民国童子军教育史料汇编 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

童子军是国际性的青少年运动组织。它的发源可以追溯到20世纪初期的英国。一八九三年，英国军官贝登堡（Lord Baden-powell）在服役中将自己领导的士兵分成小队进行强化训练。除了常规的勤务、侦探、野营等个人能力以外，贝氏也注意训练士兵自立的精神、可靠的信用，藉此希望在士兵中养成英国人所崇尚的绅士风度。

贝登堡在军队中的训练经验以及有关材料被收集起来，整理为《Aid to Scouting》（《警探术一助》）一书。一九〇四年，贝登堡回到英国，发现他写的那本书已经被很多学校采用为训练儿童的教科书。他在惊讶之余，开始认真思考这种新的训练方式对于儿童以及青少年教育的意义。一九〇七年，贝登堡和他的同伴带领从各个学校抽调来的少年在英国南部白浪西岛上进行露营，取得了意料之外的好成绩。这鼓励了贝登堡，次年，他根据自己的经验并参考了欧洲历史上的儿童训练经验写成了一本童子军手册《Scouting for Boys》。（《童子警探》）。随着童子军理论的成熟与实际经验的积累，童子军运动开始发展起来。到一九一〇年，英国童子军已经超过了十万人。

童子军训练中的小队竞争精神带有游戏的性质，适合儿童的天性。其实际训练注重人格发展与身体强健、强调动手能力与服务他人的意识，这种训练方式在近代世界民族竞争的格局中必然要引起关心民族前途的世界各国教育家的关注。童子军运动很快在世界范围内蓬勃兴起。

中国童子军教育在于辛亥革命前后诞生，这主要归功于湖北武昌人严家麟。严氏一八九〇年出生于汉口。一九〇六年考入武昌文华学院。光绪末期，民族革命意识高涨，文华学院四处弥漫着革命情绪 。年轻的严家麟在文华学院受到革命意识的启蒙，由于自己身体衰弱，兼深度近视，因而决定在宗教、教育领域贡献自己的力量。他积极参与到学校的各种青少年教育实践中。一九一一年，学院收到多种英国寄来的童子军文献，严家麟经过斟酌取舍，将有关材料译成中文，并用于学院幼童部的教育实践。民国成立以后，严家麟将初期儿童训练中成绩优良的孩童选为队长，负责小队训练。并于一九一二年二月二十五日，组织经过训练的儿童在武昌文华书院图书馆通过宣誓，成立中国童子军。

辛亥以后，武昌是革命的首义之地，随着革命风潮的蔓延，童子军运动很快传播到江苏、上海等地。一九一五年，第二届远东运动会在上海举行，上海各学校组织了约三百名童子军到会场会操并参与服务。童子军的工作给各届留下了深刻印象。次年，上海格致公学校长邀请全国童子军教育界有关人士成立“中华全国童子军协会”。继此以后，各地纷纷成立了推进童子军运动的组织机构。一九一七年，江苏顾拯来等建议江苏省教育会发起“江苏省童子军联合会”，召集各校校长与教练员共同讨论，拟定章程、训练方针等。同年，北京京师学务局成立“北京童子军委员会”。一九一九年，上海成立“上海童子军联合会”。同时，为了养童子军运动的人才，各种讲习机构也随即兴起。一九一七年，江苏省教育会在上海开办童子军讲习会。一九一九年，南京高师举办暑期童子军讲习科，听讲者极一时之盛，对后来的童子军教育影响深远。一九二四年，第二次世界童子军大会在丹麦哥本哈根举行，中国虽然教育经费极度困难，但仍然派出了训练员李启藩、童子军盖其新等人参加大会。

一九二六年初，国民党中央青年部第二次全国代表大会决定通过童子军组织来推动全国的青年运动。会议决定成立童子军委员会，统辖国民政府区域内的童子军组织。同年三月五日，国民党中央执行委员会第十次常务会议讨论通过了中国国民党童子军案。由此，近代中国童子军进入“党化”时期。一九二八年，国民党第二届四中全会以后，中央青年部撤销，青年运动改属中央训练部。会长丁惟汾提议修改童子军规程以及委员会组织法。经过有关方面的讨论，取消了童子军委员会，成立中国国民党童子军司令部。一九三〇年，南京举行中国童子军首次总检阅，参加检阅者三千余人，检阅人蒋中正、胡汉民等。南京检阅以后，为了进一步加强对青年运动的控制，戴季陶在蒋中正的授意之下对童子军组织进行改组。一九三二年四月十四日，在国民党中央第十六次常务会议上，原有的中国童子军司令部正式更名为中国童子军总会，会议推举蒋中正为会长，戴传贤、何应钦为副会长。

