中公2017安徽省公务员录用考试专业教材全真面试教程二维码版 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《中公版·2017安徽省公务员录用考试专业教材：全真面试教程（二维码版）》篇为安徽省公务员面试基础篇，为考生介绍公务员面试基础理论，安徽省公务员面试政策分析及命题规律分析以及安徽省公务员面试备考指南。

第二篇为结构化面试篇，为考生简要介绍结构化面试相关知识；依据安徽省考情，从题型解读、答题思路、真题精讲等角度为考生讲解时政热点类问题、哲理思辨类问题、情境处理类问题、组织活动类问题、人际处理类问题、人岗匹配类问题、言语表达类问题及特殊形式类问题。

第三篇为无领导小组讨论面试篇，为考生介绍无领导小组讨论面试相关知识，不仅对无领导小组讨论每个阶段的答题方法进行指导，还将无领导小组讨论的题型进行具体划分，着重介绍多项选择式问题、两难式问题、资源争夺型问题以及开放式问题。

第四篇为实战技巧篇，为考生进行面试审题指导、面试答题指导及考场突发情况处理指导。

第五篇为真题演练篇，为考生详解2014—2016年安徽省公务员面试真题。

第六篇为热点储备篇，为考生解读2016年国家大政方针，同时从专题解读、热点链接等维度为考生讲解政府自身建设、精准扶贫等十个面试热点专题。

篇安徽省公务员面试基础篇

章公务员面试基础理论

节面试基本情况介绍

一、面试概念

二、面试构成要素

三、面试测评要素

四、面试考查形式及题型

第二节面试去模式化答题趋势分析

一、去模式化答题是面试的本质要求

二、去模式化答题倒逼考生回归题目本身

第二章安徽省公务员面试解读

节２０１６年安徽省公务员面试政策分析

一、面试形式

二、面试时间

三、面试题量及答题时长

四、面试作答方式

五、面试人选的确定

六、综合成绩计算

第二节安徽省公务员面试命题规律分析

一、试题总体规律分析

二、重点测评要素考查特点分析

第三章安徽省公务员面试备考指南

节注重面试礼仪

一、仪表礼仪

二、举止礼仪

第二节把握复习重点

第三节调整面试心态

一、公务员面试常见心理问题

二、心理调适方法

第四节规范言语表达

一、言语表达常见问题

二、提升言语表达能力的方法

第二篇结构化面试篇

章结构化面试概述

节结构化面试简介

一、结构化面试的含义

二、结构化面试的命题原则

三、结构化面试的特点

四、结构化面试的考场设置

五、结构化面试的流程

六、结构化面试评分标准

第二节结构化面试题型简介

一、结构化面试题型分类

二、结构化面试题型介绍

三、特别说明

第二章时政热点类问题

节社会现象类

一、题型解读

二、答题思路

三、真题精讲

四、题型训练

第二节公共政策类

一、题型解读

二、答题思路

三、真题精讲

四、题型训练

第三章哲理思辨类问题

节名言俗语类

一、题型解读

二、答题思路

三、真题精讲

四、题型训练

第二节哲理故事类

一、题型解读

二、答题思路

三、真题精讲

四、题型训练

第四章情境处理类问题

节工作危机处理

一、题型解读

二、答题方法

三、真题精讲

四、题型训练

第二节舆情危机处理

一、题型解读

二、答题方法

三、真题精讲

四、题型训练

第三节公共危机处理

一、题型解读

二、答题方法

三、真题精讲

四、题型训练

第五章组织活动类问题

节题型概述

一、题型解读

