医疗领域腐败沉思录 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

为了推动反腐倡廉警示教育的常态化，进一步丰富警示教育内容，拓宽警示教育的受众面，我们紧扣医疗领域近几年来的犯罪个案，编写了《医疗领域腐败沉思录》一书。

这是一部开展警示教育的丰富的载体资源，目的是进一步激发警示教育的内在活动，提高警示教育的吸引力和影响力。使读者阅读后，在理智上引起更多的警醒和反思，在情感上引起强烈的震撼，从而触及灵魂，自觉地筑起拒腐防变的心理防线。

腐败是贪官的恶行，教训则用来警示后人，因为教训是深刻的，代价是昂贵的。我们切莫总是拍案惊奇，用同样沉重的代价重演历史；要警钟长鸣，教育领导干部克己、内省、慎独、励志、天下为公，赢得一个乾坤朗朗的清明世界。

章 整治商业贿赂

节 权力膨胀局长的腐败迷途

案例一 “贪内助”把丈夫送进牢房

案例二 市卫生局局长上任一年半受贿十次

案例三 市卫生局局长受贿11万元。被判刑十一年

案例四 涉嫌受贿40万元，被判刑十一年

案例五 卫生局局长犯有受贿罪、贪污罪和单位受贿罪，数罪并罚

案例六 灭鼠者成“硕鼠”。爱卫办三主任被判刑

案例七 贪污受贿32万元，卫生局原副局长被判刑

案例八 12次收受同一行贿人的贿赂款，共计123万元

案例九 贪官“粉丝”也成贪官

案例十一 局长61次卖官卖权，被判刑十三年

案例十一 贪污又受贿，局长进班房

案例十二 县卫生局原正、副局长“卖官”敛财被判刑

第二节 被“金弹”射中落马的院长

案例十三 优秀女院长被“糖弹”击倒

案例十四 “天使”院长的“铜臭沉疴”

案例十五 “为民医生”揭出原院长特大受贿案

案例十六 一医院副院长受贿，自首轻判

案例十七 一个院长的腐败清单

案例十八 兰大二院受贿窝案涉及两名厅级干部

案例十九 院长任职六年间收受贿赂款100万元

案例二十 胸科医院院长因为商业贿赂受审

案例二十一 院长带头搞腐败，医生七成吃回扣

案例二十二 州市两级人民医院院长受贿被“双开”并获刑

案例二十三 八名院长“前腐后继”

案例二十四 贪婪与侥幸形同自缢

案例二十五 退休前收受贿赂，再次折射出“59现象”

案例二十六 “双面院长”为自己的堕落付出惨痛代价

案例二十七 院长受贿后如实供述罪行，依法从轻处罚

案例二十八 分管基建的副院长受贿，要在铁窗里度过漫漫刑期

案例二十九 一院长在职受贿，退休七年仍被判刑

案例三十一 院长犯受贿罪和贪污罪，被判刑十一年

案例三十一 副院长7次收受“好处费”。构成受贿罪

案例三十二 卫生院院长收回扣丢了“官”

案例三十三 院中院成为医院腐败的“特区”

案例三十四 卫生部通报三起七人医药购销领域商业贿赂典型案件

案例三十五 中医院院长的堕落是从“小打小闹”开始的

案例三十六 中医院正、副院长被建筑商拉下水

案例三十七 一封举报信使收钱财卫生院院长陷囹圊

案例三十八 四卫生院院长“吃回扣”被判刑

案例三十九 金钱的罪恶

案例四十 药品回扣是一院长财产来源的“主渠道”

案例四十一 夫妻“笑纳”贿赂款。攫取巨额财产

案例四十二 不能正确行使好终审批权带来的祸害

案例四十三 量刑畸轻，检察院抗诉；法院重新审理，改判重刑

案例四十四 影像学高科技人才成为非法搂钱耙

案例四十五 湖南省商业贿赂典型案件扫描

案例四十六 当了四年院长，受贿十次

……

第二章 打击含污、挪用公款和财产来源不明犯罪

第三章 预防职务犯罪

第四章 贪官忏悔录

第五章 打击职务犯罪相关法律法规解读

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• 作者：老萨 发布时间：2015-06-23 14:45:59