“党化”时期的童子军被统一到三民主义的意识形态之下，由于政府的支持，童子军的组织与实践都获得了发展。一九二六年十月，中国童子军第二次全国大检阅，参加检阅万余人，在检阅期间，还举办了童子军作品用品展览会。抗战时期，童子军在宣传、救护、通讯等方面也作出了积极的贡献，涌现出许多动人的事迹。胜利以后，由于国、共冲突，国民党中央委员会自顾不暇，童子军改属各省教育听。童子军运动逐渐走向衰落。

民国时期的童子军运动，是近代中国的教育思潮与革命意识相互激荡的产物。在近代史的曲折进程中，童子军运动在青少年运动、青少年组织与教育等领域都留下了宝贵的经验。对童子军运动的研究，与革命史、教育史相出入，有助于丰富我们对近代史的认识。

童子军的文献，包括大量的训练教程、参考数据、会议档案、以及散见于报刊的评论文章等。在本编《民国童子军教育史料》中，主要包括有关法案、会议记录、调查报告、训练材料等。作为童子军史料首次系统发掘的尝试，受制于馆藏底本与我们对童子军运动的历史认识的不足，本编尚有不够完善之处，希望读者不吝指正。

目

十年来的中国童子军总会

中国童子军总会 民国三十三年

捕鱼

张慧君 编着 正中书局 民国三十五年

参与万国童子军大会报告

章骏 着 商务印书馆

测量

汪仁侯 编 正中书局

初级女童子军

汪仁侯 着 商务印书馆

初级童子军

胡立人 编 商务印书馆 民国三十六年

初级童子军

徐子成 等 着 商务印书馆 民国二十二年

初级童子军

徐子成,吴耀麟 着 商务印书馆 民国二十三年

初级童子军实验教本

刘澄清 编着 世界书局 民国二十一年

初中童子军

薛元龙 等 编着 正中书局 民国三十五年

初中童子军 第六册

薛元龙 等 编着 正中书局 民国三十五年

初中童子军.第三册

薛元龙 编着 正中书局 民国二十五年

初中童子军.第五册

蒋翼振等 正中书局 民国二十五年

初中童子军.第一册

薛元龙 编着 正中书局 民国二十五年

大时代中级童子军

中国童子军江苏省支会理事会 编 民国三十六年

防空

汪仁侯 编着 正中书局 民国三十五年

国立广东大学童子军年刊

民国十四年

航空

裘宏达 编着 正中书局 民国三十五年

会长副会长及各届理事长

监事长对童子军教育之言论

军棍使用法

黄右前 编 正中书局 民国三十五年

看护

薛元龙 编着 正中书局 民国二十五年

抗战服务报告概要

上海市商会社会童子军团 编 民国二十七年

旅行

汪仁侯 编着 正中书局 民国三十五年

女童军教育法

王继根 编

女童子军教育法

刘澄清 着 商务印书馆 民国二十四年

谱号鼓（正作“鼓号谱”）第二集

范晓六 编 二二五童子军书报用品社

三十年的中国童子军

中国童子军总会 编辑 民国三十年

童子警探

上海中国圣教书会 民国六年

童子军 第五册

薛元龙 等着 正中书局

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书籍介绍

童子军是国际性的青少年运动组织。它的发源可以追溯到20世纪初期的英国。一八九三年，英国军官贝登堡（Lord Baden-powell）在服役中将自己领导的士兵分成小队进行强化训练。除了常规的勤务、侦探、野营等个人能力以外，贝氏也注意训练士兵自立的精神、可靠的信用，藉此希望在士兵中养成英国人所崇尚的绅士风度。