二、题型分类

三、答题思路

第二节调研类

一、题型解读

二、答题思路

三、答题重点

四、真题精讲

五、题型训练

第三节策划方案类

一、题型解读

二、答题思路

三、注意事项

四、真题精讲

五、题型训练

第四节接待类

一、题型解读

二、答题思路

三、答题重点

四、真题精讲

五、题型训练

第五节培训类

一、题型解读

二、答题思路

三、答题重点

四、真题精讲

五、题型训练

第六章人际处理类问题

节题型概述

一、题型解读

二、答题思路

三、处理原则

第二节与领导关系的处理

一、题型解读

二、处理原则

三、真题精讲

四、题型训练

第三节与同事关系的处理

一、题型解读

二、处理原则

三、真题精讲

四、题型训练

第四节与群众关系的处理

一、题型解读

二、处理原则

三、真题精讲

四、题型训练

第五节与下属关系的处理

一、题型解读

二、处理原则

三、真题精讲

四、题型训练

第六节与亲友关系的处理

一、题型解读

二、处理原则

三、真题精讲

四、题型训练

第七章人岗匹配类问题

节自我认知类

一、题型解读

二、答题思路

三、真题精讲

四、题型训练

第二节职业认知类

一、题型解读

二、答题思路

三、真题精讲

四、题型训练

第八章言语表达类问题

节演讲

一、题型解读

二、答题思路

三、真题精讲

四、题型训练

第二节情景模拟对话

一、题型解读

二、答题思路

三、真题精讲

四、题型训练

第三节编故事

一、题型解读

二、答题思路

三、真题精讲

四、题型训练

五、题型总结与提升

第九章特殊形式类问题

节漫画题

一、题型解读

二、答题思路

三、真题精讲

四、题型训练

第二节材料题

一、题型概述

二、材料题精讲

三、题型巩固训练

第三篇无领导小组讨论面试篇

章无领导小组讨论面试概述

节无领导小组讨论面试简介

一、概念及本质

二、命题原则

三、测评要素

四、考场布置

五、实施流程

六、评分机制

第二节无领导小组讨论面试题型

一、开放式问题

二、多项选择式问题

三、资源争夺型问题

四、两难式问题

五、操作型问题

第二章无领导小组讨论面试作答技巧

节入场阶段

一、抽签

二、入场

三、就座

四、发放材料

第二节材料阅读阶段

一、合理分配时间

二、略读材料

三、精读材料

四、回顾材料

第三节个人陈述阶段

一、发言者

二、非发言者

第四节自由讨论阶段

一、观点鲜明

二、态度谦逊

三、表述精炼

四、灵活应变

五、求同存异

第五节总结陈词阶段

一、争当总结陈词者

二、总结陈词的要点

第六节附加阶段

第三章无领导小组讨论面试题型分类精讲

节开放式问题

一、题型介绍

二、实战方法

三、真题点评

第二节两难式问题

一、题型介绍

二、实战方法

三、真题点评

第三节多项选择式问题

一、题型介绍

二、实用方法

三、真题点评

第四节资源争夺型问题

一、题型介绍

二、实战方法

三、真题点评

第四篇实战技巧篇

章面试作答实战技巧

节面试审题指导

一、审题失误常见表现

二、面试中的陷阱题

三、审题方法指导

第二节面试答题指导

一、观点明确

二、层次清晰

三、立意高远

四、内容丰富

五、重点突出

六、措施得当

第二章考场突发情况处理指导

一、考官的故意“刁难”

