中公河北省公务员考试用书2016省考申论河北省公务员录用考试专业教材最新二维码版 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

　　《中公版·2016河北省公务员录用考试专用教材：申论（*二维码版）》分为五篇内容，按照"申论基础和入门知识--申论作答基本思维和作答申论的各项能力--申论题型解析和作答技巧--时政理论知识及权威解读--专项训练及模拟预测"的逻辑顺序构建循序渐进的内容体系，从思维方法、能力技巧、知识积累等方面帮助考生全面夯实申论基础，终获取高分，顺利通过考试。

篇 考试综述

章 申论考试常识

节 申论考试大纲

一、申论考试大纲摘要

二、大纲能力解读

第二节 申论试卷构成

一、题本

二、答题纸

三、草稿纸

第二章 河北考情分析

节 申论主题分析

一、申论主题类型

二、申论主题特点

第二节 河北真题分析

一、归纳概括题

二、综合分析题

三、提出对策题

四、应用写作题

五、文章论述题

第二篇 答题思维

章 申论核心原则

一、一个中心

二、三大原则

三、六个标准

第二章 申论作答流程

节 审清题意

一、五大审题要素

二、审题核心方法

三、能力实战提升

第二节 阅读材料

一、四大材料类型

二、阅读材料的方法

三、能力实战提升

第三节 分析要点

一、提炼要点

二、加工要点

三、能力实战提升

第三篇 题型解析

章 归纳概括题

节 题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节 归纳概括主要内容

一、作答方法

二、经典真题

第三节 归纳概括主要问题

一、作答方法

二、经典真题

第四节 归纳概括部分内容

一、作答方法

二、经典真题

第五节 归纳概括语段

一、拟制标题

二、语句填充

第二章 综合分析题

节 题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节 词句阐释

一、词语阐释

二、句子理解

第三节 关系分析

一、作答方法

二、经典真题

第四节 启示分析

一、作答方法

二、经典真题

第五节 评论分析

一、作答方法

二、经典真题

第六节 判断正误

一、作答方法

二、经典真题

第三章 提出对策题

节 题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节 常规型对策题

一、作答方法

二、经典真题

第三节 有特殊限定的对策题

一、作答方法

二、经典真题

第四章 应用文写作题

节 题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节 一般性应用文

一、公开信

二、活动方案

三、倡议书

四、宣传稿

五、编者按

六、回帖

第三节 法定公务文书

一、报告

二、通知

三、意见

第五章 文章论述题

节 题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节 文章立意

一、核心要求

二、立意方式

第三节 文章论证

一、核心要求

二、论证方法

第四节 标题的写法

一、核心要求

二、拟题技巧

第五节 开头的写法

一、核心要求

二、开头方式

第六节 文章结构

一、分析问题型结构

二、解决问题型结构

三、驳论型结构

四、论证A与B型结构

五、评论型结构

第七节 结尾的写法

一、核心要求

二、结尾方式

第四篇 知识积累

章 理论政策解读

节 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》摘要与申论热点预测

第二节 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》摘要与申论热点预测

第三节 《2015年河北省政府工作报告》摘要与申论热点预测

第二章 河北热点解读

节 服务型政府

一、热点链接

二、问题

三、对策

四、权威表述

第二节 廉洁政府

一、热点链接

二、问题

三、对策

四、权威表述

第三节 慈善事业发展

一、热点链接

二、问题

三、对策

四、权威表述

第四节 执政能力建设

一、热点链接

二、问题

三、对策

四、权威表述

第五节 教育公平问题

一、热点链接

二、问题

三、对策

四、权威表述

第六节 社会治理创新

一、热点链接

二、问题

三、对策

四、权威表述

第七节 公共服务均等化

一、热点链接

二、问题

三、对策

四、权威表述

第八节 文化软实力

一、热点链接

二、问题

三、对策

四、权威表述

第九节 城市文化的传承与发展

一、热点链接

二、问题

三、对策

四、权威表述

第十节 生态文明建设

一、热点链接

二、问题

三、对策

四、权威表述

第五篇 实战训练

章 专项实战训练

专项一 归纳概括题--金融创新与金融稳定主题

专项二 综合分析题--文艺事业发展主题

专项三 提出对策题--"官赖"现象主题

专项四 应用文写作题--儿童保护主题

专项五 文章论述题--安全生产主题

参考答案

第二章 模拟预测试卷

河北省公务员录用考试《申论》模拟预测试卷

参考答案及评分说明

河北省公务员四级联考、选调生考试课程体系

中公教育?全国分校一览表

　　李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

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　　篇

　　考试综述

　　节 申论考试大纲

　　申论是河北省公务员录用考试（以下简称"河北省考"）必考科目之一，它以给定资料为载体，测查考生是否具备从事机关工作的基本能力。对于命题日益严谨化、科学化的河北省考公务员考试来说，申论考试仍是有章可循的。

