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• 作者：没有名字也可以 发布时间：2023-08-09 09:58:09

  “因为我觉得现代的民间，始终充塞着大热似的苦闷和大旱似的恐慌，而且也有几朵云霓始终挂在我们的眼前”——丰子恺早期充满希望之作

• 作者：丝路月色 发布时间：2016-11-24 12:29:41

  忘了是何处推荐此书了，看了后悔，太多案例没有给出思考解决的方向，多是空话，突然就收住，留着大疑问在那里，看得人憋屈。不过一些侧面让人看到玉泉小学倒是挺活跃的好学校。

• 作者：Hermann 发布时间：2021-01-15 09:43:55

  这都TMD哪儿来的S/B看一本标一本骂一本？觉得自己看这种小说是戳瞎双眼还要跳出来嚷嚷：啊我真是个XX当年怎么看过这种玩意儿？行了行了，我们都晓得你是个XX了。（手动微笑）

• 作者：于是就 发布时间：2011-01-24 21:26:45

  图书馆的一个快乐下午

• 作者：多恩多 发布时间：2022-04-25 08:58:18

  开始第一次完整阅读。

• 作者：sora 发布时间：2015-04-20 18:37:22

  如果想理性讨论转基因问题，推荐先读一读这本书。

• 若要真正了解萧红，还得阅读《呼兰旧事空回首：萧红传》，新颖的角度，清新的文字，值得品读。

  作者：momosidhd 发布时间：2018-03-23 15:02:53

  如果说真有什么才情女子曾让我一次次心疼，那么萧红必定是其中一个。她有很多美誉，“民国四大才女”之一，“20世纪30年代的文学洛神”，美誉，不代表幸福。她一生执着，一生孤独，有时候像极了我自己的某个时刻。有时候，看着她写下的那些宁静的文字，又觉得自愧不如。越是自愧不如，就越是希望她能够得到幸福，仿佛这是老天应当给予她的尊重和宠爱。可是，老天总是这么不公平，对于萧红，给了她一次次的磨难。1942年1月22日，因肺结核和恶性气管扩张病逝于香港，年仅31岁。

  有人曾经评价过萧红，惊世的才华，也掩盖不住她对爱情的憧憬。在我看来，她惊世的才华也掩盖不住她内心的孤独。

  孤独是很多作者的通病，但是，之于萧红，这一病症显得有些严重，也让人倍感心疼。

  《呼兰旧事空回首：萧红传》这本书，站在更为新颖的角度去解读这个落寞孤单又附有绝世才情的女子。

  早在以往，我也见过一些写萧红的书，不过作者多为女性。《呼兰旧事空回首：萧红传》这本书的作者则为男性，虽然这一性别差异，看似没什么好在意的，实际上，不同的性别，对于解读萧红，会有不同的火花碰撞。

  作者张庆龙，虽然没有刻意地站在一个男性的角度解读萧红，大多数时候都是平铺直述地去分享萧红得到人生轨迹。事实上，字里行间，仍旧自然而然地流露出了那种源自不同性别才产生的差异。

  解读萧红，往往会提及她的一些旧事，譬如像书籍简介中说的：遇端木蕻良，怎奈又遇人不淑，在端木的胆小与自私中隐忍。生命的最后，她认识了骆宾基，并与他许诺来生。

  但是，作者不仅仅讲述了这些故事，更通过锐眼，剖析了人物的灵魂，甚至从不同的角度进行了探讨。

  萧红，在作者的笔下立体起来，鲜活起来。那个于31岁就香消玉殒的才情女子，而今成了不少文人心中的一粒朱砂痣。当我们捧读这本书时，这粒朱砂痣仿佛从我们心里跃出，在我们眼前灵活起来。

  读一遍若是不够味道，还可以多读几遍。每一遍细细阅读，都会带来不同的阅读体验。这，也许就是纸质书，带给我们的特别的感受，是碎片阅读和电子文档所不能给予的。

• 一本古诗书，6种打开方式

  作者：柚妈充电屋 发布时间：2018-03-16 12:02:47

  网络上有个问题，读书有什么好处？其中一条回答引起了很多人的共鸣：

  看见夕阳余晖的时候，脑海里闪过的是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。

  而不是一连串的语气词，“哇塞，这夕阳，哇塞，这鸟，真好看。”

  每每读到古诗句，都不禁感叹中华文字的博大精深。

  “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，短短的十四个字，诉尽了诗人面对国土沦丧内心悲痛但又满怀期望的爱国情怀。

