逆袭的王:千古一帝石勒前传 郭先伟,李晓渊　著 中国文史出版社【正版书】 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

石勒是一位极富军事战略、政治智慧、宏大远见的皇帝。毛泽东主席曾对石勒的一生做出过这样的评价：“两晋时出过一个马上皇帝石勒，是一位很有军事能力和政治远见的政治家”。

他出身贫寒，不识字，在行军中设君子营，让汉族儒士给他念《左传》《史记》，发表自己对历史事件的见解。因身材壮健、善手搏骑射，有胆略，获得赏识，得以自由。凭借“冀州十八骑”起家，成为西晋末年彪悍勇猛的农民起义领袖之一。南征北战，终于推翻西晋成就霸业，建立了十六国时期国力最强疆域最大的多民族国家赵。立国后大力倡导汉族政策文化，重视教育，是中国最早建立三试入仕的皇帝。将佛教立为国教，重视国内民族融合。

《晋书??石勒载记》：“朕若逢高皇；当北面而事之；与韩、彭竞鞭而争先耳；朕遇光武；当并驱于中原；未知鹿死谁手。”

第二章降生

第三章打鬼

第四章三请羯人

第五章漳河救童

第六章杀豹

第七章沤麻池

第八章密传神功

第九章海金山

第十章闯巴中

第十一章啸皇城

第十二章藏金

第十三章突变

第十四章逃难

第十五章夜探

第十六章杀麻糊

第十七章失幼儿

第十八章密谋

第十九章三闹县城

第二十章起兵

第二十一章传世

跋一

跋二

古今吟颂后赵皇帝石勒诗词

郭先伟，山西省黎城人，晋中市民间文化艺术博物馆副馆长，山西省民间文艺家协会、山西省工艺美术协会晋中理事，一生酷爱文学创作，先后创作过《神驴传奇》《箕子传》《南陌古镇传》等十余篇历史长篇小说和传奇故事。

　　李晓渊，山西省阳泉人，长期关注中国传统民俗文化及内容的整理，在省级和国家级报刊杂志上发表过多篇有关民俗文化和名人掌故文章。

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编辑推荐

两位作者历时六年多次走访帝王故地，多次易稿，共同发掘整理出流传了千百年帝王传奇。

　　从奴隶打拼到皇帝，史上有载仅此一人

　　毛泽东说：两晋时出过一个马上皇帝石勒，他是一位很有军事统帅能力和政治远见的政治家。败后汉，灭前赵，擒刘曜，是个厉害的角色。

　　翻开本书，了解千古一帝逆袭为王的人生轨迹，感受石勒体恤天下的尊者情怀。

　　翻开本书，领略马上皇帝如何从奴隶隐忍为王，了解隐忍背后那些不为人知的故事。机会，总是留给有准备的人。

　　一位被误解的皇帝。在许多人的意识里，他总是被误为杀人如麻的石虎。而其实石勒重视教育，重视民族融合，倡导汉族政策文化，倡立佛教。

　　知恩必报

　　｛刘琨曾送还石勒母亲以图招降石勒，虽然石勒拒绝，但仍以厚礼作回报。后刘琨石勒相互为敌，在攻打北中郎将刘演时擒获其弟刘启，刘演和刘启都是刘琨的侄儿，石勒此时仍然感谢刘琨让他母子重聚的恩德，不但没有杀死刘启，还赐他田宅，命儒官教授他经典。

　　｝

　　绝世武功

　　｛石勒少年杀豹，有惊人胆略；得遇名师，系统研习手搏术；被密授神功，得周天运气大法。技艺高超并善于分析运用，将所学手搏技艺运用到军队之中，从此带领将士们纵横天下，打下大半个中国。｝

　　好学思辨

　　｛石勒虽不识字，但喜好文史，即使行在军旅仍常听汉儒讲读中国历史，随时发表自己的见解。一次听到郦食其劝刘邦得天下后分封六国诸王，大喊糟糕，怀疑刘邦怎能平定天下。后来才知道张良劝阻，才连忙说“赖有此耳。”可见他天资之高，英明贤达。｝

