犯罪心理与行为分析 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书由六大模块组成, 分别从犯罪心理学的基本理论、不同犯罪主体的犯罪心理、不同犯罪类型的犯罪心理、不同犯罪经历的犯罪心理、反人类的犯罪人心理、刑事司法心理六个方面对犯罪心理与行为这一课题从不同角度不同侧面作了系统的分析和探讨。本书对于使用者增强分析和解决有关犯罪心理问题的能力,使其在掌握犯罪心理基本理论的基础上, 进一步提高运用犯罪心理的相关知识从事司法实践活动的能力，具有一定的促进作用。

模块一 犯罪心理学的基本理论

章 犯罪行为的起源

节 恶从何而来——天生犯罪人理论

一、天生犯罪人理论的提出

二、天生犯罪人理论的特征和主要内容

三、天生犯罪人理论的修正

四、天生犯罪人理论的评价

第二节 挫折引发犯罪——挫折一攻击理论

一、何谓挫折

二、挫折一攻击理论的提出

三、挫折一攻击理论视角下“福建南平惨案”的

犯罪原因分析

第三节 近墨者黑——社会学习理论

一、社会学习理论的由来

二、社会学习理论解析案例

三、对社会学习理论的评价

第四节 文化的影响——亚文化理论和文化

差异论

一、亚文化理论和文化差异论

二、文化碰撞带来的犯罪

三、对亚文化理论和文化差异论的评价

第二章 犯罪频发的原因

节 犯罪的诱因——客观因素

一、家庭因素

二、学校教育因素

三、社会环境因素

第二节 犯罪的内因——主观因素

一、性格决定命运——不良个性与犯罪心理的

形成

二、动机决定行为——犯罪心理形成的驱动力

三、错误认知与犯罪

四、生理因素决定犯罪的类型

模块二 不同犯罪主体的犯罪心理

第三章 青少年犯罪心理

节 校园犯罪——校园里的“魔鬼”

一、校园欺凌

模块三 不同犯罪类型的犯罪心理

模块四 不同犯罪经历的犯罪心理

模块五 反人类的犯罪人心理

模块六 刑事司法心理

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书籍介绍

本书由六大模块组成, 分别从犯罪心理学的基本理论、不同犯罪主体的犯罪心理、不同犯罪类型的犯罪心理、不同犯罪经历的犯罪心理、反人类的犯罪人心理、刑事司法心理六个方面对犯罪心理与行为这一课题从不同角度不同侧面作了系统的分析和探讨。本书对于使用者增强分析和解决有关犯罪心理问题的能力,使其在掌握犯罪心理基本理论的基础上, 进一步提高运用犯罪心理的相关知识从事司法实践活动的能力，具有一定的促进作用。

• 作者：小米=qdmimi 发布时间：2011-09-28 16:59:46

  收剧五部，文四篇，译者各不相同。我们书店折价买到。无论何时奥尼尔看上去都像是大神啊……

• 作者：Zzz 发布时间：2022-09-30 23:42:50

  比较简单 不够深入

• 作者：gnep. 发布时间：2023-06-19 08:31:22

  方便用

• 作者：Καιρός 发布时间：2023-09-19 20:03:07

  補

• 作者：Iaavip 发布时间：2016-10-23 23:40:24

  确实很不错

• 作者：丁丁虫 发布时间：2017-07-25 21:51:06

  这就是那种话说一半偏不肯讲明白的书

• 数据业内人士沟通技巧实用指南

  作者：芒果 发布时间：2022-09-23 19:08:41

  1. 把大单位计量化作单位1的计量

  2. 能四舍五入的时候就尽量四舍五入

  3. 能用整数就不用小数、分数、百分数

  4. 例外：某些特殊领域要遵照该领域传统

  5. 能personalize就personalize

  6. 能relatable就relatable

  7. 能用实物举例就用实物举例，或者让受众经历某种直观感受

• 思考和创造力是可以习得的

  作者：朝雾之归乡 发布时间：2012-11-04 17:28:27

  “思考和创造力是可以习得的”这是本书的中心思想，围绕这个中心思想，作者作了如下阐述：

  1.何为思考——思考是有助于阐述或解决问题、制定决策、满足或了解欲望的一切心理活动；思考是探求答案，获取意义。

  2.哪些东西会妨碍思考：

  "我的比较好"心理；

  挽回面子，即不愿意承认自己错误；

  拒绝改变，即认为传统的或者自己习惯的，熟悉的东西比较好；

  墨守成规；

  刻板话，即极端概括；

  自我欺骗；

  3.既然知道了哪些东西妨碍我们的思考，那么只要克服这些障碍，就可以让我们的思考变得比较顺畅；

  4.作者认为写作和演讲是最好的思考方式，并介绍了如何写作和演讲。对于写作的方法，摘录如下：

  ## 计划 ##

  1)集中观点，即列出自己的观点和写作要素，此时不需要完整的句子，不考虑有序性和正确性；

  2)选择布局，譬如从结论到证据；从证据到结论；从原因到结果；重要性的顺序；

  3)选择导言和结论；

  撰写导言的几种有效办法：

  提出一个突出的问题，讨论可能的答案；

  讲一个能说明你要解决的问题或争议的简短掌故；

  引用受尊敬的人的话，由此导入你的中心思想；

  提出争议对立方的一个观点，即举出与你意见不同的人的观点，由此导入你的不同观点；

  撰写文章结论的几种有效方法：

  推荐与正文陈述的观点相符合的行动；

  对导言中某些内容作详细的说明，即回答导言中提出的问题，或对导言中掌故，引文加以评论；

  引用新的引文，增强中心思想或主要论点

  讲一个新的掌故，确定该掌故能增强中心思想，又不会引起之前不曾涉及的争议；

  说明你的观点实施后的好处或没有实施的有害后果；

  简明扼要，激励人心地说明为什么读者应该支持你的论点。

  4)注意哪些观点需要支持以及应该如何支持；比较有效的方法如下：

  陈述详细事实，比如统计数据；

  描述某人或某物；

  引用某篇文章或某本书的摘要；

  引用或重述权威人士的话；

  追溯历史沿革；

  或简短或详细地描述真实或假设的事件；

  说平实或形象地陈述定义；

  详细描述过程或程序；

  进行对比，分析相同点或不同点；

  分析原因或结果；

  评论某人的论点，说明其长处或短处；

  ## 拟稿 ##

  ## 修改 ##

  ## 编辑 ##

  5.这本书想要告诉读者，人们的脑力活动可以像机械运动一样，只要按照一定的规律和流程去执行，就可以达到很好的效果；思考一些问题，总让人感觉茫然无措，无从下手，而作者提供了一些方法和手段，帮助人们面对问题和争议的时候，不至于完全没有无从下手；譬如说从区分问题和争议入手（分析它是否容易引起分化情绪，将有才智，见多识广的人分成不同派别。如果不会，就是问题，反之就是争议），分别用不同的表述方式来记录问题和争议（“如何..."是问题的最佳表述方式，"是否..."或"是否应该..."是争议的最佳表述方式）；解决问题和争议的目标也是不同的（解决问题意味着判断什么行为能最好地改变事情的状况，而解决争议则意味着判断哪种观点是最合理的）；