  “儿童相见不相识，笑问客从何处来”，又曾经触动多少离家远游的游子的心弦。

  读书，要从娃娃抓起。为了培养孩子的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，相信大多数妈妈都和我一样绞尽脑汁买各种各样的绘本。但在如何选择一本古诗类的图书上却让我犯了愁。

  古诗的美，在它的韵律和文字所表达的情感，需要引领孩子去读、去看、去体会。如何引导尚不识字的孩子阅读古诗，就成了摆在妈妈们面前的一道难题。对文字，孩子们是不感冒的。他们喜欢的，是新鲜的、好看的、好玩的东西。

  有没有一本既能学古诗，又好玩的书呢？我在茫茫的古诗童书中选了很久，终于找到一本《写给儿童的古诗游戏书》。这本书的书名深深吸引了我。游戏，是孩子的天性。如果能在游戏中学到古诗，岂不是一举两得？

  

  《写给儿童的古诗游戏书》是一米阳光童书馆耗时3年精心打造的，全套共4册，包含了100首古诗。这套书最大的特点是，每首古诗都配有精美的图画，和精心设计的小游戏。这套书不仅是一套古诗书，更是一套游戏书，还可以在和孩子一起阅读中开发更多的新玩法。一本古诗书，可以有6种以上的打开方式。

  1 读古诗，练拼音

  古诗和注释，自然是给家长看的，方便给孩子解释，又能显示自己的博学多才。

  拼音注解，幼儿园大班和小学一年级的小朋友可以用来练习拼读。

  2 图画增强形象记忆

  拿到这本书的第一感官就是，图画太漂亮、太精细了。

  发展心理学认为，3-6、7岁的幼儿，以形象记忆为主，词语记忆薄弱；采用机械记忆的方法，但意义记忆具有明显的优越性。

  《写给儿童的古诗游戏书》，就恰恰适应了儿童记忆的发展特点。古诗文字的记忆，结合形象、贴合古诗意境的配图，孩子记住了配图的大部分内容，就掌握了古诗中的关键词汇。

  3 看图猜古诗

  如果孩子已经会了一些古诗，可以让孩子看相应的图画部分，然后猜猜对应的是哪首古诗。我家孩子4岁，幼儿园学过20首左右的古诗，特别喜欢这个游戏，还让我一起猜。

  猜古诗的过程，既重复古诗内容加强记忆，又是一个非常好的亲子游戏。

  

  4 看图讲故事

  都记得上学时候的看图作文吧？这本书可以用来作为“看图讲故事”的素材。比如这首《示儿》，就被我家孩子讲成了“这个小朋友没认真写作业，字写的特别乱，老师说做事情要认真，所以让他重新再做一遍作业”的故事。

  

  孩子的理解能力随着年龄的增长会逐渐变强。对三四岁的孩子，如果硬要让他理解“死去元知万事空，但悲不见九州同”的悲痛，也是强人所难。倒不如充分利用书中的素材，发挥孩子的想象力。

  5 画画素材

  精美的图画和场景，可以成为孩子和妈妈绘画的参照物。特别是没有艺术天赋的妈妈，这可是一本随手可以用来参考的素材库。人物、动物、房子、山川河流，就像哆啦A梦的大口袋，应有尽有。

  

  

  6 游戏

  每首古诗后都附带游戏，是本书的又一大亮点。每个游戏都不尽相同，锻炼孩子不同的能力。

  有锻炼观察能力的找不同，找影子；锻炼逻辑推理能力的走迷宫、拼图；锻炼数学能力的连数字等。不奢望孩子会喜欢所有的游戏，但游戏种类多，总有一款适合的。

  

  夏日绝句-找影子游戏

  

  乌衣巷-拼图游戏

  另外，书的最后几页附有游戏的答案。

  不过在和孩子共同阅读的过程中你会发现，答案正确与否并不重要。

  重要的是一起探索寻找答案的过程，是你和孩子亲子互动的过程，是孩子亲自思考的过程

  。这也是大多数家长希望达成的效果。

  就这一套书，满足你和孩子一起猜谜，一起念古诗，一起讲故事，一起做游戏，一起画画的愿望，还可以开动脑筋，开发其他新玩法。

  若干年后，当孩子读起其中的一首诗，脑海中浮现的不仅仅是古诗优美的旋律，精良的画面，还有和妈妈一起读书的幸福。