　　不念旧恶

　　｛石勒称赵王的第三年，让家乡武乡县的父老到襄国来，大家叙齿列坐欢饮，叙述平生家常。有个李阳，两人因争麻地曾互相殴打，现在石勒当了赵王，故不敢来。石勒说他自己方取信于天下，岂计个人恩怨，特地将李阳找来，和李阳酣饮欢谑，并对李阳说 “孤往日厌卿老拳，卿亦饱孤毒手”(《晋书??石勒载记》)，即赐予李阳甲第一区，封为参军都尉。｝

　　深明大义

　　｛石勒曾问大臣徐光他能比作昔日哪位君主，徐光说石勒神谋武略，比汉朝开国君主刘邦更高，而刘邦以后再没有人能和石勒比较。石勒则笑言徐光说得太夸张，自我评价道：“我若果与刘邦同时，就当作他的臣下，与韩信、彭越皆为其将；若果与汉光武帝刘秀同时，就会与他争夺中原，不知鹿死谁手。大丈夫行事，应该光明磊落，如日月皎洁，绝不可以像曹操、司马懿那样欺负孤儿寡妇，用奸计夺取天下。”｝

书籍介绍

石勒是一位极富军事战略、政治智慧、宏大远见的皇帝。毛泽东主席曾对石勒的一生做出过这样的评价：“两晋时出过一个马上皇帝石勒，是一位很有军事能力和政治远见的政治家”。

他出身贫寒，不识字，在行军中设君子营，让汉族儒士给他念《左传》《史记》，发表自己对历史事件的见解。因身材壮健、善手搏骑射，有胆略，获得赏识，得以自由。凭借“冀州十八骑”起家，成为西晋末年彪悍勇猛的农民起义领袖之一。南征北战，终于推翻西晋成就霸业，建立了十六国时期国力最强疆域最大的多民族国家赵。立国后大力倡导汉族政策文化，重视教育，是中国最早建立三试入仕的皇帝。将佛教立为国教，重视国内民族融合。

《晋书•石勒载记》：“朕若逢高皇；当北面而事之；与韩、彭竞鞭而争先耳；朕遇光武；当并驱于中原；未知鹿死谁手。”

• 作者：#以猩 发布时间：2018-05-16 13:15:11

  能充分感受到毛姆开朗包容的价值观，放在同时代也是非常超前了，他从未将社会普遍的道德标准要求来放在女性身上，他尊重个人以及身上美好的一部分，难得她对一个女性角色表现出如此的赞美。这本书写的很有技巧也很富故事感，仿佛在看电影一般，一本精致的书但内容让人没有极其喜爱，不像刀锋和月亮，以及吃莲人。

• 作者：奇爱博士♡ 发布时间：2018-07-19 16:51:51

  真的太一般了，你要考过CPA战略那一门，翻这本书就是浪费时间。

• 作者：荒原雪 发布时间：2023-09-12 14:55:21

  破案推理不如犯罪心理和莲花楼，偏简单，仅仅比张公案好一点，心理问题描写不如解药，不过整体看下来还比较舒服，感觉比较流畅，不过没什么印象比较深刻的点。

• 作者：书研所 发布时间：2022-04-19 06:18:26

  非常敷衍的书，信息量为零，没有什么可以参考的信息，谁买谁后悔

• 作者：miaC 发布时间：2019-06-20 21:01:33

  读了益智类与科学类两本。大多自制玩教具体现教师的思考，实属可供一线教师借鉴的优质教育资源。但也有部分教玩具制作较繁琐、不利于推行。

• 作者：葉^总会 发布时间：2013-10-23 21:12:30

  妈的 专业课书籍啊 看得头昏脑胀

• 我不把它当做儿童文学，并且失望了

  作者：X 发布时间：2020-03-10 02:22:42

  小时候读的话一定是三星，扣掉的一星是，场景描写过多（而且并不那么精妙得让人拍手叫绝），小学六年级能看《荆棘鸟》了也看不下去这本，20多页就弃了。（小学的原话是：感觉他在堆砌辞藻）还有一星扣在 （假设我耐着性子读完了）为什么青铜和葵花之间只是兄妹呢（至少我那个时候是希望男孩和女孩都可以在一起的）（当然这是个人喜好问题）。

