成人高考政治五年真题分析及模拟练习——专升本 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书根据全国成人高考专升本政治考试大纲编写。内容包括马克思主义哲学原理、*思想和中国特色社会主义理论体系概论、十八大报告解读与十九大报告摘要和成人高考专升本政治模拟试卷四大部分。*部分和第二部分共17章，每章包括四项内容： *项内容为知识要点；第二项内容为考点提炼；第三项内容为真题讲解；第四项内容为专项训练。第四部分是五套模拟试卷，以帮助考生巩固学习效果，强化知识要点，提高应试技能。附录二为考生提供了2017年成人高等学校招生全国统一考试专升本政治真题和参考答案。本书运用二维码技术，考生可以使用移动终端扫码观看名师知识点教学视频。

本书适合参加成人高考专升本的考生使用。

部分马克思主义哲学原理

章马克思主义哲学是科学的

世界观和方法论1

【知识要点】1

【考点提炼】1

【真题讲解】2

【专项训练】3第二章物质和意识6

【知识要点】6

【考点提炼】6

【真题讲解】7

【专项训练】9第三章事物的联系、发展及其规律12

【知识要点】12

【考点提炼】12

【真题讲解】14

【专项训练】17第四章实践和认识21

【知识要点】21

【考点提炼】21

【真题讲解】23

【专项训练】26第五章社会存在发展的基础和

基本结构30

【知识要点】30

【考点提炼】30

【真题讲解】31

【专项训练】34第六章社会发展的动力系统和

历史进程37

【知识要点】37

【考点提炼】37

【真题讲解】38

【专项训练】41

第二部分思想和中国特色社会主义

理论体系概论第七章马克思主义中国化的历史

进程和理论成果45

【知识要点】45

【考点提炼】45

【真题讲解】47

【专项训练】51第八章新民主主义革命理论和

社会主义改造理论54

【知识要点】54

【考点提炼】54

【真题讲解】56

【专项训练】61第九章社会主义本质和初级

阶段理论65

【知识要点】65

【考点提炼】65

【真题讲解】66

【专项训练】69第十章社会主义改革和对外开放72

【知识要点】72

【考点提炼】72

【真题讲解】72

【专项训练】77第十一章建设中国特色社会主义

经济79

【知识要点】79

【考点提炼】79

【真题讲解】81

【专项训练】86第十二章建设中国特色社会主义

政治89

【知识要点】89

【考点提炼】89

【真题讲解】90

【专项训练】94第十三章建设中国特色社会主义

文化96

【知识要点】96

【考点提炼】96

【真题讲解】96

【专项训练】100第十四章构建社会主义和谐社会103

【知识要点】103

【考点提炼】103

【真题讲解】104

【专项训练】108第十五章国际战略和外交政策110

【知识要点】110

【考点提炼】110

【真题讲解】110

【专项训练】113第十六章“一国两制”和实现祖国的

完全统一115

【知识要点】115【考点提炼】115

【真题讲解】115

【专项训练】116第十七章中国特色社会主义事业的依靠

力量和领导核心118

【知识要点】118

【考点提炼】118

【真题讲解】118

【专项训练】122

第三部分十八大报告解读与十九大

报告摘要十八大报告解读125

十九大报告摘要133

第四部分成人高考专升本政治模拟试卷

成人高考专升本政治模拟试卷（一）137成人高考专升本政治模拟试卷（二）141成人高考专升本政治模拟试卷（三）145成人高考专升本政治模拟试卷（四）149成人高考专升本政治模拟试卷（五）153附录一参考答案157附录二2017年成人高等学校招生

