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内容简介:
《汉语作为第二语言学习者研究》主要内容简介:当今的汉语作为第二语言教学,“三教”的研究,所谓之教师、教材、教法的研究正方兴未艾,如火如荼.与此同时,语言教学还有两个因素也不容忽视,这就是学习者研究和教学环境研究。丁安琪《汉语作为第二语言学习者研究》,是目前国内第一本尝试研究汉语作为第二语言学习者的专著,视角独特,材料新鲜,读后使人视野开阔,耳目一新。
书籍目录:
第一章 第二语言学习者动机:概念与理论 1.动机的含义与分类 2.Gardner的动机理论 3.其他动机理论 4.动机消减与教师动机第二章 第二语言学习者动机:应用与研究 1.动机理论在语言课堂教学中的应用 2.第二语言课堂教学中学生动机的激发 3.第二语言习得动机研究 4.研究实践——长期进修生汉语学习动机研究第三章 第二语言学习策略 1.学习策略的定义与分类 2.影响学习策略的因素 3.语言学习常用策略 4.策略划训练与评估 5.第二语言习得中的策略研究第四章 第二语言学习者语言学习观念 1.语言学习观念的内容及本质 2.语言学习观念研究方法 3.语言学习观念研究 4.语言学习观念研究对教学的启示 5.研究实践——韩国外国语大学短期班语言学习观念调查第五章 第二语言学习者年龄因素 1.关于年龄的两个假说 2.年龄与第二语言习得研究 3.年龄对第二语言习得产生影响的原因 4.国内关于第二语言习得年龄因素的研究 5.年龄因素研究在语言教学上的意义第六章 第二语言学习者学能 1.学能的概念 2.学能测试 3.学能研究 4.学能研究对教学的启示 5.研究实践第七章 第二语言学习者自主性 1.自主性的定义 2.自主学习者的特征 3.如何培养学习者的自主性 4.自主性研究第八章 第二语言学习者个性 1.个性的分类与测量 2.个性对语言学习的影响 3.第二语言习得中的个性研究第九章 第二语言学习者学习风格 1.学习风格的定义与分类 2.学习风格的测量 3.学习风格的研究附录一 R.C.Gardner等设计的AMTB态度/动机测验量表(英文版)附录二 R.L.Oxford设计的SILL语言学习策略调查表(英文版)附录三 E.K.Horwitz设计的BALLI语言学习观念量表(英文版)附录四 Costa和McCare的大五人格测验(英文版)附录五 Andrew Cohen等设计的LSS学习风格问卷(英文版)附录六 Horwitz的FLCAS外语课堂焦虑量表(英文版)
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其它内容:
书籍介绍
《汉语作为第二语言学习者研究》主要内容简介:当今的汉语作为第二语言教学,“三教”的研究,所谓之教师、教材、教法的研究正方兴未艾,如火如荼.与此同时,语言教学还有两个因素也不容忽视,这就是学习者研究和教学环境研究。丁安琪《汉语作为第二语言学习者研究》,是目前国内第一本尝试研究汉语作为第二语言学习者的专著,视角独特,材料新鲜,读后使人视野开阔,耳目一新。
精彩短评:
深度书评:
0/14 黄尧夏商周,诸侯皆自由
作者:neuxxm 发布时间:2012-12-22 14:58:19
【13.05.04】
->18% @13.04.17
盘古创造了世界,飞走了!
女娲觉得世界太无聊,造人了!
有巢、燧人、伏羲出手,改善生活了!
神农氏尝百草,成医了!
蚩尤打败共工、榆罔,战黄帝,华夏与东夷之战,开始了!
->32% @04.24
黄帝,小部落的首领
颛顼,黄帝之孙,推行政教合一
喾,颛顼之侄,四个妃子偷生
尧,喾之弟,雇后羿灭东夷各首领
舜,东夷族子的逆袭
->100% @05.04
禹靠治水掌实权,传部下
启依赖身份夺位
中康被驱逐
少康中兴
桀推行国有制未遂,被汤、伊尹灭掉
-
商兄终弟及与父传子的PK
伊尹夺位
盘庚迁都,中兴
纣进攻东夷,阴谋国周趁虚而入
-
天下共主
周公夺位
胡闹的周幽王
【12.12.22】
对比当年明月和潇水9现今的成就,实在为潇水不值。
潇水在批判地写历史,但是有些细节也要批判地看
1. 潇水说历史被改了很多,却没有提及商、周、秦的祖先成为F4也可能是被修改的
2. 潇水说古书不可信,却把孙子兵法里姜子牙当间谍的历史拿来说
有一观点当浮一大白:
秦以前的中国是分封制,而秦及以后的中国是皇权专制
@12.12.21
上古时代,比较乱,理不清头绪
五帝时代各有亮点,比史记更详尽,好看
夏,无甚事
商,不少鲜明的天子
周,除后期几个天子(厉王,国人暴动;幽王,烽火戏诸侯),无甚出彩
关于郑玄易学
作者:沂蒙山杠子 发布时间:2019-03-18 10:14:03
研究“周一正式学”方面的行家有三个:一是林忠军先生,起重点是在郑玄经学思想上的角度来考察郑玄易学。二是台湾徐芹庭先生,其在七八十年代的博士论文就是《汉易阐微》,可谓还原了汉魏易学。但是台湾版到大陆后版本不好,错字太多,一般读者容易误入歧途。三是陈居渊先生,其“汉魏《易注综合研究》” 还是有所力度。
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下载评价
- 网友 龚***湄: ( 2025-01-04 21:14:35 )
差评,居然要收费!!!
- 网友 苍***如: ( 2024-12-20 13:01:31 )
什么格式都有的呀。
- 网友 冉***兮: ( 2024-12-18 09:07:14 )
如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
- 网友 益***琴: ( 2025-01-07 08:32:23 )
好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。
- 网友 潘***丽: ( 2025-01-06 19:27:03 )
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- 网友 屠***好: ( 2025-01-03 17:20:26 )
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- 网友 宓***莉: ( 2024-12-19 04:30:16 )
不仅速度快,而且内容无盗版痕迹。
- 网友 温***欣: ( 2025-01-01 13:53:08 )
可以可以可以
- 网友 游***钰: ( 2025-01-05 14:10:43 )
用了才知道好用,推荐!太好用了
- 网友 步***青: ( 2024-12-12 22:00:34 )
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- 网友 权***颜: ( 2025-01-04 16:00:13 )
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- 网友 寿***芳: ( 2025-01-08 12:55:02 )
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- 网友 谭***然: ( 2024-12-14 21:58:15 )
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- 网友 马***偲: ( 2024-12-23 21:01:52 )
好 很好 非常好 无比的好 史上最好的
- 网友 相***儿: ( 2024-12-16 22:37:24 )
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:9分
主题深度:4分
文字风格:7分
语言运用:4分
文笔流畅:8分
思想传递:5分
知识深度:5分
知识广度:3分
实用性:4分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:7分
情感共鸣:5分
引人入胜:3分
现实相关:9分
沉浸感:5分
事实准确性:7分
文化贡献:5分