　　一、申论考试大纲摘要

　　大纲--作为申论考试命题的导向，是考生复习备考的权威依据，考生可依照考试大纲的具体要求制订复习计划，有针对性地备考。

　　2015河北省公务员考试大纲·申论部分摘要

　　2015年河北省考大纲规定的申论考试时间依旧保持在120分钟，考试分值为100分。这充分表明，河北省考的申论题目命制历经摸索已经形成了科学的体系，考生如果想脱颖而出，必须准确了解历年真题的特点，有针对性地加强复习。

　　（一）科学性

　　河北省申论考试更具科学性。河北省公务员公共科目笔试内容分为行政职业能力测验和申论两个部分，行政职业能力测验为客观性试题，申论为主观性试题，这从根本上决定申论相较行测而言，难度更高。申论是一个主观性极强的笔试科目，2015年河北省考申论时间为120分钟，题量四道，作答时间紧张。这就需要考生快速思考和作答，考验了考生思维的敏捷性和材料把握的准确程度。这样更利于提高考试区分度，体现出了河北省公务员考试命题的科学性。

　　（二）稳定性

　　对比2014年和2015年河北省录用公务员公共科目考试大纲，可以发现其中申论部分内容一字未改，这说明河北省公务员考试申论科目经过多年发展，已经趋于稳定和成熟，命题的方向和侧重点也有一定的规律可循。

　　河北省考大纲明确提出："申论是测查从事公务员职业应当具备的基本能力的考试科目。主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。"材料是能力考查的载体，是考生作答的依据。考生一定要深刻理解和吃透材料，在作答时，要以给定资料为依据，保证答案要点绝大部分源自给定材料，决不能脱离材料自说自话。

　　建议考生仔细研读近几年河北省申论考试真题，熟悉命题所选择的领域和问题设置方式，根据总结出的规律有针对性地安排复习。

　　二、大纲能力解读

　　大纲依旧强调"申论是测查从事公务员职业应当具备的基本能力的考试科目"，可见申论仍是能力与素质并重的考试。文案工作所需的四大能力是公务员从事机关工作不可或缺的，考生备考时首先要对这些能力进行深入理解。

　　（一）阅读理解能力

　　"阅读理解能力要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。"

　　阅读理解能力是作答各类题型的基本能力。考生的阅读理解能力应达到如下要求：

　　，准确理解。即能够理解给定资料的内容、含义及各部分的关系。

　　2015年河北省公务员考试申论题要求先判断正误，再说明理由，考生只有准确理解给定材料的内容，才能做出正确判断。

　　第二，二次概括。即在完成对要点的基本概括后，对要点分类归纳，以此来准确领悟命题人设置题目的意图。

　　2015年河北省公务员考试申论第二题要求考生"谈谈我国创意农业产生的背景"，本题没有限定作答范围，需要考生通读材料，对材料中的要点加以概括，继而从国内、国外环境两方面进行分类总结。随着申论考试的不断发展和完善，阅读理解能力的难度也在与日俱增，考生如果不能掌握二次概括的能力，就难以准确作答。

　　（二）综合分析能力

　　"综合分析能力要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。"

　　综合分析能力是体现考生逻辑思维的重要能力，主要通过综合分析题进行考查，这种题型灵活多变，作答难度较大。考生应该做到如下两点：

　　，观点明确。即按照题干要求，结合给定资料，准确地提炼观点。例如2014年河北省公务员考试申论第二题要求谈谈对"文化是有生命力的"的理解。作答步就是阐明观点，点出这句话的本质含义。

　　第二，理据结合。理，就是理论和政策，考生需恰当地运用党中央、国务院的重大理论和政策，对给定资料的现象进行分析、推理和判断。据，就是论证说理所要使用的论据。考生在应对综合分析题时，要恰当运用给定资料提供的各种案例、数据，准确做出分析和论证。

　　（三）提出和解决问题能力

　　"提出和解决问题能力要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。"

