中国经典绘本·三字经绘本(48开精装“连环画”，口袋里的蒙学！经典文本，全新演绎，注音+注解，快乐阅读！超萌国风娃娃，引领 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

蒙学，是对我国传统的幼儿启蒙教育的一个统称，是我国传统教育中的一个重要阶段。中国古代非常重视蒙学教育，它滥觞于周秦两汉，可谓源远流长。本书选取过去影响较大、流传较广、文字简单清新的蒙学教材，根据文本，采取绘本的形式重新演绎，配以生动活泼、细腻精致的插图，加上易于诵读的拼音，用这种图文呼应的阅读方式帮助孩子们更直观地了解博大精深的传统文化，认同传统文化。

《三字经》被人称为“蒙学第一书”，它用的是三字一句、四句一组的形式，朗朗上口，符合儿歌的特点，读起来轻松愉快。它用通俗的文字将经史子集等各部类的知识揉合在一起，充满了积极向上的乐观精神，堪称一部高度浓缩的中国文化史。如今，它已经风行700多年，流传海外众多国家，是一部优秀的儿童国学启蒙教材。

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目录

教育为基篇……………… 001

人之初 性本善 …………………… 002

性相近 习相远 …………………… 003

苟不教 性乃迁 …………………… 004

教之道 贵以专 …………………… 005

昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 … 006

窦燕山 有义方 教五子 名俱扬 … 007

养不教 父之过 …………………… 008

教不严 师之惰 …………………… 009

子不学 非所宜 幼不学 老何为 … 010

玉不琢 不成器 人不学 不知义 … 011

为人子 方少时 亲师友 习礼仪 … 012

香九龄 能温席 孝于亲 所当执 … 013

融四岁 能让梨 弟于长 宜先知 … 014

首孝悌 次见闻 …………………… 015

知某数 识某文 …………………… 016

文化常识篇……………… 017

一而十 十而百 百而千 千而万 … 018

三才者 天地人 …………………… 019

三光者 日月星 …………………… 020

三纲者 君臣义 父子亲 夫妇顺 … 021

曰春夏 曰秋冬 此四时 运不穷 … 022

曰南北 曰西东 此四方 应乎中 … 023

曰水火 木金土 此五行 本乎数 … 024

曰仁义 礼智信 此五常 不容紊 … 025

稻粱菽 麦黍稷 此六谷 人所食 … 026

马牛羊 鸡犬豕 此六畜 人所饲 … 027

曰喜怒 曰哀惧 爱恶欲 七情具 … 028

匏土革 木石金 丝与竹 乃八音 … 029

高曾祖 父而身 身而子 子而孙 … 030

自子孙 至玄曾 乃九族 人之伦 … 031

父子恩 夫妇从 …………………… 032

兄则友 弟则恭 …………………… 033

长幼序 友与朋 君则敬

臣则忠 此十义 人所同 …………… 034

求学次序篇……………… 035

凡训蒙 须讲究 …………………… 036

详训诂 明句读 …………………… 037

为学者 必有初 …………………… 038

小学终 至四书 …………………… 039

论语者 二十篇 群弟子 记善言 … 040

孟子者 七篇止 讲道德 说仁义 … 041

作中庸 子思笔 中不偏 庸不易 … 042

作大学 乃曾子 自修齐 至平治 … 043

孝经通 四书熟 如六经 始可读 … 044

诗书易 礼春秋 号六经 当讲求 … 045

有连山 有归藏 有周易 三易详 … 046

有典谟 有训诰 有誓命 书之奥 … 047

我周公 作周礼 …………………… 048

著六官 存治体 …………………… 049

大小戴 注礼记 述圣言 礼乐备 … 050

曰国风 曰雅颂 号四诗 当讽咏 … 051

诗既亡 春秋作 寓褒贬 别善恶 … 052

三传者 有公羊 …………………… 053

有左氏 有梁 …………………… 053

经既明 方读子 …………………… 054

撮其要 记其事 …………………… 055

五子者 有荀扬 文中子 及老庄 … 056

经子通 读诸史 …………………… 057

考世系 知始终 …………………… 058