全国统一考试专升本政治191部分马克思主义哲学原理

章马克思主义哲学是科学的

世界观和方法论1

【知识要点】1

【考点提炼】1

【真题讲解】2

【专项训练】3第二章物质和意识6

【知识要点】6

【考点提炼】6

【真题讲解】7

【专项训练】9第三章事物的联系、发展及其规律12

【知识要点】12

【考点提炼】12

【真题讲解】14

【专项训练】18第四章实践和认识22

【知识要点】22

【考点提炼】22

【真题讲解】24

【专项训练】28第五章社会存在发展的基础和基本结构32

【知识要点】32

【考点提炼】32

【真题讲解】33

【专项训练】36第六章社会发展的动力系统和历史进程39

【知识要点】39

【考点提炼】39

【真题讲解】40

【专项训练】43

第二部分思想和中国特色社会主义

理论体系概论第七章马克思主义中国化的历史

进程和理论成果47

【知识要点】47

【考点提炼】47

【真题讲解】49

【专项训练】53第八章新民主主义革命理论和

社会主义改造理论56

【知识要点】56

【考点提炼】56

【真题讲解】58

【专项训练】63第九章社会主义本质和初级

阶段理论67

【知识要点】67

【考点提炼】67

【真题讲解】68

【专项训练】71第十章社会主义改革和对外开放74

【知识要点】74

【考点提炼】74

【真题讲解】74

【专项训练】79第十一章建设中国特色社会主义

经济81

【知识要点】81

【考点提炼】81

【真题讲解】83

【专项训练】88第十二章建设中国特色社会主义

政治91

【知识要点】91

【考点提炼】91

【真题讲解】92

【专项训练】96第十三章建设中国特色社会主义

文化98

【知识要点】98

【考点提炼】98

【真题讲解】98

【专项训练】102第十四章构建社会主义和谐社会105

【知识要点】105

【考点提炼】105

【真题讲解】106

【专项训练】110第十五章国际战略和外交政策112

【知识要点】112

【考点提炼】112

【真题讲解】112

【专项训练】115第十六章“一国两制”和实现祖国的

完全统一117

【知识要点】117

【考点提炼】117

【真题讲解】117

【专项训练】118第十七章中国特色社会主义事业的依靠

力量和领导核心120

【知识要点】120

【考点提炼】120

【真题讲解】120

【专项训练】124第三部分十八大报告解读与十九大

报告摘要十八大报告解读127

十九大报告摘要135

第四部分成人高考专升本政治模拟试卷

成人高考专升本政治模拟试卷（一）141

成人高考专升本政治模拟试卷（二）145

成人高考专升本政治模拟试卷（三）149

成人高考专升本政治模拟试卷（四）153

成人高考专升本政治模拟试卷（五）157

参考答案161

2017年成人高等学校招生全国统一

考试专升本政治195

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部分马克思主义哲学原理成人高考政治五年真题分析及模拟练习——专升本部分马克思主义哲学原理章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论〖*4/5〗【知识要点】章（上）章（下）1. 了解哲学、世界观、方法论等基本概念。2. 理解唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的根本区别。3. 掌握哲学基本问题及其内容、马克思主义哲学的产生、马克思主义哲学的基本特征，切实理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。【考点提炼】1. 什么是世界观？指人们对于整个世界(包括自然界、人类社会和思维）的总的看法和根本观点。2. 什么是方法论？是人们关于认识世界和改造世界的根本方法的系统理论。3. 什么是哲学？哲学是理论化、系统化的世界观；哲学是世界观和方法论的统一。4. 哲学的基本问题是什么？思维和存在（或者是物质和意识、物质和精神）的关系问题。5. 哲学基本问题的内容包括两个方面： ①谁是性，谁是本原的问题，即谁决定谁的问题； ②有无同一性问题，即思维能否反映存在或正确认识存在的问题。6. 什么是可知论和不可知论？凡是肯定思维与存在有同一性，承认客观世界能为人们所认识的哲学观点，属于可知论；凡是否认思维与存在的同一性，否认客观世界能被人们所认识的哲学观点，属于不可知论。7. 什么是一元论和二元论？主张世界只有一个统一的本原属于一元论，唯物主义和彻底的唯心主义都是一元论；否认世界有一个统一的本原，认为精神和物质是两个各自独立、互不依赖的本原属于二元论。8. 什么是唯物主义？就是主张物质（存在）性、意识（思维）第二性，物质决定意识、意识是物质的派生物或反映的哲学派别。9. 什么是唯心主义？就是主张意识（思维）性、物质（存在）第二性，意识决定物质、物质是意识的派生物或反映的哲学派别。10. 唯物主义的历史形态包括哪些？古代朴素唯物主义： 认为世界的本原是一些原初物质（如水、火、气、土、风），坚持了世界物质性的正确立场，但缺乏科学的论证，具有直观性、猜测性的朴素性质；近代形而上学唯物主义： 认为世界的本原是原子，缺陷是机械性、形而上学性、不彻底性（在社会历史观方面是唯心主义）；辩证唯物主义和历史唯物主义： 认为世界的本原是客观存在的物质。11. 唯心主义的两种基本形式： 主观唯心主义： 把个人的精神当作世界的本原，认为世界上的一切事物或现象，是感觉或意识的产物（如贝克莱认为“物是观念的集合”“存在就是被感知”；明朝王守仁认为“心外无物”“意之所在便是物”）；客观唯心主义： 认为在万事万物之前，先有一种神秘的“客观精神”，它是万事万物的本原，物质世界只不过是这种客观精神的产物和表现（如柏拉图认为“物质是理念的影子”；黑格尔的“精神”；朱熹的“理生万物”）。12. 什么是辩证法和形而上学？对世界的状态是“怎么样”的不同回答，形成了辩证法和形而上学。辩证法认为，世界上的一切事物都是联系、变化、发展的；形而上学认为，世界上的一切事物都是彼此孤立和固定不变的。13. 唯物主义和唯心主义产生与存在的根源是什么？社会历史根源；认识根源；阶级根源。14. 马克思主义哲学产生的根源是什么？社会历史条件： 19世纪30年代欧洲的三大工人运动；自然科学前提： 细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现；思想理论来源： 德国古典哲学中，黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。15. 为什么说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论？研究对象： 是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学；内容： 是辩证唯物主义与历史唯物主义相统一的完备的理论体系；理论特征： 是以实践为基础的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学。16. 哲学与具体科学的关系： 共性与个性，一般与个别，普遍与特殊的关系，既有区别又有联系。【真题讲解】单项选择题(下列每题的选项中，有一项是符合题意的)1.  世界观是()。(2016年真题)

