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《航海王》是尾田荣一郎在《周刊少年JUMP》上连载的超人气漫画。“ONE PIECE”在故事中为“一个大秘宝”之意。

这本《航海王(尾田荣一郎画集COLOR WALK 1)》由尾田荣一郎绘，书中以全彩的形式收入了1997年至1999年间作者的部分画作，书后还有鸟山明与尾田荣一郎的对话。

1997.8.4～1997.9.29

1997.10.6～1997.12.1

1997.12.8～1998.2.16

1998.2.23～1998.4.20

1998.4.27～1998.6.29

奇妙构思

1998.7.6～1998.9.7

1998.9.14～1998.11.9

1998.1116～1999.1.31

1999.2.1～19994.5

青葱岁月

鸟山明与尾田荣一郎之对话

索引

附录和作者简介

尾田荣一郎，1975年1月1日，出生于熊本县熊本市。1922年读高中时，参加集英社周刊少年JUMP“第44届手塚奖”评选，凭借《WANTED!》入选。1993年凭借《一鬼夜行》入选“第104回POP STEP奖”，之后在JUMP杂志发表了众多的短篇漫画，1997年开始连载《ONE PIECE》（中文名《航海王》）至今。主要的出版物：JUMP单行本尾田荣一郎短篇集《WANTED!》、JUMP单行本《ONE PIECE》

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书籍介绍

《尾田荣一郎画集COLORWALK(1)》由尾田荣一郎绘，书中以全彩的形式收入了1997年至1999年间作者的部分画作，书后还有鸟山明与尾田荣一郎的对话。

• 作者：西辞故里 发布时间：2024-02-24 21:26:40

  啊啊啊啊啊 日常番啊！画集质量真好高，好久没有看海贼王了！翻起来瞬间回忆满满，乔巴还是这么可爱，娜美还是这么爱钱，路飞依旧喜欢开聚会，山治爱厨艺，罗宾爱看书

• 作者：丶Momo 发布时间：2013-04-08 12:20:57

  切入点挺特别的，企业文化造就了企业还是企业孕育了企业文化，鸡生蛋还是蛋生鸡的问题。不过通篇有个人崇拜的嫌疑。

• 作者：年逝 发布时间：2012-05-18 19:27:30

  浏览，收藏。

• 作者：胖不了的柳大发 发布时间：2012-07-21 09:58:57

  漫画做的不怎么样，没想到画集倒是质量很高

• 作者：妥善保管梦 发布时间：2023-11-02 18:28:03

  细细一想，可能98、99年就已经开始结缘了，小学一直用的one piece的铅笔盒，那时候的商人还挺有眼光。ps：书后居然有和鸟山明的对话。

• 作者：眯眯眼(｡◝‿◜｡) 发布时间：2024-04-15 18:21:19

  质量很好，适合收藏

• 威利斯在中文版新书发布会谈《学做工》

  作者：Seal 发布时间：2013-03-25 10:48:17

   沈原（清华大学社会学系主任）：让我们欢迎来自美国普林斯顿大学的社会学家威利斯先生，他在英国伯明翰当代文化研究中心完成博士论文。他写作的《学做工》是劳工社会学和教育社会学领域非常重要的著作。现在，这本书由译林出版社出版了，这是一件非常重要的事情。现在我们清华大学教育研究院和社会学系和人文学院都来了。我来介绍一下：教育研究院的副院长史静嬛老师，人文学院副院长彭刚教授，社会学系郭于华教授，社会学系沈原教授，就是我。还有两位老师，隐藏着呢（由于发布会听众太多，有些人坐在教室外），清华大学社会学系王天夫教授，现在我们以热烈的掌声欢迎王老师入场。还有隐藏得很深的青年教师，中国人民大学的路军老师。还有来自清华大学教育研究院和社会学系的同学，还有北大、北师大、中国传媒、中央民族大学、台湾大学等学校的同学。我们这么多院校的老师和同学欢聚一堂，来听保罗•威利斯先生精彩的讲演。

   保罗•威利斯：我是昨天，就是周四到中国的。很高兴在北京见到大家。你们举行了人大会议，选出了你们的领导人。所以，你们昨天有了新的领导人。而我们现在有了一本新书。谢谢。

