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• 作者：MY 发布时间：2023-06-17 23:17:31

  2.5

• 作者：bdjwkjdhdie 发布时间：2021-05-16 23:51:13

  一般吧

• 作者：我才是金泰妍 发布时间：2022-03-22 22:40:18

  从去年读到今年，看完了。与其说是人性的弱点，不如说是借助人性的弱点去找到并发挥人性的闪光点。实际应用起来的话，就我个人而言，心情会变得很平和。以后一旦觉得烦躁的时候就拿出来翻一翻，应该还蛮管用的。我的精神安慰剂。

• 作者：淇迹 发布时间：2016-02-25 20:07:00

  《2016全国硕士研究生招生考试·思想政治理论冲刺背诵核心考点》，这本书将政治知识点全面提炼精简，知识脉络提纲化，用红蓝黑不同颜色标按重要程度标注考点，死记硬背的工程量锐减。相较于《大纲解析》就显得精炼的多，但层次感稍欠。选择题看《风中劲草》就能兜底，主观大题记下书上的要点也好动笔。

• 作者：Augenstern✨ 发布时间：2023-11-10 09:33:32

  营养合理

• 作者：益州刺史 发布时间：2023-02-22 18:59:46

• 平等、坦诚、探索——《成长是孩子自己的旅程》读后感

  作者：Miss Chung 发布时间：2021-09-21 23:20:36

  用一个晚上加清晨的时间，读完了《成长是孩子自己的旅程》一书。全书大都是作者和两个孩子斗智斗勇的小故事——和我预料的一样，轻松、幽默、妙趣横生。

  作者是60后，和我妈一个年代的女性，也许是因为距离产生美，读完后，莫名地觉得作者有点像我年少时渴望的“别人家的妈妈”——不过我也知道，真要把“别人家的妈妈”搬到我家来，没准也水土不服。如今，我也即将成为一位母亲，不如对照此书，总结一下哪些方面可学习借鉴。

  首先，是亲子关系中的平等。

  我的童年和少年时代都生活在中国内陆地区的一个县城，就我的认知来看，“妈妈”一般是家庭中的权威。比如，借同桌的文具用，那位狡黠的女孩拒绝我的理由是“我妈妈不准！”放学后和同学们出去疯，那是肯定不能被妈妈知道的；和妈妈讲道理，往往只有“输了—认怂”或“赢了—挨骂”两种结果。而作者几乎没有用家长的权威“命令”过孩子们干什么事——如果她想引导孩子，往往要先筹措好辞令，动之以情晓之以理，且屡次被伶牙俐齿的孩子打败，不得不在总结经验中提高战术。终于，当孩子以“抗议哥伦布”为理由拒绝写作业时，作者马上也以“抗议哥伦布”为理由拒绝做饭，效果不错，真是可爱又机智。

  作者生于天津，毕业于北大，旅居多国，其教育背景及阅历或许是她敢于与孩子平等交流的底气？相比起一次又一次的平等对话，在家中树立起“母上大人”的权威形象显然更一劳永逸一些，毕竟，没几个乖孩子敢在童年时代识破权威人物“不学无术”的庐山真面目。

  其次，是对待自己时的坦诚。

  作者在书中常对自己进行不留情的剖析与嘲讽。和大多数的聪明勤奋的亚裔父母一样，本着对孩子负责的态度，作者希望孩子能走精英道路。但另一方面，作者也不想做“虎妈”，她大方地承认，这和她天性懒散当不了领导有关。一方面想佛系，一方面怕又孩子走偏，所以在放手与管教之间，作者也经历过百转千回——就像《老友记》中的莫妮卡那样，虽然故作潇洒地把一只拖鞋扔在客厅，可强迫症发作，躺在床上的她难受得压根就睡不着，不得不潜返回客厅，把鞋收拾好，终于安心了。对于自己的焦虑与纠结，以及看到孩子错失良机时的忧伤与痛心，书中倒有不少调侃。

  经历了无数次的有惊无险以及“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”之后，她终于看开了：“孩子怎么样，家长心里都有数。时时刻刻掌握其动态，无非是把一条直线放大了看，从而看出许多曲折，为自己增加许多惊心动魄的时刻”。当然，她没忘了给自己辩解一句“要达到这种认识层次，必须得经历一段峰回路转”。

  第三，是面对未知时的探索。

  孩子有时“不本分”，想要做一些偏离“精英”画风的事，比如想赶潮流罢课、经商、炒股，而这未必是父母能提出有价值的参考意见的领域。面对未知，父母该怎么办呢？也许是对这些新鲜事有点好奇，也许是明白“念念不忘，必有回响”的道理，总之作者认为“好的教育得让孩子活在真实的世界里”，既然反正得交学费，交给某补习班还不如交给市场——so，与其劝导孩子远离风险，不如干脆让孩子在市场上试试水。于是在书中可以看到胸怀大志的孩子乐此不疲倒卖二手货忙活一天只赚三块钱 、雄心勃勃的股神从妈妈那借来本金炒股最后血本无归不得不做家务偿债的故事。

  人们常说要和孩子“一起成长”，这既需要能耐，也需要胸襟。孩子们世界的广度大概率会超过他们的父母，把孩子限制在家长的足迹范围内去成长无异于天方夜谭。对待未知，与其倚老卖老禁止孩子接触，不如让他们去试错几回，让他们在真实具体的世界里去满足好奇，探求自我，反而可能会有意想不到的收获。

