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内容简介:
木头马的《小鲤鱼跳龙门》是金近的经典作品集,收录了《小鲤鱼跳龙门》《最受欢迎的小猫》《小喜鹊加加》等优秀童话故事。金近的童话语言纯净,故事新颖,幻想凌空,意蕴深沉。在金近笔下,小动物们即葆有本身的习性,又融合了孩子的童稚本性,让孩子阅读起来亲近自然,把真善美的雨露春风吹送进他们心里
书籍目录:
《小鲤鱼跳龙门》
《最受欢迎的小猫》
《小喜鹊加加》
作者介绍:
金近(1915年-1989年)
著名儿童文学家,冰心称其为真正的儿童文学家。曾任儿童文学作者联谊会理事、副主席,北京电影局剧本创作所编剧,中国作家协会儿童文学工作委员会负责人、顾问,《儿童文学》负责人,中国作家协会第三、四届理事。
代表作《小鲤鱼跳龙门》《小猫钓鱼》《狐狸打猎人》等。
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其它内容:
书籍介绍
木头马的《小鲤鱼跳龙门》是金近的经典作品集,收录了《小鲤鱼跳龙门》《最受欢迎的小猫》《小喜鹊加加》等优秀童话故事。金近的童话语言纯净,故事新颖,幻想凌空,意蕴深沉。在金近笔下,小动物们即葆有本身的习性,又融合了孩子的童稚本性,让孩子阅读起来亲近自然,把真善美的雨露春风吹送进他们心里
精彩短评:
作者:lalala三只小猪 发布时间:2018-01-16 18:09:48
深刻地了解一个人尤其是伟人的最好办法就是了解他的思想变化历程,前篇毛泽东建国前(1917年~1949年)的思想历程写的很好,分析的条理很清楚,建国后的则有些说不到点子上的感觉,有点乱,不是很能让人信服,最后从全书看来,我觉得对毛泽东而言,中国的历史传统文化自始至终对他的都有着无法摆脱的巨大影响,哪怕他曾用最暴力最极端的方式抗拒否认这些东西。或许这能稍稍地帮助我们理解他的一些些所作所为。
作者:書琰@K 发布时间:2014-10-27 16:51:09
五六年四月中華本
作者:享乐猪 发布时间:2021-03-01 01:49:17
看到有人说余华为什么不写都市,甚至于说中国作家在城镇化的大环境下不与时俱进。拜托,你让余华写,他也写不出啊。个体和写作经验的累积就不是一个方向,能处理的好的话,还用的着你说?青年作家有写都市与城镇的,只是格局很小,你没看过但是不代表没有。(看完只是感叹余华对小人物真是热爱,文城永远无法抵达,林祥福即使找到了小美,也无法相认。)
作者:新思文化 发布时间:2022-12-09 11:29:11
我们如何从无生命的物质变成一个有生命的人?“有关意识的神经科学的最佳图书”!
作者:顾白 发布时间:2018-09-04 18:24:58
对着书写了一遍,历时三个星期
作者:凛凛叶 发布时间:2024-01-31 13:41:47
儿童图书馆借的书。有趣味性,帮助物理白痴的我找回自信。
深度书评:
从“集体精神病”到“诗经古城”---家园的迷失
作者:篱落 发布时间:2012-05-26 20:52:17
“没有爱和爱情的,不被爱和没有爱情的人们,其实是我们现代的弃婴,没有奶汁的孩子,如同我们这些过年不能回家只能住在宾馆的人。”这句话该是这本书的书眼。
“真的是每个人无论你最初沿着人生的新途走到哪儿,最终都只能沿着老路走回去。”这是不是知识分子精神家园的回归呢?现在说实话真话的作家已经很少很少了,而敢于说实话真话的人只是需要勇气,我欣赏这样的人,哪怕你说得有太过分了,夸张了。当然客观讲这本书的缺憾和不足还是有的,当我辈要省耳目,不被浮云遮住望眼却是一本好书。
(一)现代知识分子的“集体精神病”
有病当然得治,怕只怕有病还当自己身强力壮,看别人病入膏肓。从这点看,阎连科的小说被查了又查,封了又封不稀奇。早在100前,鲁迅就已指出,国民的劣根性和国人的丑陋,再后来一批“乡土”作家的活跃,到沈从文先生《边城》的问世,都提到一个精神家园的问题。知识分子“性能力”的缺失,寻根文化里对于精神支柱的寻觅。说明知识分子“集体的精神病”。
读在开头时,心里还是为杨科感到一份对于知识分子的惋惜和心酸。从作者一个很有意思的动作“跪”可见一斑,在发现自己的妻子和学校副校长通奸时,他跪“一是请你们下不为例?二是请你们下不为例?三是我跪下来请求你们下不为例好不好?”再跪茹萍,三跪李副校长,跪那些小姐......杨科是怎样一步步,从这么低微但有着就知识分子骨子里的尊严,到后来跪已经完全没有意义,沦为杀人犯,不得不逃离本不属于他的家。
刻画人物的心里很是入木三分。可是他总不愿意相信生活的黑暗和肮脏,还总是想着茹萍的好,只要她有那么一丝悔改,就原谅她,原谅所有人,殊不知人家是多么轻贱杨科这个“副教授”。“逃回”耙耧山脉,前寺村找寻童年的“玲珍”却忽然间离奇逝世,过年了。他终于醒悟,这个“逃亡的前寺村”,他也不属于这儿,他又逃到“天堂街”整日和妓女厮混,一步步的从一个高高在上,体面的高知识分子,沦为“嫖客”。在城市没有人欣赏他,没人尊重他,更没有真心的把他当做城市的一份子,在农村得到了虚伪的夸张的尊重,但是孤独,没人真正的理解他,当然也不会真的接纳他。逼得他退到了“天堂街”,而天堂街也被“国家扫黄打非”把这个世界上最后一遍“天堂”摧毁。最后(其实有另一条隐线通往死亡),作者想了一个理想中知识分子的家园---“诗经古城”。让我想起沈从文先生从都市到乡村,最后退至山林。这一城市和乡村之间的矛盾,也体现在杨科这个显得不伦不类,居无定所的知识分子里。这是文化的漂泊更是思想精神的流离。这是对现实的无限焦虑,这是“一日不见如三秋兮......”读来的凄凉。
