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马克思主义理论研究和建设工程重点教材

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书籍介绍

马克思主义理论研究和建设工程重点教材

• 作者：捕风 发布时间：2017-06-01 16:34:13

  很好，背到D了……

• 作者：SF 发布时间：2021-11-03 14:00:42

  虽然这本书读起来很无聊 但上吴朝军老师的课 用这本书还是相当有意思的

• 作者：君の隣 发布时间：2018-08-12 12:35:26

  马工程的教材总是让人读完第一遍就不想读第二遍......

• 作者：小之 发布时间：2024-01-14 20:07:01

  其实考古学也可以很幸福吧？

  扛一把洛阳铲，走在去挖坟的路上。

  咂一根辣条，阳光卷集着灰尘，微风吹拂着眉毛…

  想着下一铲子也许能改变世界历史。

  浪里个浪～

• 作者：氢 发布时间：2023-09-08 23:33:02

  记得考了个唐十

• 作者：泱泱 发布时间：2024-02-05 20:06:25

  考试须背。

• 马工程《中国法制史》的知识考古（形式篇）

  作者：常州秦某 发布时间：2021-10-11 16:03:02

  教材是学术领域中最稳定守旧的部分。一本教材，可能是2017年出版、2019年再版的，但其内容却是如“孟姜女故事”一般，百余年来层层叠叠形成的。真正影响一本教材的，往往不是书后附录的所谓“参考文献”，而是百余年来的种种思潮变迁。潮起潮落之间，一切历时性的差异仿佛被抹平为一页干净整洁的排印纸张，只待有心人士掘开吹弹可破的地表，一探深不见底的古层。

  

  疑古学派以“孟姜女故事”为范例，生动诠释了“层累造就的古史说”

  书名

  “法制史”并不是天经地义的名目，在学术史上至少有过“法制考”“法律发达史”“法律史”“国家与法权历史”等等提法。

  “中国法制史”的提法，是19世纪末的产物，日本开设同名课程，1904年浅井虎夫出版同名著作。表面上看，马工程采纳的这个名称已经有百余年历史，其实内涵已经潜移默运。详下。

  值得注意的是，马工程出版一年后（2018），法律职业资格考试大纲修改，将“中国法制史”改为“中国法律史”，许多学校的课程名称随之修改。因为从80年代后的学科建制而言，“法律史”包括“法律制度史”（简称“法制史”）和“法律思想史”。法考大纲的目的是将“法律思想史”纳入考试内容。马工程教材对于这一点比较迟滞，第二版也没有及时更改名称。

  

  马工程之后，华政王沛、西政龙大轩主编的教材，都已经命名为《中国法律史》

  作者

  本书的作者是“《中国法制史》编写组”。清末民国的多数法制史教材是独著的，仅有的合著可能是1912年徐德源编、孙大鹏补辑的《中国历代法制考》。至于集体署名，可能迟至建国后才出现。1954年《中国国家与法权历史参考资料》、1963年《中国国家与法权历史讲义》的署名，同为“中国人民大学国家与法权历史教研室”。“编写组”的用法，大概是从1980年代开始的。

  

  1982年张晋藩主编的教材，署名与马工程一样

  法的定义

  虽然同名“法制史”，却有“法律与制度的历史”和“法律制度的历史”之别。前者用于1903—1966，后者用于1978以来。

  察清末京师大学堂的学制，有题名《中国古今历代法制考》的文科公共课，又有题名《中国历代刑律考》的法律门必修课。其中“法制”的意思，大概指一切国家颁行或认可的制度，包括行政、教育、军事、财政等等。陈顾远《中国法制史》（1934）则更加明确地说，“法制”是一个并列短语，指法律与制度。直到1956年，戴克光还撰文认为：“中国法制史”的“法制”指国家制度与法律制度，无需另取“国家与法权历史”这样的新名。这个说法虽然出于一些时新的考虑，但也反映了这一名称旧的内涵。

  马工程的“法制”是指“法律制度”，这是一个偏正短语，即“法律的制度”。其实按照古人的措辞习惯，具有刚性的禁止性规范（刑、禁、法、律）是不大好称为“制度”的。“法律制度”本来就是新名词演进过程中的一种嫁接衍生品。

  指代“法律制度史”的“法制史”，应是八十年代以后的产物。

  

  西政1964年的讲义，括号注明“政治与法律制度史”等于“国家与法权历史”

  

  华政的教材一直叫《中国法律制度史》，直到丁凌华老师那本精彩的讲演录仍然如此

  朝代为经

  建国后的法制史教材，普遍以朝代为经，以部门法为纬。这一做法也并非天经地义，背后有着深刻的成因

  中国古代的政书，以制度类别为经，每类制度之下再按时间叙次。京师大学堂指定为《中国古今历代法制考》课程参考教材的《三通考辑要》（1898）就沿袭了这一做法，京师大学堂立案审定的教材《中国古今法制表》（1906）亦是如此。北洋大学堂的《中国历代法制考》才开始按照朝代顺序排列。

  

  《中国古今法制表》的目录，显然脱胎于古代政书

  

  《中国历代法制考》则开始按照朝代分编、分章了

  民国时代的法制史教材，既有按时代区分如杨鸿烈《中国法律发达史》，亦有按部门区分如陈顾远《中国法制史》。前者多出于新史学的进化史观念，后者多应于大陆法系的六法全书体系。