      这是我第一次来中国。飞机在北京降落后，我们开车去宾馆，我很兴奋地发现处处蓝烟弥漫。而我的东道主告诉我，实际上，因为两会的缘故，工厂都关了。可是，到处还是漂浮着薄薄的蓝色烟雾。这使我想起了一百年前的伦敦，当然那时我还没出生。那时的伦敦处在维多利亚时期，充满厌恶。所以，能在烟雾之时来到中国真好。

      感谢清华大学社会学系。感谢沈原教授，他对我照顾周到。感谢各位嘉宾。一个工人阶级“家伙”35年前的书竟在今日的中国，一个国土面积30倍于英国的国家有读者，这真是令人惊奇。我从前可没想到这一点。谢谢沈教授。吕鹏先生今天不在这里。过去8年来，他是我在中国的联系人。他尽一切努力，推进这本书在中国的出版。我尤其感谢两位译者秘舒和凌旻华博士，同时也要感谢译林出版社。由于你们的勤奋工作，我今天才能站在这里。谢谢你们。

      这本书前勒口上的照片是我35年前拍的。那时，我是个嬉皮士，头发很长，人也很帅气。情况发生了许多变化，让人感叹。35年的时间很长。这么久之后，另一块大陆、另一个国度、另一种语境仍对这本书有兴趣，我很欣慰。英国的情况确实变化了。

      劳工市场的情况完全不同了。当时工人阶级文化、工人阶级，以及工会运动很蓬勃，这本书出版之后没有几年，我们经历了大规模的工业化，这削弱了工会运动。

      英国的教育系统在过去的35年间也发生了很大的变化。自由主义改革使教育的理念改变了。从前，人们希望教育能真正促进工人阶级的解放。现在，更普遍的看法是，教育要使工人阶级为工人阶级工作，或者长期失业做好准备。人们不再像起初一样满心抱负了，不那么开放和自由了。教育变了。

      文化和大众经验也发生了极大的变化。简要地说，娱乐的商业化飞速发展，各种资源，包括教育资源商品化了，因此工人阶级的经验前所未有地建立商品的基础上。并且工人阶级阶级领导，而不是跟随数字化的时代，他们的经验转变了，他们依赖数字交流，使用智能手机、网络、微博。这一切与我书中描写的35年前的文化，像是处于不同的世界中。

      对我关于这些变化的观点感兴趣者，可以读读我2000年在美国出版的《民族志的想象力》和1990年出版的《大众文化》。这两本书讨论了这些问题。你们要问的不是为什么不读《学做工》，而是为什么要读它。《学做工》中探讨的情形与当今中国的情形之间有一些相似性。很强的连续性、很多相同点是这本书现在在北京拥有读者的原因。

      第一个连续性是，在当时的英国、现在的英国，以及现在的中国，存在阶级差异。在英国、美国，社会上层和底层之间的两极分化日益加剧。收入、物质资源、期望、福利方面的社会不平等是一个明显、持续、基础的现象，现在的中国也是如此。

      第二个连续性是教育方面的矛盾。如果社会只有一个阶级，也许教育就很容易理解了。当社会非常不平等时，社会的不平等一定会在教育中反映出来。教育到底是什么？是生产统治阶级？是发展经济中的生产力？还是被统治阶级争取解放？还是与经济无关的人文总体发展？

      下面的研讨会中我要讲的最重要的一点是，35年前的英国和当今中国在民族志意义上具有基本相似性。学校仍然不仅是自上而下的教学法的实施场所，学校也是自下而上的文化生产和意义形成的场所。在英国的义务教育中，年轻人被迫来到学校。但他们总是听从上面传达的信息吗？也许听，也许不听。因为学生们把一生的部分时间花在学校，他们作为人，有好奇心，有交流，学校也是自下的文化意义和文化发展的场所。比如，如果中国的民工和中产阶级精英的孩子在同一所学校受教育，显然学校作为文化经验和文化发展也是非常重要的文化差异和文化意义形成的场所。被统治阶级不会反映统治阶级的信息。

