的整体性及其独特的生活目标和生活风格不是建立在客观现实的基础上,而是建立在个体对客观事实的主观看法的基础上。”
一言蔽之,就是 “我眼中的世界,只是我认为的样子。”
这就是为什么我们给孩子解释了一大堆,孩子还是听不进去。不是孩子不听话,而是我们没有理解孩子的世界,没有看到孩子看世界的眼光。
2、教育的目标:确保孩子不会失去勇气
在之前,我总认为,教育就是为了让孩子拥有好的品质和独立的能力。在看完这本书,才明白,这些都不是我们的终极目标和根本。
阿德勒书中表示,教育的目标就是确保孩子不会失去勇气。在孩子失去勇气时,帮他们重新获得勇气和信心。
这句话看起来,很简单。但仔细想想,就会明白,我们所看到的那些品质和能力,其实都是一种结果,而让孩子拥有勇气才是根本动力。往往我们在为了达到这种结果的时候,偏离了教育的根本。
比如,我们家长为了培养孩子负责任,独立的品质,要求孩子自己洗衣服,自己收拾玩具时,采用的不是鼓励的话语,而是威胁和命令的话语,强行要求孩子自己去做,不顾及孩子的情绪。
这样的做法,或许能够达到自己想要的结果,但往往却让孩子失去了自己独立的勇气,他没有从其中体会到任何快乐,一切对他都是负担和消极影响。
试想,一个缺乏勇气的孩子,他还会对这个世界抱有积极探索的欲望吗?一个缺乏勇气和信心的孩子,有多少自我追求的动力呢?
3、教育的态度:温和而坚定
可能有些家长会说,那在教育孩子的过程中,就应该多表扬孩子,才能让孩子有勇气和信心。
到底,我们和孩子沟通的过程中,应该什么样的态度呢?
书中有案例,说明了,在教育孩子过程中,过于严厉,会让孩子丧失勇气。而过于温和,又会让孩子形成依赖心理。
合适的,往往都不是轴线上的两极。
家长应该是以温和的态度,坚定自己的立场。
总体来说,这本书算是经典,是一些其他育儿书籍的源头,更重要的是,它让我们记得理解孩子,需要从孩子的角度去看世界。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:4分
使用便利性:3分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:4分
加载速度:3分
安全性:4分
稳定性:6分
搜索功能:6分
下载便捷性:6分
下载点评
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下载评价
- 网友 孙***美: ( 2025-01-09 00:46:36 )
加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦
- 网友 濮***彤: ( 2025-01-02 04:02:58 )
好棒啊!图书很全
- 网友 冷***洁: ( 2025-01-02 17:37:55 )
不错,用着很方便
- 网友 訾***晴: ( 2024-12-11 19:26:16 )
挺好的,书籍丰富
- 网友 石***烟: ( 2024-12-18 12:09:31 )
还可以吧,毕竟也是要成本的,付费应该的,更何况下载速度还挺快的
- 网友 寿***芳: ( 2024-12-26 13:30:30 )
可以在线转化哦
- 网友 隗***杉: ( 2024-12-22 16:21:53 )
挺好的,还好看!支持!快下载吧!
- 网友 沈***松: ( 2025-01-09 19:32:11 )
挺好的,不错
- 网友 曹***雯: ( 2025-01-09 17:12:32 )
为什么许多书都找不到?
- 网友 瞿***香: ( 2025-01-07 05:24:50 )
非常好就是加载有点儿慢。
- 网友 林***艳: ( 2024-12-22 22:30:06 )
很好,能找到很多平常找不到的书。
- 网友 菱***兰: ( 2024-12-15 09:31:46 )
特好。有好多书
- 网友 利***巧: ( 2024-12-16 02:01:55 )
差评。这个是收费的
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:8分
主题深度:3分
文字风格:8分
语言运用:6分
文笔流畅:7分
思想传递:6分
知识深度:4分
知识广度:5分
实用性:7分
章节划分:3分
结构布局:7分
新颖与独特:4分
情感共鸣:4分
引人入胜:6分
现实相关:9分
沉浸感:5分
事实准确性:7分
文化贡献:9分