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《网络课件设计师(国家职业资格三级)》由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·网络课件设计师》（试行）要求编写，是三级网络课件设计师职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。《网络课件设计师(国家职业资格三级)》介绍了三级网络课件设计师应掌握的能力要求和相关知识，涉及课件内容分析、课件内容设计、开发与技术分析和课件测试与课件审核等内容。

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书籍介绍

《网络课件设计师(国家职业资格三级)》由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·网络课件设计师》（试行）要求编写，是三级网络课件设计师职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。《网络课件设计师(国家职业资格三级)》介绍了三级网络课件设计师应掌握的能力要求和相关知识，涉及课件内容分析、课件内容设计、开发与技术分析和课件测试与课件审核等内容。

• 作者：smile 发布时间：2015-09-27 12:52:36

  我们无从知道，他为何写诗如麻。只要阴郁的霜痕还没有侵凌那方葱茏之地。现在当去原野和广场，当在约定的时刻沉入暮色，沉入温柔絮语的梦乡。

• 作者：owl 发布时间：2015-11-25 20:05:55

  等待时的消遣，有收获

• 作者：莱克尔博德 发布时间：2022-04-04 08:42:24

  「2022-No. 14」

  一次全新的，带来无限思考的阅读。

  作者并不集中展现皮娜的成长经历，而是把重心放在了她是如何成为她的，包括舞蹈剧场概念的形成，如何通过「提问」的方式明确创作主题，得到演员「为何而发出动作」的情感依托，继而搜集素材，整理重组素材片段，在沟通中寻找使观众参与并「唤起情感」的方法，形成观演一体的，同步参与的创作理念。

  作者深入简出，在整理诸多信息，重建皮娜创作方式和理念的过程中，是充满爱和尊重的，所以即便是讲类似创作理念相对枯燥的内容时，也能找到有趣的切入点，带领读者进入皮娜的舞蹈世界，这样的创作方式远大于简单的人物传记，同时作者真的读懂了皮娜，「是彼此的经历让我们迅速成为至交成了可能」。

• 作者：抓马生活直播 发布时间：2021-06-13 12:17:13

  专业

• 作者：Arthur 发布时间：2022-04-27 16:05:01

  地摊书

• 作者：日森 发布时间：2022-11-10 06:57:06

  以网文风格写文人逸事，诙谐有趣。

• 猜猜我有多爱你？

  作者：eyescoffee 发布时间：2005-12-11 16:18:59

  早上在教室门口碰到第一个孩子，是个沉默安静的男孩儿，把他叫住，神秘地凑到他耳边“猜猜我有多爱你？”，他羞涩地睁大了眼睛一副“我没听错吧”的惊讶和慌乱，“没错呀，猜猜我有多爱你？”我又轻声说了一遍，他拼命眨眼只是摇头，唉！（“有这么多，”小兔子说，使劲把他的小胳膊伸的长长的。）我像小兔子一样伸长了手臂，伸得长长的。他一下子笑了，“那……那……我的……有这么多！”他在空气中比画着切割出一大块长方体，呵呵，他的爱是立体的有厚度的呢。

      第二节课，孩子们都去上体育课了，只有她因为感冒留在教室里，一个人恹恹地趴在桌上，时不时传来几声沉闷的咳嗽，给她端来一杯水，催她喝口糖浆，然后看着她的眼睛一字一顿地问“猜猜我有多爱你？”，她咕咚咽下一口水差点呛到“什么？您说什么？”小眼睛亮晶晶的，（“我爱你有我举的这么高，”小兔子说。）我站直了把手高高地举起来，手指都绷直了使劲向上长呢。她仰起头，看看我又看看我高举着的手，转转眼珠儿，噌地站到了课桌上，她得意地嘻嘻笑着“我爱你有这么这么多，从我的手指到你的脚底！”呵呵，她的爱是可以生长可以增加的呀。

