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• 作者：逍遥一叶 发布时间：2020-06-09 14:46:57

  初略阅读，还不错。

• 作者：羅開 发布时间：2022-10-30 21:05:04

  @2019-11-27 11:37:15

• 作者：-@無事嚼舌根 发布时间：2016-11-29 21:20:14

  第五册完全没杨家将什么戏份 到是寇老西儿占了重头 最终的结局也好仓促 以杨六郎被发配而告终 略无趣 前四册还稍有看头

• 作者：诶取 发布时间：2024-04-14 15:00:17

  好看死了，贾哥娓娓道来的种花家养成巨著，朴素、简洁、没有那个年代爱搞的浮夸骈俪气质，看得我马上想撸起袖子下田

• 作者：倾听再度洪水 发布时间：2019-10-03 21:43:38

  互背文学史那段，印象深刻!

• 作者：lqr021213 发布时间：2014-05-06 12:14:33

  有劲~

• 有效写作在于《高效写作》

  作者：宋君 发布时间：2019-06-16 11:28:12

  关于刘主编的《高效写作》一书，我一口气看了数遍，生怕把高效写作的方法遗漏了。这本书不仅言简意赅，可操作性强，能让人有种跃跃欲写的冲动。我怀着激动的心情把这本书打开了一遍又一遍，里面的课程和作业让我有强烈的熟悉感。

  我在糖豆学院里，从刘主编的28天写作班开始，跟着他学习写作。在授课的过程中，刘主编发现大部分写作者都在走很多的弯路，心急如焚，于是在课程结束以后写出了高效、节时的这本书。当然这本书不是他课堂上授课的全部内容，而是在授课时，授课后经过深刻的反思，深思熟虑用心的整理，写成了这本升华版的《高效写作》。这本书凝结了刘主编的殷切希望，我们学习写作者感受到了他的用心良苦。

  “如何才能高效写作，以便让更多的人早日培养出终身受用的写作能力。”这句话是刘主编在这本书的首页《内容提要》里第三句话，是提到的最为重要的出书目的！这句话贯穿了整本书，让我们如沐春风。

  刘主编自己也是个写作者。他本身就是主编，厦门大学新闻传播学硕士，清华大学-MIT国际MBA,“ 糖豆学院”创始人，资深写作课讲师，著有《写作疗愈用写作赶走焦虑、拖延、坏情绪》《学会写作一成为真正会表达的人》《 你和成功只差- -个真相》《从0到估值1000万创业者的5项修炼》等多部畅销书。

  在写作的路上走弯路的人有不少，有人说：方向走错了，停止就是对的。我业余写作走了漫长的二十年，一直停在自嗨型的写作上。在跟着刘主编学习写作的日子里，我从一个自嗨型业余写作爱好者，也就是刘主编在书中提到的自我陶醉者中慢慢地走了出来。我从一个自娱自乐者变成了一个寻找有质感的写作者，无疑这一大进步都是学习了刘主编的《高效写作》。

  《高效写作》虽然是本严肃的教科书，但是却不是一本让人乏味的书。刘主编精心教授的写作内容和布置的作业，每一天都会让你像打了鸡血似的，让你不断地产生写作的欲望。每天的写作训练都是有目标。有思考、有方法习练的内容让我们生活和学习写作一张一弛，循序渐进，脚踏实地。最为可贵的是——在崭新的每一天里，在短短的28天里，不知不觉间，你的写作能力会有一个高效的提高，写作内容上会呈现一个全新的自己。无论是一位刚刚入门的写作爱好者，还是一位久经写作沙场准备自己写一本书的人，都会在这本书里找打自己想要的答案。

  刘主编设计的每一节课训练点是如此的贴近地气，让你不得不停下手中的笔开始重新思考人生。关于自己写作的内容又有了新的创新和尝试。与其说这是一本高效写作书，不如说是重新开始认识自己的内心，洞察自己人生的一本书。这本书对全面提高自己在写作中的逻辑思维，认知能力，及找到属于自己风格的文字，起着举足轻重的作用。像书中刘主编提到的张爱玲、老舍、赵树理等作家他们都有属于自己独特的风格。刘主编主张每个人都试着找到属于自己风格的文字。

  在推荐《高效写作》时，有书共读创始人，有书的CEO雷文涛说：“我们往往羡慕会写作的人，但把写作视为畏途。读完本书，你会发现写作也是有方法可循的，加以适当的练习,你也能成为别人眼中的写作高手。”

  写这篇文章的时间，我也正在反复修改国学经典的稿子。这也是刘主编的《高效写作》里提倡的重点方法之一。白天单位里的工作让我身心疲惫，但是每到夜晚来临时，我坐到电脑的键盘前，敲响着每一个文字，看见文档里倾泻的一行行黑色的文字，方方正正，我一身的疲惫顿时无影无踪。我知道明天我又是一个充满斗志、充满正能量的战士！

  像我这样的业余写作爱好者千千万万。在夜深人静的时候，我们每天在文字的田野里默默耕耘着，乐不思蜀。然而，还有很多的业余写作爱好者，他们在写作的道路艰涩而迷茫。我希望他们和我一样早一点走上高效的写作之路。我坚信，不管世事如何变化，只要我们以“我笔写我心”，不断提高写作的效率，写出一本属于自己的书将会变成一件容易的事！

• 开阔了视野

  作者：飞儿 发布时间：2012-12-09 20:57:34

  十个左右的案例，开拓了自己的视野。看看各国都是如何建设世界一流大学的。其中不乏一些新型院校迅速成为世界一流大学，为我国中外合作办学提供了良好的借鉴条件，如香港科技大学等。感触建设世界一流大学：英文教学，师资力量是良好关键因素。尤其是英文教学，在我国高校采用英文教学可行性有多少呢，采用英文教学可以提升高校名称，但我们不得不考虑采用英文教学会让我们的民族语言逐渐被淡化，是有得必有失呢，还是得不偿失呢。