高中生物(BX1分子与细胞新课标)/40分钟同步精准练 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书配套上海市在2021年全面推开的高中新教材，配合学生课时练，专题练，帮学生巩固所学知识，强化提高。并以高考等级考内容为导向，保证学生进行有效训练，不走偏，不深挖无效难题。本丛书是在深入研究近几年高考等级考命题历史，总结新高考命题趋向之后编制的同步类教辅。应对高考试题需要把握高考命题趋向，熟悉高考每一个考点的考查难度。本书以课时内容为起点，高考考查内容为终点，通过【基础巩固】【提高训练】架设起点和终点之间的桥梁，让学生在三年的点滴学习中积累应对高考试题的能力。

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书籍介绍

本书配套上海市在2021年全面推开的高中新教材，配合学生课时练，专题练，帮学生巩固所学知识，强化提高。并以高考等级考内容为导向，保证学生进行有效训练，不走偏，不深挖无效难题。本丛书是在深入研究近几年高考等级考命题历史，总结新高考命题趋向之后编制的同步类教辅。应对高考试题需要把握高考命题趋向，熟悉高考每一个考点的考查难度。本书以课时内容为起点，高考考查内容为终点，通过【基础巩固】【提高训练】架设起点和终点之间的桥梁，让学生在三年的点滴学习中积累应对高考试题的能力。

• 作者：塔可夫斯基的镜子 发布时间：2008-12-05 12:52:26

  2001年5月3日 广州图书馆

• 作者：豆友184870217 发布时间：2021-08-05 09:45:23

  作为作者之一，给自己点个赞！

• 作者：庖丁 发布时间：2013-11-25 10:24:37

  校园史

• 作者：懒懒 发布时间：2021-04-21 22:29:04

  看完头皮发麻，脑袋发空，挺想和人讨论讨论的。

• 作者：闻夕felicity 发布时间：2018-01-10 17:18:03

  跟着访学父母到加州高中读书的小朋友写的自己经历的历史课。小朋友把讲义和作业都放上了，读者的感受会更像坐在课堂里的学生：你会被要求开始思考而不是等着老师讲给你听、开始走出舒适区考量不同的观点、开始考虑是否要修改自己多年来秉持的理念。因而喜欢这本书和讨厌这本书的人应该会同样多。

• 作者：生活在别处 发布时间：2022-03-02 20:32:05

  故事轻松治愈，主角带着外婆逃离养老院，来了一场难忘的公路之旅，圆了外婆的心愿也消解了与母亲的心结，疗愈了自己。钢笔淡彩清新愉悦，画风并不是细密繁复的，突出的是清爽简约、随性律动的线条感，作者厉害之处也在这里，往往简单的几笔就勾勒出人物的情绪张力和环境氛围，表现幽默之处让人忍俊不禁，就连床戏的意乱情迷也用线条处理得别出心裁。全书色彩的运用也很特别，警察局的浅绿，旅途快乐时光的橙黄，日常叙事的淡蓝，但贯穿全书的主色调还是大片大片明亮的冷色调，蓝绿青紫，给人清亮辽阔之感，似乎作者也不并想让人过分沉溺于悲伤之中，这其实也和故事主基调十分契合：生老病死，总是会发生的，生活可能会有失落、委屈、意外，甚至是渐渐遗忘，“太迟了”来得比我们想象的要快，所以，去拥抱大海吧。

• 修炼之道

  作者：杨晔 发布时间：2017-09-12 23:49:09

  这本书不是作者简单记录自己成为自由潜水冠军的一本传记，也不仅是介绍自由潜水，而是作者在自由潜水修炼之路上的自我反省和哲学思考。人生介于第一口呼吸与最后一口呼吸之间，而自由潜水活动发生在最后一口呼吸和第一口呼吸之间。自由潜水就是让人去和死亡会面，然后再重生。

  一、与自我妥协

  我们经常觉得自己貌似一切都学得非常好了，但是在实践中却做不好，我们往往认为这不公平，为什么有些人能够取得成功？

  其实原因可能恰恰在于另一个更加偏重心灵和精神的领域。为此，我们需要和自己的身心深处保持协调。这是一个漫长的学习过程，一定会走一些弯路，会遭遇挫折，以为山穷水尽，却最终会柳暗花明。

  而这个修炼的深度显示出每个人的灵魂。

  作者自己体会在出水前忍受困难的心得就是“不要去抗争，立足眼下。不可以想象自己已浮出水面，不可以想象吸上一大口新鲜空气，不要活在对另一个事物的希望中。”

