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《2010硕士学位研究生入学资格考试:GCT语文(模拟试题与解析)》是硕士学位研究生入学资格考试考前辅导教程语文分册的配套模拟试题集。在总结前几年经验的基础上，以国务院学位办《硕士学位研究生入学资格考试指南》中的样题为依据，针对硕士专业学位考生的特点，精心编写了十套模拟试卷，并对历年真题加以解析，以便考生在短时间内快速提高语文水平和应试能力。

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书籍介绍

《2010硕士学位研究生入学资格考试:GCT语文(模拟试题与解析)》是硕士学位研究生入学资格考试考前辅导教程语文分册的配套模拟试题集。在总结前几年经验的基础上，以国务院学位办《硕士学位研究生入学资格考试指南》中的样题为依据，针对硕士专业学位考生的特点，精心编写了十套模拟试卷，并对历年真题加以解析，以便考生在短时间内快速提高语文水平和应试能力。

• 作者：小土笨 发布时间：2017-06-06 13:47:03

  当你想知道某个单词的最权威汉语释义时，来查这本词典吧！这本词典的在英语中的地位大致相当于现代汉语词典在汉语中的地位。此外这本书附带很多词汇的词源，喜欢词源的爱好者必备词典。

• 作者：马扎罗 发布时间：2017-05-03 20:33:54

  这就是一本典型的快速阅读的书，从头读到尾半个小时，作者写的也都是肺腑之言，不过这么少的内容做成一本精装书还卖39元，就有些夸张了。中信风格！

• 作者：小畅 发布时间：2013-03-19 23:44:09

  最近一段时间睡前都在读这本书中度过，一度焦躁，想要搁置，幸而最近几晚心里都很安静，仔细读完后面的几章节。读完想说：不要批评她的文艺腔，她写得非常真诚，在她剖析自己的文字里，我也看到我自己。收获的不仅是新闻业务上的感悟，更多是体味了人生中那些共通的道理和美好的情感。

• 作者：兔子晴 发布时间：2013-02-05 01:06:35

  从思路上看或可概括为两条主轴。第一是对全面肯定/否定的否定，即“一个全面否定或者全面肯定自己的历史、无法将自己相对化的人，也不可能客观地、相对地来看待他者”，如对津田支那学原理性和异别化的肯定、从公与私、国家与天下等角度批判“洋务-变法-革命”的阶段论等；第二是企图摆脱欧洲的“幽灵”，直接体现为“作为方法的中国”。欧洲似乎始终是亚洲知识分子心中挥之不去的重压，如沟口所批判的，无论是对欧洲的憧憬，还是对将非欧洲的落后视为一种超越，都只是以欧洲为中心的表里两面。但沟口所提出的“以中国为方法”其实也是这种牵扯的反向作用。全书论述的逻辑性之强让人非常过瘾，明确指出反对对象的做法应该让那些动辄抬出“很多人认为”的学者脸红吧。对王阳明和李卓吾了解的太少，亟需补课⋯⋯

• 作者：мая 发布时间：2015-04-13 13:34:43

  其实还可以，问题就是系列作的痕迹比较明显，很多东西读不懂，比如进步使者到底指的是什么？一本书看下来我还是不懂。里面的设定就当年的水平来看还是蛮有意思的，结尾不错。

• 作者：小亚基 发布时间：2023-10-19 11:32:04

  Dennett厉害在能针对一些非常通俗的理论，用非常通俗的解释方式，说出深刻（第一眼印象尤其如此）而且量级大到惊人（可能都有点啰嗦了）的见解。在成书后30年再看本书观点别有裨益，在某种程度上，就对“创造论/人类中心论”造成的潜移默化冲击而言，AI可能和进化论起到了类似的效果

