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• 作者：Ir77 发布时间：2020-06-02 21:34:13

  京东凑单买的，概览类

• 作者：鹅鹅鹅 发布时间：2024-01-18 21:28:11

  设定非常不错，但也就只有设定不错。读完整本的第一反应是：啊？这就结束了？就这？仿佛手持DN除四害，夜神月你怎么这样啊

• 作者：烟斗客甲 发布时间：2016-05-23 09:50:24

  童祥苓1935年生于天津，是家里最小的儿子，小时候由姐姐童芷苓和童葆苓带大，二哥童寿苓拜姜妙香为师，四姐童芷苓拜荀慧生为师，学戏有成撑起家业，由戏迷到正式学戏拜师马连良也迷余叔岩60年代再拜周信芳为师，妻子张兰云也是京剧演员，拜梅兰芳为师，后来毛泽东在跳舞时建议改为张南云。反右时徐平羽保住言慧珠和童芷苓，但童葆苓丈夫，著名电影皇帝石挥投河自尽。童芷苓《尤三姐》达到艺术巅峰却埋下祸根在文革被江青等第一个打倒并被京剧团坏人折磨殴打。江青懂戏两次确定让童祥苓演杨子荣，后一次是在打倒童家班的时候提出并拍成电影，于会泳有作曲才华但整人凶狠，与张春秋几次打交道为四姐据理力争得罪他。两个儿子受到牵连，大儿子早年当兵小儿子失学后来开小饮食店得到各方面关注和关心。关于京剧大师的魅力没说出切中肯絮的内容，可惜。

• 作者：杯犀 发布时间：2022-12-11 17:32:36

  对统计物理和量子力学描述得很通俗易懂了。翻译的质量似乎还可以好好提高。

• 作者：翊_立习习 发布时间：2016-06-16 21:30:38

  翻译得不太好，不过这种方法似乎相对来说挺有用的

• 作者：Lisa 发布时间：2011-11-17 11:49:31

  赞~

• 每个人心中都有一条路

  作者：blithe 发布时间：2014-08-08 09:25:44

         本来以为这边转经路写的是转山的经历或是其他的旅行游记，出乎意料的是讲的还是温老大他们一行的那段在西藏的青春岁月，没有一定的顺序，但是读起来确实那么的让人爱不释手，也许他们那个年代的纯粹，对物质的不屑，对精神的追求，对自己喜爱东西的珍惜，才是我们这些所不拥有的人所更为向往的。

         上周末去了趟雾灵山，和同学一起，四人行，没有走传统的旅游线路，把车停到了景区门口的停车场，背着包从小路穿越而上，出乎意料的风景，少有人走的路上的小溪，都让我们惊喜不已。然而进了山才发现，要爬到2118居然需要25公里，光靠步行也许我们都没法当天完成行程。走着走着打起了搭车的想法，四个人搭同一辆车的可能性其实真的很小，因为在我们的概念里出来周末郊区游的人们大多数都是结伴相游，很少有人独自开车出来。在我们的揣测中，还是很好运气的碰到一个天津大哥开着红色的桑坦纳开车而来，很热情的带我们上山。大哥属于公务员系列，爱好摄影，周五晚上开车出来，竟然已经游玩张北草原，金山岭长城，今天又上雾灵山来故地重游，一个人， 一辆车，刚好带我们上最高峰，在那云雾缭绕之间感受与山底不一样的风景。我们都是在这个都市中谋生，周一到周五完成各自糊口的工作，踏上周末的放松旅行，也许这就是我们冥冥之中的缘分。

          下山的路上大哥把我们放到莲花池继续他的回家之路，我们也继续赶往一个瀑布的景点，这段路有六公里长，在不停得自我怀疑之中，我们走走停停，终于走到了那个所谓的瀑布，但是听下去的人说水小，就没有兴趣区看，继续我们的下山之路。搭车又成了我们的必然之选，下起的小雨更加坚定了我们的决心，在过往的车辆上，我们搜寻着我们的目标车辆。有一辆桑坦纳3000擦肩而过，才发现是一个人，可是为时已晚，就继续前行，突然峰回路转发现那个开车大哥在路边停车欣赏风景，几人狂奔而去寻求搭车。这次搭车的是个律师大哥爽快的答应带我们下山到北门的请求。一路顺利下山，心情愉悦。