  就像佛教所说既不回到从前，也不是展望未来。恰恰相反，智者活在当下，他关注的是脚下的路，而不是去实现的目标；是可以抵达的地平线，而不是无边无际的天空。

  为了达到目标，智者不会盯着路的尽头，而是会拥抱途中的每一个阶段，并且他会努力同自己的欲望保持距离，就像同他的最终目标保持距离一样。

  千里之行开始于第一步，最后的结果也不过是这些步子的总合，不过这一切都是一点点，一步接一步地完成，并没有一个事先的总体概念。

  在任何训练或实践中，我们都应该避免老想着结果或者回想没能实现的事情，集中精力于此，将其余的都抛之脑后。

  太极拳理论家陈鑫《陈式太极拳图谱.界限》最后一句“学者但先难可也。至于后获，则当置之度外，不可以毫发望效之，念中分吾专心致志之功”。将最后的收获置之度外，讲的就是这个道理。

  二、与自然妥协

  作者说令人们感到不安的却是人们拒绝思考无限，而是躲在唯物论的精神障碍的后面，眼睛只向下盯着脚趾甲。

  除了拒绝思考，人类还相当自负。例如人们为了自己游泳冲浪的安全就对相关海域的鲨鱼赶尽杀绝，这完全是自负的人类的愚蠢行动。我们不是在自己家里。海洋是大自然，是野性的，它本身就带有危险性，应该是我们适应这个环境。

  宗萨钦哲仁波切说有些人活着仿佛不会死去一样，他死去就仿佛从来没有活过一样。

  我们遇到的很多自然灾害其实是我们人类自己越界侵害了其他自然要素所受到的惩罚。因此是我们人类更应该反思如何向自然妥协，与我们的环境和谐相处。

  这不是一本自由潜水的科普书，这不是宣扬极限运动挑战性的成功学读物，这是一位活的很真实的年轻运动员对人与自然认真的反思。

  只有经过认真反思的人生才值得我们尊敬！

• 有一只猫，就像“东坡之酒，赤壁之笛”，嬉笑怒骂，皆成文章

  作者：缘来酱子伴读 发布时间：2022-02-08 05:03:02

  文|缘来酱子

  

  伊能静有一首关于猫的歌：“我是猫，一隻家居的猫，一隻白胖的猫，打个哈欠 我晒晒太阳，不知道天有多高，如果你今天也有些疲倦，何不学我做猫！”

  村上春树《弃猫：关于父亲，我想说的事》这本书的开头与结尾，也穿插着两则猫的故事，看似点缀，我却觉得当中包含很多隐喻；更多的的应该是村上春树要透过猫，和自己的原生家庭做一次和解与传承。

  而在1905年的时候，也有一只猫出现在日本“国民作家”夏目漱石的笔下，和所有的猫一样：“想出现就出现、想不见就不见，想睡就睡，一天不理任何人，不回电不上线不会和任何人争辩。”

  它虽然安静无声，却能静观人心与世界，那么，夏目漱石的猫想说什么呢？

  

  夏目漱石本名夏目金之助，1867年生于江户的一个小吏家庭，自幼喜欢汉学，14岁开始学习中国古籍，23岁，夏目进入东京帝国大学英文系（现东京大学）。

  1889年，就学期间的夏目因受好友也是日本明治时代著名诗人、散文家正冈子规等人的影响开始学写作。

  漱石二字来源于唐代《晋书》的故事¨漱石枕流”，一开始是正冈子规的笔名，后来让夏目金之助借用，并最终成为了他的正式笔名“夏目漱石”。

  1902年，夏目漱石结束为期两年英国伦敦大学的留学生活返国，除了教书，也开始了他的文学创作。

  《我是猫》是夏目漱石的第一本小说，1905年在俳句杂志《杜鹃》发表连载，却因此一跃成为最受日本国民喜爱的小说，更是日本猫文学的始祖。不仅被多次改编成漫画、电影、卡通、舞台剧、连续剧。

  

  《我是猫》是夏目漱石最著名的代表作，这部小说以“猫”为第一人称的视角，叙述着这只猫听到的人类对谈，以及猫心中的讽刺与独白。

  因此《我是猫》与其说是一部剧情小说，更像是一部有思想的小说。

  当时日俄战后，日本由农村社会转向工商业的资本主义。在明治维新后的日本社会转换过程中，兴起了一批金权家，同时也出现一群知识份子。

  两者互相对立、嘲讽，而社会风俗也趋向于没有自我的趋炎附势、名利争逐。

  夏目潄石透过通猫的锐眼，以轻妙讽刺、滑稽的笔法，描绘出金权家的跋扈奢侈，以及知识份子想确立自我的无可奈何，用一只猫的思想，鞭挞了人类固有的弱点和金钱世界的社会弊端。

  在明治维新的大潮中，夏目漱石完成了由封建知识分子向近代知识分子的转型；他的一生是明治时代日本社会的缩影，也是同一时代的日本人、特别是知识分子的典型代表。

  