• 我们为什么喜欢玩游戏？

  作者：子珂 发布时间：2016-01-10 16:10:14

  1. 为什么读这本书

  最近，和同学玩《仙之侠道》，有点停不下来。尽管只是魔兽RPG，但我们确实很喜欢，能不知不觉打好几个小时

  于是，我想知道，为什么我们喜欢玩游戏？尽管有人说，是成就感、奖励等因素，但我觉得并没有这么简单，于是就找来了这本书看

  本书大致可以分成两个部分：

  - 为什么我们喜欢玩游戏

  - 游戏是没有用的吗？

  在第2部分，作者跑去讨论游戏和艺术的关系，对于游戏的要求。有些偏题而且没什么意思。但总体来说，作者对于游戏的思考是很有启发性的。

  以下是我结合作者的内容，对上述两个问题做出的思考（因为部分地方并不同意作者）

  2. 为什么我们喜欢玩游戏？

  可以分为3点来看

  (1) 抽象

  游戏的本质，就是rich context下的pattern。比如RPG就是练级打怪，不论你是在传奇还是魔兽世界；象棋的楚河汉界只是背景环境，实质不过是棋子移动。人脑习惯在rich context下进行抽象，而游戏本就是这样设计的，因此非常易于我们理解。

  (2) 新奇 (novelty)

  对于新鲜事物的追求，就好比我们喜欢看电影一样。比如，我们喜欢武侠题材的RPG

  (3) 运用能力的体验

  指运用我们的

  本能思考能力（而不是逻辑思考能力）

  ，类似于《Thinking, Fast and Slow》里面的Fast Thinking， 比如运动能力（而不是仔细思考）。比如打CS的射击，就是一种本能，踢球运动时，依靠的也是这种本能（而不是你仔细思考，来了一个人，我要移动鼠标，瞄准他的头部，然后开枪；或者你想我要移动我的手和脚，然后才能开始跑步），这一系列的运动，都是依靠潜意识，本能的运动能力进行的。这种

  运用能力的感觉，会让我们觉得很舒服（相比于费力的思考）

  再说说，喜欢打游戏不是因为：

  - 不是因为奖励，尽管有反馈可以让游戏很棒

  - 不是因为成就感，尽管打游戏可以让我们获得成就感；也不是因为我们喜欢杀人搞破坏

  - 不是因为喜欢“无人能敌”的感觉或者逃避现实，尽管有人因为这些原因沉迷游戏

  举例

  - RPG, 大富翁，三国志：喜欢新世界的体验（武侠、魔法、乱世纷争英雄出道...）

  - CS, 魔兽3，KOF: 喜欢运用能力的感觉（即上面谈到的潜意识），就像我们喜欢跑步、踢球一样

  - NBA2K, FIFA: 感兴趣的题材

  - 俄罗斯方块，打飞机，扫雷，Pac Man: 喜欢模式识别、解谜，比如玩拼图

  那么，狼人呢？

  显然，狼人、下棋并不属于潜意识思考。但是，这种体验是一样的，也就是“运用某种能力”的感受。打CS，踢球时，沉浸在射击、带球中，狼人、下棋时，沉浸在思考中

  这种

  “运用能力”的体验

  ，很棒。我觉得这也是我们喜欢玩游戏，最主要的原因（并不是所有活动都能运用能力，比如看电视剧，显然没有这种感受，听音乐也是）。DotA也属于“运用能力”的感受，而且还有社交、和朋友一起玩耍的加成

  偷菜、QQ农场等休闲游戏，我不知道如何解释

  简单来说，我觉得，

  “运用某种能力”的感受，是我们喜欢玩游戏的原因

  （而不是因为奖励、成就感、想要逃避现实）。

  3. 为什么有的游戏好玩，有的无聊？

  打游戏，其实是一种“学习”的体验（从广义上来说。因为追求的是novelty，了解新奇的东西），比如一个新的世界设定，新的对抗模式，新的地图，新的装备，不一样的敌人...

  那么，

  当游戏不能提供novelty的体验、或者这种预期时，就会觉得无聊

  。比如打多了网游, 再看到一款，觉得不过就是打怪练级了，自然也提不起兴趣。一款游戏打多了，里面的变化都熟悉了，那么自然也就觉得无聊了

  相应的，游戏想要不那么容易被厌倦，就需要

  考虑更新，比如难度、对手、环境、装备等等的变化

  。但并不是要全新的体验，而是只要有新数据就行。否则跨度太大，玩家难以接受过于新的pattern

  这也就解释了为什么我长大之后，不再对游戏感兴趣——因为打得太多了。对我来说，不外乎就是练习做什么事，然后变得怎么样。一切都在预期中，没意思。完全不如踢球。足球在各方面都比打游戏更有意思，有团队合作（胜过绝大部分游戏），有运用能力的体验，还能锻炼身体

