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“Let's, make rabbits,” say the scissors to the pencil, and, before the reader’s eyes, two rabbits appear—one drawn by the pencil, the other cut from brightly patterned paper by the scissors. When the rabbits are hungry, the scissors and the pencil provide paper carrots. But one day the taste of a real carrot leads to a magical surprise. Readers will delight in this imaginative tale from four-time Caldecott Honor Winner Leo Lionni.

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书籍介绍

“Let's, make rabbits,” say the scissors to the pencil, and, before the reader’s eyes, two rabbits appear—one drawn by the pencil, the other cut from brightly patterned paper by the scissors. When the rabbits are hungry, the scissors and the pencil provide paper carrots. But one day the taste of a real carrot leads to a magical surprise. Readers will delight in this imaginative tale from four-time Caldecott Honor Winner Leo Lionni.

• 作者：房顶上的猫 发布时间：2021-06-20 09:42:11

  买一幅挂在家里

• 作者：书香辟雍 发布时间：2022-11-10 15:57:40

  “未经哲学浸染的人，一生都被禁锢在常识的偏见中。”----罗素《哲学问题》我是一个有偏见的人，一个带常识偏见的人。

• 作者：奇树 发布时间：2020-05-10 18:45:38

  歪果仁写的营销类书都有个通病：首先你得是个 正常 的企业。

• 作者：金染 发布时间：2022-08-14 17:08:58

  很好玩，铅笔画的兔子太可爱，看着看着让人会心一笑。虽然创意大于内容，但创意真的很棒！

• 作者：深空转体两周半 发布时间：2022-03-01 17:30:41

  还是小黄小蓝最好

• 作者：喜欢夏天的熊 发布时间：2014-01-13 10:03:31

  刚刚读了第一章，发现两个问题：1. p11 代码中14行应输出exp的值，既$2。2. 实验绝对值功能时发现处理不了“-2”、“+(3*8)"这样的前缀正负号啊，在term中加上`ADD term {$$ = $2}`及`SUB term {$$ = -$2}`即可。

• 为什么孩子都喜欢恐龙？这里或许有你想要的答案

  作者：安若琴姑娘 发布时间：2021-03-30 21:17:37

  01

  家有熊孩子，一天总是提出好多个天马行空的问题，让做老母亲的我各种接不住：

  妈妈，霸王龙能不能打过老虎？

  像腕龙这种大只的恐龙，一顿能吃多少啊？

  哪些恐龙只吃植物不吃肉？

  说实话，有时候站在大人的角度，真搞不懂，为啥小孩子都喜欢恐龙呢？

  尤其是被孩子整天缠着问关于恐龙的“十万个为什么”，真的有点儿崩溃，难道安安静静地坐在沙发上，看看“小猪佩奇”不香吗？

  可是最近看到的这本《奇妙的时间线：回到恐龙时代》改变了我的认知，其实也不是真的改变了自己对恐龙的喜好，而是在整个阅读和实践的过程中，真正收获了一种陪伴孩子、寓教于乐的幸福感。

  

  02

  这是一本介绍最为人们熟知的20种恐龙及其生存年代的科普书和工艺书。

  书的作者有三人，分别是文字创作者伊莎贝尔·托马斯，毕业于牛津大学，目前创作了100多部以自然和科学为主题的童书。

  插画创作者奥黛·梵琳，毕业于中央圣马丁艺术与设计学院和皇家艺术学院。

  设计师理查德·弗格森，他用纸艺设计的儿童图画书已经超过了150本。

  此外，本书由中科院古脊椎所恐龙研究者，经常活跃于恐龙研究一线的廖俊棋老师翻译、审订。

  因为是专业团队倾力合作的一本书，所以这本书内容上专业，视觉上舒服，思想上独特，综合阅读感很棒。

  

  03

  恐龙出现于三叠纪，兴盛于侏罗纪，灭绝于白垩纪。

  本书呈现出了每个时代被大众熟知的明星恐龙，并带领读者深入探索其中20种恐龙的来历、特性等方方面面。

  书中用易于孩子理解的通俗用语和精美的恐龙复原图，还原了恐龙的身体结构及体态特征，使恐龙活灵活现出现在孩子面前，拉近了恐龙与孩子的距离。

  