A.  人们对人生的总体看法和根本观点B.  人们对自然界的总体看法和根本观点C. 人们对社会的总体看法和根本观点D.  人们对整个世界的总体看法和根本观点答案： D解析： 本题考查基本概念。世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点。2.  哲学基本问题的第二方面内容是()。(2016年真题)A.  思维和存在有无同一性的问题B.  时间和空间有无同一性的问题C.  物质和运动有无同一性的问题D.  自然和社会有无同一性的问题答案： A 3.  哲学的基本问题是()。(2012年真题)A.  世界观和方法论的关系问题B.  物质和运动的关系问题C.  思维和存在的关系问题  D.  实践和理论的关系问题答案： C4. 划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认()。(2013年真题) A. 世界是统一的B.  世界的本原是物质 C. 世界是普遍联系的D.  世界是永恒发展的答案： B5. 对思维和存在的同一性问题的不同回答，区分的是()。(2015年真题)A. 反映论和先验论B.  辩证法和形而上学 C.  唯物主义和唯心主义D.  可知论和不可知论答案： D解析： 第2～5题都是考查哲学的基本问题这个知识点。哲学的基本问题是思维和存在的关系或者说是物质和意识、物质和精神的关系问题。这个问题包括两方面的内容： ，思维与存在谁是性、谁是第二性的问题，也就是谁是本原、谁是派生的问题。对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准。凡主张存在性、思维第二性的，就属于唯物主义；与此相反的观点则属于唯心主义。第二，思维和存在是否具有同一性的问题，也就是我们的思维能否正确认识现实世界的问题。对这个问题的不同回答是划分哲学上的可知论和不可知论的标准。6. 哲学与各门具体科学的关系是()。(2014年真题) A. 普遍性与特殊性的关系B.  整体与部分的关系 C. 性与相对性的关系D.  内容与形式的关系答案： A解析： 本题考查的是哲学与各门具体科学的关系。它们之间是普遍性与特殊性、共性与个性、一般与个别的关系。7. 哲学上的一元论就是肯定()。(2015年真题)A. 世界万物具有统一性 B.  时间和空间具有不可分割性C. 世界万物具有可知性 D.  物质和运动具有不可分割性答案： A解析： 主张世界只有一个统一的本原属于一元论，唯物主义和彻底的唯心主义都是一元论；否认世界有一个统一的本原，认为精神和物质是两个各自独立、互不依赖的本原属于二元论。【专项训练】一、 单项选择题（下列每题的选项中，有一项是符合题意的）1. 马克思主义认为，任何哲学都是()。

