周一清晨半小时中层领导课/北美企业家协会指定中层领导培训教材 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书的目的不在于泛泛地提出概念，而是针对管理者常存的棘手问题，把“清晨半小时课”概述为以下六个方面：即一、建立公司发展的高期望值；二、互相信任，掌握授权艺术；三、辅导员工爆发个人的敬业精神；四、减少障碍的沟通法则；五、培养忠诚员工——表彰的巨力；六、新管理模式——制度与教育合一。全书的主旨在于：向管理者传达“工作不是别人给的，而是自己创造出来的”、“忠诚地主动执行自己的工作，就是具有责任心的优秀管理者”两大理念。而这两大理念，往往决定你究竟能否成为一个卓越的管理者。后本书的用意还在于：如何高效地利用“清晨半小时课”而避免喋喋不休的“疲沓会”，是与管理者的能力和形象相关的大问题。希望这本筹书，能给你提供管理大智慧!

第1～5分钟清晨课 建立公司发展的高期望值

·要点1 一个经过缜密调查后确定的实际目标，胜过一大堆空话套话。

·要点2 没有一个心往一处想、劲往一处使的团队，内部就是一堆沙子。

任何人的行动都要忠诚于目标

严格规范各职位的工作责任

反复强化团体的效率观

工作不是别人给的，而是自己创造出来的

忠诚三则：专心、合作、协调

一个木桶是由许多木板条组成的

团队中的每一个成员都像是登山者

第6～10分钟清晨课 互相信任，掌握授权艺术

·要点1 凡是只让权力属于自己的领导，一定是对自己权力没有充分自信的领导。

·要点2 用准人的前提是——既让你放心，更让大家放心！

高效率的秘诀——大胆授权

放权是一种管理技巧

知人善用，才能人尽其才

用自己经过观察的人

智慧型领导授权的六大精要

一个“巧”字能解决任何难题

一定要把授权变成一门艺术

第11～15分钟清晨课 辅导员工爆发个人的敬业精神

·要点1 磨炼一批不平凡的员工，就能做出不平凡的成绩。

·要点2 随时增强每位员工自动自发的工作精神，就要让他们带着希望去全身工作。

训练下属独挡一面，是工作之重

让员工参加企业的民主管理

让员工知道他们并非等闲之辈

善用以人为本的激励方略

以激发员工的潜能为位

给员工以目标感，就是好的管理

激发下属的能力比发布命令更重要

一种立场，多点突破

让下属在同一擂台上较量

第16-20分钟清晨课 减少障碍的沟通法则

第21-25分钟清晨课 培养忠诚员工---表彰的巨力

第26-30分钟清晨课 新管理模式---制度与教育合一

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编辑推荐

企业需要大量敬业忠诚、自动自发、没有任何借口、从优秀到卓越的中层领导者。他会自己安排为公司做事，而不用老板交待。读这本书其实不会耽误什么时间，这是由于它独特的结构设计让我们每天抽一点时间就可以实现进步。对，每天进步一点点。

书籍介绍

《周一清晨半小时中层领导课》的目的不在于泛泛地提出概念，而是针对管理者常存的棘手问题，把“清晨半小时课”概述为以下六个方面：即一、建立公司发展的高期望值；二、互相信任，掌握授权艺术；三、辅导员工爆发个人的敬业精神；四、减少障碍的沟通法则；五、培养忠诚员工——表彰的巨力；六、新管理模式——制度与教育合一。全书的主旨在于：向管理者传达“工作不是别人给的，而是自己创造出来的”、“忠诚地主动执行自己的工作，就是具有责任心的优秀管理者”两大理念。而这两大理念，往往决定你究竟能否成为一个卓越的管理者。最后《周一清晨半小时中层领导课》的用意还在于：如何高效地利用“清晨半小时课”而避免喋喋不休的“疲沓会”，是与管理者的能力和形象相关的大问题。希望这本筹书，能给你提供管理大智慧!

