锅炉及其附属设备(供热通风与空调工程技术专业适用住房城乡建设部土建类学科专业十三 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

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教学单元1 锅炉基本知识

1.1 锅炉的定义和锅炉组成

1.2 锅炉结构与出厂资料

1.3 锅炉的主要性能指标

1.4 锅炉的型号

1.5 锅炉 设计制造标准文件

教学单元2 燃料

2.1 锅炉燃料的成分和主要特性

2.2 燃料的主要特性

2.3 燃料的分类

教学单元3 物质平衡和热平衡

3.1 燃烧所需空气量

3.2 燃烧产物计算

3.3 锅炉热平衡方程

教学单元4 锅炉燃烧技术

4.1 燃料燃烧和燃烧过程

4.2 层燃技术

4.3 煤粉炉

4.4 流态化燃烧技术

4.5 燃油、燃气燃烧器

4.6 燃油、燃气燃烧器使用

教学单元5 锅炉结构Ⅰ

5.1 锅炉汽水系统和水循环

5.2 蒸发受热面

5.3 过热器再热器

5.4 锅筒和锅内设备

5.5 尾部受热面

教学单元6 锅炉结构Ⅱ

6.1 炉墙

6.2 锅炉构架

6.3 平台扶梯

6.4 附属阀门仪表

6.5 锅炉炉型及选择

教学单元7 锅炉计算

7.1 热力计算

7.2 强度计算

7.3 烟风阻力计算

教学单元8 烟气净化

8.1 烟气成分和危害

8.2 烟气排放标准

8.3 除尘设备

8.4 布袋除尘器

8.5 电除尘器

8.6 烟气脱硫

8.7 锅炉烟气氮氧化物控制技术

8.8 二□英的主要控制措施

8.9 重金属污染及其控制技术

教学单元9 锅炉给水处理

9.1 水质指标与水质标准

9.2 锅炉用水预处理

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• 作者：辛克莱 发布时间：2017-09-29 14:49:42

  收录的对史蒂夫·麦克尼文和马克·米勒的访谈值得一读。脚本全收录也是很厉害了……

• 作者：似火年华 发布时间：2022-02-01 04:09:48

  “从整体风格上去构思，不能像逐句翻译歌词那样作曲”。原理我能理解，可是我乐感实在是不好啊，算球了。这种事太吃天赋了

• 作者：Ariga Riku 发布时间：2020-07-25 14:34:43

  无功无过，中规中矩的一本教科书，没有太新的东西，更偏重资料的整合。

• 作者：笔架城 发布时间：2020-12-14 23:16:38

  国内非常不错的高数教材。

• 作者：金刚鼹鼠 发布时间：2024-02-04 08:47:02

  好喜欢，在书店站着看完了。

• 作者：jolly 发布时间：2023-01-03 14:53:48

  核心是规划，包括国有土地与集体土地，建设用地与非建设用地等。考试较基础，希望能通过。

• 孩子，你是如何认识这个世界的？

  作者：陈没事儿 发布时间：2015-09-07 17:17:19

  大约一年之前，我的侄子浩峰一岁多一点儿，那时候我哥脸上常常呈现出一种三观被颠覆了的表情。据他说，他花了很长时间观察，并且做了大量不靠谱的试验，企图了解一个人类是通过怎样的途径了解这个世界的。测试方法包括当着浩峰的面吃一个草莓然后立即装死、披着床单在浩峰所在的房间里缓慢移动等等。尽管方法及其不科学，然而得出的结论却还是相当正确的:

  关于这个世界的基本法则，他们迟早都会学会。

  如今浩峰已经能够进行简单的自我表达了，老实说，我等这一天也等了很久，跟表哥一样，我觉得观察一个幼小的人类学会各种各样的规则是一件很着迷的事儿。而这套翻翻书则提供了一个绝好的机会。