  没法参考。我当时一定是集邮的心发作，要不怎么买了它

• 作者：烟花易冷 发布时间：2019-07-02 19:53:05

  一直追的盗墓笔记系列

• 作者：Gerlin 发布时间：2019-11-02 21:49:30

  考过了

• 作者：江湖骗子O水水 发布时间：2019-08-30 12:16:10

  有很多有趣的历史资料

• 作者：knight 发布时间：2017-03-23 12:46:28

  考试书，算是今年完整看完的第一本书，说好的读书计划喃

• 作者：只喝冰阔落 发布时间：2023-06-26 23:52:34

  题倒是还行，就是答案里的错误太多了…比如正确答案写A，后面解析写了一大段，最后来了句因此选D。还有词义和阴阳性都写错了，类似这种低级错误太多了，边看参考答案边给它改错，此书校对应该扣工资。

• “读书三连问” X “100分钟读三遍”读书法的十大战略 (全书摘抄）

  作者：投资系 发布时间：2021-09-08 14:34:01

  读书是自我成长的起点

  读书是提升思维能力的最佳途径，这一点我们已经在前面的章节中强调过。阅读修养类、哲学类及古典类书籍更是如此。

  但阅读此类书籍时有一点需要注意，那就是万万不可被动地去从书籍当中获取知识。这一点我们在之前也已经强调过，因为这样一来我们的思维能力根本无法得到有效的锻炼。我之所以反复强调读书并非是为了获取知识，就是这个缘故。

  叔本华在谈及读书的危险性时，也说到了这个问题。他认为，读书的本质就是在用他人的大脑在思考问题，因此，读书对自己的思维是有害而无益的，这就是他的观点

  人的大脑可以分为

  “读书脑”与“思考脑”，

  此二者截然不同。“读书脑”负责与外部进行交流，而“思考脑”则用于内省。读书的本质就是将他人的思维化为己用，就好比是捡别人穿过的旧衣服穿一样。

  而思考则是自发的，就好比是穿上一件崭新的衣服一样。因此，读书只是思考的代用品，是不完美的。

  有一句俗语说得好，“地图并不是真实的土地”。同样的道理，阅读关于旅行的书籍跟实地旅行也完全是两码事。

  叔本华也曾经说过，读书如果是银箔的话，那么思索就是纯金。他甚至还说，读书只不过是人的义齿罢了。

  思索需要一种名为知识的素材，从这种意义上来讲，读书也未必就是坏事。其实最要不得的就是错把读书当成是思索，这种误解是极为危险的。

  叔本华认为，将别人费力思考得出的结论误认为是自己思考的成果，并因此而洋洋自得，这简直糟糕透顶。

  将人生的决定权掌控在自己手中

  我们经常教导孩子，告诉他们即便大人的意见是正确的，也一定要有自己的想法。这样成长起来的孩子长大以后，才有可能具备自主思考的能力。

  也只有这样成长起来的孩子，才能在必要的情况下说出自己的意见和想法。

  只有具备了自主思考能力，并且勇于说出自己的想法——至少也应该具备自我意识，只有这样的人才有可能成为有用之才。

  在这个没有标准答案的世界，创造力变得越发重要起来，而创造力则是人工智能所不具备的。

  如果凡事都有标准答案的话，只需上网检索即可得出答案。但将来需要的是通过人的自主意识去选择和探索答案的能力，这也是人类优于人工智能或是电脑的唯一亮点，更是我们人类免遭被人工智能及电脑取代命运的最后防线。

  我们活在这个世界上，当自己的选择成为正解的那一瞬间，我们才意识到选择的重要性。我们做出选择的那一瞬间，就已经下定决心，一定要通过努力让自己的选择成为唯一的正确答案。

