大宇神秘事件簿第一季:④恐怖猫人·白面生 张韧　著,夏吉安,丁志杰　绘【正版书】 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

那些午夜的琴声、会动的骷髅、怪笑的老树、流泪的黑板那些发生在校园图书馆、神秘古宅、恐怖泥潭、废墟荒郊的离奇事件那些匪夷所思、错综复杂、环环相扣的曲折案情，以及等待揭晓的真相！大宇探案四人组,随时待命。奔赴案发现场。

恐怖猫人

白面生

大侦探找找看

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书籍介绍

《大宇神秘事件簿第1季3:断手·夜半脚步声》内容简介：那些午夜的琴声、会动的骷髅、怪笑的老树、流泪的黑板那些发生在校园图书馆、神秘古宅、恐怖泥潭、废墟荒郊的离奇事件那些匪夷所思、错综复杂、环环相扣的曲折案情，以及等待揭晓的真相！大宇探案四人组,随时待命。奔赴案发现场。

• 作者：hx 发布时间：2021-08-24 16:50:31

  儿时漫画王国中的一个插曲

• 作者：胆大皮厚就好了 发布时间：2017-05-28 19:17:08

  就看了第一本：教室有鬼、图书馆魅影，好像好几本都是用一个书号的，暂且标个“读过”吧

• 作者：Ｒ．ｒ 发布时间：2014-03-24 23:20:35

  1-3卷

• 作者：Columbo 发布时间：2011-06-18 17:00:33

  看过两个漫画版，这个版本很低幼，和想象中的差距大，之前看过另一个漫画版人物形象又太追求时尚。

• 作者：Doris 发布时间：2020-08-31 10:17:46

  虽然薛定谔是当下的热门，但还是推荐演化论的部分～当读到神学家们面对科学仍在努力思索，并给上帝找到了一个合适的位置和角色时，突然对宗教有了深深的好感～当看到我们的伦理道德行为都是基于科学的必然而不是完全主观意志的结果，真的非常感谢达尔文～从科学出发，最终却让人产生深刻的人文关怀，这才是本书最令人震撼之处

• 作者：鸡丁 发布时间：2021-12-12 01:24:49

  年底了，开始看漫画冲“已读”业绩（不是）。大宇神秘惊奇的漫画版，失去了纯文字带来的想象空间，感觉少了些许惊悚气氛。看了两个故事，《树精之谜》：一棵百年老槐树发出诡异的笑声，简单的日常之谜引出环保问题；《血色老宅》：大宇和同学去老宅探险，途中队友一个个失踪，结局挺无聊的…不管怎么样，也是国产黑白推理漫画的代表作之一了（大宇画的真像金田一）。

• 送礼首选，快乐传递

  作者：章鱼狗 Octodog 发布时间：2021-03-22 09:36:16

  很快乐的一本书，讲作者对小事的一些思考，策划创意的是怎么做成的。读后才知道几年前和朋友一起看的，哭的稀里哗啦的《入俭师》也出自他之手。让人开心，带动经济的熊本熊也出自他之手。好的创意打动人的是底层的情感，亲情，爱情，友情和陌生人之间的感情。第一次读印象比较深的是作者打出租车都会想怎么样才可以把司机逗笑，一位开心的司机会把快乐传递给下一位乘客。这本快乐的本也成了我送礼清单上的首选，看后一下买了好几本，送给身边的人，有些朋友看后突然发现自己的生活不是自己想要的，找到了自己底层真正想追求的生活。有些朋友看后对自己的业务，对创意策划，对客户关系有了启发和思考。之前我看的是实体书，实体书每次送出去一本我都会重新来翻一下这本书，现在实体书已经送完了，最近又看了一遍电子书，不同阶段，遇到不同的事，看这本书，会看出不同内容来。

• 学会如何学习，创造无限可能（1）

  作者：四先生说英语 发布时间：2020-11-25 11:23:00

  

  本书是我本人翻译的第三本书，也是我从教十余年后给自己的教学生涯找到的一份答案。而且作为本书的译者，我想我是除了作者之外，最有资格向大家推荐本书的人之一。

  我任教的对象主要是高职高专的学生，可以说绝大部分都是学习困难户，经常能够看到坐在课堂上百无聊赖、闷头大睡的孩子。无论老师多么苦口婆心、磨破嘴皮劝导学生好好学习，学生也是无动于衷，稍好的学生会表示“谢谢老师，道理我懂，但是付诸行动绝不可能”，稍差的学生就是一副嬉皮笑脸，油盐不进的样子。

  总的来说，大部分学生存在三个问题（当然，这里的英语课可以换成其他任何科目）：

  第一“老师，我根本就不喜欢学习”“老师，英语太难了，我基础不好”“我不行”“我不会”“我记不住”……

  第二“老师，学英语我最多坚持两三天”……

  第三“老师，我想学好英语，但是我不知道方法。”“这个方法对我没用。”……

  《无限可能——唤醒你的学习脑》恰恰解决了学生的这三个问题。书的作者吉姆·奎克是世界级的大脑教练，主要帮助学生提升记忆力、优化脑力、快速学习。他的合作对象包括特斯拉的老板埃隆·马斯克、著名网球运动员德约科维奇、谷歌的创始人拉里·佩奇和谢尔盖·布林、著名演员威尔·史密斯。他还受雇于联合国、哈佛大学、加州理工大学、克利夫兰医学中心、谷歌、耐克、通用电气、二十世纪福克斯等组织和公司作为大脑教练。