(二)风雅颂的荒诞构思和叙述方式
作者自己也说过这本书的构思只是他自己漂浮的内心,和做人的无能和无力,是一部精神自传。那我们就不能死盯着书内容故事的荒谬和莫名其妙。我想作者写得东西表达都很隐晦,需要细细读去他要表达的真实目的。
如本书的高潮,玲珍的死和他的衣冠冢引来的各色蝴蝶,虽然作者有交待曾经有过这样的经历,但是我们可能会不约而同的想到梁祝。那么这个时候,面对这样比较不合常理的事,作者是想祭奠死去的小时候的美好,是想对曾经深爱过的人和现在的人的对比,还是对于传统文化的死亡的悲叹?书中太多这样荒诞的情节,十二妓女裸体在杨科面前听诗经的课并报以最大的掌声,这时杨科想起了自己的学生,他是在讽刺他的学生都是妓女,还是在对比这样的待遇差别?等等等。
我只想说,每一个作者都不是傻子,也许他要表达的跟我们想得不一样。但别说真言不存在。
本书的叙述方式也是令我眼前一亮,写对话时,他只写一人的话,而省略对方的话,这样的效果有时让人忍俊不禁,有时又发人深省,倒是别有滋味。
全文都以一个看似跟本节有关的《诗经》中的诗目作为题目,这实则是一条线,也暗暗的和故事情节相吻合,更是对逝去精神文明的哀叹,对于风雅之颂高雅和故事情节的恶心形成鲜明对比。
(三)风雅颂中现实讽刺意思
虽然,这本书提到的问题也许已经有点老生常谈:环境问题,高校的黑暗和势利,人心的歹毒和人面兽心,甚至对于妓女的问题,制度的问题或者说文化精神的问题等等等。并非阎连科首先提出这些问题。但精神家园的失落,社会思想状态的沉沦和迷睡,依然在困扰着每一个活着的人。读到这本书,最多的地方,就是作者满腔的不满和质疑,对自己的恶心。那么能轻而易举的读出讽刺意味,是在所难免的。面对虚无的精神家园的没落,阎连科作为一个骨子里有着旧知识分子习性和思想的人,懦弱,浮夸,没有承担,逃避责任和灾难,也就是在书中的化身杨科,而在我们周围知识分子圈里,有那么一群一群的“杨科”。
这是一面镜子,看得见别人,也同时看到了自己。
“我就走。走得人单影只,白雪皑皑,古诗城想过眼云烟消失在了我的身后边。”知识分子骨子里的想逃跑,想改变,看什么都觉得不起眼,无疑向镜子里的自己下身狠狠的踢了一脚。
再说点吧。这本书给五分太高,给四分有点低,不过还是值得一读,我相信每个读者都是可以从一本好书或者一本烂书里找到自己需要的东西,阎先生这本书还是很耐读,也不长,经典难成,一个小小的镜子还是可以当得。
以这句话结尾“并不是所有的学生都能接受高深的知识,并不是所有的信徒都相信上帝的真言。但你不接受,并不说明知识不是愈发高深愈重要,并不说明听众减少,上帝的话就不再是真言。”
尤利西斯:文本与历史反映论的双重实验
作者:Zetalot 发布时间:2013-12-07 08:59:27
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:7分
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书籍清晰度:7分
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- 网友 潘***丽: ( 2025-01-01 14:22:58 )
这里能在线转化,直接选择一款就可以了,用他这个转很方便的
- 网友 敖***菡: ( 2025-01-04 09:07:41 )
是个好网站,很便捷
- 网友 饶***丽: ( 2024-12-20 19:01:32 )
下载方式特简单,一直点就好了。
- 网友 孔***旋: ( 2024-12-24 05:52:22 )
很好。顶一个希望越来越好,一直支持。
- 网友 林***艳: ( 2024-12-15 14:48:45 )
很好,能找到很多平常找不到的书。
- 网友 常***翠: ( 2025-01-09 04:23:38 )
哈哈哈哈哈哈
- 网友 汪***豪: ( 2024-12-11 22:30:45 )
太棒了,我想要azw3的都有呀!!!
- 网友 曾***玉: ( 2025-01-07 02:39:44 )
直接选择epub/azw3/mobi就可以了,然后导入微信读书,体验百分百!!!
- 网友 冯***丽: ( 2024-12-19 00:08:33 )
卡的不行啊
- 网友 屠***好: ( 2024-12-21 22:21:00 )
还行吧。
- 网友 宫***玉: ( 2024-12-18 05:05:17 )
我说完了。
- 网友 晏***媛: ( 2024-12-19 23:16:23 )
够人性化!
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:6分
主题深度:8分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:6分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:9分
实用性:4分
章节划分:8分
结构布局:6分
新颖与独特:8分
情感共鸣:4分
引人入胜:8分
现实相关:7分
沉浸感:8分
事实准确性:3分
文化贡献:8分