2021年会计专业技术资格考试 历年试题多维度精析(上下册)中级会计实务 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

  东奥名师甄选近三年十套试题，结合新的考纲，从“解题技巧、破题思路、关联知识点、易错易混点”等四大维度，对历年试题进行详尽解析，带您洞悉考题方向，揭秘命题规律，从源头直击考点，轻松应对2021年考试。

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书籍介绍

  东奥名师甄选近三年十套试题，结合新的考纲，从“解题技巧、破题思路、关联知识点、易错易混点”等四大维度，对历年试题进行详尽解析，带您洞悉考题方向，揭秘命题规律，从源头直击考点，轻松应对2021年考试。

• 作者：五十梦幻 发布时间：2017-06-21 23:09:29

  讲述了一个环境保护的故事，感觉作者本来要讲述一条爱情支线的，但没展开。

• 作者：Joyce 发布时间：2008-08-15 11:26:43

  年少的痴狂。歌德表达感情总是很强烈，还有极度的自信都是我很欣赏的。艺术家的浪漫情怀或是称为艺术家的神经质与疯狂。

• 作者：最爱马蹄莲 发布时间：2022-11-08 17:54:49

  原来中国的历史文化有这么多故事，梳理清晰，一目了然

• 作者：庞二哥 发布时间：2015-11-19 20:28:42

  诺贝尔奖里最励志的书。

• 作者：真的琼 发布时间：2022-05-16 10:45:21

  资源不太好找https://pan.huang1111.cn/s/bN49uY

• 作者：大脸 发布时间：2022-03-01 21:26:57

  有料。从企业服务客户的角度剖析教育机构对孩子提供的服务，围绕教育的传统模式（教材-师资-评职称、授课-测试-给评价）和学校的内部管理，对因规模化而趋于单一的教育模式进行了反思，借鉴商业企业服务客户的创新方式为角度提出了一系列的见解，但这显然是写给教育改革者的。我关心：为了温饱或高质量生活去奋斗，已不再是当下孩子的追求，学习动机成为了家长最大的难题，作者认为激活孩子学习兴趣要借助激发群体中的成就感来实现，良好的课堂表现能促进课后复习与延伸学习，家长需要鼓励孩子形成自我激励的闭环，有意识培养目标达成的意识，感知到进步，把学习变成一件自发愉悦的事件，一种取得成功的体验。另外，设置合理的学习内容（略高于已掌握的能力为最佳），鼓励学习与讲授相结合，将所学内容以授课他人的形式做一次输出，提升效果为最佳

• Newbery主角们：故作反叛的正统偶像

  作者：ROTCEV 发布时间：2024-01-22 12:39:49

  读过几本Newbery，都不喜欢。里面的主角叛逆得很虚伪，很做作，不像自然的儿童，像是造出来的提线木偶，一举一动流露出幕后操纵的痕迹。

  在儿童文学里，“反叛”是很常见的主题。但是Newbery主角和我小时候喜欢的叛逆小孩，长袜子皮皮，有很大的不同。长袜子皮皮力大无穷，无法无天，用蛮力把来管教她的成年人一个个都打趴下。相比起叛逆起来简直有点儿无法理喻的皮皮，Newbery主角就温顺得多了，后者的反抗总是很“稳重”，不会“出格”，他们儿童的外表下似乎有着成年人的心。对他们而言，反叛只是化妆，妆面下的他们依然是高度顺服于社会的，只不过他们顺服的往往不是书中的社会，而是读者和作者身处的这个现实社会。

  Newbery主角的反叛方式总指向那个现实评价体系里的“正确”，甚至比“正确”更“正确”。比如《A Wrinkle in Time》里面的两个主角Charles和Meg，在作者的设定里，他们在学校被当成傻子，但其实智商非常高，只是不适应学校的评价系统。Charles有着远超五岁小孩的词汇量，Meg则擅长“巧算”数学题，——作者体现他们智商的方式，依然是让他们具有应试体系看重的”才能“，再硬把他们说成”异类“，比如说Meg的解法太巧了老师看不懂，所以她在学校被当成傻瓜。这个反叛设定实在牵强。作者想要设定一个不融于体系的”异类“，却写出了一个现有评价体系下的佼佼者，这说明作者根本就没想过现有体系的缺陷在哪里，也设定不出冲破界限的反叛。

