大师笔端的天使 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《大师笔端的天使(老舍冰心卷)》收入了老舍和冰心两位文学大师的经典作品，大师作品各具风格：老舍对城市贫民的生活、命运、心态、性格的描摹入木三分，善于通过日常平凡的场景反映现代中国的社会风貌和民情心理，反映普遍的社会冲突，渗透对民族命运的思考，令读者在轻快、诙谐之中品味出生活的严峻和沉重。语言上他有着自居易式的追求，在北京口语的基础上，广泛汲取古今中外文学作品的营养，加之以自己苦心的创造，用最生活化的语言来创作：平易，却不粗俗；考究，却不雕琢。读老舍的作品，就好像在听一个相熟已久的老友闲话家常，我们能亲切地感受到说话人的句式、语气以至神态气韵。老舍创造了带有标志性的老舍式语言，这令他的小说成为中国现代文学史上极具典范意义的白话作品。老舍睿智而俏皮，作品因而体现出随处可见的幽默感。我们在提到老舍及其作品时，都会不由自主地想到他的幽默，想到他笔下那些令人发笑的人和事，同时，我们也会发现，笑过之后，留在我们心中更多的，是沉思，是“眼泪在心里流”。老舍带给我们的笑，是含泪的笑，是痛极而乐的笑。因而，我们在阅读老舍作品时，你无论嬉笑怒骂都没关系，但你始终不能放下心里的那份庄重。冰心作品色调柔和细腻，表达委婉含蓄，自然透着一种典雅、轻灵和隽丽。冰心的创作语言深得古典文学之精髓，她将古典文学语言的洗练、华美自然融合于流利晓畅的白话文中，形成其独特的“冰心体”语言，读来令人赏心悦目。然而，冰心最足称道的不是她在文学艺术形式上的突破，而是她一生中贯穿始终的情感哲学——“爱”的哲学。对祖国之爱、对家乡之爱、对亲人之爱，都是她作品中频频出现的主题；对小读者难以割舍的关注和惦念，更令她的名字在小读者心中成为亲切和温暖的代名词。冰心的种种爱，渗透在她文章的字里行间，令我们在品读时：分明是轻灵，却品出深沉；分明是欢快，却读出忧思。于是，我们的心开始从浮躁中沉潜下去……

老舍和冰心，生活经验不同，人生境遇迥异，彼此的深厚情谊却成就了一段“老舍谢冰心”式的佳话。他们在文学创作上各有其不同的关注面和着眼点，因而在作品的主题、思想和风格上都表现出一定的差异。然而，他们有一个重要的共同点：对文学语言都有着孜孜不倦的追求，因而都形成了具有强烈个人风格的语言特征，并取得了深厚的造诣。幽默、深刻的老舍式语言和清新、隽丽的冰心体语言，宛如一段东风两枝花，汲取不同，皆得大成。老舍和冰心是中国伟大的文学大师，是文字精灵的掌控者。从他们笔端流出的文字，不是主谓宾、定状补之文法结构的束缚，也不是令人望而生畏的词条。那些跳跃着的字符，是传播爱与美的天使。亲近大师的文字，即是亲近天使柔软轻灵的羽翼，它将带我们的心灵自由飞翔！