贝登堡在军队中的训练经验以及有关材料被收集起来，整理为《Aid to Scouting》（《警探术一助》）一书。一九〇四年，贝登堡回到英国，发现他写的那本书已经被很多学校采用为训练儿童的教科书。他在惊讶之余，开始认真思考这种新的训练方式对于儿童以及青少年教育的意义。一九〇七年，贝登堡和他的同伴带领从各个学校抽调来的少年在英国南部白浪西岛上进行露营，取得了意料之外的好成绩。这鼓励了贝登堡，次年，他根据自己的经验并参考了欧洲历史上的儿童训练经验写成了一本童子军手册《Scouting for Boys》。（《童子警探》）。随着童子军理论的成熟与实际经验的积累，童子军运动开始发展起来。到一九一〇年，英国童子军已经超过了十万人。

童子军训练中的小队竞争精神带有游戏的性质，适合儿童的天性。其实际训练注重人格发展与身体强健、强调动手能力与服务他人的意识，这种训练方式在近代世界民族竞争的格局中必然要引起关心民族前途的世界各国教育家的关注。童子军运动很快在世界范围内蓬勃兴起。

中国童子军教育在于辛亥革命前后诞生，这主要归功于湖北武昌人严家麟。严氏一八九〇年出生于汉口。一九〇六年考入武昌文华学院。光绪末期，民族革命意识高涨，文华学院四处弥漫着革命情绪 。年轻的严家麟在文华学院受到革命意识的启蒙，由于自己身体衰弱，兼深度近视，因而决定在宗教、教育领域贡献自己的力量。他积极参与到学校的各种青少年教育实践中。一九一一年，学院收到多种英国寄来的童子军文献，严家麟经过斟酌取舍，将有关材料译成中文，并用于学院幼童部的教育实践。民国成立以后，严家麟将初期儿童训练中成绩优良的孩童选为队长，负责小队训练。并于一九一二年二月二十五日，组织经过训练的儿童在武昌文华书院图书馆通过宣誓，成立中国童子军。

辛亥以后，武昌是革命的首义之地，随着革命风潮的蔓延，童子军运动很快传播到江苏、上海等地。一九一五年，第二届远东运动会在上海举行，上海各学校组织了约三百名童子军到会场会操并参与服务。童子军的工作给各届留下了深刻印象。次年，上海格致公学校长邀请全国童子军教育界有关人士成立“中华全国童子军协会”。继此以后，各地纷纷成立了推进童子军运动的组织机构。一九一七年，江苏顾拯来等建议江苏省教育会发起“江苏省童子军联合会”，召集各校校长与教练员共同讨论，拟定章程、训练方针等。同年，北京京师学务局成立“北京童子军委员会”。一九一九年，上海成立“上海童子军联合会”。同时，为了养童子军运动的人才，各种讲习机构也随即兴起。一九一七年，江苏省教育会在上海开办童子军讲习会。一九一九年，南京高师举办暑期童子军讲习科，听讲者极一时之盛，对后来的童子军教育影响深远。一九二四年，第二次世界童子军大会在丹麦哥本哈根举行，中国虽然教育经费极度困难，但仍然派出了训练员李启藩、童子军盖其新等人参加大会。

一九二六年初，国民党中央青年部第二次全国代表大会决定通过童子军组织来推动全国的青年运动。会议决定成立童子军委员会，统辖国民政府区域内的童子军组织。同年三月五日，国民党中央执行委员会第十次常务会议讨论通过了中国国民党童子军案。由此，近代中国童子军进入“党化”时期。一九二八年，国民党第二届四中全会以后，中央青年部撤销，青年运动改属中央训练部。会长丁惟汾提议修改童子军规程以及委员会组织法。经过有关方面的讨论，取消了童子军委员会，成立中国国民党童子军司令部。一九三〇年，南京举行中国童子军首次总检阅，参加检阅者三千余人，检阅人蒋中正、胡汉民等。南京检阅以后，为了进一步加强对青年运动的控制，戴季陶在蒋中正的授意之下对童子军组织进行改组。一九三二年四月十四日，在国民党中央第十六次常务会议上，原有的中国童子军司令部正式更名为中国童子军总会，会议推举蒋中正为会长，戴传贤、何应钦为副会长。

“党化”时期的童子军被统一到三民主义的意识形态之下，由于政府的支持，童子军的组织与实践都获得了发展。一九二六年十月，中国童子军第二次全国大检阅，参加检阅万余人，在检阅期间，还举办了童子军作品用品展览会。抗战时期，童子军在宣传、救护、通讯等方面也作出了积极的贡献，涌现出许多动人的事迹。胜利以后，由于国、共冲突，国民党中央委员会自顾不暇，童子军改属各省教育听。童子军运动逐渐走向衰落。