A.  智慧之学B.  理论化、系统化的世界观和方法论C.  对于事物的思维着的考察D.  关于自然、社会和思维发展一般规律的科学2. 爱因斯坦指出，“如果把哲学理解为在普遍和广泛的形式中对知识的追求，那么，显然，哲学就可以被认为是全部科学研究之母。”这说明()。A.  哲学是各门具体科学的汇集 B.  哲学与各门具体科学是一般与个别的关系C.  哲学是各门具体科学的基础D.  哲学对各门具体科学的研究具有指导作用3. 哲学基本问题的方面即物质和精神何者为性问题是()。A.  区分唯物主义与唯心主义的标准B.  区分唯物史观和唯心史观的标准C.  区分辩证法与形而上学的标准D.  区分一元论与二元论的标准4. 否认思维和存在具有同一性的哲学是()。A.  唯心主义 B.  形而上学 C.  不可知论D.  二元论5. 哲学家依照他们对思维和存在何者是性的不同回答而形成了两大阵营： 唯物主义与唯心主义。这两大阵营划分的标准是()。A.  是否承认世界的统一性  B.  对世界本原问题的不同回答C.  是否承认世界的可知性  D.  对意识有无能动性的不同回答6. 唯心主义的两种基本类型是指()。A.  辩证的唯心主义和形而上学的唯心主义B.  宗教唯心主义和历史唯心主义C.  主观唯心主义和客观唯心主义D.  可知论唯心主义和不可知论唯心主义7. “心外无物，心外无事，心外无理”这是一种()。A.  唯心主义观点B.  朴素唯物主义观点C.  主观唯心主义观点D.  唯物理论观点8. “存在就是被感知”是()。A.  机械唯物主义观点B.  客观唯心主义观点C.  主观唯心主义观点D.  朴素唯物主义观点9. 下列命题中不属于主观唯心主义的有()。A.  物是感觉的复合 B.  感觉是与外界隔离的屏障C.  宇宙便是吾心，吾心便是宇宙 D.  理念世界是现实世界的影子10. 在下列命题中，不属于主观唯心主义观点的是()。