  读完后，感觉可用“举重若轻”四个字来形容作者的教育方法。

  一是

  作者似乎不想“制服”孩子的叛逆，她只是在旁细细观察孩子的行为，只要不出格，即便一切OK。全书虽然在写“教育”这么宏大而深刻的话题，读来却轻松诙谐。

  二是

  作者没有苦大愁深的付出感——虽然陪孩子申请学校、做义工，帮助孩子协调转换班级，送孩子学才艺，这些“大事”以及很多小事她都没缺席过，作者似乎很享受这些过程，并不觉得这是牺牲。我喜欢这样的豁达。

  三是

  作者能站在局外人的角度探讨自己的教育方式，比如反思自己是不是供给了太多的母爱，以至于孩子们难以消化。我喜欢这样的理性。

  书没让我失望。核心理念“成长是孩子自己的旅程”“成长是成为自己生活的主角”，我挺认同。不过，作为一名准妈妈，我也自私地认为：父母也得活成自己生活的主角，而不是孩子的附属品。比起围着孩子团团转，自己活得精彩才更重要——否则哪来底气去支持孩子成为他（们）生活的主角呢。

• 《增广贤文》三十五句话，用以自勉

  作者：自由之月 发布时间：2020-08-02 15:11:55

  放在床头很久终于读完了，内容还是很浅显的，尽管里面有很多人生的道理，但是相比《论语》《道德经》还是有些不够厚重，属于民间大众的读物吧。根据我自己的实际，我选出了我喜欢的35句话，可以经常拿出来读一读，用以自勉。

  关于职业运气的：

  1、黄河尚有澄清日，岂可人无得运时。

  2、人无百日好，花无百日红。

  3、得宠思辱，居安思危。

  4、留得五湖明月在，不愁无处下金钩。

  5、但有绿杨堪系马，处处有路通长安。

  人不可能永远运气不好，也不可能永远好。运气好的时候，要居安思危。运气不好的时候也不要消沉，努力做好现在，未来职业发展有很多路可以走。

  关于忧虑的：

  7、人生不满百，常怀千岁忧。

  8、今朝有酒今朝醉，明日忧来明日忧。

  人要活在当下，活在今天。

  关于贫富观念的：

  9、贫穷自在，富贵多忧。

  10、闹里有钱，静处安身。

  11、富从升合起，贫因不算来。

  12、君子固穷，小人穷斯滥矣。

  一个人的财富是无法单方面衡量的，应该跟你的生活目标是相关的。穷有穷的活法，富有富的难处。财富都是一点点的积累起来的，贫穷就是因为没规划，没算计。一个人再穷，也不能没志气，做伤害人或者不道德没良心的事。

  关于面对过去的：

  13、既坠釜甑，反顾何益？已覆之水，收之实难！

  过去的就过去吧，再也改变不了，别想了！

  关于攀比不知足的：

  14、别人骑马我骑驴，仔细思量我不如，等我回头看，还有挑脚汉。

  15、为人何必争高下，一旦无命万事休。

  16、良田万顷，日食三升。大厦千间，夜眠八尺。

  人得知足常乐，不能总是互相攀比，因为总有比你好的，总有比你差的。不必互相争，因为人成功与否是多方面衡量的。保持健康最重要，平凡生活提升感受幸福的能力最重要。家再大，没人也不是家。

  关于人的心胸的：

  17、谁人背后无人说，谁人背后不说人。

  18、责人之心责己，恕己之心恕人。

  19、忍一时之气，免百日之忧。

  20、用心计较般般错，退步思量步步宽。

  人一定要心胸宽广，不要一天为鸡毛蒜皮的小事而苦恼。别在意别人的看法，对别人别要求那么高，否则自己活的很累。遇到生活中为难或生气的事，忍一下，退一步，也许就海阔天空了。

  关于朋友和求人办事：

  21、相逢好似初相识，到老终无怨恨心。

  22、久住令人贱，频来亲也疏。

  23、使口不如亲为，求人不如求己。

  24、无求到处人情好，不饮任他酒价高。

  朋友之间还是要互相尊重的，而且即使再好也要注意分寸和界限。另外，求人办事需要有个尺度，不能啥事都求人。当然了，也不能一点求人也没有，把握一个度最重要。做事最重要的还是自己有能力，靠自己，君子求诸己，小人求诸人。不要啥事都依靠别人，首先还是要自己长能耐。

  关于亲朋相处的：

  25、是亲不亲，非亲却亲。

  26、远水难救近火，远亲不如近邻。

  不管亲戚还是朋友，都得走动，否则一样疏远。

  关于性格的：

  27、忠厚自有忠厚报，豪强一定受官刑。

  忠厚，憨厚，善良，不争强好胜，不咬尖，这种性格没什么不好的，而且一定有好的福报。那些争强好胜的反倒没啥好结果。

  关于做事方式：

  28、力微休负重，言轻莫劝人。

  29、莫道君行早，更有早行人。

  做事情不能好高骛远，要实事求是，量力而行。不要放弃努力，因为总有人比你还努力。

  关于教育子女的：

  30、大家礼义教子弟，小家凶恶训儿郎。

  31、谁人不爱子孙贤，谁人不爱千钟粟，奈五行，不是这般题目。

  32、惜钱莫教子，护短莫从师。

  33、积钱积谷不如积德，买田买地不如买书

  34、积金千两，不如多买经书。

  35、国清才子贵，家富小儿娇。

  教育孩子讲究的是言传身教，其它的一切方法都起不到主要作用。希望孩子好没错，但不要给孩子太大压力，不能望子成龙，人一切自有命数。教育孩子别怕花钱，我不反对补习班，但一定要有针对性，对学习有帮助。自古以来就提倡多买书给孩子读，所以我给他很多书，提倡阅读是没错的。家庭条件还可以，但是一定要提防教育过程中的溺爱，不能娇生惯养，尽量培养孩子的独立性以及抗挫折的逆商。