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《广播、电视和网络宣传与营销》罗列了约200个“宣传原则”，其中一些适用于所有媒介，而另一些仅针对某种媒介。《广播、电视和网络宣传与营销》中大部分原则是经得起推敲验证的，它们必将激发挑战性的，完善性的，后者支持性的各项研究。

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书籍介绍

《广播、电视和网络宣传与营销》罗列了约200个“宣传原则”，其中一些适用于所有媒介，而另一些仅针对某种媒介。《广播、电视和网络宣传与营销》中大部分原则是经得起推敲验证的，它们必将激发挑战性的，完善性的，后者支持性的各项研究。

• 作者：Jessi晓馨 发布时间：2024-05-19 18:17:35

  纸质还不错 其他嘛～

• 作者：橙啄蚊 发布时间：2022-04-06 13:30:00

  恋人送心那里坐着的不是蓝石头？这样回到另一半身边会比粉末结尾不落俗。

• 作者：Chen 发布时间：2023-08-25 21:22:00

  想学习英语单词的记忆方法

• 作者：跟风狗v还不够 发布时间：2020-11-25 22:45:14

  许多年后，我们都忘记了故事的梗概，只记得当时的心动和感伤，暗恋是一场洪涝灾害。

• 作者：寡人有疾 发布时间：2016-10-07 22:06:00

  脸是又俊又俏，造型是又酷又炫，可是没有让人眼前一亮的东西；很多人物似乎长一个样，缺乏辨识度；总的来说诚意不足，有骗钱之嫌吧。。

• 作者：黑电波 发布时间：2015-12-20 11:40:58

  神神化化的但是看起来挺有道理，早十来年的时候，这逼还是装得不错的。

• 燕子落了，非亲生子又如何？

  作者：i阅湖 发布时间：2018-06-25 14:39:13

  想看《全职太太》这本书的初衷是想大体了解一下全职太太有多辛苦多遭罪。《全职太太》一开始就提到了一个传统意义上的“贤妻良母”尚萌萌，她为了带孩子，照顾家庭牺牲自己，放弃了自己的事业，做一个全职太太。然而，全职太太尚萌萌却因此被绿了。沈利看不惯她的“黄脸婆”形象，出去偷腥，后来被逮个正着，后来离婚后尚萌萌得到了宁宁的监护权以及一笔抚养费。离婚并不是出轨事件的结束，而是开始。尚萌萌的好闺蜜秦伊夏进行了一系列后续动作，剧情略狗血。

  当我放下《全职太太》那一刻，我为宁宁念念回到妈妈身边唏嘘不已。还好尚萌萌愿意接受两个孩子，宁宁不是亲生儿，却在尚萌萌身边得了全部的母爱。虽说沈爸和秦亲妈曾经抢过他的抚养权，把他带回身边照顾。不过他还是幸运的。而念念，她是尚萌萌的亲生女儿，被沈亲爸和秦伊夏掉包后，寄养在秦伊夏农村亲戚处，小小年纪受了不少的委屈。书中给了他们一个相对比较好的结局吧，回到善良的尚萌萌身边，而马应龙与马母也看在未出生的孩子面上接纳了他们姐弟俩，皆大欢喜罢。还好他们有尚萌萌妈妈……还好不是落得像那只小燕子那般下场……

  

  小燕子活着的时候……

  看着地上已经死去的燕子，我的心被揪着了，叹息一声，如果没掉下来就好了啊，可惜还是不能救它一命。。。昨天小燕子从屋檐的窝上掉在地上，后来我们看到它了，想抓它回窝。它小跑着躲了起来。而它的燕子妈燕子爸不停地飞，叫唤着它。后来它终于出来了，它真的好小，可是燕子爸燕子妈帮不了它。隔壁的叔叔搬来梯子，他抓住了小燕子，送它回窝里。然而，小燕子大概身上沾染了人类的气息，燕子爸燕子妈还是不停的叫唤着它，我抬头看着窝里的三小只，想着：会没事的吧？它应该可以好好活下去了吧！不曾想，第二天，它死了，可怜的小家伙啊……

  我不敢想象，倘若尚萌萌嫁入马家后，马家若是不能接受宁宁念念，他们俩会有怎样的结局?就是尚外婆愿意照顾他们，但尚外婆毕竟年纪大了，不是妈妈，再怎么尽心尽责也比不过妈妈的照顾。只是尚萌萌有了身孕，宁宁念念得到的宠爱肯定与马家小朋友无法相比，还好马应龙是个靠谱的，接了尚外婆，马奶奶与他们同住。这样在尚萌萌怀孕期间，宁宁念念还能得很尚外婆，马奶奶的照顾。宁宁念念两个小朋友这么乖巧懂事，在马家小朋友未出生前，应该可以征服尚外婆马奶奶的心吧！感谢作者最终给宁宁念念两个小朋友一个好结局~

• 真正做起來還是有難度的

  作者：南人 发布时间：2014-04-07 09:41:04

  這本書對我的影響很大。看完書以後讚歎櫻桃老師的耐心，欽佩她對於小朋友的耍脾氣、粘人等都能夠站在他們的角度去看去想。讀完是不能不去對書中的建議進行一番實踐的。不能說我已經能夠像櫻桃老師這樣，成為小孩子心中的好朋友，體會小孩子的不滿和快樂，時常拿出來讀這樣的書肯定增益。

  印象最深刻的是gugugaga，這個讀音上很有趣實際上沒什麽內涵的新詞。這個詞語的發明源於孩子呆在一起時會說廁所和人體器官的話，“好吧，你們可以講你們想講的話，但是如果誰膽敢講Gugugaga，那麼她就糟糕了！”小孩轉移了注意力，發現新的詞語覺得很有趣，同時家長也達到了禁止他們說廁所語言的目的。

  很多時候，櫻桃老師面對小孩子，他們的“不良行為”，沒有用最直接的最粗暴的方式去禁止，而是用了最簡單，同時大人小孩都受益的方式：遊戲。

  孩子有戀母情節，通過和孩子角色互換認識自己，讓孩子合理提問，找出問題，孩子自己去改變。孩子在學校受了委屈，回到家的時候哭鬧，粘人，甚至會出現暴力，還是通過角色互換，探知孩子的委屈來源，讓孩子排解出心中的憂慮。用遊戲的方式是最能讓孩子接受的，並且用這個方式屢試不爽。書裡面有很多這樣的例子，讀者也能感受到一種，小時候我也這麼想過，得到大人的陪伴和諒解，他們能夠跟著一起玩遊戲的快樂。

  櫻桃老師會在孩子不滿、委屈、哭泣的時候緊緊地抱著孩子，這怎麼不讓人動容。我想像自己是她懷裡的小孩，不管是多大的委屈，哭過之後宣洩完之後，很多都已經變得不那麼重要了。甚至也會不記得當初爲什麽哭。但是有個大人能理解自己，在傷心的時候陪伴在旁，能帶來很強大的力量。

  作者的換位思考，還要再加上多讀書，參考了很多書籍，教育孩子總是自己也參與進去，自己也有收穫，受了高等教育未必就會教育孩子，這個觀點我很贊同。對照書中的建議，多練習幾次，才能夠融會貫通。