  对于我们而言，未来的抉择将会变得无比重要。

  商务类书籍的正确阅读法

  当我试图理解某一事物时，我会从以下三个方面着手，即：要点、关联性及整体概况。

  首先要抓住要点，其次要了解各个要点之间有何关联，最后要弄清楚其总的发展方向。此三点缺一不可。

  这也是企业经营者或管理者必备的素质。企业的经营者不但要了解每一位员工，还要了解他们之间的关系，这样才能让经营活动更加灵活有效。

  最后，在了解整体状况的领导的统一带领下，企业上下才能团结一心，商务活动才会更加高效。

  从优秀的作者那里知道另一位优秀的作者

  多逛书店能提升选书能力

  我建议大家买书要在实体书店购买。其理由有二，其中之一就是书店其实也是一种文化，作为读者，我们有责任、有义务去保护这种文化。

  随着网上图书商城的兴起，街头巷尾的书店也渐渐地消失在人们的视野当中。这意味着一种文化的消亡。

  我之所以建议去书店买书，还有一个理由就是我觉得去书店就好像是一次旅行。那里总会有令人意想不到的邂逅和收获在等着你。

  我们在互联网上看到的信息，跟在书店里边走边看所获得的信息全然不同。要是早已经选定目标的话，在网上购买无疑是非常方便的。但如果你期待的是一次邂逅或是偶然间内心的感动，那么无疑书店将会是最佳的选择。

  要养成送书籍的习惯

  说起习惯，我要说说我的另一个习惯，那就是送别人书籍的习惯。送别人书籍就等于是给对方介绍一位名人、一位终身的挚友或是一位老师。

  书是一种性价比很高的礼物。将一本好书作为礼物送给别人，其效果有可能远超乎我们的想象，甚至还可能会让陷入绝望的人得到救赎。

  给别人提建议时一定要格外谨慎，搞不好还会有将自己的想法强加于人之嫌。但如果是赠送对方书籍的话就不会出现这种窘况，而且说不定就是因为你送的这本书，对方的人生才出现了新的转机。

  记笔记是对一本书最大的敬意

  我们所介绍的“100分钟读书法”，第一遍用10分钟通过略读掌握概况，第二遍用50分钟进行详细阅读，而第三遍则是花40分钟进行深入阅读。

  略读是为了掌握书的结构，详细阅读是为了了解整本书的全貌，而第三遍则是为了把整本书读得更加透彻。一本书读上三遍，就会在头脑中留下深刻的印象，理解程度也不可与只读一遍同日而语。

  同一个人如果见过三次面的话，我们对他的了解程度就会大大加深；同一家店铺去过三次的话，我们对其基本情况就会有一个大体的了解；同一个城市如果去过三次的话，我们就能够掌握其大概的情况。

  见过三次面的人、去过三次的店铺、去过三次的地方、看过三次的电影，对我们来说都已经变得十分熟悉，同样，看过三遍的书我们也能够掌握其大体结构，并能够复述其内容。

  读第三遍时，我们所用的荧光笔的颜色要不同于第二遍。读第二遍时，我们用黄色荧光笔划过重点，第三遍要着重读这部分内容，其中特别重要的部分，要用红色或粉色荧光笔进行标识。

  当读第三遍，即进行深入阅读时，要从其中的40分钟里拿出10分钟进行划线操作。其实此刻与读前两遍时一样，事先分配好时间的话，就会事半功倍，就好像跑马拉松时要对全程进行规划一样。

  “眼过千遍不如手过一遍”

  好不容易读完一本书，过后却又几乎忘得一干二净——相信为此而苦恼不已的人不在少数。但人恰恰就是这么一种健忘的动物，如果只是泛泛而读的话，过后肯定会忘得一干二净。之前我们已经反复强调过，不要过于相信自己的记忆力。

  读书是学习，更是创作

  前面我们已经针对思考能力进行了简单的论述。我认为，缺少了书写流程的思维是不完整的思维。在我们所有的行为当中，写作算得上至难了，因为白纸黑字让我们的纰漏无所遁形。也正是因为如此，书籍出版之际，少不了编辑们的辛勤付出。

