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• 作者：凌轩子鱼 发布时间：2021-10-27 11:19:43

  通过教员身边的工作人员了解伟人生活的点点滴滴

• 作者：Augenstern✨ 发布时间：2023-11-10 09:33:32

  营养合理

• 作者：李景裕的爸爸 发布时间：2020-03-30 15:26:39

  我懂了！

• 作者：语言小怪物 发布时间：2018-05-16 23:25:10

  好使

• 作者：372 发布时间：2012-06-09 12:10:02

  书名真挫，明明是本探讨传统智商测试结果与真实智力之差距的书，不是成功学好吗…这是爱情三角论同一作者早期在智力方面的理论，感觉还摘得不够清楚（各智力分类之间的独立性不够）。

• 作者：寒鲲 发布时间：2023-06-23 18:58:42

  顾名思义，全书对两汉、魏晋、前凉、前秦、西凉、北凉、北魏、西魏、北周、宋齐梁乃至隋朝的西域关系经营，予以基于史料的全面梳理考证，基本上廓清了现有史料及出土文献基础上的中原王朝及割据政权与西域的交往关系。史料与史论条理清晰，要言不烦，代表了上世纪八九十年代作者的研究成果，也是后来者了解此一时期西域史的必备入门宝典。

• 读《文心雕龙》

  作者：一觞 发布时间：2013-11-17 22:36:15

  这不是我第一次看《文心雕龙注》，以前因为上课，所以老师讲哪几篇我就看哪几篇，所得的都是一些关于《文心雕龙》的零散的认识。这次决定从头到尾读一遍，这一遍花了我将近两个月的时间，当然其中还穿插着读《史记》、老杜诗和其他的一些书。我坚持一天看两篇，而且看的顺序是先看《序志》，然后“文之枢纽”五篇，再然后是《神思》以下的二十四篇，最后是文体论。之所以如此是因为我知道包括《明诗》在内的二十篇文体论不好看，害怕自己坚持不下去。当我看完《书记》时，有一种胜利的感觉，但同时也有一种奇怪的感觉——食欲全无，因为文体论实在有些枯燥。

  看这本书的时候我是先读一遍本文，有个大概印象，然后再从头结合着范注看文本，范老先生真是旁征博引，引了好多前人的研究不说，还引了好多古人的作品，有时候看得我云里雾里，不得不反复读他老人家的注。结合范注看完了第二遍文本，再从头把文本读一遍，然后获得一个总体印象。这样就可以开始动手做笔记了，把重要的句子摘抄出来，顺便把自己的一些心得体会记录下来。

  《文心雕龙》的文本校勘是一个大的工作，范老先生只做了一部分，因为我不想在校勘上浪费太多时间，所以只是偶尔翻阅了杨明照先生的《增订文心雕龙校注》。而且范注有的时候比较简单，所以我还参阅了陆侃如、牟世金两位先生的《文心雕龙译注》，刚开始的时候看顺眼了，看了原文就想看翻译，但是后来发现依赖翻译是不好的，所以后来只看两位先生的注，以补范注的不足，如果实在读不通再去参看译文。对了，詹锳先生的《文心雕龙义证》一共三本，搜集了许多学者的研究成果，也应参考。

  读完以后，开始看一些研究著作，比如张少康先生的《刘勰及其<文心雕龙>研究》和他编的《文心雕龙研究》（是“20世纪中国学术文存”的一种），王元化先生的《读<文心雕龙>》、罗宗强先生《魏晋南北朝文学思想史》中关于《文心雕龙》的论述。另外还有张少康先生主编的《文心雕龙研究史》也应该看，不过我还没看到。其他的，如詹锳先生的《文心雕龙的风格学》，徐复观《中国文学精神》和王梦鸥《古典文学论探索》里关于《文心雕龙》的论述，等等，反正都是就着我手边有的书来看。

  《文心雕龙》里的思想很丰富，值得反复研读，而且一些重要的篇目也应该背诵，比如《辨骚》、《神思》、《体性》、《风骨》、《通变》、《情采》、《物色》、《知音》等，当然有的篇章中的重要段落和词句也是应该熟读以至牢记的。

  以上只是我读《文心》的个人感想。现在我准备结合着《文选》再读一遍，以求更加深入地了解其中丰富而复杂的思想，希望这个过程可以开心一些。

• 还是人民文学的版本好

  作者：混世魔王 发布时间：2011-05-17 10:50:26

  现在流行少儿国学热，很多出版社都有这样的国学启蒙读物，参差不齐。人民文学的书无论在版本、编注、配图，还是印刷上都比那些杂牌出版社的书好上很多，不过价格大概也是最高了。幼学琼林这本书本身没啥好说的，以前私塾的必读，要求孩子们全文背诵的，不仅文章本身琅琅上口，而且书中所包含的一些礼仪以及科学知识在现代看来，也是孩子们很有必要学习了解的。