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第一讲 革命导师论科学研究与管理

一、革命导师论科学研究

二、革命导师论科研管理

第二讲 军事科学研究的含义与特性

一、军事科学研究的含义

二、军事科学研究的特性

第三讲 军事科学研究的地位与功能

一、军事科学研究的地位

二、军事科学研究的功能

第四讲 军事科学研究的结构与分类

一、军事科学研究的结构

二、军事科学研究的分类

第五讲 军事科学研究的任务与内容

一、军事科学研究的任务

二、军事科学研究的内容

第六讲 军事科学研究的原则与要求

一、军事科学研究的原则

二、军事科学研究的要求

第七讲 军事科学研究的态度与方法

一、军事科学研究的态度

二、军事科学研究的方法

第八讲 军事科学研究的选题与写作

一、军事科学研究的选题

二、军事科学研究的写作

第九讲 军事科学研究的规律与趋势

一、军事科学研究的规律

二、军事科学研究的趋势

第十讲 军事科学研究的管理与效益

一、军事科研管理的含义

二、军事科研管理的特征

三、军事科研管理的任务

四、军事科研管理的职能

五、军事科研管理的原则

六、军事科研管理的方法

七、军事科研管理的要求

主要参考文献

后记

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• 作者：大巨傻 发布时间：2017-10-27 14:47:32

  没有韩版电影那样完美复仇，从第三部开始大相径庭，如果电影是胜利篝火上的舞蹈，原著就是废墟飞灰中的温暖余烬。有时间得补一下英剧版。

• 作者：熟了 发布时间：2022-02-27 09:22:42

  主要内容就是介绍了借用扑克牌花色和数字的思维游戏。

• 作者：世玉 发布时间：2014-12-19 18:12:31

  怎么看这本书的这么少啊？？虽说是编著，但里面也是有很多可以借鉴的东西。有关编辑类的很全面啊～

• 作者：huyouyou 发布时间：2020-08-12 13:25:05

  这本 中信选书 有点差，讨论文明的终结，但言之无物，无理，无据。#20200812

• 作者：鼻涕虫 发布时间：2013-11-11 13:21:45

  读到第二本，已经麻木了。

• 作者：monkey 发布时间：2022-10-02 23:26:29

  有点凑字数嫌疑，废话多，凑论文的感觉。。总结来讲其实几十页就够了。开篇铺垫太多，吊足胃口；整体来说可以试试，但看个人情况吧，我觉得不一定完全make sense。。很多读书笔记总结得很完整了，直接看精华就好。电子版45+，真是觉得含金量不够match

• 水到渠成

  作者：狂奔的拉奇 发布时间：2015-09-11 13:22:25

  大概是丁丁10个月左右，我买了这本书，而且绝对是我书榜上的前三名，可惜当时他一丁点兴趣都没有。现在丁丁21个月，天气暖和，正适合做如厕训练。趁着他重新开始看书的档口，我在书柜找书看到它时，觉得也许现在会是个好时机呢。

  书里那个穿着纸尿裤，头上顶着一根小卷发的大头宝贝某天突然不愿意嗯嗯在纸尿裤里了，看看身旁的小伙伴会怎么做呢？他当然不会去偷看同龄小宝宝啦，他的小伙伴是只胖胖的猫咪和小狗。猫咪嗯嗯在猫砂上，小狗会找棵小树。看来大家都有喜欢的嗯嗯场所。那么宝贝自己呢，也许是时候试试自己的小马桶了。在马桶上寻找灵感是大家都有过的经历吧。而灵感乍现的那刻，大头宝贝双眼圆睁道，啊，是灵感吗？是灵感来了吗？随着tinkle,tingkle, toot的声音，孩子的成就感油然而生。接下来光着屁股的宝贝高兴地举着卷筒纸奔跑欢呼，身后爸爸妈妈双手合拢放在胸前欣慰庆祝。

  把屎把尿是中国一直以来的育儿传统，开裆裤也随着这传统应运而生。不过现在很多父母都放弃了这种方法。在公众场合穿开裆裤，随意大小便，暴露自己的生殖器已经成了大家摒弃的习惯。那么什么时候可以开始对孩子的如厕教育呢？

  “如果小孩子能够注意到他的尿布湿了，或者沾上了什么东西，并且能够叫来大人帮忙换上，这就代表着他已经可以接受大小便的正式训练了。假如他一如既往地不动声色，表现得我行我素，那么，你想要训练他的计划恐怕还要继续拖延一段时间。太早训练孩子大小便，会适得其反，引起孩子的反感，所以就算延后训练，也不要操之过急，逼着他做不喜欢的事情。”

