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• 作者：越小墨 发布时间：2016-03-22 09:39:33

  从美国南方公司授权，到最后收购南方公司，7-11 诠释着主动改变的力量。从铃木的表述中，不难发现 7-11 才是一家真正的互联网公司，创新、主动改变、假设-执行-验证、单品管理、分析用户心理、提供新的产品价值…

• 作者：搬不动的煤气罐 发布时间：2024-05-12 22:18:14

  相当有水平的考级教程。

• 作者：Jan 发布时间：2012-10-29 17:25:25

  走在书店心血来潮买的一本书，读得我蛋疼。某几篇是小学生文字水平，某几篇跟小学生幻想水平，某几篇既是小学生文字水平又是小学生幻想水平。比较正常可供一读的有：再生砖/昔日玫瑰/人生不相见/斑鸠. 《三界》有些意思，但没有领悟出科幻的味道。

  总的来说，不买此书完全不会有遗憾。

• 作者：扬俊 发布时间：2018-12-16 18:43:45

  作者真的后面就是胡言乱语，是真的翻译能力差还是用机器翻译的？

• 作者：光圈 发布时间：2022-10-06 13:00:57

  翻译的不太通顺，偏向于学术风格

• 作者：Denis 发布时间：2023-07-09 09:04:56

  好看得很，每几分钟脑中就会跳出“real”。计划10月去杭州看亚残运会。

• 借吴敬梓以抒愤

  作者：胡不归 发布时间：2022-04-10 18:54:37

• 【读书半杯茶】之31 《化腐朽为神奇: 改变职场与生活的艺术》

  作者：curious Sam 发布时间：2018-02-24 12:10:00

  当埃塞俄比亚的土著部落Me'en人第一次看见印有人和动物的画报时，他们用手摸一摸，或卷成球听声音，或撕一块尝尝味道，但对图像视而不见，完全认不出这些形象代表任何事物。 人的思维模式受到生活中个人经历、文化教育、和社会习俗的影响，对信息选择性吸收，从而使我们往往不能认识到事物可能的发展潜力，因循守旧，错失良机。这本书讲的就是如何从这种思维模式中跳出来，使原本我们认为不可能的，成为可能。

  世界上的任何模式、习惯、程序都是人自己给自己创造出来的。既然能定这个框框，就可以打碎这个框框。我们从小就被教育要守规矩，这种教育让我们看得见树木却忽视了森林。

  艺术家米开朗基罗说，＂任何一块大理石中都可能包含着一个了不起的雕塑＂。有一次，一位绅士问毕加索，＂您为什么画画不能画得像真的一样呢？＂绅士拿出自己妻子的照片，说：＂你看，你可以把人画成这个样子。＂毕加索嘿嘿一笑，说：＂您的妻子一定是又扁又小，对不对？＂创造性的思维，首先要对与自己习惯不同的想法有包容心，对未来有一个发展的眼光。

  怎样才能给自己创造一个好的目标呢？作者之一的Ben是波士顿爱乐乐团的指挥，他每年会给一个音乐学院的年轻人上课。他发现，全世界音乐教育都是残酷的竞争，抹杀了孩子们的创造力。学生们上课时提心吊胆，更关心的是自己能不能拿A，要知道这都是过五关斩六将全世界最出色的音乐系学生啊。Ben于是对学生们说，你们每个人都会得A，条件只有一个，那就是，学期开始，每个人假想自己在学期结束时总结一下，自己找出自己应该得A的原因，然后写在信中，寄给老师。学生们于是各显神通，设计出各种各样的目标，完全不被条条框框所限制，整个学期都兴致勃勃地努力实现自己的目标，事半功倍。这种自己给自己一个A的作法让我们能够不受限制地找出自己的潜力和最在意的目标。

  跳出自己的框框还要求我们能心甘情愿地把自己当成配角或是接受现实，不要总是抱怨这个条件不对，那个人不配合。世界上沒有坏的天气，只有我们自己衣服没穿对（抱怨天气有什么用，不如多加准备）。