A.  我思故我在B.  存在就是被感知C.  物是观念的外化D.  万物皆备于我11. 马克思主义哲学的根本特征是()。A.  理论与实践的统一B.  唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一C.  科学的世界观和方法论的统一D.  实践性、革命性和科学性的统一12. 马克思主义理论体系的本质特征是()。A.  阶级性和群众性的统一B.  历史性和现实性的统一C.  科学性和革命性的统一D.  批判性和创造性的统一13.  马克思主义哲学吸取黑格尔哲学中的合理内容是()。A.  唯物主义B.  辩证法C.  唯物史观 D.  认识论14. 马克思主义哲学区别于其他一切哲学的根本之处是()。A.  继承了以往唯物主义哲学的优秀成果，坚持了唯物主义的立场B.  继承了一切旧哲学的优秀成果，形成了彻底的、完备的科学体系C.  坚持以实践为基础去解决思维与存在、精神与物质的关系问题D.  创立了科学性、阶级性和创新性相统一的唯物辩证理论体系15. 马克思主义哲学区别于一切旧哲学的一个根本的特点是()。A.  革命性B.  科学性C.  阶级性D.  实践性16. 下列命题中不属于客观唯心主义的是()。A.  世界是上帝意志的创造物 B.  道是天地之根，万物之母C.  万物皆在我心中 D.  理念是万事万物的本原17. 学习马克思主义哲学的基本原则是()。A.  逻辑和历史的统一 B.  分析和综合的统一C.  理论和实践的统一 D.  主体和客体的统一18. 马克思主义哲学的创立意味着()。A.  人类哲学思想发展到了B.  人类发现了终真理C.  世界哲学体系的终完成D.  人类优秀哲学思想的结晶，实现了人类思想史上的一次伟大变革19.  哲学的基本问题是()。A. 物质和意识的关系问题B.  物质和运动的关系问题C. 物质和时间空间的关系问题D.  自然和社会的关系问题20.  辩证法思想的现代形态是()。A. 自然辩证法B.  朴素辩证法 C. 唯物辩证法D.  唯心辩证法21. 英国哲学家贝克莱提出“物是观念的集合”，这是一种()。A. 庸俗唯物主义观点B.  主观唯心主义观点C. 客观唯心主义观点D.  机械唯物主义观点22. 马克思主义哲学同各门具体科学的关系属于()。A. 一般和个别的关系B.  整体和部分的关系C. 本质和现象的关系D.  内容和形式的关系二、 辨析题（首先判断正确或错误，然后说明理由）1. 哲学就是人们自发形成的世界观。2. 唯物主义都是可知论，唯心主义都是不可知论。3. 实践性是马克思主义哲学的特点。三、 简答题1. 简述哲学与世界观、与方法论的关系。2. 哲学的基本问题是什么？3. 简述马克思主义哲学与具体科学的关系。四、 论述题1. 试述马克思主义哲学产生的历史必然性。2. 为什么说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论？第二章物质和意识〖*4/5〗【知识要点】第二章（上）第二章（下）1. 了解物质、意识、运动、规律等基本概念。2. 理解物质与运动、运动与静止、物质与意识、主观能动性与客观规律性的关系。3. 掌握世界的物质统一性原理，坚持一切从实际出发，实事求是。【考点提炼】1. 什么是物质？是不依赖于人的意识而又能为人的意识所反映的客观存在。2. 物质的属性是什么？客观实在性。3. 物质的根本属性和存在方式是什么？运动。4. 物质与运动的关系是什么？物质是运动着的物质，世界上没有脱离运动的物质，离开运动讲物质是形而上学；运动是物质的运动，物质是运动的承担者，世界上没有脱离物质的运动,离开物质讲运动是唯心主义。5. 运动和静止的辩证关系是什么？① 运动和相互静止是辩证的统一，就物质世界来说，没有不运动的物质，就物质的具体存在的形式来说，又有静止的一面，运动和相对静止是物质运动两方面的属性； ②运动和静止相互依赖，相互渗透，动中有静，静中有动，在一定条件下相互转化； ③运动是无条件的、永恒的、的，静止是有条件的、暂时的、相对的。6. 什么是规律？事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。7. 什么是客观规律？指规律是客观事物本身所固有的本质的、必然的、稳定的联系，它的存在和作用不以人的主观意志为转移。8. 规律的特点是什么？客观性、普遍性。9. 为什么意识是物质世界长期发展的产物？意识是自然界长期发展的产物；意识是社会的产物。10. 意识的本质是什么？意识是人脑的机能；意识是客观存在的主观映象。11. 什么是意识的能动作用？意识能够能动地反映客观事物，形成主观观念，并自觉地指导人们的实践活动，反作用于客观事物。12. 意识能动作用的实现途径与条件是什么？要正确发挥意识的能动性，必须遵循物质运动的客观规律；要正确发挥意识的能动性，必须把正确的思想付诸实践；意识能动性的发挥，还依赖一定的物质条件和物质手段。13. 世界的物质统一性原理包含哪三个方面？世界是统一的世界；世界统一于物质；物质世界的统一是无限多样的统一。14. 为什么要坚持一切从实际出发，实事求是？一切从实际出发，实事求是，是辩证唯物主义一元论世界观的根本要求，是做好一切工作的根本保证；坚持一切从实际出发，实事求是是党的思想路线。【真题讲解】单项选择题（下列每题的选项中，有一项是符合题意的）1. 有哲学家认为，世界的本原是原子，原子是构成世界万物的小单位，这是一种()。(2013年真题)

 A. 形而上学唯物主义观点B.  主观唯心主义观点 C. 庸俗唯物主义观点D.  辩证唯物主义观点答案： A2. “元气是万物的本原”，这是一种()。(2014年真题)A. 形而上学唯物主义观点B.  庸俗唯物主义观点C. 朴素唯物主义观点D.  主观唯心主义观点答案： C解析： 以上两题考查的是唯物主义的物质观,唯物主义的三种历史形态分别为古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义和历史唯物主义。要记住各自的观点主张，具体如下表。唯物主义基本形态基本主张优点局 限 性代表观点古代朴素唯物主义认为世界是由某几种原初物质构成坚持了唯物主义根本方向，本质上是正确的只是猜测，没有科学依据，把物质归结为几种具体的物质形态，把复杂问题简单化了五行说元气说原子论“气者，理之依也”近代形而上学唯物主义原子是世界的本原总结自然科学成就基础上，丰富和发展了唯物主义机械性、形而上学性、唯物主义的不彻底性机械唯物主义庸俗唯物主义现代辩证唯物主义和历史唯物主义世界本原是物质。物质决定意识，意识对物质有能动反作用正确揭示了物质世界的基本规律3. 长期脱离人群、在狼群中长大的“狼孩”没有意识，这一事实说明()。(2012年真题)

