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东野圭吾专门写给小学生的推理小说。 阅读推理小说是训练青少年缜密思维的最佳途径。

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我是小学代课老师。学校不把我当回事，学生也知道我干不长久。

我并不喜欢当老师，成为推理小说家才是我的 理想。我不指望学生喜欢我 ，也不想说大道理，但在认真教课方面绝不含糊。没办法，我为人就是这么耿直。

说来也怪，每次都有学生舍不得我离开，说我是个好老师，还有人会哭鼻子。

这次我来到了一文字小学的五年级二班，没想到第二天就出大事了！于是我顺便破了案，带着疑惑离开可不是我的风格。

此外，《酷酷的代课老师》一书还收录了以小学生为主角的《找出纵火犯》《来自幽灵的电话》两则短篇。

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故事充满童趣，不矫情不奶油，既酷劲十足，又积极温暖。

揭示了社会上的一些父母和老师只管喂饱孩子，却对孩子成为什么样的人不闻不问的现象。

呼吁家长和老师要在了解现实的基础上，更诚实地和孩子们谈论理想。

日本著名文艺评论家细谷正充评论：“少年题材和硬汉派的关系其实就像水和油，然后为了让孩子们能够理解现实，男主人公的设定是十分有必要的。不管是大人还是孩子，我都希望大家来看这本书。”

酷酷的代课老师

第一章 6×3

第二章 1/64

第三章 10×5+5+1

第四章 “背选”

第五章 “4人夕人”

第六章 神的水

找出纵火犯

来自幽灵的电话

东野圭吾，日本著名作家，直木奖、吉川英治文学奖、推理作家协会奖、江户川乱步奖、本格推理小说大奖等日本重要文学奖项得主，2011—2014年日本票选最受欢迎作家第1名，作品中文版系列销量已突破600万册。

1985年，《放学后》获第31届江户川乱步奖、《周刊文春》推理小说 榜年度第1名；

1999年，《白夜行》获《周刊文春》推理小说榜年度第1名；《秘密》获第52届日本推理作家协会奖；

2005年出版的《嫌疑人X的献身》史无前例地将第134届直木奖、第6届本格推理小说大奖，以及三大推理小说排行榜年度第1名一并斩获；

2008年，《流星之绊》获第43届新风奖；

2009年出版的《新参者》获两大推理小说排行榜年度第1名；

2011年，《麒麟之翼》获日本权威书评杂志《达文西》年度推理小说第1名；

2012年，《解忧杂货店》获第7届中央公论文艺奖；

2014年，《祈祷落幕时》获第48届吉川英治文学奖。

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就像人们说的，坏到了骨子里的孩子，再教也没用。唉，这也正常。这样的孩子过去也有很多。就因为教不好他们，现在才有这么多混账的成年人。反过来说，他们只不过是将大人们的行文看在眼里，单纯地模仿再现而已。只要成人社会里还有因偏见和歧视而导致的恃强凌弱，孩子们就同样不会停止欺凌。

“不过既然要照顾，就要承担责任。如果你们见到只管喂饱孩子、对孩子变成什么样却不闻不的父母，也会觉得那样的父母不负责任吧？”

“不过那样的父母可不少哦。”

“所以眼前的世界才这样疯狂。”

这样渺小的一个人，跑得快还是跑得慢，肚子上有疤还是没有，你们不觉得这对整个世界来说都是微不足道的事吗？因为鸡毛蒜皮的小事而嘲笑他人的人当然有，可即便是那样的人，也不会一直着你们两个不放。矢野跑得慢，或者中山的肚子上有疤，这种事情很快就会被大家遗忘，当事人自己却还一直愁眉苦脸，你们不觉得这很蠢吗？你们应该考虑一些更宏伟的事。无论如何，只一味地逃避是不可取的。这世上没有哪一件事是光靠逃避就可以解决的。明白了吗？”