　　在河北省公务员考试的能力要求中，明确提出要考查"提出和解决问题能力"，要求考生具备从复杂资料中抽丝剥茧发现问题，继而提出解决问题方法的能力。"提出和解决问题能力"的考查包括"提出问题"和"解决问题"两个方面。

　　下面重点讲解决问题能力应掌握的要求：

　　，角度正确。解决问题时，考生要明确自身立场，一般题干未明确说明时，均应以"政府角度"作答，即思考作为政府工作人员，会如何着手解决问题。如果题干明确限定身份，考生便可按照题干要求转换身份，提出解决方案。

　　第二，对策具体。申论考试切忌使用对策模板，或提出"假、大、空"一类令阅卷者深恶痛绝的对策，一定要保证对策的具体可行、切合实际。

　　（四）文字表达能力

　　"文字表达能力要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。"

　　文字表达能力能体现考生的文案工作能力，考生务必重视对该能力的训练。

　　，简洁流畅。由于申论考试有严格的字数要求，考生必须保证用语简洁，这不仅能节省作答字数，也可以向阅卷者展现考生的逻辑思维能力及语言把控能力。申论文章论述题均会出现"语言畅达"或"语言流畅"的要求，因此考生要恰当组织语言，保证作答语句通畅。

　　第二，规范生动。规范指考生应避免使用口语、网络用语，而应使用书面语、机关常用语、惯用语，以求达到大纲要求。在规范的基础上，考生应使用恰当的修辞手法、名言警句或者典型事例，为作答增添文采。

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编辑推荐

　　《中公版·2016河北省公务员录用考试专用教材：申论（**二维码版）》公务员考试的竞争越来越激烈，应试者的备考也显得越来越重要。在备考阶段，适用而精当的辅导资料是必不可少的。您此时翻开的这本2016**版《河北省公务员录用考试专用教材o申论》就为您的高分之路指明了方向。具体来说，本书有以下几个鲜明特色：

　　1.考纲解读+真题分析 权威讲授命题规律

　　本书**篇第二章为考生呈现了2008-2015年河北省考申论真题分析，帮助考生全方位了解河北申论考情，透彻掌握河北申论是什么、考什么，为高效备考打下坚实的基础。

　　2.核心思维+能力培养 轻松获取申论高分

　　本书从*真实的考场体验入手，深度还原申论答题的每一个作答步骤，手把手教考生审清题意、阅读材料和分析要点，从而掌握科学的答题思维。如此，无论试卷中的材料是否熟悉，考生都能准确地提取要点、得出答案，轻松取得申论高分。

　　3.题型方法+专项训练 一举攻克四大题型

　　本书第三篇对河北历年真题进行了全方位梳理，总结出河北必考的各类考点以及科学高效的作答流程、方法，并以此作为图书的核心内容，真正做到"考什么、讲什么"，极具河北特色。

　　4.理论政策+热点解读 备考热点一步到位

　　议论文写作需要大量的知识积累与素材储备。近年来，申论考试愈加侧重于"结合生活实际"等要求，不了解热点知识，没有相关知识储备，则很难写出好文章。本书单独设置一篇"知识积累"为考生储备理论热点知识。

　　5.扫码听课+名师伴学 中公助您一次成"公"

　　本书第三篇经典真题部分均配备名师讲解视频，帮助考生吃透真题，从而举一反三，轻松应对考试。

书籍介绍

《中公教育•河北省公务员录用考试专用教材:申论(2013中公版)》由十三章组成，第一章为考生深度解读河北省公务员考试大纲，帮助考生了解申论命题意图；第二章为考生权威解析河北近六年来的申论真题，使考生把握住申论考试趋势；第三章为考生详释申论作答思维，使考生掌握申论作答方向；第四章精编数十道申论基础能力训练题，提升申论能力；第五至十章细化到具体解题技巧，掌握申论方法；第十一、十二两章囊括河北时事和申论热点及标准表述，储备申论热点：第十三章包含河北最新真题和全真模拟试卷，检验学习成果。可以说，这本书就是一个申论复习计划。考生只要根据章节顺序进行复习，申论成绩就能够得到显著的提升。

• 作者：罗曼努斯四世 发布时间：2021-06-24 15:08:21

  极难，大二做不下去

• 作者：Nosferatu 发布时间：2019-12-29 16:54:30

  如果不是因为喜欢巴塔哥尼亚的产品我是不会去读这样一本经营管理类的商业书的，但在这本书里我又发现书里有关经营类的内容真的不多，大部分内容都是公司创始人伊冯-乔伊纳德的人生经历和创业经历以及他们超前大胆又坚定的环保理念。“我们对地球最大的善行就是尽可能长久地使用我们的物品”。