  两个国家的总理在开会，一个大臣跑进来，对东道主的总理大喊大叫拍桌子，天塌下来的样子。东道主总理说：老王，记住第六条规矩，大臣平静下来，应声而退。几分钟之后，又一个大臣冲进来，对东道主总理上蹿下跳着急万分。总理同样说：老李，记住第六条规矩。大臣同样立刻平静下来，应声而退。来访的总理大为惊讶，问：

  ＂您这个第六条规矩是什么？＂

  东道主总理说：＂第六条规矩就是别太把自己当回事了。＂

  ＂啊，有道理。那另外的规矩是什么？＂

  东道主总理哈哈一笑：＂规矩只此一条。＂

  我们只有自己放下身架，才能有机会听进别人的意见，＂第六条规矩＂让我们不被自己的框框限制，看见更多的可能性。

  有时候，我们有好的想法，创造性的想法，怎样才能争取到别人的支持呢？作者说，那就要找到让别人激动的火花，而不是只一味地从自己的角度出发。有一次作者之一的Rosamund骑车去一个博物馆，车胎没气了。正好边上一个加油站可以打气，但她手上只有一张十美元的纸票。她走到加油站问卖东西的两个人，＂能不能帮我找个零钱，我好打气。＂加油站的人摇摇头，说：＂今天星期天，大清早没顾客，收银机里是空的。＂三个人面面相觑。这时作者灵机一动说：＂您能不能给我两个钢镚儿，帮个忙？＂这时其中一个人说：＂我当然可以给你两个钢镚儿！＂乐呵呵地帮了她的忙。给别人一个理由，一个机会，往往会收到意想不到的惊喜。

  我们在日常工作生活中都是某个集体的一部分，都这样那样地要依靠别人的帮助。一个常常可以让人脑洞大开的办法就是把自己的生活当成一盘棋，同时宣告自己是棋盘而不是棋子。棋子之间相互依赖、争斗，而棋盘要保证整个棋局的顺利进行。这个形象的说法很像我们平时说的全局观念。有了这个观念，我们就不会老是抱怨别的棋子没走好，不会老看着别人的短处，而是主动去消除障碍，搭建桥梁，把精力放在解决问题的方案上。

  当我们有了一个目标、眼光、信念，我们往往会有无畏的精神。1940年，纳粹占领军在丹麦王宫升起纳粹的旗子。国王克里斯丁十世要求占领军把旗子拿下来。占领军头子说不。

  国王说：＂那如果我自己派一个士兵去降旗呢？＂

  纳粹军官说：＂那我会一枪毙了他。＂

  国王说：＂你应该不会。＂

  纳粹军官说：＂你什么意思？＂

  国王说：＂这个士兵就是我。＂

  纳粹旗子当天就被取下了。

  也是二战期间的德国，现在居住在休士顿的艺术家Alice Kahana当时是一个十五岁的大孩子。他们一家人被装上火车开往集中营，途中她和弟弟被与爸爸妈妈分开。下车时八岁弟弟的一只鞋找不到了。Alice生了气，对弟弟说：＂怎么这么没用，自己的东西都看不住。＂这本来不过是一件小事，可是这之后她和弟弟被分开，她再也没见到弟弟，这两句话成了她对弟弟最后说的话。二战之后，她下了决心，把自己每次说话都当成与别人的最后一次对话，而且要做到自己将来决不会为自己的话后悔。

  我们也许一辈子也不会像丹麦国王那样需要生死以赴的勇气，艺术家爱丽丝的决心也不是人人都要做到的，但他们的故事告诉我们在危机和苦难之后人们往往发现什么是可能做到的，或是值得去做的。我们同样可以给自己一个决心，一个信念，不断追求原本无可达到或不曾想过的目标。

  生活之中有各种各样的艺术，这本书介绍的＂可能性的艺术＂值得了解，很有帮助。

  推荐这本书。

  高嵩 12.20.2017