历史兴亡篇……………… 059

自羲农 至黄帝 号三皇 居上世 … 060

唐有虞 号二帝 相揖逊 称盛世 … 061

夏有禹 商有汤 周文武 称三王 … 062

夏传子 家天下 四百载 迁夏社 … 063

汤伐夏 国号商 六百载 至纣亡 … 064

周武王 始诛纣 八百载 最长久 … 065

周辙东 王纲坠 逞干戈 尚游说 … 066

始春秋 终战国 五霸强 七雄出 … 067

嬴秦氏 始兼并 …………………… 068

传二世 楚汉争 高祖兴 汉业建 … 069

至孝平 王莽篡 …………………… 070

光武兴 为东汉 …………………… 071

四百年 终于献 …………………… 072

魏蜀吴 争汉鼎 号三国 迄两晋 … 073

宋齐继 梁陈承 为南朝 都金陵 … 074

北元魏 分东西 宇文周 与高齐 … 075

迨至隋 一土宇 不再传 失统绪 … 076

唐高祖 起义师 除隋乱 创国基 … 077

二十传 三百载 梁灭之 国乃改 … 078

梁唐晋 及汉周 称五代 皆有由 … 079

炎宋兴 受周禅 十八传 南北混 … 080

辽与金 皆称帝 元灭金 绝宋世 … 081

莅中国 兼戎狄 九十年 国祚废 … 082

太祖兴 国大明 号洪武 都金陵 … 083

迨成祖 迁燕京 …………………… 084

十六世 至崇祯 …………………… 085

权阉肆 寇如林 …………………… 086

至李闯 神器焚 …………………… 087

清太祖 膺景命 靖四方 克大定 … 088

廿二史 全在兹 载治乱 知兴衰 … 089

读史者 考实录 通古今 若亲目 … 090

勤学成才篇……………… 091

口而诵 心而惟 朝于斯 夕于斯 … 092

昔仲尼 师项橐 古圣贤 尚勤学 … 093

赵中令 读鲁论 彼既仕 学且勤 … 094

披蒲编 削竹简 彼无书 且知勉 … 095

头悬梁 锥刺股 彼不教 自勤苦 … 096

如囊萤 如映雪 家虽贫 学不辍 … 097

如负薪 如挂角 身虽劳 犹苦卓 … 098

苏老泉 二十七 始发愤 读书籍 … 099

彼既老 犹悔迟 尔小生 宜早思 … 100

若梁灏 八十二 对大廷 魁多士 … 101

彼既成 众称异 尔小生 宜立志 … 102

莹八岁 能咏诗 泌七岁 能赋棋 … 103

彼颖悟 人称奇 尔幼学 当效之 … 104

蔡文姬 能辨琴 谢道韫 能咏吟 … 105

彼女子 且聪敏 尔男子 当自警 … 106

唐刘晏 方七岁 举神童 作正字 … 107

彼虽幼 身已仕 尔幼学

勉而致 有为者 亦若是 …………… 108

犬守夜 鸡司晨 苟不学 曷为人 … 109

蚕吐丝 蜂酿蜜 人不学 不如物 … 110

幼而学 壮而行 上致君 下泽民 … 111

扬名声 显父母 光于前 裕于后 … 112

人遗子 金满 我教子 惟一经 … 113

勤有功 戏无益 戒之哉 宜勉力 … 114

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王应麟 ，字伯厚，号深宁居士，庆元府鄞县（今浙江省宁波市境内）人。南宋著名学者、教育家、政治家。其博学多才，熟悉掌故制度，长于考证。南宋灭亡以后，他隐居乡里，闭门谢客，著书立说。传世书法有《著书帖》等。著有《三字经》、《困学纪闻》、《小学绀珠》、《玉海》、《通鉴答问》、《深宁集》、《诗地理考》等。

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书籍介绍

蒙学，是对我国传统的幼儿启蒙教育的一个统称，是我国传统教育中的一个重要阶段。中国古代非常重视蒙学教育，它滥觞于周秦两汉，可谓源远流长。本书选取过去影响较大、流传较广、文字简单清新的蒙学教材，根据文本，采取绘本的形式重新演绎，配以生动活泼、细腻精致的插图，加上易于诵读的拼音，用这种图文呼应的阅读方式帮助孩子们更直观地了解博大精深的传统文化，认同传统文化。

《三字经》被人称为“蒙学第一书”，它用的是三字一句、四句一组的形式，朗朗上口，符合儿歌的特点，读起来轻松愉快。它用通俗的文字将经史子集等各部类的知识揉合在一起，充满了积极向上的乐观精神，堪称一部高度浓缩的中国文化史。如今，它已经风行700多年，流传海外众多国家，是一部优秀的儿童国学启蒙教材。