  

  The Witch of Blackbird Pond

  评价人数不足

  Elizabeth George Speare / 1978 / Laurel Leaf

  如果说《A Wrinkle in Time》是个在智力上看似超出框架，实际强化框架的例子，那么《The Witch of Blackbird Pond》的主角Kat就是在道德上，看似超出框架，实际上顺应框架的例子。Kat成长在十七世纪的美洲殖民地，社区里清教徒占多数，Kat周围的人普遍歧视Quaker，然而Kat却一眼看出了这种偏见的荒谬之处，主动去和被众人孤立的Quaker老太太成为朋友。

  那么，她是如何获得了这个超越时代的道德智慧的呢？作者完全没有解释。NewBery主角总能这样正确地格格不入，他们似乎天生就知道自己生活的时代里什么观念是错误的，什么信仰是荒谬的，怎么做才是在遵守“真正”的正义，这”真正“将由未来的某一代人来定义——也就是读者这一代人来定义。这些人物的脑子里似乎有一条秘密信道连通着读者所在的世界，作者通过这条信道输送给他们现实社会里”正确“的观念，命令他们以此行动。一方面，虚拟人物超前正确的三观让读者难以相信这些人是虚构世界的土著，一方面他们总能按照”正确“的正义行动，反而给人一种虚伪、飘浮的感觉。

  Newbery主角看似超出框架，实则无时不在框架之中，甚至比普通人把框架的准则推行的更远。他们做出反叛的姿态，但他们反叛的方式、反叛的结果，正是框架极力推崇、喜闻乐见的，可以说他们是叛逆了个寂寞。

  拒绝遵守制度的人会付出相应的代价。叛出体系的人会失去体系带来的利益，还可能遭受体系对反叛者的打压、报复和惩罚。正因为反叛一定会付出代价，反叛主题经常会和自我牺牲、侠义精神联系起来。反叛者通过反叛想要得到了什么，又付出了什么样的代价，这对理解反叛的意义至关重要。

  Newbery主角看似有着侠义精神，Meg为了找到丢失的爹，冒着危险进行时间旅行；Kat为了保护Quaker老妇人，宁可被全镇当成怪胎。但是细想一下，就会发现，这些侠义儿童要保护的，总是成年人，按理来说，权力、力量都高于他们的成年人。把儿童保护成年人，说成是值得赞扬的“侠义”，背后的鸡贼之心昭然若揭。不论如何美化，让儿童去守卫成人的“义举”也不能打动我，只让我觉得厌烦。成年人的问题请自己解决，不要拖小孩下水，让小孩解决成人的问题不能体现小孩的“仁义”，只能体现成人的卑劣。

  能触动我的，让我觉得有意义的反叛，是儿童去发扬天性，做力所能及的事，一步步拓宽自己的世界。让儿童保护成年人来体现儿童侠义，说实在的很恶心，也悖逆自然天理；让儿童展现小动物的保护欲来体现儿童的侠义心，读着就很舒服，感觉很自然。

  

  《The Midnight Swan》有个情节很触动我，就在于它少有地表现出了儿童对小动物的侠义心。Tylwyth Teg（威尔士妖精）偷了午夜天鹅的蛋，午夜天鹅说要她解除她下在发条乌鸦身上的咒语，就必须用被偷走的蛋来交换。主角Seren想要救她的朋友发条乌鸦，克服重重困难，只身来到森林深处，对Tylwyth Teg说，你不是想要小孩子吗？给我蛋，作为交换我可以跟你走。

  做出牺牲自己、拯救朋友的承诺对于成年人来讲，需要很多的铺垫和解释，但对于儿童来讲，就有种自然而然的感觉。Seren知道被妖精带走就再也回不到现实世界了，但比起对现实世界的留恋，她把朋友的幸福看得更加重要。