二、没有听清问题

三、出现口误

第五篇真题演练篇

章2016年安徽省公务员面试真题演练

一、2016年6月18日安徽省公务员面试真题

二、2016年6月19日安徽省公务员面试真题

三、2016年6月20日安徽省公务员面试真题

四、2016年7月17日安徽省公务员面试真题

第二章2015年安徽省公务员面试真题演练

一、2015年6月26日安徽省公务员面试真题

二、2015年6月27日安徽省公务员面试真题

三、2015年6月28日安徽省公务员面试真题

第三章2014年安徽省公务员面试真题演练

一、2014年6月27日安徽省公务员面试真题

二、2014年6月28日安徽省公务员面试真题

三、2014年6月29日安徽省公务员面试真题

第六篇热点储备篇

章2016年国家大政方针解读

节2016年国务院政府工作报告解读

第二节2016年全国两会关键词解读

关键词一：四个全面

关键词二：简政放权

关键词三：脱贫攻坚

关键词四：勇气、锐气和朝气

关键词五：反腐三个新动向

关键词六：带薪休假

关键词七：民族团结

第二章面试热点专题突破

专题一政府自身建设

专题二精准扶贫

专题三工匠精神

专题四消费者权益保障

专题五完善社会保障制度

专题六保障公共安全

专题七教育改革

专题八弘扬传统文化

专题九城市建设

专题十绿色发展

安徽省公务员考试面试课程体系

中公教育·全国分部一览表

李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

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篇安徽省公务员面试基础篇

　　章公务员面试基础理论

　　节面试基本情况介绍

　　一、面试概念

　　公务员面试，是一种通过精心设计，以语言为载体，以交流和观察为主要手段，以了解考生的综合素质及相关工作能力是否与职位匹配为目的的测评活动。公务员面试测评与笔试考试共同构成科学、实用的国家公务员录用人才测评体系。

　　二、面试构成要素

　　面试要素，是指构成面试的一些基本必要因素，这些要素都是不可或缺的，它们的有机构成是面试活动成立的前提条件。在不同的面试活动中，这些要素的表现形式和作用是不同的，合理地分配这些要素，是做好面试工作的基础。

　　（一）面试目的

　　面试目的，是指面试想要达成的目标、希望实现的结果。在公务员录用考试中，面试的目的是从职位出发，实现对考生综合素质的有效测评，选出德才兼备的高素质人才。

　　（二）面试内容

　　面试内容也叫测评项目或测评要素，指面试需要测评考生基本素质的内容。在面试时一般把考生的素质结构划分为许多具体的素质指标，施测时，只选择部分重要的和相关的素质进行测评。

　　（三）面试试题

　　面试试题主要指面试考官向考生提出的各种不同行为要求。面试方法不同，提出的要求也不同。在自由面试中，这种要求表现为“随意的话题”；在结构化面试中，这种要求表现为精心设计的一个个具体的“问题”；在无领导小组讨论面试中，它表现为“讨论的议题”；在情景模拟测评中，试题则表现为具体问题情境中的各种要求；在文件筐测评中，试题又往往表现为一堆待处理文件，需要考生根据题目限定的条件与要求，做出选择。

　　（四）面试考生

　　应试者是面试试题的直接作用者。在面试中，考生通过对面试试题的“反应”即作答，达到被测试的目的。

　　（五）面试考官

　　面试考官是面试的直接组织者，在面试中扮演着十分重要的角色。面试考官的素质对面试结果有很大的影响。面试考官的任务是提出问题，观察考生的行为表现，并进行科学客观的评价。

　　（六）面试时间

　　面试时间是面试活动在时间维度上的体现。一般来说，在其他条件不变的情况下，面试的时间越长，面试结果的可信度越高。但是，在实践中受多种因素的影响，面试时间不可能太长。

　　（七）面试考场

　　面试考场是面试活动在空间维度上的体现。面试考场的布置对面试实施效果具有较大的影响，面试场地的大小、考官与应试者位置的安排、光线的明暗以及噪声干扰等问题对面试都有一定的影响，这些都是布置面试考场时需要考虑的因素。

　　（八）面试评定

　　面试评定是指面试考官利用事先拟定的测评标准，根据应试者的行为表现对其相关的素质进行评分或评价。

　　三、面试测评要素

　　在《国家公务员录用面试暂行办法》（2001）中，对公务员面试是这样解读的：面试是通过面对面的交谈，测评应试人员适应职位要求的基本素质和实际工作能力，包括与拟任职位有关的知识、经验、能力、性格和价值观等基本情况。

　　和笔试相比，面试测查的内容较为主观。为了降低人为因素对考试结果的影响程度、保证考试的公正性，考试组织单位把宏观概括的测查内容具化、量化，明确测查方向，提供评价标准体系，以尽可能将面试过程规范化、标准化，从而确保面试结果的客观真实。从历年考试情况看，公务员面试有九大测评要素。