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不论是居家还是长途旅行，都轻巧便携

• 作者：没名字 发布时间：2020-02-10 15:20:11

  事无巨细，第一次感觉和作者这么贴近，能够了解每一本小说的来源和灵感，感觉很有趣。

• 作者：QBY 发布时间：2013-05-04 19:48:24

  补课

• 作者：依搦斯Agnes 发布时间：2021-04-11 19:23:14

  學校圖書館借的，隨手翻翻。

• 作者：臥草 发布时间：2019-07-02 22:17:04

  內容有些雜亂，有些點一說再說，看得都煩了；有些點沒說明白（但這或許是我沒看明白）。各種方面令人讀來痛苦不已。

• 作者：若 发布时间：2014-04-07 22:15:07

  看后特别想找一个兵哥哥，哈哈哈，信任比什么都重要~~~~

• 作者：阿咩老师 发布时间：2013-02-27 21:05:52

  作为一无所知的新手，刚开始看这本书的时候觉得要记住的好多，页看不太懂，后来在看了一点叫牌后试着打了几局然后再在此书中印证，然后再打几局再看书，发觉确实有进步。总的来说，作为新手看这本书还是不错的。ps此书自然叫牌

• 科学有效的面试方法---行为面试法

  作者：大脸猫星人 发布时间：2022-02-27 16:18:44

  预测个人未来行为的最好指标是他过去的行为。

  在我毕业入职从事人力工作以来，在做招聘工作时有职场前辈给我推荐过“行为面试法”，当初只是知道这种方法很有效，并不清楚为什么这种方法有效和这种方法背后的逻辑体系。在日常的招聘工作中，会遇到一些让自己困惑的问题，以下做了汇总：

  涉及一些专业性质强的技术岗位，除了通俗性的基本问题之外，作为HR很多时候不知道去问一些什么问题？（最大化挖掘候选人信息）

  业务口负责人在做人员选录时更多凭借主观感觉，或者说两个人气场是否相符，我就在思考招人是否真的凭主观感觉就可以，有没有科学方法论存在？（科学决策问题）

  怎么识别面试经验丰富的面霸和真正适合本岗位能踏实做实事的候选人？（招到合适人选）

  将以上问题进行归纳，也就是人力从业者在招聘过程中常见的三个问题：

  1.怎么最大化挖掘候选人的信息？

  2.怎么招到合适的岗位人选？

  3.如何保证在录取过程中做到科学决策？

  在看这本书的适合，每个问题的答案逐一得到了解答。

  一、什么是行为面试法

  行为面试法是指候选人在过去遇到特定情境怎么处理问题，在未来遇到类似情境也会采样同样的行为模式。行为面试法的基本假设前提是过去行为是预测未来行为的最好指标。一个人的行为模式是相对稳定的，不会在短时间内发生大的变化。比如客服主管A在面对蛮横无理的客人时，能够克制情绪，耐心细致地和客户交流，最终解决客户的问题。在未来面对相似的客人时，这位客户主管也会冷静处理，顺利解决问题。

  面试要解决的两个核心问题：一是挖掘信息，全面挖掘候选人与目标岗位有关的背景信息；二是预测绩效，根据挖掘到的有效信息预测候选人未来在岗位上是否能做出成绩。基于行为面试法的特点，加之大量实证研究证明，行为面试法的预测效度比较高。因此行为面试法是一种行为有效的面试方法。

  二、怎么最大化挖掘候选人的信息

  在面试环节，使用STAR模型，大家应该都很熟悉STAR模型，对应聘者来说很实用，对面试官来说，也非常有效，可以全面了解信息，辨别真假，深入挖掘细节。

  以下列了一些问题库可帮助面试官在面试过程中询问候选人。

  （1） 针对情境进行提问。如“领导为什么要安排你管理销售部”“销售部有哪些职责？”“你当时为了做好销售部的工作都做了些什么准备？”

  （2）针对行为的任务提问。如“你当时具体的任务是什么？”“是谁设定的目标或任务？”“为什么给你定这些目标，你当时是怎么想的？”

  （3）针对具体的行动和措施提问。如“你当时是怎么做的？你当时为什么那么做？”“你在其中担任什么角色？其他人做了哪些事情？”“你当时最关键的举动是什么？改变了什么？”

  （4） 针对最终的结果进行提问。如“团队的哪些行为表现比以前有了大的改观 ？请讲出一个事例。”“公司对你工作的结果的评价是什么样的？什么样的情况下做的评价？如何评价的？”

  （5） 还可以针对过程中的挑战进行提问。如“你在这个部门管理工作中遇到什么样的挑战？你是如何处理的？”“过程中最难的问题是什么？你是如何处理的？”