  天然儿童就是这样，不觉得人比其它生灵更高贵。儿童往往会冒着生命危险，去救一只鸟、一只猫，但是对人的生命，包括自己的生命反而没那么看重，比如我小学的时候，有个同学爬到很高的树上去救猫，完全没想过要害怕从那么高的地方摔下来的危险。我自己小时候，在报纸、电视看到残害野生动物、破坏雨林植被的新闻都气得吃不下饭，恨不得把罪犯五马分尸，我觉得伤害动物、伤害树木的人就是该以死抵罪，甚至死不足惜，他们即使死了，也只赔了一条命，而被他们伤害的大象、老虎、藏羚羊再也回不来了。

  Newbery主角像个假小孩，这类小孩的特点是他们最看重与人的关系，特别是与成年人的关系，同时完全无视和其它有灵生物的关系。成年人写儿童文学，最喜欢YY的一个情节，就是让虚构小孩把与成年人的关系放在高于一切的位置上。女人写儿童探险就安排小孩救妈，男人写儿童探险就安排小孩找爹，让孩子救妈找爹完全是成年女男在自恋地代入巨婴家长角色。比起救妈找爹，救狗找猫更符合小孩的天性。妈爹请自己救自己，放过小孩吧，小孩也是，你的精力，用来和小狗小猫小兔大树一起玩儿不好吗？别再浪费在找爹救妈上了。

• 胸无点墨别提笔，语不诚实莫写文

  作者：释若读书 发布时间：2018-05-20 00:27:09

  通过阅读叶圣陶老前辈写的《怎样写作》。读者可以学会：如何获选取好的写作素材，如何把素材写成好的文章。其核心观点是：写文章要讲真话，不能虚情假意，胡乱编造。就如王阳明老先生所说：“心上学，事上炼，致良知。”

  这个忠告，应该作为写作者的毕生追求。

  学好写作，要提前准备，准备什么呢？就是准备素材，而素材都是从真实生活中获取的，必须是真实的经历和感悟。

  用一句话来总结，就是：胸无点墨别提笔，语不诚实莫写文。

  当然，书中还有如何写作的技巧，比如：如何写标题，如何写开头和结尾，如何叙事，如何议论，如何写出情感，如何练习写作等等。

  一、如何练习写作

  各位有没有过这样的经历？提到写作就害怕，不知道如何下笔。是的，写作可不容易，正如唐代大诗人贾岛所讲：二句三年得，吟来双泪流。

  的确很难，两句话写了三年，结果一读却两眼泪汪汪。

  可是，如果真的能写的话，倒也不难，大家都听过李白饮酒诗百篇的故事，也在电影里看到那些古代的文人骚客，动不动就席地而坐，玩着接龙写诗的游戏。

  很多朋友都看过《三国演义》，大家看一代枭雄曹操同志，在建安13年，也就是公元208年，平定北方割据势力后，在长江北岸边，把众将士都集合在船上，喝庆功酒，喝得兴起了，曹操同志就端着酒站了起来，吟唱了一首《短歌行》：对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康……

  曹操这文笔厉害吧，他儿子曹植也厉害，能做七步诗。比如，著名的：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？

  说起曹植，大家都觉得曹丕不如曹植，是个胸无点墨，只会玩阴谋的心机婊。这就是大大的误会了人家曹丕同志，比如：“独上危楼听风雨，举杯邀影念旧情。”就是曹丕同志写的。

  好的，不扯远了。别人厉害，终归只能羡慕嫉妒恨，关键还得自己厉害。毕竟谁不想下笔如有神，文思如泉涌啊！谁愿意八天憋出七个字来，还读着不通顺啊！谁想大半夜地坐在电脑前，看着空白的屏幕发呆呢？

  都想写出点名堂来，那就得训练，所谓台上十分钟，台下十年功。写作也是一样的，在开始写之前，要做足准备，注重积累，然后才能厚积薄发。

  如何准备呢？第一步是读书，通过阅读来增加知识储备。正所谓：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，对不对？

  咱们先看看别人是怎么写的，看得多了，也就有感觉了。

  第二步：学习。怎么学呢？一是从写作的专业书籍上学，先搞明白各种文体的格式和写作套路再说。二是向会写，能写的人请教，以文会友，学习别人的写作经验和技巧。现在是互联网时代，你想写什么类型的文章，就先去下载几十篇10万+，用思维导图工具进行分解，研究其中的套路，总结出一套心得体会来。