      他上自然课的时候闯祸了，还没下课就被班长生气地“押”进办公室，班长小嘴利索地重复着他的劣迹，“大家都坐下了，他还在玩兔子标本，老师上课让大家记笔记，他就喊没带本子没带笔，小组知识竞赛的时候他老干扰别的小组回答……”班长说着脸涨得通红。而他呢，低着头瘪着嘴一副“您看着办吧”的模样。让班长回去了，然后围着他转了一圈又一圈，他有点发毛咬住嘴唇一动不动，突然我俯下身子用最严肃的语气问“猜猜我有多爱你？”，他眉头一松笑意浮现“嘿嘿，一定比山还高比海还深吧！”面对这应对自如的回答，我不禁莞尔，（“我爱你有这条小路一直到那条小河那么远，”小兔子大声叫着。“我爱你有穿过小路越过群山那么远，”大兔子说。）我迈出左脚，好大的一步啊几乎让我听到骨头开缝儿的声音，看看他又摇摇头把脚缩了回来，然后又迈出去，唉！原来我的爱也是会放大缩小的吗？我的爱也是会随心所欲变化的吗？

      课间，我听到有孩子在走廊嬉笑“猜猜我有多爱你？”“这么多这么多这么这么这么这么……多！”天呐，别喘不过来气才好，在楼梯上，听到一个女孩儿和另一个女孩儿咬耳朵“他让我问你‘猜猜我有多爱你’！”“他说……”（“我爱你有从这里到月亮那么远，”小兔子一边说，一边合上了眼睛。“哇，那真的很远，”大兔子说，“那真的非常，非常远呢。”）装做不经意地瞟过去，听着的女孩儿那脸分明烧得苹果一样红了。操场上一个孩子大声喊“猜猜我有多爱你？”声音还没被风吹散，他就展开手臂在跑道上飞奔起来“从这儿到地球的另一端……”

     （ 大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上。他低下头来，亲了亲小兔子，对他说晚安。然后他躺在小兔子的身边，微笑着轻声地说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。”）

      猜猜我有多爱你？小兔子那么聪明地表达出来了，那我呢？还有你呢？

• 读后感

  作者：小确幸的屋 发布时间：2015-12-22 22:07:04

  《从报表看企业：数字背后的秘密》读后感

  2015-09-07

  专业书自己是抱着学习加思考的角度来看的。一看专业书，自己就有点害怕。

  书中第一页就引用《礼记-中庸》中的一句话：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

  书中提到在支持企业净利润的三大支柱---核心利润、投资收益和营业外收入中，核心利润如果是负数，就是说，公司的核心业务不能带来利润。

  书中提到企业以“其他应收款”的形式向子公司提供资源。投资方向子公司提供除注册资本以外的资金时，往往通过“其他应收款”项目来反映。

  企业实现增长或扩张有两个途径：一是靠经营；而是靠对外控制性投资。

  企业的行为不受全体股东支配，而受实际控制人支配。

  书中提到的这些都是自己从来没有听过的，但是确实是实际生活中很常见的。

  财务工作并不是越老越吃香。而是越懂越吃香，所以必须要持续提升。我理解的财务工作分为不同的层次，最低层次是核算，根据经济业务进行恰当的会计处理；第二个层次是加工，根据核算数据编制对应管理需求的各项报表，最主要的是财务报表；第三个层次是分析，根据各项报表发现企业运营中亟待改善的薄弱环节，提出管理建议以降本增效；第四个层次是管理，能够利用好各种资源进行投资决策，同时能够协调财务部门的内部关系；最高的层次是战略，能够把握企业未来的发展战略和财务部门的发展战略。所以要不断学习，持续提升，不能只限于核算和加工的初级阶段，但是要重视核算和加工工作，毕竟这是基础，是基本功。

  第一次看到这段话，我大为震撼。自己从来没有对财务工作有过这么深刻的理解。这也是我为什么要每月看一本专业书的原因。一直以来，自己从事的都是最基础的核算和加工工作，从来都没有做过高层次的分析、管理和战略工作。人要活到老，学到老。这句话我懂。但是没有这段话的笔者对财务工作理解的深刻。

  以前自己只知道书本知识，从没有考虑过关于书本知识之外的知识。自己只知道书本上怎么说、怎么做，从来没有考虑过如何活学活用，如何运用书本上的知识到现实的生活中。自己毕竟知识面太狭隘，思维都被定势了。

  看了这本书，我感觉打开了另一扇门，在自我的工作生涯中认识到了新的一面。