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书籍介绍

《大师笔端的天使(老舍冰心卷)》收入了老舍和冰心两位文学大师的经典作品，大师作品各具风格：老舍对城市贫民的生活、命运、心态、性格的描摹入木三分，善于通过日常平凡的场景反映现代中国的社会风貌和民情心理，反映普遍的社会冲突，渗透对民族命运的思考，令读者在轻快、诙谐之中品味出生活的严峻和沉重。语言上他有着自居易式的追求，在北京口语的基础上，广泛汲取古今中外文学作品的营养，加之以自己苦心的创造，用最生活化的语言来创作：平易，却不粗俗；考究，却不雕琢。读老舍的作品，就好像在听一个相熟已久的老友闲话家常，我们能亲切地感受到说话人的句式、语气以至神态气韵。老舍创造了带有标志性的老舍式语言，这令他的小说成为中国现代文学史上极具典范意义的白话作品。老舍睿智而俏皮，作品因而体现出随处可见的幽默感。我们在提到老舍及其作品时，都会不由自主地想到他的幽默，想到他笔下那些令人发笑的人和事，同时，我们也会发现，笑过之后，留在我们心中更多的，是沉思，是“眼泪在心里流”。老舍带给我们的笑，是含泪的笑，是痛极而乐的笑。因而，我们在阅读老舍作品时，你无论嬉笑怒骂都没关系，但你始终不能放下心里的那份庄重。冰心作品色调柔和细腻，表达委婉含蓄，自然透着一种典雅、轻灵和隽丽。冰心的创作语言深得古典文学之精髓，她将古典文学语言的洗练、华美自然融合于流利晓畅的白话文中，形成其独特的“冰心体”语言，读来令人赏心悦目。然而，冰心最足称道的不是她在文学艺术形式上的突破，而是她一生中贯穿始终的情感哲学——“爱”的哲学。对祖国之爱、对家乡之爱、对亲人之爱，都是她作品中频频出现的主题；对小读者难以割舍的关注和惦念，更令她的名字在小读者心中成为亲切和温暖的代名词。冰心的种种爱，渗透在她文章的字里行间，令我们在品读时：分明是轻灵，却品出深沉；分明是欢快，却读出忧思。于是，我们的心开始从浮躁中沉潜下去……

老舍和冰心，生活经验不同，人生境遇迥异，彼此的深厚情谊却成就了一段“老舍谢冰心”式的佳话。他们在文学创作上各有其不同的关注面和着眼点，因而在作品的主题、思想和风格上都表现出一定的差异。然而，他们有一个重要的共同点：对文学语言都有着孜孜不倦的追求，因而都形成了具有强烈个人风格的语言特征，并取得了深厚的造诣。幽默、深刻的老舍式语言和清新、隽丽的冰心体语言，宛如一段东风两枝花，汲取不同，皆得大成。老舍和冰心是中国伟大的文学大师，是文字精灵的掌控者。从他们笔端流出的文字，不是主谓宾、定状补之文法结构的束缚，也不是令人望而生畏的词条。那些跳跃着的字符，是传播爱与美的天使。亲近大师的文字，即是亲近天使柔软轻灵的羽翼，它将带我们的心灵自由飞翔！

• 作者：Angela 发布时间：2011-12-16 09:51:12

  根据进化心理学的理论：自尊心越低的女性，越容易放纵自己，发生性关系更早，性伴侣更多。自尊心高的女性则相反。

  为什么男人普遍喜欢自尊心低的女人呢？因为花费很少的时间、精力和资源，就能增加自己基因的繁殖成功率，何乐而不为？

• 作者：史历黑 发布时间：2018-07-18 22:30:38

  非常喜欢！篇目编排很用心，是了解芥川龙之介非常好的入门选本。写小说如说书人从容不迫，写杂感点到为止金句频出，真是有了不起的文学才能

• 作者：momo 发布时间：2021-12-28 20:32:28

  期末考试顺利过就改5星

• 作者：几枝 发布时间：2022-06-01 11:05:36

  因为李志最近在读 所以在读

  听老人讲故事 故事很紧凑 节奏把控特别好 内容丰膄

  “我在桌子底下点了一把纸钱。郑玉松静静地看着我。我的眼泪哗哗地淌下来了。人怎么活都白活！！死，等着你呢。”