  第三步：观察。《怎样写作》这本书中讲到：“在实际生活里养成精密观察跟仔细认识的习惯。”怎么观察呢？儒家的经典著作《大学》里讲到：致知在格物。什么意思呢？直白地讲，就是要想深入地掌握知识，明白道理，那就得研究宇宙中的万千事物。咦呀！这个要求有点高，我们普通人也没必要搞得这么博大精深，会让宝宝很痛苦的。

  但是，平时生活中注意去观察所看到的事物，哪怕是一棵小草；听到的声音，哪怕是一句骂人的脏话；闻到的气味，哪怕是一个臭屁。联想一下，思考一下，看到的，听到的，闻到的，能不能引申出点有意思的事情来，如果要写成文章，该如何描写，如何去升华，整出个独特的观点来，写出个语不惊人死不休的句子来。

  这样去做，时间长了，就可以厚积薄发了。

  那么，初学写作的朋友，如何去练习呢？《怎样写作》这本书里，提倡大家在练习写作的时候，多写短文，比如：随笔啊，杂文啊，小品文啊，等等。

  我非常赞同这个观点，短文好写，因为字数少，随时随地都可以写，看到什么，就把所思所想写下来，先不要管什么文笔，文采，写下来再说，然后再慢慢打磨。

  说到打磨，就麻烦了，越短的文章越不好写，字数少，还要描写得有模有样，观点清楚，语言有趣味，真的是一件很纠心的事情。不过，话说回来，短文写多了，我们就可以养成一个惜字如金的好习惯，写出来的文章短小精干，文采精致，让人看着就赏心悦目。

  那么，初学者练写作，自然是不知道如何打磨的。我给一条建议，就是模仿，不会打磨就从模仿开始，这是一条练习写作的捷径。有一种修辞手法叫仿篇。什么叫仿篇呢？就是把整篇文章模仿出来，描写的场景一模一样，观点一模一样，甚至字数都一模一样。唯一的区别就是写上去的文字不一样。

  当我们脑海里蹦出一个观点，一个想法，但又不知道怎么去写时，就可以去寻找一篇和我们观点一致的文章，然后用思维导图把原文的框架制作出来，接着就把文章复制出来，一句一句地分隔开，在原句的下面模仿着把相似的感觉写出来。就这样，从标题，开头，正文到结尾，一句一句地模仿。

  比如：我就模仿过朱自清写的《女人》，他在文中写道：“她的一举步，一伸腰，一掠鬓，一转眼，一低头，乃至衣袂的微扬，裙幅的轻舞，都如蜜的流……”

  我就写成：“她的一抬手，一弯腰，一咬唇，一回眸，一蹙眉，乃至衣袖的微卷，裙摆的轻舞，都如烟的轻……”

  当然，写完之后，还要找找差距，总结一下，人家写的，好在哪里，自己有哪些地方模仿得不到位，要怎么改一下才会更像一些。厉害点的朋友，还可以考虑下，如何修改，既可以和原文一样好，还能体现出自己的独特风格来。

  二、写好文章的三大要素

  去年，我一整年都在研究写文章的套路，突然有一天，感觉脑门前有一道灵光闪过。发现所有的文章都在做三件事，一是讲故事，通过讲述把故事写得有声有色，把所看到的，所见到的，所闻到的东西描绘得五彩缤纷。二是对故事进行议论，发表观点，旁征博引，渲染氛围，引起大家的共鸣或者产生冲突。所以，写文章就如讲话一样，目的就是为了吸引别人来听，听了以后就参加讨论，吸引越多人来讨论，文章写得越成功。三是通过把事件描绘得五彩纷呈，激发读者的情绪，使读者的心情不再平静。

  我把这三件事，总结为：叙事，议论，情感。

  如何叙事呢？无非就是描写。当然，描写是有要求的，首先必须要完整讲述，写出来的东西，让人一看就知道你写的是什么，能通过联想，感受到你所描写的那种感觉是什么样子的，说白了，就是要有画面感，然后就是描写的脉络要清晰。