  面试者用对候选人一无所知的空杯心态，褒有十二分的好奇心，借用STAR模型，深入全面了解候选人的背景信息。书中有一些经典的面试题库可供实践应用参考。

  三、怎么招到合适的岗位人选

  如何确定候选人与职位是否匹配呢？要解答这个问题，第一步要清晰知道岗位的要求是什么？这个岗位要求不仅仅是岗位职责，而是要了解企业文化价值观、组织架构、部门职责、该岗位的上下级关系、该岗位的胜任力特征。胜任力特征确定后再去做面试题目的设计。

  胜任力模型是指出色地完成特定工作所需要地胜任特征的总和。胜任力”是能把绩效优秀者和绩效平平的人区分开的能力，胜任力更强调深层次的人格特征，动机、特质。动机和特质都能预测人们在长期的、无人监督的情况下从事工作的行为。以研发岗位来举例，研发能力对创新型企业是核心竞争力，在选拔研发类人才，需要特别关注学习能力、专业能力、成就动机、创新意识和团队合作。这5项能力是研发岗位胜任力模型。

  著名的宝洁八问是宝洁公司人力资源专家设计的胜任力模型，八问背后要考察的是应聘者的领导能力、创新能力、问题解决能力和团队精神。

  四、如何保证在录取过程中做到科学决策

  人员招聘录取的科学决策不是一蹴而就，而是循序渐进，一个环节一个环节一步步实现的。有了前期的职位分析、胜任力素质模型的确立，后面的的决策环节就有了保证，无非是一些面试评分工具的应用。面试评分表一般情况下包含以下信息：

  （1）职位名称

  （2）面试时间

  （3）应聘者的信息以及面试的顺序

  （4）面试评价维度及标准

  （5）面试评分表的使用规则

  （6）面试评价者的结论以及总体评价

  （7）面试评价者的签名

  总的来说，本书非常适合初入职场的人力招聘从业者来阅读，科学性和实用性兼具，易读好用。 最后，附上本书的思维导图。

  

• 厉害了神探狗狗！

  作者：星星悦读会 发布时间：2019-07-21 18:03:17

  晚上散步归来，小朋友又开启了日常“纠缠”模式：“妈妈，我想看汪汪队！给我看汪汪队！”

  汪汪队汪汪队，又是汪汪队，我都跟着看了不下十遍了，怎么还乐此不疲呢？正愁于这次以什么理由拒绝呢，突然灵光一闪，我想到了一个好主意。

  “既然你这么喜欢看汪汪队，那我问你，汪汪队里经常干坏事的那个市长叫什么名字？”

  “韩丁那市长呀！”——对答如流。

  “那里面干坏事的猫咪叫什么？”

  “调皮捣蛋猫咪大队呗！”——烂熟于心。

  “哦！那我手上也有一本关于狗狗的书哦，而且是一只非常厉害的神探狗狗！而且这本书里也有一个捣鬼的市长哦！还有一只经常干坏事猫咪！”

  “哦？是吗？那你快点给我讲讲吧！”——成功上钩！

  

  神探狗狗1

  8.9

  [美] 戴夫·皮尔奇 / 2019 / 花山文艺出版社

  

  于是我亮出了《神探狗狗》这本漫画书，一口气给小朋友讲了书中的两个故事，故事有点长，但是小朋友听得津津有味，没有半点走神。配合书中偶尔出现的“彩蛋”，更是看得哈哈大笑。讲完两个故事差不多就到了小朋友睡觉的时间了，然而这位小读者已经被神探狗狗深深迷住啦，自己拿过书又翻起来了，一边翻一边自言自语：“

  神探狗狗好厉害啊！

  ”

  看样子《神探狗狗》系列又有望收获迷妹一枚了。

  

  手绘神探狗狗（书中有绘画步骤哦~）

  说起这套风靡全球的现象级漫画书，它的作者

  戴夫•皮尔奇

  也是个传奇人物。

  戴夫•皮尔奇

  小时候饱受注意力缺陷多动障碍、读写困难与行为问题的折磨。他总是忍不住在课堂上捣蛋，老师只好让他坐在走廊里。幸好戴夫喜欢画画和编故事，独坐走廊的时间就用来创作自己的漫画书，《神探狗狗》就是其中一部戴夫从小开始创作的经典作品。

  那么《神探狗狗》的魅力究竟在哪呢？如果用一句话概括，那就是：

  这是一套自带动画效果的神奇漫画书！

  