  --摘自《你的1岁孩子》

  这里的共识是，让孩子自己决定什么时候开始如厕训练。

  实际情况并不是说，孩子有了意识就万事大吉。大概一个月前，奶奶觉得天气太热，白天除了午睡时间，其他时候都不再给穿纸尿裤了。从一开始每天要尿湿5条裤子，到现在控制好时间，每隔一个小时左右就询问一次要不要上厕所。丁丁排斥那种平常的儿童蹲式马桶，我就淘宝了一个可以粘在墙上的男童站立式马桶。训练的进展很顺利，只除了他从来没有主动告诉大人要上厕所。

  第一次给他念这本书时，英文单词很陌生，他只是疑惑地听着，又要求我念第二遍，第三遍。我没有用中文给他解释英文意思，不过在英文以外用中文补充解说画面。令我惊喜地是，在我念书时，他自己喃喃自语补充着“嗯嗯”“马桶”“狗狗”，在书里小宝宝终于等到灵感来临，欢呼Idid it时，指着书中戏剧化的星星嘿嘿直笑。

  不知是不是受了小宝宝自豪感的影响，那天下午丁丁开始主动汇报需要上厕所。

  一切变得那么简单。

• 这本科普书，陪娃度过“屎尿屁”敏感期，激发孩子探索万物好奇心

  作者：童说人生 发布时间：2021-03-17 23:37:47

  今年刚四岁的哥哥，突然对“屎尿屁”超乎寻常的热爱，“惊”得我措手不及！

  “妈妈，这巧克力冰淇淋好像一坨屎。”

  “爸爸，放屁好大声啊，好臭啊！”

  “你就像粑粑一样，臭、臭、臭！”

  除了经常满嘴“屎尿屁”，他还喜欢蹲在马桶旁边观察自己便便，喜欢挑战自我，进而把尿到各种洞洞、墙壁上，还会比赛看谁尿得远，甚至假装用手接住刚放的屁。

  面对儿子兴趣盎然地谈“屎尿屁”，我却尴尬不已，内心也开始不淡定了！

  各种“度娘”后发现，原来这是孩子进入3-5岁“屎尿屁”敏感期以及污言秽语敏感期。

  根据按照著名心理学家弗洛伊德对性心理个体发展的划分，1-3岁是肛欲期；3-5岁是生殖器期。生殖器期遇上污言秽语敏感期，自然整天喜欢把“屎尿屁”挂在嘴边。

  不过宝爸妈们不用焦虑、担心自己孩子是否学坏了，这只是他们人生中一个必经的发育阶段。

  既然孩子对“屎”那么感兴趣，怎么才能巧妙引导孩子有趣地度过“屎尿屁”敏感期呢？

  

  投其所好，这本具有知识性、趣味性、科学性的《屎来粪多学院》是向孩子科普“屎尿”的科普书籍，引导孩子认识“屎”是什么，其它动物排便习性等等，进而引领孩子探究其中缘由，带领孩子发现藏在便便里的健康和人文、科学、生物学、历史的知识。

  《屎来粪多学院》的作者张东君是一名动物学家，自小对动物便便颇有兴趣，曾收集各种黑色毛毛虫便便画画。所以她特别擅长以生动有趣文字、天马行空的想象，向孩子科普晦涩难懂的生物、动物知识。

  这本书荣获第40届儿童及少年图书金鼎奖，入选第68梯次“好书大家读”推荐图画书、列为台湾地区小学生亲子共读指定书目，还受到知名教育广播电台“幸福故事馆”节目推荐。

  当然，获奖不是最重要的，它跟我以前读的科普有大有不同，我推荐该书理由主要有三大点：

  1、解码20多种动物便便习性，帮助孩子度过“屎尿屁“敏感期

  2、笑点满满的科普奇书，激发孩子对天地万物的求知欲

  3、有趣的谐音成语，带领孩子感受汉语博大精深

  01、帮助孩子度过“屎尿屁“敏感期

  处于“屎尿屁“敏感期的孩子，一方面，他们对自己身体排泄物兴趣浓厚，对便便数量、颜色、形状等有无限好奇心和想象力；另一方面，家长希望教导孩子认知“屎尿屁”基础上，帮助孩子理解便便与健康饮食的关系，督导他们养成健康的生活习惯。

  一打开该书，就如哈利波特来到魔法学院，孩子在青蛙巫婆带领下，来到“屎来粪多学院”探究屎的奥秘。

  如动物便便大小跟身体成比例的主题里，介绍了大象又圆又大的便便，以及毛毛虫的肉眼可见的最小便便，这大大满足孩子探究便便的好奇心。

  