我深深地叹了一口气。“孩子们，人是很脆弱的，老师也是人。我很脆弱，你们同样脆弱。弱者若不互相扶持着活下去，谁都得不到幸福。”

“人有喜恶是理所当然的，但可以确定的是，喜欢一个人会带来很多好处，讨厌一个人却很少让我们受益。所以我们实在不必刻意花心思去找出讨厌的人。”

人生可没那么简单，有些事不是靠逃避就能解决的。”我把两人叫到露台的护栏边，“你们看看下面，是不是有很多人？学校操场上是这样，马路上也是这样。那些跑动着的汽车，每辆里面都坐着人。你们两个，如果走下楼去，也只不过是那些人当中的一个而已。这样渺小的一个人，跑得快还是跑得慢，肚子上有疤还是没有，你们不觉得这对整个世界来说都是微不足道的事吗？因为鸡毛蒜皮的小事而嘲笑他人的人当然有，可即便是那样的人，也不会一直揪着你们两个不放。矢野跑得慢，或者中山的肚子上有疤，这种事情很快就会被大家遗忘，当事人自己却还一直愁眉苦脸，你们不觉得这很蠢吗？你们应该考虑一些更宏伟的事。无论如何，只一味地逃避是不可取的。这世上没有哪一件事是光靠逃避就可以解决的。明白了吗？”

书籍介绍

东野圭吾专门写给小学生的推理小说。 阅读推理小说是训练青少年缜密思维的最佳途径。

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我是小学代课老师。学校不把我当回事，学生也知道我干不长久。

我并不喜欢当老师，成为推理小说家才是我的 理想。我不指望学生喜欢我 ，也不想说大道理，但在认真教课方面绝不含糊。没办法，我为人就是这么耿直。

说来也怪，每次都有学生舍不得我离开，说我是个好老师，还有人会哭鼻子。

这次我来到了一文字小学的五年级二班，没想到第二天就出大事了！于是我顺便破了案，带着疑惑离开可不是我的风格。

此外，《酷酷的代课老师》一书还收录了以小学生为主角的《找出纵火犯》《来自幽灵的电话》两则短篇。

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故事充满童趣，不矫情不奶油，既酷劲十足，又积极温暖。

揭示了社会上的一些父母和老师只管喂饱孩子，却对孩子成为什么样的人不闻不问的现象。

呼吁家长和老师要在了解现实的基础上，更诚实地和孩子们谈论理想。

日本著名文艺评论家细谷正充评论：“少年题材和硬汉派的关系其实就像水和油，然后为了让孩子们能够理解现实，男主人公的设定是十分有必要的。不管是大人还是孩子，我都希望大家来看这本书。”

• 作者：张仙客 发布时间：2015-07-17 09:45:55

  东野唯一写给小学生的推理小说。可是还是想看。如果上小学时能看到几本牛逼的书指明道路该多么幸运

• 作者：小野寺律 发布时间：2015-10-23 13:47:16

  有一句说一句，从文本本身来讲，怎么看都是非常好的一本书。不知道为毛会有那么多的装X青年一定要说这本书是给小学生看的所以就给三星（小学生也是有尊严的好吗！！！）

• 作者：沉默电话 发布时间：2015-08-14 20:55:21

  本来就是写给学生看的，所以也别吐槽什么“这是给小孩看的吧”

• 作者：超新星芋圆兔 发布时间：2016-02-25 22:39:51

  重庆图书馆藏书。这本500多页的自传我看到最后也是哭了

• 作者：dormouse 发布时间：2015-12-24 21:37:10

  雷雷的东野柯南。

• 作者：teacat 发布时间：2015-07-22 17:25:05

  写给小学生看的，也许我不该这么苛刻……

• 小学生阅读：东野圭吾告诉家长孩子要读什么书

  作者：蓝云多多 发布时间：2019-06-21 10:30:25

  小学生阅读：东野圭吾告诉家长孩子要读什么书

  文/蓝云多多

  东野圭吾先生给小学生们写过一本推理小说《酷酷的代课老师》，那么我这个写书评的老师就给小学生们写点书评，希望在阅读路上有所帮助。

  培根先生在自己的《谈读书》一文中说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。读书补天然之不足，经验又补读书之不足。

