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针对改革后的考试需求，为了让考生能在较短的时间内快速高效地掌握更新后的考试信息和技能，提高考试的认知力及竞争力，我们精心编写了一本关于新SAT理论知识和技能培训的教材型参考书籍。

本书介绍了历经多轮教学测试结果提取出的段落构成法——RICE原则，该原则包括四个主要步骤：识别特征（Recognition）、重点信息（Information）、特征作用（Contribution）和特征效果（Effect），在贴近评分标准的同时，优化答题思路；详述了写作的基本要点以及篇章的展开方式，同时提供了多篇阅读素材及写作范文，紧扣官方评分标准，系统总结SAT作文阅读、分析以及书写策略。

章 新SAT作文考试体系…………………………………………………………………………………1

节 新SAT作文考试介绍………………………………………………………………………2

第二节 新SAT作文评分标准解读…………………………………………………………………16

第三节 官方样题及范文解析………………………………………………………………………20

第二章 阅读与写作……………………………………………………………………………………………47

节 文本阅读技巧…………………………………………………………………………………48

第二节 基础写作技能…………………………………………………………………………………64

第三章 篇章写作…………………………………………………………………………………………………91

节 如何写好开头段………………………………………………………………………………92

第二节 如何写好主体段………………………………………………………………………………98

第三节 如何写好结尾段…………………………………………………………………………………133

第四节 篇章结构…………………………………………………………………………………………135

第四章 新SAT实战范文及模拟题………………………………………………………………………………143

节 新SAT写作实战范文……………………………………………………………………………144

第二节 新SAT写作模拟题及范文………………………………………………………………………156

北京新东方研发中心：新东方教育科技集团下属的研发机构，将信息技术与教学内容相结合，研发项目包括教学内容研发、教学系统研发和教学产品研发。凭借丰富的教学经验和对各类考试的精准把握，依托于语料库技术和自然语言处理技术，同时参考测试学和二语习得的相关理论，所研发的辅导用书充分体现各类考试的命题规律和趋势，实用高效。

张卉：毕业于北京航空航天大学，曾任北京新东方写作教研组组长、北京新东方研发中心写作项目负责人。累计授课时长近5000小时，批改作文上万篇。深度研究英语教学法、学生课堂与学生心理学、考试测评与分析等学科，同时在教学中积攒了大量的成功案例，学术理论与实践教学结合，课程体系完整，课堂授课高效实用又不失诙谐幽默，被学生亲切地称为“奔姐”。

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编辑推荐

1.知识系统化

本书的知识体系从教学和自学的角度出发，具有翔实丰富的讲解和剖析，能够深入浅出地引导考生全面快速地掌握基础知识并加以运用。

2.素材科学性

本书的例题和习题的素材都由外教团队精心选择，经过蓝思指数评定难度系数。尤其是写作部分的素材，无论从形式还是难度上，均是贴合真题的高标准全真模拟题。

3.练习阶梯型

本书的练习旨在边讲边练，讲练结合。例题与习题相结合，力争做到每个习题都有示范性的例题。练习的难度由句子到段落再到篇章，呈阶梯状的递进式练习，便于考生逐层巩固所学的理论知识，强化学习过程的记忆。

书摘插图

前言

我们所经历的SAT时代是一个变迁的时代。说起“时代”这个词似乎太过庞大，但是对于兢兢业业地奋斗在新东方课堂上的每一位老师而言却毫不夸张，因为这里面承载着厚重的分量和感情。2015年因为SAT考试机制的问题和市场考试的非法手段，新东方经历了老SAT的没落期，却始终不渝地坚持维护着公平、公正的培训和考试原则。2016年因为College Board的改革，我们翻开了SAT崭新的一页，迎接着无数的机遇和挑战。

二年前的一天，北京新东方研发中心找到我，说需要一批爱琢磨又能静下心的人，组建一个有意思的研究团队。听到这几句话，我几乎没有犹豫就决定加入了研发中心SAT项目组，开始了新SAT写作的研发工作。不同于办公室冰冷的电脑隔断，那时候每天都坐在新东方总部三层的图书室里上班，阳光透过落地窗照在书架上，窗外的绿树草地，蓝天白云似乎把我带回了考生时代每天啃著作写论文的时期。当时一下课无论多劳累，都会迫不及待地跑回这里：一片充满着学术氛围的净土，一个充满着头脑风暴的乐园。

研发组的几个组员也都是很踏实有趣的人，有测试学专业的老师，统计着各种数据和图表；有批判思维强的老师，对方案提出思辨和质疑；有经验资深的老师，不断推敲设计框架内容和课堂效果的配合；还有外教老师，给大家美式本地化的建议和独特视角。大多数时间，大家都在埋头认真研读参考书籍，细心地标注和做笔记，屋子里静到只剩下翻书的沙沙声。有时候大家会针对费解的学术问题争执到面红耳赤，有时候某人欣喜地提出一个自己的创新点，所有人又兴奋不已地开始讨论。