  04

  每个孩子都喜欢成套的卡片，比如奥特曼、植物大战僵尸等系列卡片，在本书中，作者也深谙小读者们的心理，投其所好，每介绍一种恐龙之后，就附有一张本恐龙的档案卡片。

  如大脑袋的霸王龙、长尾巴的梁龙、披着铠甲的甲龙，每种恐龙的名称由来、生存年代、食性、身高、体长、体重、发现地等基本特征都呈现在档案卡中，清晰明了，既方便小读者查找和记忆，又可以快速认知每种恐龙。

  最重要的是，有收集卡片爱好的小读者，或者喜欢玩拍卡片的小读者，可以将卡片剪切下来，或者借鉴这种方法，进行二次加工，制作更精美的档案卡。

  

  05

  手工制作，是每个小孩子都喜欢的一项实践课。

  不仅可以锻炼孩子的动手能力，让双手更加灵活，同时在孩子的努力下，将作品成功制作出来后，那种通过自己劳动所得的喜悦心情，是任何事物都代替不了的。

  在本书的最后几页，附有各种恐龙部件的抠图，同时还有有一个拼插包，装有时间线组件，按住书页将恐龙图形撕下，再插到时间线平台对应的位置上，即可创建一个52厘米长的，从三叠纪、侏罗纪到白垩纪，展现恐龙从出现到消亡完整时间线的恐龙时代全景大模型。

  在这些组件的拼装中，孩子们也可以像古生物学家那样，亲手制作恐龙时代的全景大模型。

  

  06

  下面是熊孩子在我的辅助下，花了一早晨时间拼装好的模型。

  孩子在制作的过程中很认真，时不时地说：

  妈妈，这个恐龙好大啊

  妈妈，我好喜欢这只最大最大的恐龙呀

  妈妈，我不小心把霸王龙的脚给弄丢了……

  制作完成后也很有成就感，很小心翼翼地把自己完成的作品展示给爷爷奶奶看，并拍着胸脯说：

  这是我做的昂！

  立体化的模型，可以让孩子对恐龙的历史、恐龙世界有更加清晰、直观的认识，同时锻炼孩子的动手能力、观察能力。

  

  本书拥有丰富的恐龙知识，并且为20种代表性恐龙建档，末尾还附有20种恐龙模切图形，多角度，多方位直观展示了恐龙的多样性，可带领孩子迅速进入神奇的恐龙世界，认识各个时期的恐龙。

  如果你也喜欢，不妨一看。

• 思考生活，改变习惯，形成定位

  作者：弓箭 发布时间：2012-03-28 19:32:08

  改变“生活习惯”

  从今天起不要再节省午餐费

  “卷入派系之争”将自毁其身

  培养人才的能力

  把工作交给那些牢骚满腹的部下去做

  不要向部下吹嘘过去的成功经验

  6W2H+2 来阐述自己的提案

  1.what---目标是什么，就是什么主题做出什么样的决策？

  2.why---因何理由或目的而做出该决策？

  3.who---谁（哪个部门来执行计划）谁（哪个部门）因此获利?

  4.when---执行计划的日程如何？

  5.where---计划的对家是全国性，是公司吗？或是已限定范围的事业，组织？

  6.which---达到该计划目的的方法只有一种吗？当有多种方法时，各方法之间有什么不同，你认为哪种方法最好，其理由是什么？

  7.how to do---执行计划的具体方法时什么？

  8.how much---执行计划需要多少预算，由哪个部门负担该预算？

  9.对有利之处和不利之处的预测---当计划成功时有哪些有利之处，当计划失败时有哪些不利之处？

  10.“基准”----当在执行计划的过程中收到预计的效果时，应在哪个阶段修改计划的或终止计划？此外，应用哪个阶段报告计划的进展情况？

  锻炼英语讲演能力的4种自学方法

  1.将自己眼睛所看到的，头脑中所想到得事物啄一试着翻译成英语。

  2.每周至少要读一条英语媒体的新闻报道，记住其表达方式。

  《financial Times》《Bussiness Week》《Harvard Business Review》《Economist》

  3.从一流经营家的讲演中学习一流的英语表达

  约翰·钱伯斯 杰克·韦尔奇

  4.访问外国的互联网，用英文发送邮件，提问题

  如何写邮件

  1）一封邮件只说一件事

  2）邮件的目的一定要明确。如请收件人回答某问题或说明不明之处，或要其做某件事，或只是传达某一信息

  3）向多人发同一内容的邮件，可以使用bcc功能

  4）回复邮件不能过夜

  4个搜索

  谷歌、雅虎、infoseek、about.com

  常用网站

  彭博社、金融时报