  建国后的法制史教材（2000年以前），则几无例外采用朝代序次。原因当然也是出于进化史观的需要，只不过进化的终点变为“社会主义法制”罢了。

  但朝代的排列，也有其奥妙。

  建国初的法制史教材，多为“四编三册”制，奴隶法制编、封建法制编合为一册，两半法制编、新民主主义编各分一册，体现了“厚今薄古”的时代思潮，古代部分仅占三分之一。马工程教材从起源到清代，占十二章；清末至今，占七章。虽然较之各高校绝大多数教材，诚可谓“厚今”，但毕竟难与当年相比了。

  《中国国家与法权历史讲义》（1964）将春秋归于第一编（奴隶制），战国归于第二编（封建制），这是五朵金花论战的时代成果。直到1999年的《中国法制通史》，仍以“战国秦汉”为一册。马工程教材则以“春秋战国”为一章，貌似回到更早的传统（如《中国历代法制考》即以唐虞三代为一编），实则也许更多出于教学上的便利。

  还可以注意的是秦朝单列一章，这是1975年睡虎地秦简出土以后才可能出现的新事物。察《中国国家与法权历史讲义》，“秦汉”为一章。章下6节，秦仅占1节，西汉3节，东汉2节。同一位作者编写的《中国法制史》（1982），秦朝已经独占一章，短短十五年的国祚足与两汉四百年相颉颃了。这是史料的发现促进的章节重新分配，或许多少也有一点“评法批儒”的影响（睡虎地秦简的发掘整理，本来就与评法批儒有一定关联）。时代的痕迹在马工程教材得到了保留。

  

  阅读当年的《文物》，不难看出考古发现与时代思潮的关联

  法律部门为纬

  马工程教材每章的小节大多分为三部分，分别是：立法、法律内容、司法。其中法律内容，又按照部门法分为行政法律制度、刑事法律制度、民事法律制度、经济法律制度四部分。立法、司法、行政不难令人联想“三权分立”理论，但实际上“立法”不过是静态的法律文本，“司法”不过是动态的法律活动，与杨鸿烈《中国法律发达史》中的“法典”“法院编制”二目近似。划分各法律部分，则仍是以“六法全书”为范本时代（1920-1930）的遗存而已。

  

  1964《中国国家与法权历史讲义》，建国后第一种法制史教材

  值得注意的是，“六法全书”的伪法统被废除以后，法制史教科书表面上不再分部门（连“法制史”的独立名目也不再存在，而厕附于“国家”），1964年《中国国家与法权历史讲义》仍顽强存续了既往的学术传统，设列如下五个要点（以西汉为例）：

  1.以严酷的刑罚镇压人民（引按：刑法。下同）

  2.维护封建中央集权的君主专制制度（行政法）

  3.保护封建的经济基础（经济法）

  4.维护封建的婚姻家庭制度（民法）

  5.保护官僚贵族地主特权的定罪量刑原则和审判制度（司法）

  再加上单列一目的“西汉的立法概况”后，便与马工程教材的目次无异了。时代的措辞不同，词汇包裹的学术传统却相当稳定。

  小结

  集体编写、随时变动、陈陈相因、层累造就，这些特点决定了教材是知识考古的绝佳对象。就像考古专家通过不同地层的遗存物，测定时代一般，一部杂出众手、抄撮成书的教材，也应当经过系统的清理，令沉埋谷底的太仓之粟重见天日，重新经过我们理性的审视。

  

  考古学中的地层剖面

• 听从身体的反馈

  作者：瑾琰 发布时间：2022-04-26 21:31:57

  已经开始早起空腹跑两周了，由一开始的3公里慢慢到了现在的5公里，变速跑的冲刺距离也由原来的100米左右变成现在的300米左右，虽然现在状态还好，并没有什么太大的不适，但是还是对膝盖损伤和小腿变粗的风险有些迟疑，所以跑来拜读一下跑步圣经的理论。

  书中很详细的划分了很多不同种类跑步方法，感觉总的来说就是听从身体的反馈量力而行：体重基数大的入门甚至可以从单纯走路开始；快速跑提升速度；长距离慢跑提高耐力，并且可作为高强度运动后的再生修复性训练…身体累了就提示可能训练过度，那就把强度降下来，注意休息。

  我现在进行的是作者不建议的空腹跑，但是感觉我们的空腹跑不是一个概念上的。作者不提倡的是长距离长时间的空腹跑，能量耗竭后身体也会被不可避免的损伤。而我的空腹跑只是早起的5公里变速跑，不至于掏空了自己。而且我更喜欢的是早起的感觉，在积极的锻炼之后，便可以活力满满地开启崭新的一天，而且早起会倒逼早睡，现在我晚上不到十点就已经坚持不住要去睡觉了。

  参照本书，我重新调整了自己的锻炼计划：

  周一、三、五正常的5公里变速跑，其中周五提高强度，周六休息，周日10公里持续慢速跑，保持最大心率70%左右就可以。每次跑步前10分钟慢跑热身跑，后5-10分钟减速跑，跑完及时拉伸。

  周二、四变换其他种类的运动，如无氧运动或跳有氧操。

  跑步姿势的话也是听从身体的反馈，每个人的身体各有不同，只要你运动后没有不舒服就说明是适合自己的。当身体开始出现了不适，要及时调整，不能漠视身体的反馈信号，拖久了就会变成不可逆的损伤，那就得不偿失了，毕竟跑步就是为了健康。