• 作者：石头 发布时间：2009-03-19 16:57:30

  还可以，但到后来有点卖软件的意味

• 作者：哭之笑之 发布时间：2018-01-18 22:07:42

  天使视角，万物有灵，万花筒般流畅地切换，宛如《柏林苍穹下》，一个个被凝视的时间，有《天使爱美丽》般的古怪与可爱，也有《十一种孤独》的悲伤。可是上帝不仁，魔幻唯美的开始，终于被时间一层层剥落，走向《百年孤独》般的结局……爱麦穗儿的洒脱，希望鲁塔幸福，为米霞的一生叹息。主要故事之外，非人的时间与人的时间平行:天使的时间，恶人的时间，咖啡磨的时间，溺死鬼的时间，上帝的时间，菌丝体的时间，死者的时间，椴树的时间，洋娃娃的时间。个个独立而精彩，令人反思人的时间，永恒，生命，死亡，自我。更有八个游戏的时间，由地主手中的游戏展开，重构上帝。三线交错并行，和谐统一，宛如美妙的三声部奏鸣曲。高于上帝的声音，轻，快，准确，形象，繁复，无情又深情，窃以为几乎完全符合卡尔维诺的美学标准，伊齐多尔就有点像树上的男爵。

• 作者：米米 发布时间：2021-04-22 12:09:36

  3.5，在libby上听读的

• 作者：幸運兒✔ 发布时间：2024-01-01 22:00:15

  静态的纪录片。介于图册和专著之间。

• 作者：凯豚 发布时间：2018-01-23 22:07:28

  陪伴写作高潮所以给爷爷高分

• 作者：七元里美 发布时间：2019-11-19 18:12:16

  装帧背壳，不太好。印刷的图，质量中等。图片主要的都避开了中缝。好评。除了只能在架子上的编钟基本没有跨页图。赞。几件器物局部仍是跨页，遗憾。一些照片比出土青铜器好。总体，四分。

• 老残游记读后感

  作者：Ljunln 发布时间：2024-05-03 17:52:57

  看饱读中学的人写的作品，作为一个中文读者，往往有一种畅快梦幻的感觉，大概当时的作家还未受到翻译体的影响，所以能尽得中文母语行文造句的关窍。

  老残游记 这部小说，在今天看来是有些朴实无华了，但是读起来仍然很舒畅。正面人物的塑造很能照顾中国人的心理。

  书中有个理想人物，算是东方读书人理想的女性---屿姑。她聪明灵巧，不拘一格，通情达理，可爱活泼---这样的人物在金庸小说中我想到的是“曲非烟”。说是理想女性，其实算是对被礼教束缚的刻板女性形象的反动。这样的女性，是明清以后读书人所幻想出来的自己的翻版与提升。

  说回本书主题：批判清末官场。像玉坚和刚弼这样的严官、清官，反倒成了草菅人命的反派。他们自诩官场的能人与清流，固执己见，办的糊涂事多过贪官、庸官。不过，在一个人人都贪的官场，贪已经成了一种行为规范，贪官还是个贬义词吗？

  贪官是主流，民知其贪，乐见其贪，唯恐其不贪；清官是逆流，民不知其清，以贪官对待，送来礼物，反倒成了行贿的刁民。可见当时，正式规则与潜规则之间存在着多大的冲突。其正式体制已经腐化到何种地步。这样的时代是失范的时代，是社会转型的前戏。

• 让孩子越玩越聪明，父母在家就能做的数学启蒙

  作者：弥小木 发布时间：2020-08-10 17:15:56

  1980年，计算机编程语言被创造出来后，这种语言被命名为“ADa”——阿达。阿达·洛夫莱斯，从小在妈妈的影响下，喜欢数学，因为妈妈是数学爱好者，虽然那个年代，女孩不允许学习和数学有关的内容，但在妈妈的支持下，阿达·洛夫莱斯对数学情有独钟，她的研究笔记，启发了一个世纪后的计算机之父阿兰·图灵。阿达·洛夫莱斯对数学的喜爱，离不开她妈妈最初的启蒙。

  都说兴趣是最好的老师，当觉得学习好玩，还怕学习不好吗？学数学也是一样，让孩子从小就觉得数学很有意思，对学数学也就有了乐趣。《写给父母的未来之书》中郝景芳提到，最好的数学启蒙在家里。家里的氛围不仅有爱，也更适合孩子。因为孩子太小，前额叶发育还未成熟，规矩的课堂氛围不适应，家里的浸没式教学，更方便开展数学启蒙。《五味太郎思维游戏书》这套书，就很适合在家做数学启蒙。

  

