花儿之乡.大通冶生福青海人民出版社9787225051390 大通回族土族自治县概况蔚蓝书店 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

暂无相关简介，正在全力查找中！

历史篇

远古酣畅的舞步

丝绸之路南辅道大邑通都

古韵断续长

青海八达岭

明末名将柴国柱

篇

老爷山的记忆

松海藏古刹

深山有古寺

“邦克”响起的地方

风景篇

奇峰突兀北武当

夕照流金娘娘山

百里山水画廊

隐在深闺人才识

喜听松涛盈耳来

民俗篇

西域遗风

茶马古道的记忆

民族的记忆

七彩的心花

传唱的历史

文化遗产篇

北川狂欢节

古老的民间电影

远古的祈福

幽婉的心歌

拙手出芙蓉

温暖的记忆

古老纺织术

后记

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：花儿之乡.大通冶生福青海人民出版社9787225051390 大通回族土族自治县概况蔚蓝书店在线阅读

在线听书地址：花儿之乡.大通冶生福青海人民出版社9787225051390 大通回族土族自治县概况蔚蓝书店在线收听

在线购买地址：花儿之乡.大通冶生福青海人民出版社9787225051390 大通回族土族自治县概况蔚蓝书店在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

轰动世界的舞蹈纹饰彩陶盆在这里熠熠生辉，世界上海拔*、保存*完整的明长城在这里逶迤而立，烽火岁月的苏家堡古城静静地诉说着历史的沧海桑田，质朴厚重的上孙家寨汉墓展示着先民的辉煌。这便是青海大通——;

• 作者：海苔层 发布时间：2020-03-25 08:35:20

  也不知道是不是翻译的问题 整个好干瘪啊 我觉得自己的生命力被渐渐吸走……

• 作者：三木 发布时间：2023-07-27 15:33:03

  喜欢她的设计和画风

• 作者：大通达明 发布时间：2020-12-05 17:28:45

  关于青海省大通县相关的书籍非常少见啊，能有这么一本儿，也是十分难得啊。

• 作者：粟人 发布时间：2022-03-12 14:54:21

  每句话都是知识点哦～学习中不时觉得非常认同，但又觉得这是不是因为我在这些理论中，为自己的逆来顺受、为社会的种种现象找到了合理的借口，继而觉得就应该如此下去呢…

• 作者：Crouse 发布时间：2023-01-19 10:03:56

  还好没买实体书，作者作为潜艇部队的最高阶指挥官除了能提供大量的数据和想法之外，很能有太多给读者的代入感，感觉更像是自我表扬的纪念册。

• 作者：Prunus d 发布时间：2019-05-21 09:59:08

  虽然是卡尔·齐默写的，但我感觉应该是他花了两周刷刷写完的既视感……比较短，也不深，没有什么复杂的知识点，看起来很轻松，也基本cover到了目前对于病毒的前沿研究。“本来就没有什么我们和他们，生物本质上只是一堆不断混合、闪转腾挪的DNA。”

• 一个可以了解自己的渠道

  作者：weirdok 发布时间：2009-01-17 13:09:42

      第一次买这本书时，只是想说买一本玩玩。但做了所有的题目后，在看结果。倒是觉得它挺有趣和准确的。但是，我一向不是很喜欢这类心理测试的书，不过用来了解自己很检测自己，倒是一个不错的选择。

• 说话心理学——改变思考方式

  作者：你就是爱本身 发布时间：2018-01-31 17:19:26

  这本书是我在拆书课上和大家一起看的。启发颇多，不会说服别人，可能不是你舌头笨，而是你缺少思考，没有发现事情的本质。

  