  读者手中的书籍之所以质量很高，这也是编辑们的功劳。

  牛人读书都喜欢在边白处批注

  书页都有边白，边白会给人以新的思索空间。边白会一直等在那里，等你往上写些什么。

  在很多人眼里，留出边白只是为了方便设计排版，除此以外别无他用。或许在读书的时候，他们也从没留意过边白会有什么特殊用途。

  最大限度地对书籍进行有效利用

  每每接触到新的语言环境，都能够引发我们一番新的思考。一边读一边在书上写写画画更能充分体会到读书的乐趣。

  第一遍略读的时候，无论在书上划线、画箭头，还是在书上圈圈点点都可以，总之就是要尽情在书上涂抹写画。

  读第二遍的时候，手中要有一支黄色的荧光笔，这样就可以一边仔细阅读，一边将重要的内容标识出来。只有一心想着把重要的内容标识出来，才更容易找到重点。从这个意义上来讲，荧光笔的重要性是毋庸置疑的。

  读第三遍的时候，除了进一步阅读用黄色荧光笔标识出来的部分，还要筛选出更加重要的部分，并用红色荧光笔标识出来。

  用荧光笔标识完毕后，要换成圆珠笔，用来在书的边白处记笔记。记录的内容可以是总结作者的话，也可以是精彩语句的摘录。

  “读书三连问”。

  第一，作者写这本书的初衷是什么；

  第二，这本书最为关键的内容是什么；

  第三，这本书对自己的人生有何帮助，或者自己作为一名研究人员，能够从这本书当中发现什么样的问题以及课题。

  阅读是一种有力量的行为

  我读书的目的并不是为了娱乐，因此我基本上不读小说，尤其是新近刊行的小说。文艺类书籍我主要阅读单行本的堪称经典的书籍，而且尽量不会涉足那些内容较为连贯、无法跳着读的著作。

  “100分钟读三遍”读书法的十大战略

  最后，我想将我的读书法的步骤总结一下。下面内容都是我们在前面言之未尽的内容，希望能够对各位读者有所帮助。

  一、选书的技术（选择优质图书）

  判断的标准就是“现在是否需要”；

  首先将自己的三个需求写下来；

  然后看书的书名和腰封，再看作者在这些方面是否有相关背景和实绩。

  二、一开始要大体上摸清书的整体结构

  仔细阅读目录；

  审视各章节的结构；

  在把握整体结构及主旨的基础上进行阅读；

  了解其整体结构后，就能掌握哪部分的内容是重点；

  跳过自己不感兴趣的部分；

  以后或许能派上用场，但并非急需的部分原则上要略过不读。

  三、确定读这本书所需的时间

  规划开始阅读及阅读终了的时间；

  设定了开始及终了时间以后，其结果就是一切都能够按计划准时完成。

  四、确定阅读目的，设定阅读战略

  明确为何要读这本书；

  没有明确的战略只会让自己陷入迷茫，就好像登山之前没有明确的计划一样。

  五、主动阅读（拒绝被动）

  对于诱导性内容，将其作为参考即可；

  相信自己的野性与直觉；

  要采用与自己的需求相吻合的读书方法。

  六、准确捕捉要点

  准确捕捉目录、图表、趋势图、导言、尾声等最吸引人的部分所要表达的信息；

  诸如章节的开头与结尾等重要部分要重点阅读。

  七、要了解书籍的背景

  了解作者的背景；

  了解书籍的背景；

  掌握作者最想表达的主旨究竟是什么。

  八、要抱着与作者合著的心态去划线、记笔记

  划线；

  用自己的语言总结书中的内容并记在书上；

  将自己的感悟记在书上。

  九、转述书中内容的方法

  要以向杂志投稿的水准去写书评；

  总结重要内容时使用“读书三连问”；

  与其他人分享读书心得与知识。

  十、教学相长

  用自己的语言写下来有助于深化学习成果；

  教是学之化境；

  组织好语言，让自己转述的内容更加简明扼要；

  在理解的基础上转述书中的内容，更有利于加深理解。

• 很好的一本法语书~~~~

  作者：Lubin 发布时间：2010-06-21 10:49:08

  很好的一本书，是我们外教推荐的唯一的一本中国人编的一本书（那本马晓红编的《法语》都被她批得一无是处！）。里面的内容都是使用，极力推荐大家去买 。当然，买了之后必须去背！