  五味太郎，从27岁开始创作图画书，从未停止对图画书的探索。在日文里“五味”与“垃圾”的发音相同，小时候的五味太郎，没少因为名字被人嘲笑。小时候，有一天邻居看着他的脸，对五味太郎的妈妈说，这个孩子以后会出名。五味太郎的父母不以为然，笑称如果出名，难不成是因为被逮捕？谁知长大后的五味太郎，真被邻居说中，成了日本童书届的著名作家。

  游戏中建立数感

  《写给父母的未来之书》中，提到数学启蒙重点在于建立数感，除了数感的建立，还有空间想象力、数学阅读能力、逻辑推理能力的培养。《五味太郎思维游戏书》中，这四点都有体现。

  建立数感之初，离不开数数。那么，孩子数数很溜，就代表懂？不，真正的数数，有5步：

  口头背数

  会手指点数

  经常练习

  帮助理解数字顺序

  在游戏中练习数的综合运用

  手指点数，孩子还小的时候，很容易嘴巴只数一个数字，手指却点了好几个数字。比如，我家弟弟（3岁左右），之前数数就经常这样，需要提醒，但是有时候次数多了，会不耐烦，索性不再数。

  《五味太郎思维游戏书》里的各种数数，内容有趣，画面有吸引力，不会让孩子感到枯燥，我家弟弟在翻看这套时，主动说“我来数数”，就算手指跳数，稍稍提醒一下，也不会有情绪。这里有一个小小的窍门，和孩子强调，“

  数到几就是几

  ”，最后说出的数字代表物品的数量，这也是数学中的

  基数原则

  。

  《五味太郎思维游戏书》中的数数游戏

  

  不仅会数，还会按照顺序来：

  

  在掌握了真正的数数后，开始进阶，理解整体与部分。《五味太郎思维游戏书》中的整体与部分的游戏：

  

  

  为什么让孩子理解整体与部分很重要？整体与部分的理解，相对应的是

  将数字分散，并重新组合的能力

  ，为理解加减法打下基础。《五味太郎思维游戏书》中的加减法游戏：

  

  在玩整体与部分的游戏中，理解加减法的思维，有趣又高级。

  进阶的数学启蒙

  1.空间想象力

  建立数感之后，少不了空间想象力。《五味太郎思维游戏书》中，穿插的空间想象力游戏：

  

  如果一开始理解不了，可以动手折一折。

  2.数学阅读能力

  提高数学阅读能力，最好是能在故事中，将数学思维融入进去。什么是数学阅读能力？简单来说，就是应用题。《五味太郎思维游戏书》中的游戏：

  

  3.逻辑推理能力

  逻辑推理能力是需要长期积累的一个过程。多玩观察、找不同、找规律的游戏，不仅仅培养逻辑思维能力，也是在思考的过程中，锻炼分析能力。

  《五味太郎思维游戏书》中的观察游戏，对小朋友来说，还是有点难度的，要非常仔细，才能找得又快又准：

  

  找不同：

  

  寻找规律：

  

  提起数学启蒙，比起让孩子老老实实地坐下刷题，让孩子融入到游戏中，体会数学的魅力，更有意义。毕竟，兴趣是最大的内驱力。尹建莉老师在她女儿小时候，经常会陪着玩超市游戏，在游戏的过程中，加大计算的难度，她女儿的数学，从来不是难题。正如孩子天生就是哲学家一样，或许，孩子天生就很喜欢数学，只要用对方法。

  《五味太郎思维游戏书》除了内容过硬，它的外在也很出彩。分为5册，每一册很薄，方便携带，并且有对应的侧重点，但又不局限于此，数学启蒙的几方面，都有所涉及，内容丰富，能让孩子对游戏保持一种新鲜感。

  

  曾是外科医生的宋明妮，将逻辑思维用在了育儿上，效果很不错，她的女儿从小到大一直很优秀。宋明妮在她的《育儿的逻辑》中，分享孩子学习好的心得之一，就是“

  启动孩子渴望学习的内驱力

  ”，让孩子从小觉得学习是件好玩的事情。《五味太郎思维游戏书》的游戏，能让孩子在玩乐中，体会数学的魅力，觉得数学是很好玩的。

  数学启蒙，不是说一下子就能看到效果，需要一个过程，静心等待孩子喜欢上数学的那一刻。如果说，孩子的未来是一扇门，那兴趣就是那把金钥匙。

  我是@弥小木，如果内容对您有启发，欢迎分享，并关注我。