  灌木都冻成了冰棍，有一种奇异之美

  2018年1月28日，南昌接连下了两天的雪，出奇的冷。下午1点半，我磨磨蹭蹭的出了门，终于还是坐上了公交，去参加拆书帮南昌滕王阁分舵共拆一本书《说话心理学》的活动。虽然天气原因，这次活动包括阿波罗老师和我就到了五个人，但是上课效果却挺好的，老师的拆出的知识可以立马可以学以致用，学员现场表演出自己运用学到的知识，还是让我小小震惊了一把。真是一个人闷头看书，不如一群人一起看一本书，因为这样会碰撞出智慧的火花。

  收获如下:

  一、在日常交流中如何使用植入式要求

  ——影响潜意识

  第一步:加快语度引入开场语，然后停顿一两秒。

  第二步:在停顿之后，开始植入你的要求，同时稍微降低你的声音。然后再次停顿一两秒钟。

  第三步:像平常一样交流。

  二、重新定义语言模式

  结构:问题不是……而是……

  这意味着……或那意味着……

  三、同意式语言模式

  结构:我同意，你是对的，而且……

  四、铺路石和领头羊式语言模式

  结构:先陈述几个不证自明的事情，然后引出你的结论。

  虽然我们生活中使用较多的是铺路石、领头羊式或者同意式语言模式，但是看清、抓住问题的本质，重新定义一个问题或者事件，我觉得是说服他人最有效的方法。就拿父母催婚来说，家里人为什么催你结婚呢？为了面子？不放心你？都不尽然，本质上父母催婚是希望你过的辛福。你日子过得不幸福，穷困潦倒，父母自然没有就没有面子。你就算没有结婚，但是每年挣个百八十万，父母自然面子有光，亲戚闲话几句，父母完全可以怼回去:“我闺女这么会挣钱，还怕她嫁不出去。”

  我和龚姐现场表演了一下使用重新定义式语境，她表演我妈，我被她催婚，我说:现在有钱的男的花心，太老实的男人没钱，有钱了还是花心；不是我不找，而是太难找，现在离婚的人这么多；我表姐比我大，不是还没有结婚吗云云。就像阿波罗老师说的这还是围绕结婚这件事本身，并没有重新定义语言模式。

  后来我想了一下，如果使用重新定义模式还是的这么说:“你们催我结婚的本质是希望我幸福而已，但结婚不一定能够让我幸福，如果我匆匆忙忙就随便结了婚，两不喜欢的人过日子，天天吵架，最后还离婚了，最坏的结果还是我带着个孩子，这肯定不是你们想要的，这样我也会恨你们一辈子的。只有当我一个人把自己的生活过好了，然后再找个我喜欢的喜欢我的人结婚，双宿双飞，这样我才会幸福，你们也才能放心，但这样并不容易做到，所以不能着急，得慢慢来。”这样说可能会好的多。

  就像小奥说的，天下雪，她妹妹要她开车送她去上班的事。小奥跟她妹妹说了一推你不能太依赖我之类的话，但是可能她妹妹还是会觉得你就是找借口不想送我。如果运用重新定义的模式，对她妹妹说:“你不是一定要我开车送你上班，而是想要个舒适的上班环境，那我付钱给你叫个滴滴也是一样的，而且我还有自己的事情要做，送你上班这样一来一去太费时间了。”这样说妹妹就比较能接受，而且下回也不会要求小奥送她了。

  拆书”是一套学习方法论，是一种以解决问题为导向的读书方式：激活学习者经验，以学习者为中心，一定要学以致用，改变行为。这样读书才是最有用的。 在拆书活动中，老师拆出了精华知识，会让你去当场去运用到生活的场景中，表演给大家。这种上课方式我很喜欢，原因有三，第一，上了快二十年的学，我真的十分厌倦应试教育，灌输知识式学习，我越来越厌倦死气沉沉的课堂。第二，我承认我是个表演欲比较强的人，很喜欢这种表演的教学方式。第三，最重要的是，这种方式真正让你去思考，在生活中会去运用这个知识，这样才真正学会了这个知识。

  拆书帮创始人赵周老师说过:“读一本书，重要的不是记住书中多少内容，而是真正用到多少知识，增长了哪些能力。”