民国时期的童子军运动，是近代中国的教育思潮与革命意识相互激荡的产物。在近代史的曲折进程中，童子军运动在青少年运动、青少年组织与教育等领域都留下了宝贵的经验。对童子军运动的研究，与革命史、教育史相出入，有助于丰富我们对近代史的认识。

童子军的文献，包括大量的训练教程、参考数据、会议档案、以及散见于报刊的评论文章等。在本编《民国童子军教育史料》中，主要包括有关法案、会议记录、调查报告、训练材料等。作为童子军史料首次系统发掘的尝试，受制于馆藏底本与我们对童子军运动的历史认识的不足，本编尚有不够完善之处，希望读者不吝指正。

• 作者：Fitzcarraldo 发布时间：2015-04-16 00:26:19

  人生赢家如何正确地吹NB……

• 作者：Koloni Wong 发布时间：2021-08-14 18:01:51

  大篇幅为下沉的工具性h5介绍，言之无物。

• 作者：这么近，那么远 发布时间：2018-10-23 01:31:55

  按需。“《明清时期西安城市地理研究》旨在通过对明清时期西安城市历史地理若干问题的深入研究，从而使人们能在政治、军事、经济、文化等各方面重新认识和评价西安城在这一时期为西北重镇的特殊地位。全文共分七部分。第一部分探讨了明清时期西安城水源的开发与利用。第二部分通过分析郡王府、镇国将军府等的相关问题论证明清时期西安在西北地区作为政治重镇的特殊地位。”

• 作者：墳的前面 发布时间：2019-11-23 09:58:28

  昨天在书店大概翻了翻，觉着没啥意思。第一章讲东吴选都城，又是吴郡，又是镇江，又是武昌，憋了半天，吊足了我想知道南京为啥会脱颖而出的原因，但最后却来一句什么“三言两语说不清楚。有些事情，定下来就定下来，定下来就再也不会改变。反正南京人挺高兴，转眼就成了首都人民，何乐不为。”这是逗我吗？看到后面说：

  “左思的《吴都赋》有这样的句子，‘起寝庙于武昌，作离宫于建业。阐阖闾之所营，采夫差之遗法’。仔细想一想，肯定又是文人的想当然。……。有时候，历史实在没办法当真。”

  我才明白，既然历史有时候没办法当真，你这所谓的《南京传》的“传”，是不是你这个叶“文人的想当然”呢？而且说实话，叶作家的这个文笔，似乎也太一般了点。

• 作者：[已注销] 发布时间：2007-07-07 15:17:12

  要用河南话读

• 作者：Siouxsie 发布时间：2015-07-25 12:50:43

  虽然分为两大毫无关联的部分，都写的非常的棒。两个童年里生动有趣的描写看了让人觉得妙趣横生，将日常生活描述十分丰富多彩后半部分的评论演讲及杂文更是见解独到，阐述非常完整有逻辑性，看了以后不禁拍案较好。

• 关于工作——骆驼的“修行”

  作者：颜小婧 发布时间：2017-03-06 17:09:12

• 非常好的德扑入门、进阶读物

  作者：Paul.Tian 发布时间：2015-12-19 19:49:17

  2015腾讯扑克锦标赛TPT今日在海南三亚开战，之前我也是尝试了三次线上的TPT预选赛，无奈每次都因实力不济，每次都止步初赛，还需要继续磨练。

  德扑确实是入门容易，进阶难，即使最大的口袋对A、A作为起手牌，在面对最弱起手牌2、7，也是没有绝对的胜算。诸多不确定因素下，需要尽可能的获得的信息，这些信息可能是你手牌的胜率，对手牌的范围，或是对手的Tell等等，根据这些信息做出决定，并不容易。正是因为德扑没有太强的规律性，造成了德扑的学习很难。

  我的德扑水平还很初级，还在不断的学习，我学习的方式主要看Yui宝宝德州扑克、小米德扑转播的各种比赛视频，加上腾讯的德扑平台上的练习，另外也看了些德扑的书籍，比如Phil Gordon的这本《德州扑克小绿皮书》，是非常好的入门、进阶学习的资料，各种情况下的打法，讲解的非常清楚，而且时常拿出来翻翻，总会有新的认识。

  祝你德扑好运，少被Bad Beat。