  （一）形象生动

  别看《神探狗狗》中的漫画形象看起来显得笔法稚拙（的确是作者小时候的作品），却个个表情生动、动作夸张。

  结合了聪明狗狗警犬格雷格的脑袋和健壮警长奈特的身体的神探狗狗，一开始并没有得到警长的赏识，它不会说话只会“汪汪”叫，时不时冒出来的狗狗天性更让警长头疼不已——表示友好就用舌头舔，开心的时候还会四处蹦哒，把警长踩得够呛。

  而自带倒霉体质的警长虽然受不了神探狗狗的“狗性”，面对一肚子坏水的猫咪彼蒂暗搓搓地捣鬼、野心勃勃的女市长邪恶地谋划的犯罪计划时，却离不开神探狗狗的帮助。

  （二）脑洞大开

  神探狗狗的诞生就是一出脑洞大开的故事。奈特警官和警犬格雷格被猫咪彼蒂的炸弹炸伤了，警官的脑袋死了，警犬的身体死了，护士小姐灵光一闪建议医生把警犬的脑袋和警官的身子缝在一起，就这样神探狗狗横空出世！

  

  在《神探狗狗》中，类似的创意随处可见。比如猫咪彼蒂研制的具有定向追踪功能的吸尘器、可以消除任何文字的“消字笔”，还有喷一喷就隐身的“隐形喷雾”、喷一喷就能复活生命的“生命喷雾”等等，这些不正是孩提时代每一个小孩的幻想吗？

  

  在给小朋友读《神探狗狗》的时候，看到神探狗狗给猫咪彼蒂戴上手铐的画面，小朋友指着手铐说“这是手链”，我告诉她：这个叫手铐，是专门给警察抓坏人用的！小朋友一脸恍然大悟的表情。后来她在玩聪明棒的时候就用两个圈圈一根棍棍做了一个造型，告诉我这是手铐！学习创意还挺快！

  

  小朋友做的“手铐”

  （三）动画特效

  《神探狗狗》书中还有一个大“彩蛋”——

  翻翻乐

  。相信大家都看过一种通过快速翻动页面形成动画效果的小人书，在《神探狗狗》中，快速翻动指定页面就能与下一页巧妙形成动画效果，而且越翻越有趣。比如猫咪彼蒂利用隐形喷雾的隐身效果，跑到商店搞恶作剧，脱下又穿上顾客的裤子，把顾客吓得够呛。在迅速翻页的过程中，顾客的裤子被脱穿脱穿脱穿……惊讶、恐惧、尴尬，各种表情都活灵活现了！

  

  观看翻翻乐视频，请关注公众号星星fighting（豆瓣上不知如何上传）

  （四）自带音效

  《神探狗狗》的文字部分以对话为主，生动的口语化表达结合适量的旁白和各种恰到好处的音效，分分钟制造出3D立体环绕音的效果。从你打开《神探狗狗》开始，就会情不自禁地跟随惊险刺激的漫画剧情进入一人分饰多角状态，开始一场跌宕起伏又不乏趣味的冒险之旅，并且不由自主地读出声音来。

  试读一段坏蛋猫咪彼蒂企图设计炸死奈特警官和警犬格雷格吧，这也是神探狗狗诞生的前奏（公众号里有录音~~）。

  

  假装求助的猫咪彼蒂：“救命！有炸弹！”

  旁白：奈特警官和格雷格赶来拆除炸弹。

  智商不高的奈特警官：“嗯……该剪哪一根？红线还是绿线？”

  聪明但是天生色盲的警犬格雷格：“汪！”

  听懂了狗语的奈特警官：“好的！就剪绿色的！”

  旁白：于是……

  音效：咔嚓（绿线被剪断了）

  音效：轰隆（炸弹爆炸了）

  可怜的奈特警官：“噢，惨了！我忘了狗狗都是色盲！”

  音效：嘀嘟嘀嘟（救护车来了）

  旁白：很快……（到了医院）

  

  念这一段的时候，小朋友一直保持着捂耳朵的姿势，完全被音效带入到剧情里啦！

  

  给神探狗狗涂了点色，效果反而不太好了~~然而小朋友不让擦掉~~后来又画了一个猫咪彼蒂，应小朋友请求，特意画了一副手铐~~

  其实，每一个小孩都有一颗爱冒险、爱幻想的心，渴望变聪明变勇敢，富有正义感和同情心，戴夫•皮尔奇的《神探狗狗》正好融合了这些元素，自然能够分分钟赢得小朋友们的青睐了。