中国当代雕塑 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书是《中国当代艺术研究文丛》之一，全书分为五章，详细梳理了中国雕塑的发展脉络，对雕塑研究者和喜爱雕塑的朋友具有重要的学术价值和参考价值。《中国当代艺术研究文丛》力邀亲历当代艺术发展老中青三代批评家参与撰写与甄选，力求使该丛书成为集体学术智慧的展现，成为改革开放40年客观公正宏观概括和独立思辨讨论的舞台。《中国当代艺术研究文丛》重点在于梳理当代艺术发展的线索和脉络，同时也会关注艺术生态的关系和状态，其意义不仅在于立足全球化的视野，凸显中国当代文化的独特意义与时代追求，而且，需要建构一种主导性的当代文化观念与价值尺度，使其在未来的国家文化发展战略中，成为实现民族文化伟大复兴的不可或缺的力量。

第一章 中国当代雕塑路线图

一、“当代”之前 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

二、20世纪80年代 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

三、20世纪90年代 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

四、2000年以来 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

五、走向公共空间 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

第二章 形式、材料、观念

一、形式、材料、观念与当代雕塑的关系 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97

二、抽象的形态 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104

三、有机、隐喻、间接的形体 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .118

四、具象的变奏 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

五、材料与观念.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136

第三章 文化符号与社会批判

一、对当代人精神状态的揭示和思考 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 152

二、社会和文化符号. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .163

三、关注社会问题，批判社会现实 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175

第四章 民族资源与本土想象

一、关于民族化和本土化问题的背景 ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••. . . . . . . . . . . . . . . . •••• 195

二、民族语言和本土生活 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 198

三、民族特性的文化符号 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215

第五章 当代具象与世俗生活

一、具象雕塑在当代文化中的可能性 ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••. . . . . . . . . . . . . . . . . .•• 227

二、仰视和平视 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231

三、平民的肖像 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240

四、探索当代人的精神世界 ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••. . . . . . . . .••• 245

五、嬉戏的图像 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254

六、世俗生活 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266

七、日常生活化的物品 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271

后记.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 280

孙振华

1979年毕业于华中师范大学中文系，后留校任教；1984年攻读该校文艺美学专业硕士研究生；1989年毕业于浙江美术学院（现更名为中国美术学院），获博士学位。现为中国美术学院博士生导师、四川美术学院特聘教授，中国雕塑学会副会长兼秘书长、中国城市雕塑家协会副主席、全国城市雕塑艺术委员会副主任。

专业领域：雕塑理论及历史研究、公共艺术的理论和实践、当代艺术评论。出版有《生命•神祇•时空——雕塑文化论》《中国古代雕塑史》《公共艺术时代》《中国当代雕塑》等著作十余部。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：中国当代雕塑在线阅读

在线听书地址：中国当代雕塑在线收听

在线购买地址：中国当代雕塑在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

本书是《中国当代艺术研究文丛》之一，全书分为五章，详细梳理了中国雕塑的发展脉络，对雕塑研究者和喜爱雕塑的朋友具有重要的学术价值和参考价值。《中国当代艺术研究文丛》力邀亲历当代艺术发展老中青三代批评家参与撰写与甄选，力求使该丛书成为集体学术智慧的展现，成为改革开放40年客观公正宏观概括和独立思辨讨论的舞台。《中国当代艺术研究文丛》重点在于梳理当代艺术发展的线索和脉络，同时也会关注艺术生态的关系和状态，其意义不仅在于立足全球化的视野，凸显中国当代文化的独特意义与时代追求，而且，需要建构一种主导性的当代文化观念与价值尺度，使其在未来的国家文化发展战略中，成为实现民族文化伟大复兴的不可或缺的力量。

• 作者：zhurz 发布时间：2023-01-25 11:18:30

  营销这个圈里说白了就这么些套路，毕竟走群众路线就是得弯下腰贴近屌丝；不屑一顾的人自己真正动手也未必能在陈词滥调里搞搞新意思。这本书有清晰的打法思路，有明确的抓手落点；虽然案例内容没什么新意，但依然是有空可读一级的作品。

• 作者：Sindre 发布时间：2011-03-24 19:05:06

  用两个月在Kindle上把老夫子全集再看了一遍,这部漫画还是影响了我的...

• 作者：CloverFisher 发布时间：2022-03-29 13:56:47

  教我们用因果回路图将各种思维模型(还得研究)给表达了出来。

• 作者：timeashes 发布时间：2011-06-01 15:54:44

  晕 这书原来是50s的！现在国内女性的想法也没达到这境界

  不过中国人的习惯是 不总结理论 但做是这么做的！

  不总结理论是不行的 我就佩服老外这点 啥玩意都能写书

  经典 值得一看再看

• 作者：Ethan 发布时间：2022-03-08 15:27:51

  受制于时代，有一些问题作者自己还没搞懂，比如股份公司股东为什么没有复制权，作为04年的书这也情有可原

• 作者：endup 帅气地 发布时间：2010-10-01 00:52:34

  我还是觉得牛津比较好....

• 现实与想象

  作者：snowma0619 发布时间：2008-10-18 23:45:28

     尼摩船长，一个孤独、博学、自信、愤世嫉俗的人，给我留下了深刻的印象。虽然小说中没有具体描绘他的遭遇，但可想而之，他一定是在社会中，遭到社会的迫害和排挤，不满社会现实和人情冷漠，才制造了鹦鹉螺号。为了避世也好，为了报复也好，都只是科幻小说中的情节，让人羡慕，让人向往，但又不可能实现。

     刀是双刃的，现实社会也有它的两面性，在我们遇到好的一面时也无法避免的要接触到恶的一面。但我们就生活在现实中，所以我们只有面对，我们不是生活在科幻小说中，不管我们遇到了多么让我们无法忍受的事情我们都只有选择面对，我们无法造出我们的“鹦鹉螺号”，逃到我们的“海底世界”去逃避现实，去过另外一种生活。我们不是尼摩船长，我们也无法做尼摩船长，所以当在生活中遇到不顺心的事情，拿起这本小说，把自己想象成故事中的主人公，或是鹦鹉螺号上的一员，去海底畅游一番，逃避一时，然后回到我们的生活中，勇敢的面对一切！

• 孙子兵法与机会成本

  作者：sofar 发布时间：2009-11-04 23:26:33