信息检索与利用 白建华,刘凤侠 编 中国农业大学出版社【正版可开发票】 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《信息检索与利用/高等农林教育“十三五”规划教材》以信息检索、信息利用和信息评价为主线，共分8个章节编写而成。章以数字型文献信息源为中心，介绍计算机信息检索系统、检索语言、检索技术、检索策略和检索功能等信息检索基础理论；第2章介绍SCI、EI、CAB Abstracts等参考数据库；第3章是关于中国知网、万方数据知识服务平台、EBSCO host、Science Direct等重要的外全文数据库方面的内容；第4章介绍较大出版商或颇有名气学会所属的电子期刊和电子图书；第5章介绍学位论文、专利文献、科技报告、会议文献、标准文献等特种文献的检索；第6章是关于多媒体学术资源的检索；第7章介绍学术搜索引擎、知识发现系统和网络资源导航系统等网络学术资源检索系统；第8章介绍如何应用文献管理软件进行有效的文献管理，介绍科学研究、科技查新和学术论文写作等文献利用领域，以及定性评价法和定量评价法等文献资源评价方法。另外，书内附有数量的知识拓展案例，非常便于对知识进行前后衔接和融会贯通。《信息检索与利用/高等农林教育“十三五”规划教材》内容实用、全面，是具有指南作用和参考价值的信息检索课程的教材，对培养和提高高校学生的信息素养能力具有重要的指南作用。