  这个就像画画一样，比如：画一个人物，要把人物的体态，表情都画出来，有鼻子有眼的，喜怒哀乐，高矮胖瘦，一看就一目了然。

  这就需要平时多下功夫，练习一笔一画，寻找套路，先画什么，再画什么，先画眼睛，还是先画嘴唇，都要有个章法。没有练好一笔一画的基本功，掌握套路也没用，怎么画都画不像，因为一动笔就会画偏。有了基本功，没有套路和技巧也不行，画来画去，搞错了先后顺序，再回过头来补画，就不协调。

  写文章也是同样的道理，先练基本功，再学习套路。基本功是什么？就是掌握字和词的含义，没事多看看《说文解字》，翻翻《成语词典》，对提升写作的基本功有好处。

  怎么学习套路？不同的文体有不同的格式和写作技巧，多看名人名著，大咖的文章，拆解他们的文章框架，那个框架就是套路。要给某个公众号投稿，就先去关注人家的公众号，看看人家是怎么写的，先模仿上几篇，再正式给人家投稿，命冲率就高了。

  我的天，好像又说偏了，言归正传，如何提升叙事技巧，建议多看记叙文，说明文。比如胡适写的《我的母亲》，朱自清写的《背影》等等，看看人家是怎么描写人物的，是如何讲故事的。

  学会了叙事，那又该如何议论呢？

  议论，其实就是发表观点。当然，观点要独特，要不然不能引起别人的关注，没人搭理，就只能写给自己看了。

  其次，观点要正确，不能瞎议论，胡说八道，一定要有依据，用事实说话，有具体的案例和数据佐证，这样才有说服力，要不然，别人不同意。写篇文章出来，被千人指，万人骂，就像老鼠过街，人人喊打，把自己弄得惨兮兮的，就得不偿失了。

  学习议论，最好多看看脱口秀，小品，相声之类的节目，看看人家是怎么发表观点，引人关注，让人耳目一新的。也推荐大家多看杂文，比如鲁迅，王小波，都是写议论文的高手，他们的文章，能激发我们的头脑主动去思考，并产生灵感，写出独特而有见地的观点来。

  三是写出情感。如果说叙事是一锅香喷喷的米饭，观点是一桌下饭的好菜，那情感就是一碗暖心的热汤。所以，文章如果没有情感，就总归是缺点调剂的，一点也热闹不起来，可能还会导致消化不良，没营养。如何才能写得有情感呢？首先，得真诚，真实才能打动人。其次，还得采用点手段，什么手段呢？比如，应用修辞手法：比喻，夸张，对比等等，一用修辞手法，整个文章就活起来了，不再是冷冰冰的文字。关于修辞手法的写作，推荐大家读一读《修辞格语用艺术》，也可以关注我的公众号：爱就码码字，里面也有一些关于修辞手法写作技巧的文章。

  不好意思，一不小心就打了一波广告，阿弥陀佛，罪过罪过！请各位施主原谅！

  三、写作者的情怀

  记得上小学的时候，我们经常唱一段顺口溜：日记日记天天记，不记不行，老师骂人。

  那个时候，最痛苦的就是写日记，写作文，不知道写什么，写作文还好点，毕竟老师会出个题目，对着题目胡编瞎造就OK了，写日记就麻烦了，得写真人真事，真不知道记点什么好，一是怕写真了，就把秘密都透露给老师了，二是怕写假了，老师一眼就看出来了，又得挨批评。

  我以前不管是写日记，还是写作文，都喜欢胡编瞎造，所以总是挨批评，闹了不少笑话。

  比如，上一篇作文还写我爸爸是个贫苦的农民，下一篇作文又把我爸爸写成大富豪了。老师就给我写评语：你爸的人生可真精彩啊！破折号，小子，以后再敢胡写，老师给你打零分。

  所以说，写文章。首先得真诚，真诚的基础是真实。小学生的作文内容不真实，都会被老师威胁要打零分，何况我们现在是成年人呢？

  成年人，要说话算话，文章是白纸黑字，更不能胡乱吹嘘，唯恐天下不乱。

  要做到真诚，首先是不为吸引眼球而写作。现如今，网上面造谣生事，三观不正的文章满天飞，脏了读者的眼睛，坏了读者的心情，写这种文章的人，一天到晚不是写女人的大腿，就是写哪家的明星又出轨了，不仅用下半身写作，还捕风捉影，无事生非，肆意编造，透露他人隐私，仅仅是为了吸引流量。