  推理小说一直很受欢迎，这和它的有趣好玩是分不开的。

  推理小说可以培养学生的全局观，培养好奇心，逻辑推理能力及独立思考能力。

  《酷酷的代课老师》讲了一个单身未婚的小学代课老师，住在大约十平米的狭窄住宅里，工作态度不积极，还梦想成为推理小说家。

  本故事集讲了八则故事，分别是：

  一：6×3

  二：1/64

  三：10×5+5+1

  四：背选

  五：4人夕人

  六：神的水

  七：找出纵火犯

  八：来自幽灵的电话

  评语：真相只有一个（或不论多么天衣无缝的犯罪，只要是人做的，都会留下痕迹。）

  其中第三则故事（10×5+5+1）的内容大概是这样的，我们一起开启探案旅程：

  我来到三叶小学五年级三班代课，之前带这个班的男老师森本在五月五日晚从三楼教室的窗户摔下死亡，事故被定义为自杀，但是江藤警察认为是他杀。

  有几个疑点：

  1.首先死者没有穿鞋，左右两只鞋凌乱地扔在距离尸体几米远的地上。

  2.死亡当天森本老师在超市买了食物。

  3.窗户前有护栏。

  4.发现尸体时，五三班教室黑板上写着：10×5+5+1

  我去死者家里调查，发现死者书架上有几本教育相关的书，森本最近为工作的事烦恼。死者恐高。有一本书里夹着一张游乐园入场券，日期是五月四日，死亡前一天。家里有一个哑铃。

  第二天我来到游乐场，坐下来整理了目前已知的线索：

  首先，五年级三班养的金丝雀死了。不知为何，孩子们对这件事只字不提。

  *五月三日，森本老师为买登山用具而去了体育用品店，另外他似乎还在寻找二手自行车店。

  *五月四日，森本老师来到游乐场。

  *五月五日，他在超市买了各十公斤重的五袋米。当天夜里，他从教学楼的窗户跌落而死。黑板上写着“10×5+5+1”

  当我到游乐场边吃爆米花边思考案件时，突然身边传来年轻女子的尖叫声。 原来那名年轻女子在玩蹦极！！！

  一个念头随即在脑海中闪过！那么真相究竟是什么？

  本格推理是推理小说的一种流派，又可称为正宗、正统、古典派或传统派，以逻辑至上的推理解谜为主。以惊险离奇的情节与耐人寻味的诡计，通过逻辑推理展开情节。常有密室杀人或孤岛杀人等诡计类型。这类小说的特点是:

  读者和侦探拥有相同数量的线索

  读者vs侦探

  向读者挑战：到这里你已经拥有足以解开谜题的线索

  江户川乱步（1894—1965）的原名叫做平井太郎。他给自己起这个笔名跟世界推理小说鼻祖的美国作家埃德加·爱伦·坡有关，江户川乱步的日文读音就是“埃德加爱伦坡”。1954年设立江户川乱步奖。

  在日本小学老师一般早上7点左右到学校，除了在办公室开会外，到放学前基本上都在教室里和学生们一起。语文课、数学课、社会、理科、音乐、体育、家庭、道德等等，都是由班主任一人教授的。

  当然不需要每个科目都能讲的十分精彩，但要求具有基本的素养。所以在日本教员资格是非常难的考试。日本小学生的文化课程不仅比例不高，而且任务也不重，下午3点就放学。

  日本每年有两个时令的大事，那就是夏天的游泳课和冬天的马拉松。

  因为日本是一个岛国，四面环水，所以掌握游泳求生技能是很重要。日本的小孩很早开始就有游泳课，低年级的时候就是教你不要怕水，了解水的乐趣。高年级才会教你踩水，游泳。

  在学期结束的时候，学校一般就会组织冬令营那就是马拉松。冬天，则是锻炼意志力的马拉松，孩子们穿着短袖在外面奔跑。夏令营就是把你拉到海边去游泳。如果孩子学不会也没关系，会有特别的指导老师一路陪着，学生重在参与。

