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面向高中生，适合高一高二文言文积累以及日常学习中的查漏补缺

◆对文言文望而生畏

第一章

古代文化常识

第一节姓氏称谓..…..002

一、以姓氏相称.... o02.

二、以名字相称….......... 002

三、以表号相称…----… 003

四、以谥号、庙号、年号相称…… 004

五、以尊号、爵号相称-------... 005

六、以官名、官地相称..... 006

七、以郡望、籍贯相称.…. 006

八、以斋名相称................ 006

九、其他称谓………......................................- 007

第二节文史典籍...................-....…............-012.

一、典籍.…·...........................................013

二、史书-----r----------------------------.---.--.........-. 015

第三节︰科举制度.... ---------------------018

—、汉代之前的选拔制度…..… .018

三、魏晋南北朝的九品中正制

四、隋唐到清朝的科举制----------------020

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书籍介绍

面向高中生，适合高一高二文言文积累以及日常学习中的查漏补缺

◆对文言文望而生畏

• 作者：瘫瘫隹 发布时间：2023-08-10 16:25:36

  在手把手教做题方面做得不错，对基础弱的学生比较适用。

• 作者：rhythm 发布时间：2021-11-03 11:02:52

  马马虎虎

• 作者：音符的翅膀 发布时间：2024-04-09 16:17:35

  8.5

• 作者：逢愉呀！ 发布时间：2023-05-08 14:39:30

  和学生一起学完了，也不知道他们记没记住。

• 作者：Vingt-sept 发布时间：2022-10-15 15:53:50

  〔脆皮鸭文学64〕

  看这本的起因也是买了本特签的实体书。结果意外发现吕天逸老师很有意思。就是轻松搞笑风格的文虽然很多，但吕天逸老师的文字是真的有趣且丝滑顺畅，搞笑的点特别密集，最可贵的是没有丝毫为搞笑而搞笑的刻意痕迹。

  她的微博也很有趣，发的各种日常都充满了奇思妙想。奇思妙想这四个字最适合用来形容她了。她的文就，不是未来科幻或者无限流的恐怖路线那种，是有点偏奇幻，但是又很中国传统的style。感觉得到她是一个很热爱生活的作者。

  然后我也是第一次看单元类型。整篇文本来就不长，分成三个单元之后就更好了，有时候就喜欢看短点的。

  虽然轻松搞笑，但文笔并不逊色，尤其是第三单元部分。第三单元前世今生、出世与入世的设定也特别浪漫。篇幅短小，却浓缩了无尽的岁月。

• 作者：文孟先生 发布时间：2022-10-15 02:24:07

  经典作品。

• 评《王德峰的中西思想必修课》

  作者：Barton 发布时间：2021-12-13 22:02:19

• 一本有态度的生命简史

  作者：侧耳倾听-2- 发布时间：2018-10-22 11:46:38

  小朋友进入3岁以后，一直想带她接触一些自然、科学方面的内容。所以有了这次的尝试。

  书到手以后，是一个大大的开本，是我买过的“最大”的一个绘本了，小朋友自然是很欣喜。封面的设计我很喜欢，野牛的表情神情姿态感觉是有点哀伤的，看到书的最后一页才知道是已经灭绝的高加索野牛~但哀伤里面还是有希望，在野牛的轮廓下描绘出了一片生机勃勃、绿意盎然的森林。

  小朋友看到书后第一时间让我给她讲这本书。虽然是“大”和色彩带来的吸引力，但第一步“兴趣”已经建立。

  打开书以后，书里面的内容让小朋友的“兴趣”得以保持。

  我们从宇宙的诞生开始讲。我问：“宇宙是怎么诞生的？”还不到我说，小朋友就说“嘣！”原来是画面已经告诉了她答案。对3岁的小朋友来说，不需要更多的文字讲解，图画的说服力更强，对小朋友印象更深刻。每一页都有小朋友的high点：爆炸、火山喷发、奇形怪状的虫、鱼、鸟……还有她最爱的恐龙！

  作为一本简史，这本书的逻辑脉络很清晰，从宇宙诞生、生命诞生到现代文明，梳理了生物进化的几次飞跃、历史上的几次生物大灭绝事件，穿插着科普了羽毛的产生等小知识点，还有将太阳系的恒星比作常见的水果，让小朋友对相对大小有了概念。

  最重要的是，虽是大而化简的讲述，但全文贯穿了作者对生命的态度。这本书的最后就是反思，这让我很感动。人类创造了辉煌的历史、瑰丽的文明，但不能忽视是人类活动对地球环境、对其他生物的影响。这本书里没有说教，只是列举事实。当我告诉小朋友这些动物已经灭绝，在地球上已经不存在，或者他们被疯狂捕杀已经没有几个同伴的时候，我能看出来小朋友的哀伤~我想，她隐约也能懂得生命的平等和可贵吧。

  现在这本书已经成了我和小朋友每天的必读书，每天我们都要从“嘣”的一声开始我们的生命之旅。

  小朋友有了更多的“为什么“，作为陪读的我，也收获了更多的“是什么”，“怎么办”。

  总而言之，这是一本让多个年龄段的小朋友都能有收获的绘本。我们家的小朋友才3岁，所以我更多的是通过图片跟她互动。如果是更大一点的小朋友，比如刚上小学的小朋友（六、七岁），能结合其中的文字来阅读，收获会很大。

  作为国内原创的绘本，这本书从内容到插图、装帧、印刷，不输于国外的大制作。在这里，我要认真地推荐一波。