中国公共文化政策研究实验基地观察报告(2020-2021) 武汉大学出版社 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

全书结构上包含总报告、绩效篇、专题篇、区域篇和案例篇五大部分。总报告从宏观层面梳理了近五年我国公共文化政策的发展演变及其阶段特征，以“国家公共文化政策研究实验基地”为中心对公共文化机构的绩效进行评价，分析了“十三五”时期国家公共文化建设取得的成效和存在问题，并由此提出了“十四五”时期优化我国公共文化政策的几点建议。绩效篇主要以绩效评价为中心，对当前我国图书馆、博物馆、文化馆、文化站等公共文化行业进行行业观察和绩效研究，力图从中观或宏观视角展现当前公共文化行业发展态势。专题篇集中了近年来基层文化工作者来源于实践工作的理论思考，就当前图书馆、博物馆、群众文化机构、非物质文化遗产保护机构等存在的问题以及对于公共文化政策的要求进行了理论阐述。区域篇集中了近年来不同地区基层文化机构工作中来源于实践的理论思考和创新对策，介绍我国东中西部实验基地具有代表性的创新工作思路。案例篇汇集了多家“国家公共文化政策研究实验基地”的典型经验，聚焦于基层文化机构的体制机制创新、管理创新、社会服务创新等问题，试图以案例研究的方式为人们了解我国基层公共文化改革发展的前沿与趋势提供一个观察“窗口”。

总报告

2019—2020年国家公共文化政策研究实验基地观察报告

绩效篇

公共文化服务发展指数报告(2017—2018年)

博物馆公共文化服务效率评价研究(2014—2018)

文化馆(群艺馆)公共文化服务效率评价研究(2014—2018年)

公共图书馆效率评价报告(2014—2018)

专题篇

提高基本公共文化服务覆盖面和适用性专题调查研究

农村文化惠民工程的路径转型——基于整体性治理理论的探索

现代公共文化服务在文旅融合背景下的发展路径思考

关于“群星奖”评奖机制改革的思考

关于利用文创思维推进非遗年轻化进程的路径探究

全民阅读环境下图书馆社会化服务角色的定位研究

关于文化馆服务如何助力精准扶贫的思考与建议

县级文化馆总分馆制建设路径研究

数字文化馆在疫情期间的发展路径探究

区域篇

夜文化对提升城市软实力的实践与思考——以“青岛夜色美”街头文化艺术汇系列活动为例

发展民族地区县域旅游的难点与对策探究——以西藏仁布县为例

鄂州市文旅融合过程中的特色文化品牌营造探析

青岛市文化馆危机应对常态化机制建设的探索与分析

图书馆在疫情期间中的应急管理服务与角色定位——以湖北省图书馆为例

互联网环境下，传统手工技艺的传承与发展初探——以十堰市传统手工技艺为例

浠水民歌传承现状、困境及对策研究

麻城红色革命歌谣历史贡献与价值研究

案例篇

供给侧改革推动下建设“公共文化服务直通网”的探索与思考——以乐山市为例

博物馆文旅融合的路径探析——以鄂州市博物馆为例

互联网时代博物馆公共文化服务体系建设路径探析——以山东博物馆文物数字化进程为例

试论文旅融合发展背景下的文化馆服务——以重庆市群众艺术馆实践为例

“疫情”时期文化馆数字服务的困境与优化路径——以青岛市市北第一文化馆“线上”服务为例

基层数字文化馆建设中存在的问题及解决对策探究——以十堰市群众艺术馆数字文化馆建设为例

关于湖北黄梅戏的发展与嬗变的思考与建议——以湖北省黄梅戏剧院为例

论民间戏曲的保护与传承——以保定清苑哈哈腔为例

文化发展方式助力乡村振兴的路径探究——以潜江市浩口镇庄场村为例

傅才武，男，1966年生，湖北崇阳人，教授、博士生导师。武汉大学国家文化发展研究院院长，武汉大学国家文化创新研究中心、国家文化财政政策研究基地、文化改革发展研究基地主任。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：中国公共文化政策研究实验基地观察报告(2020-2021) 武汉大学出版社在线阅读

在线听书地址：中国公共文化政策研究实验基地观察报告(2020-2021) 武汉大学出版社在线收听

在线购买地址：中国公共文化政策研究实验基地观察报告(2020-2021) 武汉大学出版社在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

“反智主义”一词由美国历史学家霍夫斯塔特在1962年出版的《美国生活中的反智主义》首先提出，他深入分析了渗透到美国社会的方方面面的反智主义的具体表现和根源。但关于反智主义对美国文学的影响以及在文学中的体现的研究工作，国内外几乎是空白。本著作第一次系统地、比较全面地探讨了美国文学从殖民地时期一直到第二次世界大战后不同历史时期不同作家和作品的反智主义倾向及其背后的原因。著作采取从一般到普遍的研究方法，既有“点”上的细致论述和深入探究，也有“面”上的宏观分析，两者紧密结合，力图使对该问题的探讨具有条理性和逻辑性，使所得出的研究结论更令人信服的。本著作旨在丰富和深化对单个美国作家的理解，同时尝试理顺“反智主义”与美国文学之间的复杂关系。