  现在评分三星。

  提前声明，并没有把这本书当做“只写给孩子读的书”。其实关于这书的定位我觉得挺尴尬的，虽然我很反对把孩子当做“幼稚”，认为只能理解“花猫小狗”一类情节的所谓“儿童文学”，但我也很怀疑即使是天资聪颖的孩子们能不能接受《青铜葵花》的诸多细致的描写。从这个角度上，《青铜葵花》似乎是写给所有人的，但是站在成人的视角上，它的瑕疵又太多。《青铜葵花》因为是儿童文学，才成为经典，但若以统称的文学来看待，则又显功力不足。

  一星扣在人物塑造。我想，纯真的人不等于缺少侧面。但是，青铜葵花嘎鱼等几个还算重要的角色之外，其他人的塑造其实是乏力的，甚至有点脱节。比如本性善良淳朴的大麦地人却偏要嘲笑青铜的哑巴。葵花爸爸疼爱葵花的地方真真让我看出了奇怪的感觉。想描写男孩的特别而安排他喜欢孤独地思考，做让人看不懂的事情，在田野上奔跑，都没问题，别的小说里也有类似的桥段，但这个青铜却被写的来像是有点傻。好吧你也可以说我吹毛求疵，但我的感觉就是，大麦地是漂浮的，没有根据的。

  这里就要说到《边城》。我觉得边城也意在营造美好纯真，虽然二者的用力点不一样，但客观效果上看，我觉得边城是有根的，它不是凭空飞来的，也不像臆想的。这是作家笔力的体现。

  扣一星在情节上。有些情节让我觉得很奇怪。比如让葵花坐在石头上像被人挑菜一样领走。村长让人们在闹饥荒的时候扯开嗓门唱歌的情节，假使是在《白鹿原》这样的小说中加上充分的叙述和铺垫之后，是自然甚至令人震撼的，但在这部纯爱小说里却显得突兀而奇怪（挺直腰板我很好理解）。奶奶在蝗灾之年换了金戒指买小袋米本来是感人的，但当时不是缺钱而是缺粮啊，这个逻辑之下，哪怕还有别的解释也大大削弱了感动部分。青铜放掉了嘎鱼送给奶奶（也是补偿之前的误会）的一只鸭子的情节也很迷，奶奶要死了，况且我也没看出这有什么必要…（误会解开了两家和解了）。

  除了一些硬伤可能是没考虑到或者另有安排吧，我觉得还有一个大问题在于，整部小说读下来，该纯美该心酸该感动该喜悦的地方都有，但我觉得安排的痕迹很明显。有时候很明显地知道自己是在看小说，台上的演员在演戏，故事有剧本。我并不认为这是一部堪称经典的小说应该呈现的质感。情节有点程式化，（还有追寻画稿落水而亡的情节）（好似关于某个古人死因的传闻中也有类似说法），像是习作。情节和唯美的名称结合以后，的确很适合进入教材，但是孩子们是会只满足教材的孩子们吗？如果《青铜葵花》不想被定格，那它必然是火候不够的。

  扣一颗在语言。《青铜葵花》中有精妙的句子，但却想灵光乍现。这与这种句子的数量多少无关，而是整个语言的气质，整个小说的语言呈现。这些好句子一阵一阵的，灵气就像没有散开一样，只纠结在某一段或某一句，离了这部分，换了个朴实无华的表达，就没有灵气了。但灵气和文笔并不必要附着于精巧的句子。“她觉得自己应该哭，就又哭了起来”这样的句子我在小学见过太多次，以至于再见它，我就自动识别了它的上下文语言能力阶段定位。还有就是扎堆一样的景物描写（前10多页） 真的把小时候的我逼走了，我当时试了三次重头开始看，都没能看下去。如果你认为这是孩子喜欢情节的特性所致，那么不如拿它与《长恨歌》比较，后者开篇也是大段大段的描写和叙述，但看起来却未曾令人厌倦，反而是读完情节之后还忍不住回头再读。好，如果你要拿《青铜葵花》只是一本儿童小说，那么我无话可说。但我从不认为儿童文学就是思维简单或可以粗线条一点，所以或许这次严格要求了一些吧。