      《学做工》中的汉默镇这个名字是我杜撰的，你永远不会知道它真正的名字。汉默镇是座老牌的工业城市。我简要介绍一下自己的研究。汉默镇的研究是民族志研究，关键是要与研究对象相处很长时间。他们是一群出身工人阶级家庭的白人男孩，具有反叛性。我从他们毕业前18个月到工作后半年的这段时间，与他们在一起。为要理解学校教育和工作之间的联系和连续性。

      我为什么花时间来解释民族志？因为我觉得它有理论和政治方面的重要性，你可以从书中看出来。我想我可以用人类学尊重这个术语总结这点重要性。我的意思是说，我们所考察的文化虽然是底层、反叛、反社会、违规的，是媒体所说的一个社会问题，并且在英国和其他西方语境中，主流社会把它当作一个要解决的问题，但我们还是应该带着尊重和意义来看待这种文化。政治远没有理解、尊重那些贫弱的人。比如，殖民者不尊重过殖民地的文化。而对于国内的所谓低等、愚蠢的文化，我们常常也没有给以同样的尊重。长期民族志参与的重要性在于按照文化本身来理解它，尊重它，即使它看起来反社会又愚蠢。

      当然对这些社会对象的成见和侮辱，在不同地点、大洲、国家和时代是不同。我不会说柏林和这里情况一样。我只能估计在这里被以成见相待和被侮辱的社会群体的情况。我的观点更加概括。对于被侮辱的群体，你们作为专业人士，至少在一段时间，一段民族志时间里，应该摘下社会控制的有色眼镜，带上人类学的眼镜。

      我在这里不就案例研究做详细的讨论。我要说的是，去读《学做工》吧。不要管什么民族志方法和人类学视角。我认为文化会造就强壮和自信的年轻人，而不是屈从、失败者，或痛苦的、被剥削的受害者，或各种社会问题。那些在学校中经历了这种文化形式的年轻人，能够理解社会形势，洞察教育中的真正矛盾。因此，我们有时可以向被侮辱的群体学习。同时，《学做工》也展示了这种文化形式的有限和挫折。

      总之，我希望你们能读一下这本另一个国家、另一个时代的书。我希望你们能够就今日的中国提出问题。教育是什么，是为了谁？学校不是思想灌输、教学法传播的场所，也是文化经验的场所，以及被统治群体进行文化生产的场所。学校文化是什么，怎样调节教育信息？最后，如果可能从底层理解文化经验，那么教育政策、教学法、师生间的社会关系以什么方式具有文化敏感性，同时具有教学法方面的相关性？

      谢谢大家！

  时间：2013年3月15日

  地点：清华大学熊知行楼社会学系

  注：根据录音整理

• 何处是拐点？

  作者：keenshoes 发布时间：2013-06-21 09:00:44

         读完这本书，别说掌握，是否理解都不敢说。书里图表丰富，数据翔实，可是针对图表和数据的分析太少了，很多内容都要依靠自己的悟性来体会。本身不是学经济的，也不算悟性特别高的，只能在这里随便说说自己的看法，甚至都不能保证这些看法一定是作者的原意。

   

        在书中，针对4个相当规模的熊市进行了分析，其中有一个概念与长K波衰退周期理论相吻合，一轮新的牛市通常总是伴随一场技术革新展开的。如1921年的牛市是随着电力的普及，导致了消费结构的变化；1932年则是大政府的出现；1949年的军事复合体；1982年的金融产业化。同样的概念在Kevin Phillips的 Bad Money(中文译名《金融大崩溃》)里也有提及。

        对于每场熊市，作者的分析角度主要在以下几个方面

        正面消息： 过分关注负面新闻，对正面新闻充耳不闻。其重点是市场未能对正面消息做出回应，这样才更能预示着熊市见底的到来。

        稳定的价格：需求的不断增加和价格的稳定恰当地说明一般物价的稳定。观察的标的物为铜价的稳定（去库存），以及汽车工业的回升（熊市拐点的标志性行业）。

         流动性： 重点集中在政府策略和货币导向。政策底不是市场底，降息也不能证明是市场的拐点。通常情况下，在货币政策变向后，市场可能有10%以上(5%-30%不等)的下跌惯性。

         牛市与熊市： 股市并不全是V字形态的。历史表明，股市大约经历14年的时间才从高估走向低估的，而不能通过股价快速的下滑达到此种目的。但是，在煎市最后一次下跌时成交量会很小。