  而科普便便是什么的主题页，则以生活中常见的狗狗用力在排便、硕大鞋子将要踩到狗粪为图画，简短的文字告诉孩子，生活中所有生物都会拉屎，而屎是生物的代谢废物，是再正常不过的行为。

  

  形象生动的绘画、简要有趣文字描述，提供教会孩子认知“屎尿屁“的环境，讲解起来一点也不尴尬。

  “妈妈，他要踩到狗屎。狗狗，不能随地大小便！“

  “对啊，所以养狗的主人要随手清理。“

  “我们能不能随地大小便啊？“

  “不能“

  “那要到哪里大小便呢？“

  “要到我的小马桶。“

  接着，书本从树懒一周只需要一次排屎尿，进而拓展大便与身体健康的关系，引导孩子了解饮食与排便的关系，潜移默化的教会孩子要多吃蔬果。

  

  不用爸爸妈妈们每天叨叨念，两幅图生动形象展示便秘怎么办、便秘的痛苦等，让孩子自然而然领会其中的道理，自觉合理安排好自己饮食。

  02、激发孩子对天地万物求知欲

  儿童时期的孩子好奇心最强，时不时开启“十万个为什么“模式。所以家长们都希望多给孩子读些科普书，培养孩子阅读兴趣，拓展孩子的知识。

  但是对于尚未认识文字的儿童，他们对阅读有着独特需求：一方面，他们以读图为主，大量有趣、精美图片才能留住他们目光；另一方面，文字、图片内容一定要有趣易懂，贴近生活，才能吸引他们注意。

  这本书不管是科普的动物选择上、图画的编排、设计，还是文字内容，都跟根据儿童的阅读特点和认知特点来设计的。

  为什么宠物主人遛狗要随手清理、捡拾狗便便？为什么空中飞的鸟要随时随地大小便？为什么河马大便时候，会不停挥动尾巴？为什么兔子妈妈会吃小兔子便便呢？为什么大象便便又圆又大，而毛毛虫便便那么小？

  一个个贴近孩子生活的动物，以及一个个主题内容，配套形象生动的绘图，带领孩子探索动物便便与生活健康、动物习性、自然循环、历史文化的关系。

  如河马大便的时候，会不停挥动尾巴，是为向同伴宣示自己领域，警告同伴不要随便来侵犯。

  

  如兔子、燕子、绿绣眼、蓝鹊的幼鸟、野生大熊猫等为了避免让便便暴露自己行踪，处理便便会费尽心思。

  

  如粪金龟爱吃动物便便，以及储藏动物便便，为后代准备食物的“艰苦粪斗”过程。再拓展到古埃及人为什么喜欢把粪金龟当做太阳使者。

  

  

  如牛的粪便可以当做燃料、建材，还有些人把牛粪涂在墙壁上隔热。有些动物的粪便还可以用来发电、做中药、造纸、做名贵的香料等。

  

  集笑点与知识趣味的文字、图片，激发孩子探索未知事物的好奇心，一步步引导孩子发现隐藏在便便中科学信息，以及一些动物便便的功能。

  03、带领孩子感受汉语博大精深

  除了知识性、趣味性，本书还有一重大优点是帮助孩子在情景、有趣谐音成语中感受汉语的博大精神。

  如在蔬果吃得不够，让累积在体内的便便排不出去，而“求生不能，求屎不得“时，对便便就会有“一日不见，如隔三秋”的感觉。

  如研究野生动物的专家学者们会到处捡便便的就属“拾粪队”，专门寻找“屎作佣者”。

  河马在水里大便的时候，会不停地挥动尾巴。它们之所以要“粪力一搏“，就是为了想尽可能让便便飞向远处，让同伴知道自己存在。

  有一些动物仰赖别人的便便维持生命，如果找不到便便，就真的是所谓“屎不我予“啊。

  

  这些朗朗上口的谐音成语，不仅可以拓展处于语言敏感期的孩子表达能力，还可以让孩子感受中国成语的博大精神。

  如果孩子对这个成语感兴趣，爸爸妈妈还可以翻到书本最后附19个成语正解页面，给孩子讲讲这个成语的历史故事或表达的含义。

  这本书尽管通篇“屎”话连篇，却一点也不觉得粗俗，通过妙趣横生的插图，幽默诙谐的语言，向孩子们展示一个个可爱动物的“屎“科学。

  简单的言语、问题设置，既不尴尬，也不粗俗，让父母随着搞笑的画面和情节，带领孩子认知自己、认知世界万物。