好的工作氛围保证了高的工作效率。在2015年1月，基于2014年发布的新SAT改革说明，我和组员们从基础知识点拆分的角度入手，设计完成了新SAT教材1.0版本，这距离官方发布新SAT改革说明仅有半年的时间。2月份官方放出了两套样题及范文，写作组设计的知识框架体系基本全部吻合了范文需求。而我也有幸在2月份成为了新东方个新SAT写作老师登上了讲台。但是追求卓越，永无止境，有了更多的上课心得后，我们又全力投入到了新一轮的版本研究和升级中。此次设计不仅仅基于知识点的拆分角度，同时还从更循序渐进的素质提升、更深入浅出的训练体系、更高度吻合样题的素材选择以及合理的难度系数测试角度，考虑了整体框架的搭建，终在2015年5月诞生了新的写作教材体系内容，比如RICE分析法，批注训练规划，修辞解析方法，句段篇练习进阶方法等。新的体系也迅速得到了广大一线教师们的认可，并普及使用到了新东方课堂教学中，当外界还对新SAT恐慌而不知所措的时候，北京新东方早已悄无声息地完成了成熟稳定的过渡，而这一切都凝聚着研发成员的心血。

接下来再谈谈写作基本分析法RICE原则，这一原则是经过多轮教学测试后沉淀下来的一个核心分析法。新SAT写作是可参考性较少的一门学科，开始的时候，大家对于写作教学的思考主要集中在综述和改写练习、AP写作及批注练习方法两方面。后期在教学实践中，我们发现AP写作的理论和国外课堂的理论对教学虽有助力，但是跟评分标准贴合的并不十分紧密，而且利用单纯的割裂式教学并不能有针对性的提分。之后我收集了大量的考生习作并参考研读了大概50本国内外学科教材、书籍和文献，结合国内外考生和老师的意见，与研发组员一起制定了一个能够有效提分的办法，即现在的RICE原则。

首先，RICE原则是对主体段写法的一个概括，包括四个主要步骤：识别特征（Recognition）、重点信息（Information）、特征作用（Contribution）和特征效果（Effect）。

RICE＝Recognition＋Information Contribution

Effect

所以RICE原则可以说是主体段的主要组织细胞，是能够让考生快速掌握读、析、写的方法。从主体段段落内部结构角度来说，R对应着主体段的主题句（Topic Sentence）, I对应着主体段的展开句和核心信息（Developing Sentence＋Detail）, C和E构成主体段的核心信息（Detail）。因为这一原则紧密贴合评分标准，又简化了考生的思路，所以使用这一原则可以快速有效地让考生写出高分的篇章。

后来的时光里，我们不断地从一线教学中获得反馈和评估，进行改版和提升。这也许就是研发的精神和我来研发中心的初衷，学无止境，创新不止，精益求精。在教学岗位几年之余，非常希望考生能够用更高效的方式来掌握一切方法和原则，所以这本书的体系设置是在不断优化之后建立的，但是我更希望这本书仅仅是一块敲门砖，考生得到的不仅仅是写作的技巧，更可以在它的引导下不断提升英语的学习习惯和英语的各项综合素质。