A. 意识是生物界长期发展的产物 B.  意识是社会的产物C. 意识是人脑发展的产物D.  意识是对客观世界的反映答案： B解析： 本题考查意识的起源问题。从意识的起源来看，意识是物质世界发展到一定阶段的产物。意识是自然界长期发展的产物，更是社会的直接产物。“狼孩”虽然为人所生，但由于“狼孩”生活在狼群中，长期脱离社会实践，不可能参加任何社会活动，因而即使其具备了健全的人脑，意识也不可能产生，更不可能丰富和发展。所以，选择B。4. 有哲学家认为，万物瞬息万变，没有相对静止，人不能两次踏进同一条河流。这是一种()。(2012年真题)A.  形而上学观点B.  主观唯心主义观点C.  庸俗唯物主义观点D.  相对主义诡辩论观点答案： D解析： 辩证唯物主义认为，世界是物质的，物质是永恒运动着的。物质和运动是不可分的，世界上没有不运动的物质，也没有离开物质的运动。运动是物质的固有性质和存在方式，是的、无条件的。但是并不否认静止，它指出静止是运动表现出来的特殊情况，是相对的、有条件的。运动和静止是相互统一、相互包含的；动中有静，静中有动。运动和相对静止是物质运动两方面的属性。夸大相对静止、否认运动是形而上学观点；把人的主观精神当作是世界的本原，是主观唯心主义观点；夸大运动、否认相对静止是相对主义诡辩论观点；只承认量变，否认质变，否认事物的内在矛盾是事物发展变化的根本原因，是庸俗唯物主义观点。题目中的观点完全否认了相对静止的存在。故是相对主义诡辩论观点。所以选择D。5. 在物质和意识的关系问题上，形而上学唯物主义的错误在于()。(2013年真题) A. 否认物质决定意识B.  否认物质运动的规律性 C. 否认意识对物质的能动作用D.  否认世界的可知性答案： C解析： 近代形而上学唯物主义、古代朴素唯物主义与现代辩证唯物主义和历史唯物主义的共同点，都坚持了唯物主义方向，认为物质决定意识，意识是物质的反映。但形而上学唯物主义虽然肯定物质对意识的决定作用，但它缺乏实践的观点，把意识仅仅看成是对物质世界被动的、直观的反映，忽视了意识的能动作用。6. 宋朝画家文与可一年四季观察住宅周围竹子的变化，因而画出的竹子生动逼真，有诗云： “与可画竹时，胸中有成竹。”这一事实体现的哲学道理是()。(2014年真题) A. 意识是人脑的机能B.  意识是物质长期发展的产物 C. 物质是不依赖于意识的客观实在D.  意识是人脑对客观世界的能动反映答案： D解析： 本题考查的是意识对客观世界的反映。马克思主义以前的唯物主义虽大都认识到人的意识是客观存在的反映，但把主观意识看作是客观世界消极的、直观的反映，根本不了解主观能动性的作用。唯物辩证法认为物质决定意识，意识对物质具有能动的反映，这种反映不是直观的、被动的，而是能动的反映。它不仅能够反映事物的外部现象，而且能够正确地反映事物的本质和规律，指导人们的实践取得成功。题中画家文与可就是对竹子有了全面的、深刻的观察了解，是对竹子的一种能动的反映，所以才有“与可画竹时，胸中有成竹”。7.  列宁的物质定义表明，物质的特性是()。(2016年真题)A.  空间广延性B.  客观实在性C.  无限多样性D.  客观规律性答案： B解析： 列宁关于物质的定义是： “物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”表明了物质的特性是客观实在性。【专项训练】一、 单项选择题（下列每题的选项中，有一项是符合题意的）1. 把世界的本原归结为某种或几种具体物质形态的哲学派别是()。A. 辩证唯物主义B.  朴素唯物主义  C.  形而上学唯物主义 D.  庸俗唯物主义 2. 认为世界是由原初物质构成的，持这种观点的哲学派别是()。A. 辩证唯物主义B.  形而上学唯物主义C. 古代朴素唯物主义D.  庸俗唯物主义3. 物质的特性是它的()。 A.  实物性 B.  可知性C. 客观实在性D.  运动的性4.  运动是物质的固有属性和存在方式，这是对运动的()。A. 唯心主义理解 B.  直观唯物主义理解  C.  辩证唯物主义理解D.  庸俗唯物主义理解 5.  设想脱离物质的运动必然导致()。 A.  唯心主义 B.  二元论C. 辩证唯物主义  D.  机械唯物主义 6.  设想脱离运动的物质必然导致()。A. 诡辩论B.  形而上学唯物主义 C. 客观唯心主义D.  庸俗唯物主义7.  “动中有静，静中有动”说明了()。 A.  物质和运动的统一B.  运动和静止的统一  C.  有限和无限的统一D.  唯物论和辩证法的统一8. 物质和运动不可分，物质是运动的()。A. 属性 B.  形式C. 主体D.  源泉9. 运动和物质不可分，运动是物质的()。A. 根本属性 B.  主观形式 C. 内部结构D.  特性10. 从动物的心理发展到人的意识的决定性因素是()。