章 信息检索基础理论

1．1 信息与信息检索

1．1．1 数据、信息与知识

1．1．2 文献与文献信息源

1．1．3 信息检索

1．2 信息检索系．2．1 信息检索系统概述

1．2．2 计算机信息检索系．3 信息检索语言

1．3．1 检索语言的含义

1．3．2 检索语言的类型

1．3．3 检索语言的标引功能

1．4 信息检索技术

1．4．1 布尔逻辑检索

1．4．2 限制检索

1．4．3 截词检索

1．4．4 词间位置检索

1．4．5 全文检索

1．5 信息检索策略

1．5．1 信息检索策略概述

1．5．2 信息检索策略构建

1．6 信息检索功能

1．6．1 浏览

1．6．2 索引

1．6．3 简单检索

1．6．4 高级检索

1．6．5 自然语言检索

第2章 参考数据库

2．1 参考数据库概述

2．1．1 参考数据库的含义

2．1．2 参考数据库的特点和功能

2．2 SCI数据库

2．2．1 数据库简介及相关概况

2．2．2 SCIE数据库检索

2．2．3 Web of Science（wOS）检索平台其他数据库

2．3 EI数据库

2．3．1 数据库简介及相关概况

2．3．2 Engineering Village平台和EI数据库检索

2．4 CAB Abstracts数据库

2．4．1 数据库简介及相关概况

2．4．2 CAB Abstracts数据库检索

2．4．3 OvidSP平台其他数据库

第3章 全文数据库

3．1 中国知网（KI）全文数据库

3．1．1 数据库简介

3．1．2 检索功能

3．1．3 检索技术

3．1．4 检索结果

3．2 中文科技期刊数据库（维普）

3．2．1 数据库简介

3．2．2 检索功能

3．2．3 检索结果

3．2．4 个性化功能

3．3 万方数据知识服务平台

3．3．1 数据库简介

3．3．2 检索功能

3．3．3 检索技术

3．3．4 检索结果

3．4 EBSCO全文数据库

3．4．1 数据库简介

3．4．2 检索功能

3．4．3 检索技术

3．4．4 检索结果

3．4．5 个性化服务功能

3．5 Science Direct数据库

3．5．1 数据库简介

3．5．2 检索功能

3．5．3 检索技术

3．5．4 检索结果

3．5．5 个性化服务功能

第4章 电子期刊及电子图书

4．1 电子期刊

4．1．1 电子期刊概述

4．1．2 Springer Link全文电子期刊

4．1．3 Emerald期刊

4．1．4 Wiley Online Library电子期刊

4．1．5 Nature电子期刊

4．1．6 ProQuest电子期刊

4．2 电子图书

4．2．1 电子图书概述

4．2．2 超星电子图书

4．2．3 书生之家电子图书

4．2．4 CABI电子图书

4．2．5 Springer电子图书

4．2．6 网络免费电子图书（读书网站）

第5章 特种文献信息检索

5．1 学位论文

5．1．1 学位论文概述

5．1．2 检索学位论文的中文数据库或网站

5．1．3 检索学位论文的外文数据库或网站

5．2 专利文献

5．2．1 专利文献概述

5．2．2 检索专利文献的中文数据库或网站

5．2．3 检索专利文献的外文数据库或网站

5．3 会议文献

5．3．1 会议文献概述

5．3．2 检索会议文献的中文数据库或网站

5．3．3 检索会议文献的外文数据库或网站

5．4 标准文献

5．4．1 标准文献概述

5．4．2 检索标准文献的中文数据库或网站

5．4．3 检索标准文献的外文数据库或网站

5．5 科技报告

5．5．1 科技报告概述

5．5．2 检索科技报告的中文数据库或网站

5．5．3 检索科技报告的外文数据库或网站

第6章 多媒体学术资源

6．1 多媒体学术资源概述

6．1．1 多媒体学术资源的含义

6．1．2 多媒体学术资源的特点

6．1．3 多媒体学术资源的类型

6．2 多媒体学术资源的检索与利用

6．2．1 多媒体学术资源的浏览

6．2．2 多媒体学术资源检索的类型

6．2．3 多媒体学术资源的检索技术

6．2．4 多媒体学术资源的播放与服务

6．3 常用多媒体学术资源

6．3．1 爱迪科森网上报告厅

6．3．2 库客数字音乐图书馆

6．3．3 新东方多媒体学习库

第7章 网络学术资源

7．1 网络学术资源概述

7．1．1 网络学术资源的含义

7．1．2 网络学术资源的类型

7．1．3 网络学术资源的来源、特征和评价

7．2 网络学术资源检索系统

7．2．1 学术搜索引擎

7．2．2 知识发现系统

7．2．3 网络资源导航

7．3 开放获取资源

7．3．1 开放获取期刊

7．3．2 其他开放获取资源

第8章 文献信息管理、利用与评价

8．1 文献信息管理

8．1．1 文献管理软件概述

8．1．2 EndNote文献管理软件

8．2 文献信息利用

8．2．1 科学研究

8．2．2 科技查新

8．2．3 学术论文写作

8．3 信息资源评价

8．3．1 信息资源评价方法

8．3．2 信息资源评价指标

8．3．3 信息资源评价的数据源

附录 Web of Science学科分类一览表

参考文献

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• 作者：July 发布时间：2021-04-28 12:57:41

  “北海公园的白塔，依旧傲然屹立。海子里的红荷花，白荷花，也照常吐放清香。天坛，太庙和故宫，依然庄严肃穆，古老的琉璃瓦内闪烁着锃亮的光彩。”

• 作者：流萤常寂光 发布时间：2018-11-07 12:50:02

  照这个思路LP可以出好多分册，环球寺庙之旅、环球剁手之旅、环球坐火车之旅（

• 作者：狗牙momo 发布时间：2019-10-03 00:42:51

  图片美到心动，是我的第一本旅行种草启蒙。为此还拿着这本书认真地和朋友规划过小学毕业旅行（当然没有成行很遗憾）。

• 作者：伦敦在逃火野丽 发布时间：2020-11-12 06:10:29

  吴晓波平台一年精选版，No insights as usual

• 作者：文蒂 发布时间：2023-07-21 07:34:17

  没看完。

• 作者：安东 发布时间：2009-05-29 11:26:05

  看了几次始终看不进去，到现在也没学会打桥牌。

• 从翻开书的那一刻起，我便成了“花痴”

  作者：芙裳 发布时间：2021-07-25 20:04:42

• 课堂教学的转型法

  作者：梦忆 发布时间：2023-03-14 16:34:45

  《从备课开始的50个创意法》

  里面的创意法注重以生为本，强调活动课堂，以学生的广泛参与、小组合作解决问题为方向，是很好地提高学生的参与度和积极性，激发学生的好奇心、想象力，促进学生自主、合作、探究学习，与新课程标准（2022）中的理念一脉相承。其中提到的图文转换、思维导图运用等形式能够锻炼学生多方面的能力，复习小说时，可采用思维导图梳理小说各个要素之间的关系进而理解小说主题；而其中的翻转课堂，让学生试想书中的人物来教会如何教，如果是学生自己来教会如何教等方式也变换了教师和学生之间的角色，能够唤醒乏味的课堂，比如《范进中举》等课文，可以截取一部分让学生进行表演进而把握人物形象。但是对于一名语文教师而言，始终觉得里面的方法比较适合其他科目，而其偏理论化的阐释也让某些方法显得似懂非懂，如果能够结合不同学科的特点给出相应的实践操作案例会更有利于一线教师使用操作。