                                                                      编者

• 作者：七狸狸 发布时间：2014-10-27 14:49:52

  韩文版的读了一点。翻译的真好。

• 作者：风停了多少年就过了 发布时间：2023-09-27 08:45:57

  小学生意外踢破“左派”妄人的阴谋，哆啦动画还是挺适合孩子看的。说回书来，动画“截屏”攒成漫画形式不等于漫画，节奏怪逻辑不连贯。

• 作者：NorthDaylily 发布时间：2012-11-11 15:46:17

  喜欢程度：喜欢；来源：姑姑和小姨赠送的旧刊

• 作者：挂耳珈琲猫 发布时间：2020-05-09 13:46:57

  补标。小学初中的时候超级爱读。对英语阅读的一点点自信可能就是从这套书培养起来的。

• 作者：CMP艺术设计 发布时间：2013-05-10 14:54:01

  覆盖面广——多工种多层次 任你选；实用性强——重专业重技能 上手快；编排科学——分级别分领域 易培训；检测便捷——题库试卷答案 全具备

• 作者：malingcat 发布时间：2024-02-15 12:20:40

  论文集。全球史视域下的艺术史，强调“连接”，强调“互动”，强调“在地的适应、调整和挪用”，追踪物品、人与图像的全球流动，跨阶层、跨地域、跨古今，雄心勃勃。作者是从交流史入行艺术史，有大都会和台北故宫的资历，跨界的“异质”因素如何被理解、复制并成为传统的一部分，是她关注的核心。考证方面，《文姬归汉图》（传陈居中）一篇最为用力，指出另一种可能性，但论据还不算充分。乾隆赠俄女皇回疆钱币一篇我最喜欢，精彩。“伪好物”和“浙派”素来是作者关注的核心，也就是商业性绘画如何向上管理了朝廷的院体风格，清宫号召“仿古”而仿的相当一部分是苏州片——这本书一口气让读者看到台北故宫那么多苏州片式院体画，值得！经过耶稣会士，西方的研究和收藏框架被清宫掌握，这一组文章最多，只是有些太过简短。话题有趣，论证则可以更有力。

• 文如其人

  作者：YuzuCathie 发布时间：2017-10-09 11:02:25

  果然是一本杂记，近一半的篇幅有在16年版的《生活，是很好玩的》中看过。

  不得不说汪老的散文看着真是十分舒服，就如同他端坐在摇椅里，闲话家常的和你说他回忆里的哪些事哪些人，他的文字有一种别具一格的灵气，特别吸引人。

  汪老写吃食、人物、回忆皆让我觉得看着甚是满足，唯有写景，特别是泰山哪一篇，看得不是那么引人入胜，可能正由文中汪老自己说的——写风景，是和个人气质有关的。汪老的气质便是平和和淡然，如市井的寻常百姓，自是写不出磅礴之境的气势，要写出来了，也就不是我心中的大吃货汪老爷子了！

• 有钱人那里跟你不一样了？17个致富法则

  作者：读旅世界 发布时间：2021-11-28 17:06:44

  今年有一个怪现象：大家急着想要在网上捞钱找出路。

  这也不奇怪。

  1.受疫情影响，经济有所下行。

  2.受国家双减政策影响，有些人开始失业。

  3.博主开始分享自己“轻松赚钱秘诀”和年入百万、千万的方法，让你产生一种幻觉：“搞钱很容易。”

  从用词上，你已经能看出点什么来了。

  挣钱：从字义中不难看，这是出是用手，去争取钱财。

  赚钱：这是用“贝”，兼职换取更多钱财。

  搞钱：这是用手去“高”到更多钱。有点付出与得到不成正比的意思。也就是说，用某一方法快速去捞到一笔钱。

  你现在跟钱是处于什么关系？

  你是在挣钱、赚钱还是在搞钱？

  01.

  为什么你没钱？

  我总结了以下这些原因：

  1.你潜意识里不认可钱。

  你认为钱是无关紧要的东西。钱是不干净的东西。

  赚钱又苦又累，等等。

  2.你的思维问题。

  你陷入贫穷的困境。

  3.你的圈子问题。

  你周围全是穷人。大概率上，你也很难富有。

  4.你的行动问题。

  你并没有做离钱最近的事情。

  5.你的能力不到位，没练习好基本功。或者说，你没一技之长。

  6.你没遇见好的天时地利人和。

  如果你没钱，大概上是以上这6点，出现了问题。

  但活在这个时代，你现在不可能一分钱也没有。

  你焦虑的是

  我该如何赚到更多钱？

  问题又来了！

  你为什么焦虑钱不够？

  我总结出三大原因。

  第一：你可依靠的东西少。你活着太没安全感。

  比如，你现在压力大。你需要养家糊口，但收入管道少。

  第二：你与他人产生对比。

  你明明现在的收入少，支出也不多，但偏偏却要跟富豪的收入作对比。

  第三：你的资产基本盘不稳定。

  你没有稳定的经济来源。

  以上这些原因，都可能让你产生金钱焦虑感。

  我自己的现状是，我不会为金钱焦虑，但我知道自己需要赚更多的钱。原因是

  第一：我的消费欲很低。

  第二：我能维持自己基本生活需要。哪怕是突然有一天，风险来临，我有家人可依靠。

  第三：我现在是主业和副业相结合的。虽然我现在赚的钱并不多，但也不会很焦虑。

  所以，我能安心、踏踏实实去做事。

  02.