        其实雾灵山的风景是次要的，我们这一路的攀爬，停留，偶遇好心人们的帮助也许留给我们的印象会要更深一些。

• 《我就想做班主任》：教育的态度就是生活的态度

  作者：跟我一起读本书 发布时间：2022-08-06 09:39:51

  

  《我就想做班主任》这本书读到今天终于走到了结局，十六天的时间，跟着于老师一起学习如何当班主任，在这个过程中也慢慢地回忆自己四年来的班主任生涯，有过后悔，也有过遗憾，但更多的还是期待，期待下一次当班主任，我可以做得比之前好很多。

  其实我们都是这样过来的，从一开始的毫无经验，只能凭着一腔热情奋力向前冲，到被撞得头破血流后的反思，再到不断学习不断进步，我们的终极目标都是能成为一个淡定从容、不辜负学生和家长的好老师。

  在这本书中，于老师分享了很多她作为班主任的小技巧，告诉我们如何才能和学生好好相处。

  有的是拿起来就可以用的，有的则需要我们结合自身实际情况去调整，不管是哪一种，我们都能感受到于老师对学生深深的爱。而这，其实也是现在很多老师所欠缺的吧？

  不知道是从什么时候开始，网上关于老师的评论越来越负面，每次打开手机都会有网友逮着一些个例在下面大发牢骚：现在的老师素质越来越低了，只知道要钱啊；老师上课都不教新知识都留着补课的时候再讲；老师没把学生当人看，不是体罚学生就是对学生冷暴力……还有一直以来的言论，老师工作多轻松啊，每天只要上几节课，还有寒暑假，强烈建议取消寒暑假！

  而与之相对应的，则是老师的满腹委屈，你们只看到了老师的寒暑假，却没有想过寒暑假也是要培训的；你们只知道抱怨老师布置一大堆任务让家长做，却没有想过老师也是为了完成上面布置的任务；你们觉得老师工作轻松，每天只要上几节课，却没有看到老师伏案备课、批改作业、利用休息时间和学生谈心和家长沟通……

  家长和学生对老师的不信任，导致老师的工作越来越难开展，尤其是有的家长当着孩子的面抱怨老师，孩子也不再尊重老师，课堂上自然不愿意认真听讲，最后成绩变差了，家长又来说老师不会教，而老师则觉得自己对学生尽心尽力却换来了无尽的职责心里自然难受，再也没有时间和精力去辅导差生了，然后差生更差……这不就是恶性循环吗？

  但看完这本书之后你就会发现，其实这种情况并不是只有你一个人遇到过，哪怕是于老师，哪怕是那些名师，也曾经经历过这些。与其一直耿耿于怀，倒不如把它抛到脑后，尽力做到自己该做的事情就好，但行好事，莫问前程。

  或许家长和学生对你还是有误解，先好好解释，解释无果就用行动来证明吧。人与人之间其实都是相互的，以真心换真心，每个人都有一杆秤，时间久了，他自然知道你是真的为了他好，还是做表面功夫。

  在与学生相处的过程中，多一些真诚和宽容，请一定一定不要用嫌弃或厌恶的眼神看向他们，他们虽然还是孩子，却完全分得清喜欢与讨厌。

  于老师在后记中提到了她的阿婆，虽然只是寥寥数语，却为我们勾勒了一位睿智豁达的老人的形象，因为她，于老师慢慢养成了淡定从容的气质。

  其实我们身边都会有这样的前辈，他们不经意的一句话或一个动作，可能会影响我们一生，那是岁月所赠予他们的礼物。当你迷茫时，不妨去和他们聊聊天，然后重新确定前行的方向。

  最后的最后，愿每位老师，都能享受教师这个职业，都能和自己的学生，相知相惜。