A.  手脚分工B.  语言的产生C. 社会的出现 D.  劳动11.  物质和意识的关系是()。A.  物质决定意识，意识适应于物质 B.  意识决定物质，物质随意识的变化而变化 C.  物质决定意识，意识也决定物质 D.  物质决定意识，意识对物质有能动的反作用 12.  “观念的东西不外乎是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”，这是()。A.  主观唯心主义观点B.  客观唯心主义观点 C.  庸俗唯物主义观点D.  辩证唯物主义观点13.  辩证唯物主义认为，世界的统一性在于它的()。A.  存在性 B.  运动性 C. 物质性  D.  客观性 14.  意识能动性实现的根本途径是()。A.  社会实践B.  主观努力C. 客观规律D.  先进的物质手段15.  正确发挥意识能动作用的客观前提是()。A.  个人积极性的发挥B.  集体智慧的调动C.  解放思想D.  对客观规律的正确反映16. 彻底的唯物主义一元论哲学是()。A.  朴素唯物主义  B.  形而上学唯物主义C. 庸俗唯物主义D.  辩证唯物主义 17.  哲学上的一元论就是承认()。A.  世界是物质的世界B.  世界是精神的世界 C. 世界是统一的世界  D.  世界是发展的世界 18. 二元论的错误在于()。A. 否认世界“物自体”的存在 B.  认为精神是世界的本原C. 否认世界的统一性 D.  承认物质是世界的本原19. 在世界统一性问题上，辩证唯物主义和唯心主义的分歧是，世界统一于()。A. 实践还是认识B.  运动还是静止 C. 物质还是精神D.  存在还是非存在20.  “人不能两次踏进同一条河流”，这一论断表明()。A. 运动的性B.  静止的性 C. 运动的有条件性D.  静止的无条件性21. 世界的物质统一性与多样性的关系是()。A.  二者是互不相关的B.  二者是对立的 C.  前者是后者的基础，后者是前者的表现 D.  后者是前者的形式，前者是后者的内容 22.  否认意识是人脑对客观存在的反映，这是()。A.  庸俗唯物主义  B.  唯心主义  C. 形而上学唯物主义  D.  朴素唯物主义 23.  人类认识的能动性是指()。A. 能动地反映和改造世界 B.  能动地改造客观规律 C.  自由地创造宇宙万物 D.  自由地改造社会规律 24.  意识能动作用重要的表现是()。A. 摆脱客观世界的制约 B.  反映事物的外部联系 C.  通过指导实践改造客观世界 D.  反映事物的本质和规律 25. 俗语说“画饼不能充饥”，这句话的哲学道理是()。A. 意识可以满足人的物质需要 B.  意识与物质没有同一性C. 意识对物质没有反作用 D.  意识的作用不能取代物质的作用26. 意识对物质具有能动反作用，它可以通过指导实践()。A. 改造客观世界B.  创造自然规律 C. 改变历史规律D.  创造宇宙万物

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书摘插图

前言

前言

成人高等学校统一招生考试，简称成人高考，是国家成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，列入国家招生计划，参加全国招生统一考试。成人高等学历教育与普通高等教育、高等教育自学考试统称为*核准的国民教育系列高等学历教育。

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本书由郑少艳担任主编，刘文莲、刘永红担任副主编，余龙审核，参加编写的教师有余龙、饶立足、吴晓晓、年吕运。

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  有些地方说的也对，有些地方说的感觉有点牵强，反正自己看的顺眼的，不会忌讳的摆的就行了。

• 作者：moon pie 发布时间：2020-03-22 07:15:05

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• 第16章【经营杠杆与财务杠杆】

  作者：傻白甜 发布时间：2020-10-26 14:42:55