  整个故事还是挺好的。也有很多催泪或闪光的地方，此处不一一举例。虽然描写苦难，但《青铜》不够深刻（不过可能是刚好可以让孩子承受的水平）。它就在（典型的）儿童定位和成人定位之间游离，处在高不成低不就的状态，我自己的感受是，它让我读出了“作者创作”的痕迹。青铜和葵花是被写出来的，而不是自然地生长在那里的。

  这其实是我挺惋惜也挺失望的地方。

• 我们都知道读书的重要性，但是你真的知道读书的方法吗？

  作者：怪兽的字典 发布时间：2018-06-08 10:21:59

  

  《书都不会读，你还想成功》

  龙应台说过，读书，不是因为要跟别人比成就，而是为了将来拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。

  我们都知道读书的重要性，从小学到大学，我们寒窗苦读十几年，书是读了不少。但我还是想问一句，你真的知道读书的方法吗？

  可能有人会说：“读书还用什么方法啊，会识字就能读书！”可是同一本书，不同的人用不同的方法读，读书的效率不同，对书里知识的理解和掌握程度不同，这本书带给他们的感悟和改变也千差万别。

  我一直相信，做任何事情都有方法可循。从小白到专家的进阶之路，绝对不是靠简单的重复就可以到达的。市面上讲读书方法的书有很多，而《书都不会读，你还想成功》这本书以独特的方式，向读者介绍了针对初阶读者、中阶读者和高阶读者的不同的读书方法。

  《书都不会读，你还想成功》的作者是二志成和郑会一。二志成和郑会一以故事的方式，通过主人公洪镇洙如何通过读书一步步改变自己的生活和人生的故事，将针对不同阶段读者的读书方法向读者娓娓道来，读起来轻松有趣。书中的读书方法简单易行，很适合拿来直接操练。

  

  《书都不会读，你还想成功》之作者介绍和作者寄语

  二志成是韩国知名的畅销书作家，韩国国民导师。他从1993年开始写作，2003年出版了第一本书《心想事成的世界》，但是并未引起关注。直至2007年，二志成的作品《女人就应该像希拉里一样》，热销30万册，一跃成为畅销书。之后，二志成还出版了《18小时投入的法则》，《所罗门学习法》、《成功的孩子，有未来型总课程》等多本畅销书。

  郑会一曾在二十多岁的时候身患重病，药物的副作用和贫困的生活使他几近崩溃。无意间读到的一本书使郑会一重新燃起了生活的勇气，从此坚持读书，开始了新的生活。2007年，郑会一参加了二志成的“1年读365本书”的项目，二志成因此成为郑会一的人生导师。通过不断的读书和学习，几年后郑会一成为了韩国首屈一指的英文学校的校长。

  《书都不会读，你还想成功》通过主人公洪镇洙，从几乎不读书到1年读365本书的经历，介绍了从初阶读者、中阶读者到高阶读者的方法和历程。

  重要的不只是知识本身，而是读书会提升我们的认知和思维能力，使我们有能力去思考，进而有能力去批判性思考。

  读书，是为了成为一个有温度，懂情趣，会思考的人。

  初阶读者：养成读书习惯

  现在都提倡“终身学习”，但是不知道是不是教育体制和教育方法的问题，我周围的好多人一旦不上学了，就不想再读书了。而不读书的理由无外乎“没时间”，“没兴趣”，“读不进去”，“读不完”。

  《书都不会读，你还想成功》的主人公洪镇洙就是这样一个毕了业就再也不想读书的人。他是怎样重新开始读书的呢？他先从自己感兴趣的书开始读。就像车子一样，只有发动起来，后面才能加速。

  