• 作者：湖畔 发布时间：2021-09-21 18:08:20

  毛泽东晚年说自己就做了两件事，一是把蒋介石赶到了台湾，二是发动文革。当然毛泽东的成就远远不止于此，但单单这两件事，可以说前者的成功依赖于阶级斗争，后者的错误也是过度信赖于阶级斗争。相比之下邓小平是一心一意搞经济建设的，哪怕第二次落起之后，也是以三项指示为纲，而不是以阶级斗争为纲。在毛泽东授意邓起草给文革定论七分功三分过时，邓也以“身处桃花源，不知有汉，无论魏晋”婉拒，虽然导致了之后邓的第三次落起，但可以看出邓的一生都是务实的。阶级斗争对不对，是对的，但是要分清主要矛盾。革命时期，搞阶级矛盾能很好让我党团结全国人民，但主要矛盾是落后生产力和人民物质文化需要不匹配的时候，一昧搞阶级矛盾势必被有心之人利用。毛确实文韬武略都是卓越的人，眼光看的可能是五十年一百年之后的事情，是非功过留予后人评说

• 作者：东孑 发布时间：2019-12-07 09:50:05

  读过十本中的我能面对一切挑战

• 那里有卖的啊？？？

  作者：螺螺 发布时间：2009-11-25 09:50:55

  那里有卖的啊？？？当当、卓越亚马逊都没有货。那个给个地址我，很想读这本书~~~~~~~~~~~~~~~

• 数学的奇妙从小体验

  作者：富娃宝贝07 发布时间：2011-09-11 15:51:58

  这套书共5本，每一本大概讲述了一种直观的数学概念（偶尔也有交错）。从这套书中你不得不惊叹日本人对待知识的用心，尤其是对待幼儿、儿童数学启蒙教育的探索精神，而且在探索的过程中是科学而严谨的，这让我这个很FQ的人，都不得不对这种精神肃然起敬。更对日本幼儿教育起了索然兴味。

  简单来说，这5本书讲授的数学概念是很深奥的，我看了书后的导读反复看，很多地方才能看得深入了。

  分册简介

  个人最喜欢《帽子戏法》，讲了一个朴素的推理故事，在故事中体验推理的乐趣，推理的奥妙在类似变魔术中展现，完美展现了推理的乐趣。红帽子、白帽子，纯粹游戏的翻页方法，不得不惊叹作者的精心独具。看了这样的书，孩子（尤其是男孩子）能一下被推理的神奇抓住，估计会反复翻看，百看不厌。这本——强推。

  最神奇的是《奇妙的种子》，这本书旨在阐述“乘方”这一艰涩的数学概念，用种子的方式体现出来，很有趣味性。我在本书中还看出了一种理财观念的启蒙，因为故事的主人公是个懒惰的男人，如何让懒惰的人成为富有的人，勤劳的好处都在故事中潜移默化地告诉了孩子。

  最震撼的是《三只小猪》，排列组合能让人发晕，我高中都没理解的知识啊。

  最美的故事《壶中的故事》，讲的是数学阶乘法概念。

  最有趣的故事《十个人快乐大搬家》，神奇的数与量，可以游戏的书，特别适合反复翻阅，在孩子观察力得到发展的同时，估计能有惊人的发现，很宝贝的一本。

  个人观点

  难得的数学绘本，好绘本，就算孩子现在看了一知半解，哪怕孩子一点都看不懂（但是孩子的思维是神奇的，他们是最靠近真理的，有些我们大人觉得不明白的东西，孩子能轻而易举领会），也要让孩子看，我个人觉得绘本中的数学理念会如种子一样偷偷地、悄悄地、不落痕迹地植入孩子的思维中，这种思维是土壤，土壤的贫瘠与肥沃是一种先期的准备。不定在什么时候、哪一个触动，就会有阳光、雨露使小苗破土而出。

  我个人对数学比较门外汉，因为学得不好，所以分外在意。我想很多家长像我一样，在面对自己很不在行的领域总抱着一种“死马当活马医”的心态，姑且不论这套书到底会不会引起孩子的数学兴趣，能不能带给孩子数学启迪，单就说这套书令很门外汉的我都觉得数学的奇妙，我想至少在数学兴趣的推广上，这套书对成人来说是成功的。

  对孩子的作用，且等做试验吧，针对4岁、6岁（小学一年级）孩子的实验可以很便利地实施。再采访一下小学数学老师的意见，过后的实验结果补写一篇评论。

  阅读人群：尚无法定位（粗浅觉得高中以下所有人群）