  现在我打游戏的唯一的原因，就是和朋友一起。和朋友一起打游戏，才有足够的乐趣

  4. 学习可以被游戏化吗？

  学生们非常喜欢打游戏，学生们又讨厌学习，那么，可以让学习变得像打游戏一样吗？

  我觉得，可以，也不可以

  实质，还是上面说的，需要给予

  “运用某种能力”的体验

  。如果学习可以给予这种感受，那么就可以；如果学习不能给予这种感受，那就不行。

  有很多人，谈到“游戏化”，说的是“奖励”，“比赛”等等。运用这些元素，当然可以让学习更有意思，但无法达到真正的“游戏化”，让人真正喜欢上。

  其中，最主要的问题，应该是加强学习的反馈和interaction,以及 “+1”难度原则。让学知识变得更容易。不过，真正做到这几点，难度很大。

  另外需要注意的，就是

  不要因为为了“游戏”的形式，而trivilize了学习

  。并不是让学生因为“好玩”而学习，还是应该让人意识到学习的重要性 —— 学习是有用的，所以要学习

  5. 游戏没有用吗？

  打游戏，最常被说的就是，“打游戏，有什么用呢？”

  这句话说得没错，但问的方式错了

  因为，

  看电影、听音乐、看小说，又有什么用呢？

  然而人们不会去批评那些看小说、听音乐的人。作者觉得，这是因为游戏是一个刚诞生的事物，并没有得到人们足够的理解。很多小说刚出来时，也是如此，但现在这些都被当成了“艺术”。于是，作者就此考虑，如何让游戏变成艺术。这个想法没错，但是具体的细节问题比较多，说说我自己的看法好了

  让游戏变成艺术，并不是说，要融入多么多么高雅的元素，游戏情节要多么高雅、古典。制作人也不需要去研究什么特别高深的学问，比如戏剧、建筑、音乐等等

  游戏，研究的还是

  怎么让游戏更好玩，而不是硬生生加什么故事情节（比如给俄罗斯方块加对白）

  。要让玩家心甘情愿投入，比如喜爱游戏中的人物，不断提升游戏技术。而不是，直接降低游戏难度，打一个怪把所有装备爆出来了，或者非得RMB才能玩游戏

  就好比讲相声，研究真正什么是好笑的，而不是去穿插网络流行语，或者运用各种低俗、忸怩来搞笑。但也不是要讲多么深刻的话题。

  尊重

  “好玩”

  这个概念，就足够了。

  作者说得很有道理 —— Enterainment and art, the difference is intensity and audience, not category.

  娱乐与艺术，并没有直接的区别，现在人们奉为艺术的莎士比亚，在当时，也就是大众文化。同样，一本小说，首先是娱乐，故事让大家喜欢读，然后，一些人以此读到了当中更深层次的东西，即为艺术，和观众本身也有关系。但娱乐，是基本

  关键词：游戏、创意

• 几米的寂寞

  作者：韩霄 发布时间：2009-11-18 05:47:00

  之前和某人说过

  读几米是需要某种心境的

  几米的文字被童趣包围

  拨开之后，里面是极深的寂寞

  寂寞之外，亦有对美好灿烂的向往

  或者，是那种对美好可以看见而不能触碰的距离

  产生的巨大的寂寞和孤独吧

  几米喜欢描绘一刹那间的光芒

  或者他相信，最美好的事情总是在一刹那间绽放

  然后熄灭，供人回忆一生

  《星空》一书，题记是献给无法和世界沟通的孩子

  这是不是一种比喻我不确定

  但是，那种难以和外界沟通交流的状态

  很接近于他的寂寞

  文字会无力，所以几米画画

  若还是不能表达，难以沟通，就只有寂寞了

  封面的夹页上还有两句话

  “孤单时，仍要守护心中的思念

  有阴影的地方，必定有光。”

  很励志，但我相信多半不是几米说的

  他想说的话在背面：

  “仰望星空，我想知道：

  有人正从世界的某个地方朝我走来吗？

  后来，你出现了，又离开了。

  我们等候着青春，却错过了彼此……”