  虽然我挺关心侄子的成长，但是老实说，我个人并不指望童书在开发智力方面起到如何显著的作用。对于孩子来说，书跟玩具一样，是一种第二好的陪伴——当然，最好的陪伴永远都是家人。当我拿着这套书见到浩峰时，我可能显得比他更兴奋。

  游戏开始，我按照规则打开了书，然后说：“猜猜看，这是谁的鼻子？”

  浩峰看看书，然后看看我，冲着我乐。

  “这是小猪的鼻子！”我自问自答，他跟着应了一声：“居（猪）——”

  这时候浩峰的妈妈很高兴，赶紧凑过来进行下一页：“这是谁的鼻子？”

  浩峰愣了一下，看了一眼妈妈，又看了一眼我，然后说：“熟（叔）——”

  于是余下的时间里，我哥一家一直在因为“叔叔的鼻子”这个事儿乐不可支，浩峰第一天玩这本书的时候，并没有掌握其中的联系。但是仔细想想，在妈妈问“书上画的是谁的鼻子”的时候，浩峰给出的是“书是谁带来的”答案。或许我哥说得不错，对于这个世界的规则，他们迟早会学会，只不过在你教给他其中一种规则时，他掌握的常常事另外一种。

  关于这件事儿，我个人的打算是，要给浩峰更多的书和玩具，这些美好的东西能够给予他陪伴、色彩，而更重要的是，这些制作精良的书可以给他了解新规则的机会，给予他无限的可能。

  当然最重要的，依然是我们要陪在他们身边，这并不仅仅因为他们需要我们，也因为“多问问孩子吧，他们刚刚从上帝那儿来，什么都知道。”

• 物品消失后，才能看到“真正重要的东西”

  作者：昙初 发布时间：2021-12-09 20:31:06

  “简单”是我一直在追求的却一直没有做到的生活状态。

  我的收纳整理习惯一直来说就不是太好，“乱”是一个一直在困扰我的大问题，也看过许多关于“断舍离”方面的书，也看过很多关于整理方面的书，每本书我觉得都说的很有道理，也有很多让我心动的地方，但是最后在实践方面却一直感觉很难。

  难的原因在于我不是“一个人”，而是“一家中的一员”，要改变的话意味着家庭整体生活状态的改变。我也觉得这些书最大的问题是，并不适合“家庭”，我可以被一本书说服，可是在需要我去说服家人做出改变的时候，就会觉得很难。甚至有的时候会觉得书上的例子之所以能够成功是因为这些方式更适合“小家庭”，等有了娃之后也一样会“乱”。

  看到这本《一家人的极简生活》的时候，其实也有类似的想法，特别是前几章独居者的家的时候，也会想如果我是一个人才能做到吧。不过慢慢读完的时候，看到那些三口之家甚至五口之家也能简简单单又井井有条的时候，才觉得是自己的目光太过狭隘了。

  “简”不是“简单”，也不是“将就”，更不是“抠唆”。而是将自己解放出来，从物质里也从精神上。

  “极简”的核心在于找到自己人生中真正重要的东西，然后记得“好钢用在刀刃上”，优先把自己珍贵的时间，有限的精力和规划好的经费，放在最值得我们去付出的地方。“简”在于把我们从生活的小麻烦中解放出来，因此“放手了，就自由了”。

  这本书中的涉及到的“简化”方式，其实还是很实用的，在案例上从一人独居到五口之家，每个案例都不是别人的“重复”，而是去看清什么是自己需要的，每个家庭的结构不同，需求不同，相应的选择也就不同。跟着他们的思路，可以学习审视自己的内心需求，然后帮我们找到合适我们的“简化”方案。而更加贴心的是，在他们简化之后所使用的方案和物品也有清单提示，可以根据自己的需求进行选择。

  不过，这本书告诉我们的最重要的东西，不是使用哪些东西可以简化我们的生活，而是告诉我们，应该重新审视自己的人生，找到真正重要的东西，确定好优先顺序，让自己真正地解放出来。