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《轻松英语名作欣赏(英汉双语读物)(小学版)(第3级)(分级盒装·套装共5册)》为轻松英语名作欣赏小学版第3级盒装，包括《小公主》、《黑骏马》、《王子与贫儿》、《秘密花园》和《爱丽丝漫游奇境记》共5册，适合小学三、四年级学生使用。

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书籍介绍

《轻松英语名作欣赏(英汉双语读物)(小学版)(第3级)(分级盒装·套装共5册)》为轻松英语名作欣赏小学版第3级盒装，包括《小公主》、《黑骏马》、《王子与贫儿》、《秘密花园》和《爱丽丝漫游奇境记》共5册，适合小学三、四年级学生使用。

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• 作者：勇哥 发布时间：2023-10-08 09:20:31

  名声大于实际的作品。完全就是一个个的小短篇拼凑出来的，每个小短篇也不精彩，能让人眼前一亮的不多，每个都跟流水账一样。可惜了这么好的一个题材，我是冲着这个题材看的，大失所望。

• 作者：忏聒 发布时间：2009-09-19 21:28:49

  没有视角的论述

• 作者：青苔音无 发布时间：2023-04-17 09:46:11

  上周停止了志愿服务，没想到最后是以危机干预结束。一年里翻了很多遍，但它也滋生了我很多危险的自负感。永远记住自己是非专业的，是没用胜任力的。

• 作者：影子熊揉着眼睛 发布时间：2013-06-13 09:04:02

  过时了，坚持读一个月36KR和类似的科技博客得到的会更多更新。

• 作者：孤独的鱼 发布时间：2020-02-21 10:34:54

  推荐这版教材，让小朋友和要学英语的大人们，听起来。

• 作者：静水深流 发布时间：2016-08-01 13:32:28

  小学版第3级

• 眼前一亮，超酷玩具书

  作者：Ashley 发布时间：2017-02-07 20:33:09

  这不是书，但这又确实是书；

  这是书，但它又的确不像书。

  那它是什么呢？

  它是一张怪物的血喷大口；

  它是一台笔记本电脑；

  它是一个网球场；

  它是一台钢琴；

  ……

  它又好像是一个打开的冰箱；

  或者可能是一个光屁股；

  也是一个工具箱；

  再展开，还是一个房间。

  ……

  它，不仅仅是一本书，是一本带着游戏功能的书；

  是各种立体的、想象的物体。

  看这本书，不能只是像看常规的书一个方向看，它可能要90度转着看，可能要两个页面成直角看，可能要全部展开看，也可能要展开页拼成四边形一样看，就譬如倒数第二个图就是一个房间，两页加上两个展开页，拼起来，就是一个四边体，就好像一个房间，正对着我们的就是房门。

  可能有人像我刚开始一样误认为这本书只适合小小孩，其实真是我们不懂孩子，后来我发现不管是小小孩，还是大小孩，都会被这本书所吸引。他们喜欢拿这本书来过家家，翻到笔记本电脑、或是钢琴那一页，把它两个页面成九十度竖起来，像打电脑、弹钢琴一样玩，模仿起大人的样子像模像样。

  

  孩子就是这样在生活中，观察周围的人和事在不知不觉中进行着“模仿”，模仿其实也是学习的一种。就好比有的孩子看到爸爸拿出工具箱里的锤子、螺丝刀、钳子等敲敲打打，孩子也会想尝试，过家家的时候，会假装自己是修理工，假装拿出工具在修什么东西。现代几乎每个家庭都有电脑，很多爸爸妈妈都是通过电脑来工作，当孩子久而久之看着大人在电脑键盘上打字，也会学爸爸妈妈用电脑的样子。模仿丰富了孩子的情感，表现了孩子想要学习和表达的行为。

  这本书除了满足孩子强烈的模仿欲、表现欲外，也给孩子和家长提供了增加生活乐趣、提升幽默感的途径。就比如说书里有一页像光屁屁的图片，把它展开以后，贴合人的臀部，看了一定让你笑得前合后仰。

  

  还有两个手掌，可以用我们的两只手放在书后面，让我们的手腕部位与书上的手腕部位贴合，好似真实的手与书中的手合为一体了。

  

  中国有很多成语可以形容这样的创意，有“奇思妙想”、“独具匠心”、“别出心裁”、……我想把这些成语通通用在形容这本书的奇妙上。它让人眼前一亮，然后紧紧地吸引了你的目光。直愣愣地说，只有一个词，“COOL”，酷毙了。孩子间的流行语，赞美它一点也不为过。因为它就是这么一本特立独行的充满个性的超酷玩具书，它是纸板书，材质好、厚，圆弧边处理，装订精致，翻页几乎是无缝对接，多翻几次足以证明它的粘合很牢靠。

  一个孩子的童年，若有这样一本书相伴，一定多了不少笑声。

  一个大人的时光，也会因为有了这样一本书的相伴，而多许多童趣。

  文/ashley

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• 当你感受到职业孤独、焦虑、进入瓶颈时，就把这本书拿出来对着它哭一哭。

  作者：赫拉扎德 发布时间：2021-10-12 20:07:59

  一般来说我不会想推荐给新手心理师，或者仍在学校的学生推荐这本书。

  我害怕一个人在不太合适的时间读不合适的书，以至于让他太快判定这本书的价值，而让书没有对人产生应该有的帮助。

  如果我要向你推荐这本书。

  你应该已经从学校走出来一段时间，开始发现什么好用，什么不好用，慢慢收集并要形成自己干预体系。

  你已经拥有了一定的来访，有些来访改变，有些没改变，有些来访反馈增强了你的信心，有些让你清晰了自己的能力。开始慢慢有新入行的心理师来请你吃饭希望得到野生督导，因为你处于老与新的之间。所以你能够更开放，更共情和鼓励新人的变革，因为你自己也在不断地变革。但通常也会善意地告诉他们“我试过这个。可能不太好用，不过我鼓励你也去尝试一遍。”

  所以福音来了，读过这本书之后，那些你心中即将成型的模式会再被检验，被挑战一遍。

  你心里的一部分会破碎崩塌，自我质疑、迷茫、准备要重新直视这个行业与自己的专业，你会在在边缘恐惧、彷徨、徘徊，然后去直面没有得到面对的问题。从一个青黄不接的瓶颈，再退回到全新的状态一遍。

  只不过这一次，你会更成熟，更老练，能共情到书里欧文亚隆提出的大部分注意点。如果当你阅读过程中感受到“切，这很容易做到，有什么好写的”，那就立刻停下。说明个案经验还不够多，你还活在迪士尼的世界。

  如果你觉得窒息，浑身发热，激动难耐，忍不住放下这本书开始检查最近的来访预约。那么这就是了，这就是对的时间，对的阶段，这本书达到了它最大的价值。

  我就是这个阶段的一员。

  苍老的欧文亚隆就坐在那里说——这些都是可以被接纳的，l have been there。

  这是一本值得对之哭泣的书。