  松散的剧情篇章和深入的对白

  《我是猫》纯粹是一只猫叙述它的日常和所见所闻。

  主角猫儿是一只野猫，在野外诞生，倔强地赖在一户人家，最后被主人苦沙弥收留 。

  这户人家从头到尾也没给猫取过一个名字，因此这只猫自始至终都是一只无名猫。

  但这只猫可一点也不平凡。它听得懂人话，看得懂人类的文字甚至外语，还能读人类的心。

  只要猫的毛皮轻滑过人的身体，一个人的思绪就能清晰地映在猫儿心中。

  猫的主人苦沙弥是一名教师，家中常有一帮风雅之士拜访，这帮风趣之人漫无目的、不着边际地聊天嚼舌根……

  猫儿最喜欢这样的时光，常常窝在一旁聆听这帮人的奇思异想，有时也会在心里吐槽人类，并发表自己的意见。

  

  这只猫在夏目漱石的现实生活中是真实存在的。

  1904年的初夏，夏目漱石的家里不知道从哪儿来了一只刚刚出生才几天的小猫。不管夏目漱石的妻子怎么赶出去、扔出去。，那只猫都会神不知鬼不觉地又会溜进屋子里。

  “既然这样想进这个家，就随它好了。” 夏目漱石发话了，再加上隔壁的一位老婆婆说：“夫人，这只猫全身连爪子都是黑的，

  这可是一只罕见的福猫呀！好好养着它，会令你家繁荣昌盛的。”

  被夏目漱石留下的猫，自然愈发神气活现起来，经常让猫趴在主人的背上，连这只猫正在偷吃孩子们吃剩下的杂煮年糕，不断抬起两只前爪手舞足蹈地拼命扑腾这一幕，也完完整整地都写进了《我是猫》里。

  猫在小说中，因为自己“得趁任何东西都还能吃得下去的时候吃一些”，所以就潜入灶房偷吃年糕，不幸咬不断年糕妖怪而大跳年糕舞，逗得主人家捧腹大笑。

  这在后来夏目镜子口述、松冈让整理《我的先生夏目漱石》中提到：“他是将来过我家的各位客人所说的话，以及他所观察到的动作、癖好等，恰到好处地掺和在一起写了出来，所以有时候，他常常会在看到某些片段时，提醒你书中的某某和现实中的谁谁很像。”

  

  以“猫”作为讽喻者的有趣设计

  大道理谁都会说，然而没有人爱听；然而大道理从一只猫儿口中说出来，就显得格外有趣了 。

  在《我是猫》一书中，那个年代，猫还没有当今的崇高地位，就连猫在主人家中也不受宠，一家人对它都是放养的态度，偶尔心情好或心情不好的时候便会捉弄这只猫一下。

  在这样的环境下，夏目漱石笔下的猫倒长成了诙谐讽刺，富有幽默感的个性。

  “像主人这样表里不一的人类，在日记里写写自己不轻易示人的真面目，抒发一下还可以，但是我们猫族的日记只有行住坐卧、吃喝拉撒，没必要再用别的手法记录自己的真实想法。有记日记的工夫还不如在走廊上睡一觉呢。”

  这只至死也没有学会捕捉老鼠的猫，担当起叙述者、评论者的角色，俯视着夏目漱石所身处时代的心口不一，发出了极尽调侃的嘲弄和不屑，揶揄的背后也带着当时日本知识分子的淒苦自嘲。

  

  直视生命和孤独

  《我是猫》的结局以猫喝醉失足摔进水缸而溺死作为结局。

  猫因为偷喝了主人的酒而失去平衡摔入水缸，一开始，它还挣扎着想要逃出，后来却突然醒悟，这一切都是徒劳的，于是放手闭上眼睛，迎来平静的解脱。

  书中虽然将死亡比喻作一种“解脱”，但事实上，夏目漱石笔下的死亡是宁和平静的，不带一点人间的情绪色彩，也就是说，是中立的，具有超然的态度。

  因为不了解，所以不妄断，不发表意见，不任意批判拥抱死亡的人。

  这样一个创作轨迹，在这一点上我看到的不是解脱，而是客观中立。

  在不断地描写个人主义及其衍生的孤独痛苦之后，夏目漱石的文学转向了不受私心拘束、委身于天地之间的心境，也就是所谓¨则天去私”的境界。

  因为这只猫会告诉你：“不管你怎么了不起，人世上毕竟不可能使你万事如意。既不能使落日回升，又不能使加茂川倒流，能够约束的，唯有自己的心灵了。”

  

  《我是猫：文艺珍藏版》最吸引我的不是主人家、金田家“发生了什么事”，而是从猫的叙说中，了解猫怎么感受、评论甚至怎么批判这些人情世故。

  最特别的是，作者将猫拟人化，写得活灵活现，把猫写得像人一样，甚至越看到后面，就会发现猫其实就是主人内心一部分的化身，而主人又是作者一部分的化身。

  当猫直指人性：“人类虽然聪明，但是有个最大的弱点，就是出于习惯忘记了初心。”的时候，猫已嘲笑了人性的弱点。