• 作者：小妮子 发布时间：2012-12-09 02:15:35

  很多杜威

• 作者：Pear 发布时间：2021-11-01 19:23:08

  德国出品

• 作者：乌阿哇 发布时间：2023-08-21 19:28:51

  起标题是一门艺术。被骗进来看的，以为讲述多种人种之间如何争斗，智人如何胜出；其实就是讲述不同人种的出非洲记，以及分布。很多数据，硬核，没什么新鲜的观点。以一篇科普作品来看，比较欠缺趣味性。

• 作者：少侠好功夫 发布时间：2021-03-10 11:45:03

  淘宝便宜，买了一套

• 关于美好的书对读者的滋养，以及思考的力量

  作者：Olivia 发布时间：2018-03-23 14:14:58

  

  读《太古与其他的时间》，两点感触颇深。一是美好的书对读者的塑造与滋养，二是宗教信仰对思考的启蒙与思考本身的力量。

  有一些美好而有力的东西，一旦相遇，就会变成自己的一部分，即使日后忘了这些部分的来源，也会持续不断地受其滋养。

  大概在十多年前，刚上大学的我每日闲晃于图书馆，偶然一天被这本书名怪怪的书吸引，借回来便一口气看完了。当时的我正沉浸在摆脱了高中学习压力的自由美好的时光中，各种闲书囫囵吞枣地读着，这个故事于我不过是个美丽又略带魔幻的故事，课业中还有《百年孤独》的研读，这本书论魔幻论叙事规模也远不如《百》旖旎浩大，因此那时这本小书除了给我留下一个美好轻盈的印象外再无旁的印迹。

  期间过去了好多年，六七年的自由读书时光，然后是纷扰庸碌地找工作，几经波折终于找到伴侣安定下来等等。一本小书早就湮没在记忆中。记得有一次校园中为了某种面子工程，拔掉了多年的普通杨树，要引进银杏等名贵树种。看着一棵棵努力生长多年的树木被生生拔掉，很多学生都痛心极了。我当时对身边难过的同学说道：“别难过，树木跟我们的不一样，因为他们的空间是固定不动的，因此时间就是永恒的，不存在某一棵树的生生死死，所有的树都共享着同样的梦。”那时帝都郊区还有着晴朗澄澈的天，傍晚红霞流散，晚星初现，空气中是广播里氤氲的歌与软糯花香。学生们聚在被连根拔起的道旁树周围，想到树木拥有永恒的时间，共享永恒的梦，似乎就不会那么难受了。还有一次和伴侣一起看电视，其中有一个家庭中略显疯癫的孩子的形象，我随口提到“不知在哪里看到过，说一个家庭中一定要有一个这样的人，来平衡整个家庭的疯狂”，还误以为是福柯写到过的。

  最近在看“那不勒斯四部曲”，前两本看完，第三本附近的丰台图书馆没有了，网上一查只有首都图书馆和宣武图书馆有，前两日路过宣武，特地进去想着终于能看到第三本了，结果明明网上显示四本都在架上，相应的位置却一本也没有，这在各基层图书馆也是常有的事，于是我抱着一向借不走空的理念，浏览中，又看到了这本和我当年看的版本一样的《太古和其他的时间》，顺手拿了下来。再次一口气读完，发现关于树木的时间与空间，关于家庭的疯癫与正常，这些我随口就来的话语，原来都是出自这本小书，出自这本语言像诗一样（2017年出了新版本，但这个版本的翻译在我看来很好，优雅又克制。波兰语写成的故事，注定与原文是无缘了），故事像流动的河一样的小书。

  时隔多年重读依然很吸引人，很多内容会让人目光久久停留在文字上而心思在发呆中飞向远方。除了我记住的两点，还有不少是充满魔幻色彩的、寓言般的记叙，例如写到小狗洋娃娃的时间只有当下，只有现在，每每主人离开都会以为是永远离开时，我的猫正蜷在我的腿上打呼噜，对他的爱一下就越过书本满溢。关于天使、关于树木、关于动物、关于人，关于他们的时间的记叙不过是作者的一种解释，作者对世间万物的一种猜想，或体认，但却服帖、温柔、美好，就像所有更合适的解释一样，让人打心眼里自然而然地接受，即使在忘记了这本书之后，还能记得这些对世界的解释。在我不知不觉中，原来十多年前看的小书，就这么成了我的一部分。