         债券与熊市 在熊市即将结束的同时，债券市场（政府和企业债券）几乎会同时触底 （？）

         

        从对4场大熊市分析，作者给出的有价值的指示器如下：

  1， 在熊市见底时期，这些时期之后股市收益达到了最佳状态，当然，谷底时的股价最低，这是不言而喻的。对投资者而言，此时有价值的指示器就是q值。在四次熊市见底中它都下降到0.3倍以下。而循环性调整市盈率是另一个实用的指示器，但在谷底时它会出现很大的波动---从1932年的4.7倍到1949年的11.7倍。即使利用通胀调整后收益率来计算循环性调整市盈率，其范围还是很大一从5.2倍到9.1倍。

  2， 稳定的价格。四大熊市见底出现在经济萧条时期。在通货紧缩时期，物价稳定也就暗示着股市中的熊市已经到达谷底。此外，不断稳定的物价也预示若一般物价水平更加稳定，并暗示着股价出现反弹。在所有的商品中，铜价的变化趋势已经成为股价上涨的明显标志。如果要判断物价是否会持续稳定，投资者应该确定库存量 (因为抛售库存会使价格降低），并确定制造商是否在亏本出售。

  3， 债券。 抛售政府债券有时与股市中的熊市同时出现。熊市结束了，债券的牛市自然也来了。

  4， 流动性问题（作为参考，但非常不可靠）： 在三次大熊市中，美联储对利率的下调都出现在股价跌到谷底之前（即在货币政策转向后，股指仍有惯性下跌的行为）。

  5， 道氏理论，指示出每个熊市的精确拐点。（太牛了吧！！！）

  进一步的战略性的结论

  .经济和股市的回升大致上是同时发生的。汽车部门的复苏会发生于股市回升之前。

  .在熊市见底时，越来越多的经济利好消息被市场所忽視。尽管在谷底时出现了大量的牛市迹象，但仍会被忽視。

  .许多评论家表示，日益恶化的財政状况将会阻止经济复苏或股市中牛市的出现，但他们的言论将被证明是错误的。

  .股市见底后公司报表收益将持续下降。

  .在股市见底前，少量股票会下跌，而大量股票会有所上涨，而在熊市见底时，交易量处于低水平，股价出现最后一次暴跌。熊市已经结束的表现为，在股价的首次反弹后，交易量开始大幅增加。

  .大量的个人投资者会在熊市见底时选择卖空股票。在谷底时空头会大量增加，并会在牛市开始的前几周继续增加。

  .道氏理论表明，此时应该买入股票。

  关于Q值的资料，在网上找了下，顺便查找出关于中国股市在2008年3月不同行业的Q值，可以确定的每个数字都大于1.0，当然了，这个位置不是快速下跌的拐点，也不是那场惨烈熊市的终点站。可以证明的是Q值具有相当高的参考价值，可是如何计算或查找这个Q，难度很大。

      毫不讳言，我并没有从根本上读懂这本书。理由在前面讲过了。不过能给我少许安慰的，是书最后补充的关于美国泡沫的一段话，证明连翻译也没能看懂这本书。“现在（2009年7月）次贷危机的第二波浪潮已经袭来，在未来一段时间内股价仍有可能下跌，并可能拖慢经济见底的过程”。美股走出来的数据是2009年3月的6470.11点是个熊市大底，到2013年的5月底，15542.40点，一气呵成，几乎没有任何回撤的动作。 （不过连作者本人，都依照熊市指标去分析2005年6月的牛市，事实证明这种做法也是错误的。）

      ===以有限的知识，来分析下美股的未来趋势（不论对错，纯属娱乐）：从周线和月线来看，美股都是一个三上二下的大扩散三角形，在2000-1，2007-10，2013-5月，3次触及上边缘，2002-10，2009-3月分别触及下边缘。结合货币刺激的拥趸，伯南克关于退出QE的言论，即使在7月或8月再冲一次，顶部也不会超过15543太远。或许冲破16000点的那个瞬间，一切都会轰然倒塌。从15543走出来开始，安全带就要系好了。=====2013-06-21===