  所以，你想了解更多有趣的日本学校生活，不妨读读东野圭吾先生专门写给你的这本《酷酷的代课老师》。

• 长大后，他就成了你

  作者：KIDD 发布时间：2015-08-14 10:21:19

  前几天看一档严肃的辩论节目《奇葩说》，有一个辩题很有意思，“小孩受到欺负该不该打回去”。我想了一下，从小到大我没受过欺负，也没欺负过别人，可能自带高冷气场，又得老师宠爱，年纪小小就懂“笼络人心”，不去说让人受伤的话不去做伤害别人的事，即便是偶尔被人恶语相向也会猛烈还击回去，因此根本体会不到被人欺负是种什么感觉。直到后来慢慢长大，才知道得到别人恩宠是多么幸运，很多人小时候是被小伙伴们欺负过的。

  　　

  为什么？

  　　

  小朋友是最没有分寸的一种生物，但又是最真实最直接的一种生物。但你别以为小朋友是最无公害最无辜的一群人。他们欺负别人，自是有他们的道理，他们被人欺负，也自是有他们的原因。他们的行为基本完全来自于模仿，他们的思想一片混沌，来自于周围大人的灌输。

  　　

  小孩子从家走向学校后就开始与这个社会打起交道来，在这个社会里，大部分的时间里，没有人保护自己，没有人限制自己，所作所为最体现真实自己的性格与脾性，而这个时候也是最容易与别人发生矛盾，最容易发现小朋友自身问题的时候。大人必须来干涉，带着小朋友往身心健康对社会无害的路上走。

  　　

  可惜我们的课本只教孩子平方立方三次方这种枯燥单调的术语与公式，或是美好善良的童话故事，少有告诉他们真实的现实是怎样的，少有教他们怎样与其他小伙伴相处，怎样通过一件件事慢慢塑造自己的理性思维与品格。

   　　

  一个临时老师辗转于各小学任教，小学生或调皮或阴郁或乖张，他们有的联合起来欺负别的小朋友，有的联合起来欺负老师，有的被高年级小孩欺负，有的被大人欺负，他们人小鬼大，有他们的一个世界。本来他们也就在他们这个世界里或为非作歹或忍气吞声或狐假虎威或忍辱负重了，他们有他们的规则，他们的世界有他们世界运行的逻辑。但偏偏来了这么一个爱多管闲事的老师，这老师喜欢推理小说，很细心地通过细枝末节推测到小学生之间的猫腻与他们的心思，虽然本来他就是个临时老师，没什么责任心，对教育事业也没什么爱，但作为一个大人的他，在知道这些小孩世界里的秘密后，决定站出来干预，他觉得总得做点什么，让这些自以为是的小孩子们懂得，每个人都有错，不能仗着自己小就任性地置别人的感受于不顾，小孩的世界里只有简单的欺凌、躲避、孤立、被孤立，但大人有更好的解决方法，可以通过自己智慧去解决矛盾，可以通过反省自己而避免将伤害加之到别人身上。

  比起东野圭吾的其他书来，这本书字号偏大，间距也更大，想来是大字方便阅读，不伤害小朋友眼睛，多少是有一丝细致和体贴。内容方面，都是短篇的小故事，也没什么生僻的字词。

  　　

  这里没有童话故事，也没有枯燥的语文数学，只有一些小小的人生智慧，一些与人相处中的分寸与进退。跟小朋友一起读，书中的困惑可能就是他们每天在学校遇到的困惑，书中的道理可能就是作为家长或将要作为家长的你我穷尽一生想要教会孩子的东西。