  另一点体会，则是关于思考。

  书中的地主在纷忙的生活中，蓦地对自己提出了三个问题，“我从哪里来？”“我能认识些什么？知识有什么用处？”“该怎么办，该做些什么？”（记不清具体了，大概是这三个问题）之后为其解谜的拉比没有给他答案，却给了他第四个问题“我该往何处去？”，以及那盘隐喻着太古或世界的游戏棋。从此地主终其一生，对这四个问题的探寻具体到了对游戏的痴迷。其他的许多角色也都有着对世界，对人生，对意义的思考与探寻。

  突然就想到前段日子看刀尔登的书，无论是《中国好人》，还是《不必读书目》，很大篇幅作者都在叹惋，为何历史上那么多出色的头脑，从未将才华、能力与闲暇用在探究世界或自身上。时至今日，虽有始终思考研究探寻出路的头脑，但更多更多的，仍旧是不知真正的思考为何物的芸芸大众。

  虽然把文学作品中角色的特点当做真实人群或个体的特点很幼稚，但书中人物的思考却启发我想到一个简单的问题，是不是有深厚宗教信仰历史的民族，人们会更容易进行思考？毕竟随着时代的发展，当宗教垄断式微，有或有过信仰的人们逃不掉的问题就是：上帝是否存在？在这个时代我该如何信仰上帝存在？上帝如果不存在，我该如何独自生活？我该如何寻找意义？

  或许因为，宗教是世俗生活之上的东西，而思考也是世俗生活之上的活动。思考中午吃什么不叫思考，思考为什么吃饭，思考活着的意义才是思考。而中国传统中，世俗生活之上基本是空虚的，或者说世俗生活的权力结构、规则礼数已经占据了中国人心灵与生活的所有空间，没有需要也没有必要去进行任何超越世俗的思考与探究活动。我想这也就是为什么中国传统上都倾向于实用主义，实用主义或者说功利性是世俗世界的主导，有什么用，永远比有什么意义重要的多。

  可是，如果仅仅将世俗，将此岸当做唯一，当做所有，就会很难接受当下的局限性，接受人的有限性，就易于陷入盲目自信与狂妄之中，因为无所畏惧。当下的中国，正是如此。

  前段时间困惑于为什么中国作品很少有反战题材，总是宣扬所谓正义的战争一类自我矛盾的命题，这里突然想到，如果不能跳出此时此地，跳出一国一民而以人类的角度看问题，如果不能追问人本身的意义，那么自然不会也不愿对被各国主政者粉饰的战争提出怀疑。

  扯远了。

  《太古和其他时间》还有很多的意蕴，关于自然，关于战争，关于人类的渺小与世界的永恒，很美。或许再过十年，有缘分再翻翻这本小书，会看出更多的爱与寂寞。

• 随便说说

  作者：郁也风 发布时间：2006-02-27 13:03:27

  　　终于看完《力量 改变人类文明的50大科学定理》这本科普读物，从买到手到看完估计也得小半年吧，放在床头，偶尔随手翻翻，到今天的终于翻完。

  　　

  　　很不错的一本书，照传统说法是融知识性、趣味性于一体，可以带领小朋友踏入科学的殿堂。当然，小朋友看这本书一般是看不懂的。

  　　

  　　照我的说法是，看完之后，眼前一篇星光璀璨，各天才人物跨越时空，逐渐近前，又相继远去，逐渐形成那广袤银河中的片片点缀。

  　　

  　　此书由远古时数的出现，到当代的拓扑、混沌。当然那里程碑似的牛顿三大定律、爱因斯坦的相对论更是浓墨重彩。对我来说，书内近半数的人物只闻其名，甚至闻所未闻，而那50个大定理，很遗憾，玻尔兹曼熵公式始，基本不明白了，毕竟，当年在大学的时候就没能搞清楚爱同学那著名的相对论，更何况现在看的还只是一本科普书籍。

  　　

  　　不过，对于这本书，我更多是当作名人逸事来看了，因为原本明白的公式不看它也还明白，原本不明白的公式，看了仍然不明白。还好的是此书的几个编者文笔还都不错，只要不抱着证明定理的想法，基本上看起来轻松活泼。