  如何赚更多钱？

  方法有三：

  第一：稳定你的基本盘。

  什么项目能让你稳定赚到钱，那你就持续去做就行，不要总是想东想西的。

  第二：在此基础上，你要么拓展宽度，开第二条路，要么“挖井”增加其他可能性。

  以我为例子，早在几年前，我就知道在主业上挖深度，是不太可能了。所以，我就走出来，去研究读书写作和做自媒体。

  现在，这条路已经成为我的第二条曲线。

  第三：多看财富类书籍，多研究牛人。

  比如，我自己最近研究了几十本财富相关的书，包括投资、商业、营销、自媒体等。

  此外，我还做了商业拆解IP营，承诺是写100篇报告。

  下面以《有钱人和你想的不一样》这本书为例子，谈谈我的读书心得。

  这本书是哈维 艾克写的。全书主要讲了

  1.有钱人和没钱人两套不同思维模式。

  2.作者根据自己亲手经历，给出17个致富档案。

  

  一开始，我看这本书是处于懵懂的状态，感觉书中讲的道理，我都懂。

  昨晚，我听了永澄老师的直播后，有新的理解。

  老师是用目标思维，把人、障碍和目标三方面把书中的内容串联起来。

  我今早再看一次，又有新的理解。

  因为有钱人和你想的不一样，这里面的不一样，还体现在

  有钱人还可能有《高效能人士的7个习惯》和《影响力》。

  何为高效率？

  高：高手，高产

  效：效率，效果

  能：能力，能量，势能

  从字面上理解，高手、高产、做事有效果、高能量、高势能和有影响力的人更容易赚到钱。

  我最近发现部分小伙伴，越盯着钱，越赚不到钱。

  比如，你越努力写文案，发朋友圈，越没人理你。为什么呢？

  第一：你朋友圈的朋友，是目标用户吗？

  第二：你的目标用户有多少？

  第三：凭什么大家要听你的，要在你这里下单？你确定你的“硬广”不是为难对方吗？

  你频繁发朋友圈，群发信息。别人不烦你吗？

  你打扰到对方。对方不开心了，就不可能买单啊！

  所以，我们应该思考的是

  1.自己的产品是什么？

  2.用户在哪里？

  3.如何优雅地让目标用户下单。

  具体的做法，我们可以用到《影响力》中的7大原则。

  1.让用户自动下单。比如，老白金的广告，送礼就送老白金。大家一想到什么，就想到什么。

  2.互惠。先给对方好处。

  比如，在互联网上，你想要卖课，肯定是先产出大量免费作品，让读者喜欢你，信任你的能力。

  3.承诺一致。你宣传什么，就要给到用户什么。不欺骗。

  4.社会认同。别人认可你的产品。接下来，就会越来越多人认可。

  5.喜爱。你的用户，要能喜欢你的产品。

  6.权威。市面的产品那么多，大家为什么要相信你呢？你有品牌吗？

  7.稀缺。有稀缺性，才有价值。

  你的产品烂大街都是，那用户为什么还需要你？

  分析完这个营销模式后，你就可以开始行动向他人推荐你的产品了。

  但看到这里，你可能还不敢行动。

  所以，我们就得用到《有钱人和你想的不一样》书中提到的内容了。

  03.

  有钱人那里跟你不一样了？

  作者做书中给出17套财富档案。

  1.想法不一样。

  档案一：有钱人相信自己，乐观、积极主动。

  相信“我命由我不由天”

  档案四：有钱人想得很大；穷人想得小。

  档案九：有钱人相信自己大于问题。穷人相信问题大于自己。

  2.目标不一样

  档案二：有钱人为了赢；穷人为了不输。

  3.行为不同。

  档案三：有钱人会努力让自己有钱；穷人一直在想什么有钱。

  档案五：有钱人会专注而机会。穷人专注于障碍。

  档案六：有钱人欣赏有钱人。穷人嫉妒有钱人。

  档案七：有钱人扎在富人堆。穷人扎在穷人里。

  档案八：有钱人乐于宣传自己和产品。穷人一直保持低调。

  有钱人相信自己，敢于为自己的产品叫卖。

  没钱人为了心中那点小尊样，不敢出声。

  档案十：有钱人乐于接受，穷人乐于诋毁和批评。

  档案十六：有钱人就算恐惧也会行动。穷人会退缩。

  档案十七：有钱人会持续学习。

  5.态度不一样

  档案十一：有钱人根据结构拿酬劳。穷人根据时间拿酬劳

  档案十二：有钱人有双赢思维，什么都要。穷人只能二选一。

  档案十三：有钱人专注自己的净收入，包括收入、支出、投资和简化。

  穷人专注自己的收入多少。

  6.用金钱方法不一样

  档案十四：有钱人会管理钱。

  档案十五：有钱人会钱生钱。穷人被钱约束。

  总之，作者认为感觉产生想法。想法产生行为。行为产生结果。

  你现在没有的结果，是由你的贫穷的想法决定的。

  所以，你想要有钱，需要先思考自己在想什么？

  你是害怕钱，还是喜欢钱。

  我想，我现在最大的障碍是不自信。我没大胆走出去，做更多资源链接，产生化学效应。

  所以，这也成为我接下来脱贫致富的关键点。

  好啦！

  祝你也能找到自己的财富卡点。

  祝你有钱。

  我是@读旅世界

  功肿号：读旅世界

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