　　（一）综合分析能力

　　综合与分析是相反而又紧密联系的同一思维过程中不可分割的两个方面，是辩证思维的一种方法，即通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理，揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。这是公务员所必需的基本能力，通过这项测评要素来考查考生能否对政府的政策有透彻的理解，能否对社会现象有正确的看法，能否坚持正确的道义，能否知法守法。公务员的工作不是清谈，而是要脚踏实地工作、服务，综合分析能力不仅仅要求考生明是非，还要求考生善于运用综合与分析的方法，既从整体上把握，又在局部上深入，透彻分析事物与现象之间的因果联系，看清事物的本质，并提出解决对策。

　　【真题链接】

　　对于加强社会管理，有人说要依法行政、强化法治；也有人说，应该以人为本、提高服务。对此，你怎么看？

　　【中公专家解读】

　　本题主要考查考生分析问题的能力，看考生能否结合当前社会管理的现状去论证观点，合理分析当前社会管理中的问题或难点，并提出较为完善的解决问题的手段。对于当前社会管理中的问题，可以从“人治思想束缚法治建设”“管控思想严重，服务意识淡薄”“利益表达机制不完善、制度不健全”等方面进行分析。在论述如何加强社会管理时，可结合题中的加强社会管理的手段进行论证，将依法行政、强化法治，以人为本、提高服务相结合，整体从转变社会管理观念、强化依法行政、完善提高服务等方面提出较为全面的对策。

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书籍介绍

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• 作者：k 发布时间：2023-07-21 16:49:55

  前面还可以，后面凑字数

• 作者：yetingsky 发布时间：2018-09-27 20:52:22

  翻了前几章，没啥意思

• 作者：岡崎体操 发布时间：2010-09-13 19:10:16

  好玩的书

• 作者：buttom 发布时间：2019-10-04 15:17:02

  纯考古著作，不是专业人士，实在看不下去。

• 作者：溯洄 发布时间：2022-11-15 16:08:23

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  昨天实在是倦了，回去就扒拉在床上，趴着看完了王朔的《致女儿书》。开始很搞，和小孩讲故事一样，东拉西扯，都是好玩的损全国各地的人的话。看着看着本来有点纠结的心情，就愈发起来。

  我看到一个人的无力。一个看似成功的男人的辛酸和中年危机。

  当然，年轻也有危机。作为一个年轻女人，总会有烦躁无奈焦虑的时候。这种时候，大概多数女子都会奢望自己的生活，可以出现一个男人来拨开迷雾。

  这个心理俗气普遍但不坏，就和儿时打架打不赢，说让爸爸或者叔叔来帮忙之类的。这个能拯救自身的男人，应该有多大的能量，是因人而异的。

  钻石王老五咱都想要，可是，对黄金王老五的理解就因人而异了。有人需要拯救空虚，有人需要拯救物质，有人要房子，有人要时间，或者不知道自己该如何被拯救但仍想得到征求。所有的，都只好被转化成了一个所有女人此生都不免落入的问题,

  你爱我么？

  而致女儿书里，王朔告诉我们，爱之极也不过如是，却依然不能拯救，甚至难免伤害。

  王朔仿佛抱定了这种悲观的状态，从讲猿人开始就是一幅水生火热的残酷野蛮状。一直到家事，到离异，到单身的日子看电影吃鸡蛋，悲伤的景象一直延续。写到后面，他自己也写不下去了，于是前页拉的长长提纲，比如，我和其它女人的关系、朋友等等这种八卦而深刻的打算，也只好放在那里。

  无所谓，说和不说，都没所谓。

  反正意思表达了"我再爱你，也还是有诸多对不起"

  父亲给母亲写信，后来也不写了。父亲给我也写过只言片语，都是在我刚出生的时候。小时候觉得父亲有点偷懒，后来发现，爱深了，就没法说了。

  我的无力和迷茫，连我自己都无法完全明白，又怎能告诉他。他的建议，也不一定适用于千里之外的当下。

  爱，我知道。做不到，我也知道。

  父爱如此，其它更何堪。

  我不排除有爱带来的救赎。但，爱，和拯救，是两件事。

  明白了这个，你只会更悲伤。

  明白了这个，反而轻松了。

  路再难，也得自己走。从来都没有什么救世祖，也没有神仙皇帝。

  更何况，那么多牛人也伤痕累累。我们的小辛苦小挫折，算得了什么呢。