  《书都不会读，你还想成功》之养成读书习惯

  在这个阶段，首先选书是很关键的，一定要选择自己感兴趣的，能吸引你的书。其次就是读书的频率，要像吃饭那样，每天都读书，让读书成为生活的习惯。很多人不读书的理由是“没时间”，其实我们可以读书的时间往往比自己想象的多。

  互联网时代，人们的注意力大多被网络、视频、游戏、app等媒介收割了。要把时间用来读书，需要我们先对这些东西断舍离。每天早晚各读书1个小时，上下班路上各读书30分钟，上班前、吃饭间隙、午休时间、下班后再挤出几个10分钟，这样加起来就是3个多小时了。每天至少读书3小时，每周至少读完2本书是这个阶段的硬性要求。

  当100天读完33本自己感兴趣的书后，我们的阅读习惯也基本养成了。接下来就要努力向前进阶，用一年的时间，读100本专业书，打下坚实的阅读基础并在所在领域成为专家，获得一定的话语权。

  中阶读者：打下阅读基础

  在这个阶段，每月买10本行业经典书籍，在读书的同时做读书笔记，并写书评。用输出倒逼输入是这个阶段可以尝试的方法。

  高质量的输入是保证高质量输出的前提

  。输出的方式有很多，写文章，给别人讲课，参加考试等等。

  

  《书都不会读，你还想成功》之打下阅读基础

  对此，我深有感受。因为身处新媒体时代，我对新媒体很有兴趣，想自学新媒体的相关知识。可以平时工作很忙，下班还要陪孩子，如果没有一个明确的时间和目标，学习进度很难保证。所以，我报考了高级新媒体运营师的考试，用输出倒逼输入，以保证每天的学习进度。

  考试用书一共有9本，基本涵盖了新媒体的方方面面。把9本书学懂学透可以对新媒体有一个全面的了解。我将9本书分为5个模块进行主题学习。只用了两周时间就通过了考试，当然更重要的是，我对新媒体的理论知识有了一个全面的了解。

  在读100本专业书这一年的时间里，谁都有可能遇到倦怠期，这个时候可以找导师为我们指点方向，也可以找书友搭伴前行。在不想读书的时候，去有读书氛围的地方，比如图书馆、咖啡厅，也是很好的方法。

  高阶读者：拥有成功者思维

  践行1年采访100位大咖的自媒体红人剽悍一只猫主张“多读书、见牛人，多分享、常利他”。通过跟牛人的接触，能够打开我们的视野，了解成功人士的思维。

  《书都不会读，你还想成功》的主人公洪镇洙在完成了一年读100本专业书后，完成了另一个挑战：用100天的时间，采访10名CEO。在采访的过程中，他感受到了成功人士的思维方式，与他们进行了精神上的交流，同时跳出自己的固化思维，希望用读书改变思维方式。

  采访完成后，洪镇洙得出了一个结论

  ：成功人士都是读书狂

  。这激励着他挑战1年读365本书，以便拥有成功者的思维方式。

  

  《书都不会读，你还想成功》之拥有成功者思维

  到这里，我们不得不提到一种适合各种读者的阅读方法，即主题阅读法。主题阅读法是非常有用的工具。先广泛阅读，找到读书的兴趣所在，然后在感兴趣的领域进行主题阅读。在阅读过程中找到了感兴趣的其他点，同样围绕该点进行主题阅读。多个主题阅读结合在一起融会贯通，就能建立自己的知识体系了。

  以上就是《书都不会读，你还想成功》中给初阶读者、中阶读者和高阶读者提供的读书方法。先培养良好的读书习惯，再打下坚实的阅读基础，最后拥有成功者思维。

  在大家践行书中方法努力读书的时候，我还想提醒大家，

  我们不要为了读书而读书，要带着目的读书，做书的主人，而不是书的奴隶，书的价值最终由读书的人来体现

  。看书后把书里的知识吸收总结，变成自己的思维和知识体系，然后尽量应用。

  因为读书本身并不是人生的意义，读书是为了寻找并实现人生的意义。