• 作者：劍來 发布时间：2023-10-05 21:18:08

  实话实说，没有营养。

• 作者：雨小青 发布时间：2023-07-18 16:51:22

  还行

• 作者：煜 发布时间：2009-11-27 16:56:29

  资料翔实，插图精美/每款雪茄的厂家介绍，充斥着“高贵”“格调”“品味”“皇家”等词语，于是愈发感觉到真正的贵族，不管是物质还是精神上，因为他们本身高贵，不需要任何旁物来证明。只有那些虚荣的家伙，才需要添附身外之物

• 作者：howareyou 发布时间：2013-08-31 15:09:01

  无功无过吧

• 作者：新月 发布时间：2009-03-22 22:07:24

  说实话，有些蜻蜓点水，不过倒是更有动力看韦伯的书了。

• 作者：游离子 发布时间：2008-10-26 21:50:25

  已藏

• 书评 |《中国教育学四十年》：波澜壮阔的四十年中教育学的发展

  作者：虎皮柚子 发布时间：2022-11-08 09:20:59

  “1979 年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化，就像《春天的故事》中所唱的：“中国迈开气壮山河的新步伐，走进了万象更新的春天。”

  四十多年里，中国社会科学也在守正创新中与时俱进。那么，教育学在波澜壮阔的四十年中有着怎样的发展？《中国教育学四十年》很好地回答了这个问题。

  

  它讲了什么？

  《中国教育学四十年》由陈晓宇主编，商务印书馆2019年9月出版。它是“改革开放四十年与中国社会科学丛书”中的一本，其总序由编委会主任杨河所写。

  除了总序、前言、后记外，全书共十一章。第一章“改革开放四十年的中国教育学术”是总论，后面分述了教育学下面各个二级学科的发展，比如高等教育学、比较教育学、教育经济学、高等教育管理研究、教育政策研究、教育技术学等等。最后两章分别介绍了定量研究方法和教育质性研究的情况。

  

  这本书我也做了思维导图和读书笔记。书有点厚，共400多页，作为学术专著，内容专业、严谨，值得教育工作者们学习。我来分享书中很有意思的两个小点。

  寒门难出贵子？

  文化再生产理论认为，“社会底层家庭的子女不具备中上阶层所特有的文化资本，因而难以取得高学业成就”。

  不过，研究者通过调查发现，虽然

  出生社会经济政治地位较低阶层的子弟没有中上阶层的文化资本，但依然拥有自己独特的文化资本

  ，而这恰恰是他们获得高学业成就的关键——农村家庭强调的“本分”与学校教育的主流意识形态相一致。

  

  寒门学子充分利用其特有的文化资本，在个体能动性的主导下取得高学业成就，这也符合“

  物或损之而益”的内在逻辑

  。这是我看到过的，对“寒门难出贵子？”的最好回答。

  什么是“真正的尊重”？

  在第十一章“中国的教育质性研究：从孕育到传统的建立”的最后，讲到：

  “真正的尊重”，是在面对不同人的时候，一遍努力地理解对方，一遍小心地坚持原则并进行反思

  。

  

  这句话非常打动我。文中前面也有类似的描述，如“研究者必须学会与持着批判眼光的一线实践者共事，并对实践者给予真正的尊重和理解。”

  “而实践者从最初的期待专家帮助他们直接解决问题，到后来慢慢学会挑选‘懂得时间’‘能够和实践者沟通’的教育研究者共商，去理解问题，创造新的文化，这也反过来促进了研究者身份的转化——实践意识和反思精神由此注入中国质性研究者的特质之中。”

  讲得真得很棒，但是真正做到的又有多少？在这里，做人、做事、做学问得到了殊途同归。

  

  看完《中国教育学四十年》，有点心潮澎湃。中国社会在改革开放四十年里获得了波澜壮阔的快速发展，中国教育和教育学科也是如此，这是一个黄金时代，是置身其中且有所贡献的人们一辈子的骄傲。

  但同时，就像后记中所说的，“所有的时代都可以成为黄金时代，没有经历这一阶段的后人们，可以从回顾和缅怀中汲取相应的营养和能量，面对新的形势和任务，在未来更高水平的挑战和机遇面前，创造属于自己一代的黄金年代。”

  我是

  虎皮柚子

  ，主业做教育，业余写书评，喜欢分享美好的事物，欢迎您关注。

• 致青春

  作者：D叶子糖C 发布时间：2020-06-24 17:57:03

  是我的初心啊，我还记得6年级的时候看完它，哭的不行，心疼夏茵王，还有另外两本(上下册)最心疼，兄妹，最后希斯塔希尔消失了(很惊讶多少年之后我还能记得男女主拗口的名字)，后来这三本一直不舍得还给妈妈学校的图书馆，还偷偷的藏起来，已经过去很多年，我也忘了最后还了没有，现在再看，虽然情感递进很快，但是那是我的青春啊