  其次，不为写作而写作。随着自媒体的飞速发展，一些人写文章，没有底线，想到什么写什么，写之前也不想想为什么要写这篇文章，想表达什么样的意思，对公众会产生什么样的影响。反正就是写写写，结果文不对题的文章满天飞，搞得乌烟瘴气，标题党就是这么诞生的。真正的写作者，誓死不做标题党。

  第三，不为金钱和权利而写作。有一种人，只要给钱。什么都敢写，这种人自古以来就有，趋炎附势，没有一点写作者的骨气。释若在这里讲着讲着就生气了，突然想骂人。算了，忍着，不能污了大家的耳朵。

  那么，除了真诚。文章还要实用，说白了，就是为读者着想。用现在流行的话来讲，就是要有用户思维。虽然，我刚刚讲过，不为金钱而写作，但写作者也要吃饭，也要养家糊口。所以，君子爱财，取之有道，写出真正对人、对社会有用的文章来，挣点稿费也是应该的，理所当然的，能靠写作挣到钱，是一件光荣的事情，这是写作者思想光茫的价值体现，值得骄傲。

  所以，写文章之前，要多想想读者需要什么，分享有利于读者成长的故事和观点。我想，这大概就是写作者的双赢意识。

  没有用户思维和双赢意识，文章就会一文不值，这样的写作者未勉也活得太悲催。

  写作者的第三种情怀是：不卖弄。文章是写给人看的，不是向人卖弄自己有多厉害。不可否认，很多文章，的确是文采斐然，但读者看不懂，就屁用都顶不上。

  卖弄文采是写作者的大忌，所以好文章都是普实的语言，真实的道理，用现在的话说，就是接地气。

  如何才能确保不卖弄呢？这就需要我们写出来的文章，读起来朗朗上口，听起来音节清晰，四个字：上口，入耳。所以，我建议大家多写短句子，如果非要写长句，就不要吝啬标题符号，利用标点符号把长句变成短句。

  其实，写文章就是写话。平时怎么说话的，就怎么写文章。把话写成文字，通常就是既上口，又入耳的文章。

  当然，这就需要我们平时养成良好的语言习惯。因为，话都说不明白，怎么可能写好文章？比如，很多朋友说话有很多的口头禅，自己说出来没感觉，但别人听着就不舒服。

  生活中，一些朋友说话，总喜欢说：你知道吗？

  不管讲什么，都要在前面说一句：你知道吗？

  碰上性子急的，他还没开始说正事呢！人家就一句话怼了回来：我不知道！

  想想那个场面，多尴尬！写文章也一样，除非是描写某个人物特点，专门强调这个人物喜欢用某句口头禅，其它情况下，要尽量少写口头禅。

  还有一些朋友，喜欢一上来就长篇大论，讲了半天才切入正题。搞得别人都很厌烦，懒得听他讲话。说话，要先说结果，再进行阐述和解释，挑重点说。写文章也一样，要条理清晰，强烈推荐按总分总的结构来写作，先写结果和重点，再解释，这样可以避免啰嗦半天，也不知道到底想表达什么意思。

  刚才，分享了写作者的三种情怀，分别是真诚、实用和不卖弄，要做到真诚，就要做到不为吸引眼球而写作，不为写作而写作，不为金钱和权利而写作；

  要做到实用，就要树立用户思维，为读者着想，写对读者、对社会有用的文字，写之前就要想清楚为什么要写这篇文章，能给他人带来什么利益和好处；

  要做到不卖弄，就得说人话，培养良好的语言习惯，多写短句，少写长句，确保写出来的文章，读着上口，听着入耳。我们可以在写完文章后，自己多读几遍，读出声来，感觉一下，读着是否通顺，通常来讲，读着上口的文章，听着也入耳。