  作者不仅拥有很多响亮的头衔，书的内容从目录上看更是夸张，有各种“超能力”“突破任何极限”“无限能量”等非常玄幻的词语，那么这本书是不是又是一本只谈大道理、大方向，披着提升学习能力的外皮实则大搞成功学，甚至是那种毫无科学依据的玄幻骗人书籍呢？（比如前几年有各种所谓思维、意念培训，不少家长、学生还上当受骗）

  答案当然是否定的

  ，我认为这本书最大的看点就在于作者不仅点破了很多我们常见的谬误，而且提出的方法常见而实际，操作性极强，有些甚至已经有几百上千年的历史，

  只是作者给出了它们的科学依据，给出了自己或者别人实际操作的例子和心得，给出了他的改进或者建议

  ，我想这本书就是对

  很多观点和方法的整合与归纳，是一本使用的操作手册，是一束点燃你用脑激情的火花。

  奎克的观点非常简单，他认为要想达成高效学习的目标，首先需要“打破充满限制的思维模式”，重新定义自己，我们总是对什么是可能的，什么是不可能的形成了自己的定义。然后需要“创造强大的、可持续的动力”，就是找到最能激发你的核心目的，不断地进入心流状态。最后是“学会如何学习”，比如，如何做到专注，如何有效学习，如何长久记忆，如何快速阅读，如何敏锐思考。今天我们先来说说我最为关注的一部分，“打破限制性思维”，因为我们很多同学的问题其实就出现在看待学习的心态或者说抱有的思维模式之上。

  所谓的限制性思维其实就是我们对自己的定义和预判，认为哪些事情我们做得到，哪些事情我们办不到，这样无形之间，给自己设置了限制。

  那么如何“打破充满限制的思维模式”呢？

  第一步是“找到你的限制性信念”。这个并不困难，生活中，我们总是会“自言自语”或者说是“自我对话”，总会有一个声音告诉你，“你不行”，比如，在学习英语的时候，会有个声音说“这些单词太复杂了，你记不住的”“你英语基础不好，现在再学已经晚了”。另外，你还需要找到这种“自我对话”的起因，奎克认为“有时候限制性信念的产生仅仅是因为你在孩童时代对某件事情的最初几次尝试并不顺利”，那些完全放弃英语学习甚至学习的学生，他们真的不知道英语或者学习的重要性么？

  他们当然知道。那些酷酷的、拽拽的、满脸不在乎的不爱学习的同学，其实内心里住着一个胆小而自卑的小男孩或者小女孩，

  他们此前在学习之中遭受了太多波折和挫败，已经丧失了对学习的热爱，丧失了在学习方面取得成功的信心，就仿佛眼前有一位漂亮的姑娘或者俊朗的小伙，他或者她永远不敢去展开追求，因为他们心里的那个小男孩或者小女孩总是告诉他们自己，“我不行，我做不到”。

  收起你那副满不在乎的样子吧，不会学习，不敢直面挑战，不能突破自我真的一点都不酷！

  第二步是“直面事实”，奎克写道，“限制性信念最大的危害在于，它们会对我们的情绪产生极大的影响”，“我们往往会与限制性信念交战，而且往往会败下阵来”，但是你是否考虑过这些自己我对话中的限制性信念在现实中到底有多少事实基础呢？比如你会对自己说“我记不住这几个单词”，你真的有去尝试过么？你上课有认真听老师讲解么？你有按照一定的方法去记忆单词么？

  事实往往是没有，你从来没有尝试过

  ，甚至曾几何时，你学习英语的热情高涨，很喜欢读英语，背单词，或者是因为一次英语考试没有考好，或者是因为某次读书被老师纠正或者同学取笑，所以就放弃了英语学习。

  第三步是“创造新信念”，这是最重要的一步，“你需要创造一个信念，这个信念要比你一直以来接受的那些限制性信念、谎言更加真实”。比如，此前你一直觉得自己的英语口语不标准，不敢张口，害怕别人取笑，可是事实并非如此。你需要创造的新信念是“我的口语并不糟糕，老师说过他能听懂，我只需要不断练习就好。”奎克还给出了另外一种方法，你可以给你内心那个告诉你“你不行”的声音起个荒谬、怪诞的名字，再套上丑陋、滑稽的面容。当它跳入你脑海时，可以嘲笑它只知道输出负能量，可以对它冷眼以对。越是擅长辨别你内心的否定之声和你自己的真实情况，你就越能更好地组织限制性信念妨碍你前进的步伐。

  现在想想自己是否受困于这种限制性的信念，是否不敢去面对真实的自我，是否不能跨出你重拾学习信心的第一步。如果答案是“是”，那么你该读一读奎克的这本《无限可能》 。

  由于时间仓促，水平有限，书中难免有各种错误，欢迎大家批评指正，也欢迎大家关注我的微信公众号“四先生说英语”与我沟通交流。