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邓小平决策恢复高考讲话谈话批示集（1977年5月-12月），ISBN：9787507323573，作者：中共中央文献研究室

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书籍介绍

邓小平决策恢复高考讲话谈话批示集（1977年5月-12月），ISBN：9787507323573，作者：中共中央文献研究室

• 作者：阅微草堂 发布时间：2013-12-24 18:32:56

  利用物理来理解计算机。国内最为顶级的科普书籍，让人恍然大悟的东西。集成电路的制备工艺应该是现代技术的一个巅峰之作

• 作者：Ex 发布时间：2020-09-13 19:06:21

  20200913借自长春市图书馆

• 作者：蝉 发布时间：2014-02-20 19:16:49

  :

  R749.055/2610-1

• 作者：川骆 发布时间：2010-08-19 23:44:35

  中国式分权与中国经济改革之得失

• 作者：猫老猫 发布时间：2010-03-19 11:31:30

  老忍不住想被一些知识点，比方说鹿特丹为世界第一大港。。。

• 作者：guvinvuior 发布时间：2012-12-04 18:22:39

  这么烂的书我也会看到！

• 精神性的诚实是否可能？老鼠说：不可能！

  作者：不锈钢老鼠 发布时间：2015-04-11 15:50:33

• 编辑是一门正在创新的艺术（2017.10.25）

  作者：红红绿绿 发布时间：2020-03-01 13:23:42

  这本书跟前几天看的《老猫学出版》一样，是讲述作为编辑人一些应该具备的实际技能以及如何应对互联网时代遇到的各种问题，整本书由28位作者的28篇经验谈，也给了我不少的感悟。

  我想，其实大多数人都会认为所谓的畅销书真的就是根据读者购买的数量或是所受欢迎程度来得出的结论，如陈颖青之前说过的，其实畅销书在面世以前就是经过一定的营销手段包装，就像名人在出道以前先被炒作捧红，再真正的面向世人一样，但是畅销书也真的是因为其内容的质量才能站上这样一个舞台。对于一本书能不能畅销，金丽红在第一篇文章就写得很明白，判断一本书是否畅销要做点四点：了解内容取向、了解读者需求、了解市场记录、了解社会脉动，简单十六个字概括了如何判断一本书是否能畅销。虽然在实际过程中还牵涉其他更多的因素，毕竟出版是一个不确定性很强的行业，但是从大的方面来看，这四个方面是很重要的。

  对于自己未来的就业规划，我是很希望往图书装帧设计、童书、民族类图书方向发展的，所以我从中几篇文章也学到不少理论经验。

  先谈图书的装帧设计。吕敬人说“书籍市场需求并非大统一，针对不同的读者群体，根据不同主题、不同内涵需要制定相对应的出版定位和编辑思路。”其实不管一本书的设计多么新颖，也许能够抓住顾客五秒钟，但是真正抓住读者心的却是内容，“内容为王”还是出版业的灵魂，所以在做书籍的装帧设计时一定要很好的跟作者沟通，明白作者的作品想要表达的内容，再用装帧设计和内容进行一个最大限度的结合，力求最佳表达这本书的精华。而杜辉说“图书装帧设计的本质是为销售服务。”他也在文中说了很多实用的书籍设计技巧，体会他这句话，不免和吕敬人的观点有点相对峙，其实细看不免发现，这两者并不矛盾，不但不矛盾，还可以将两者进行一个结合。杜辉说的也很有道理，如果一本书卖不出去，我们就不能讲书的内容展现给读书，就不能达到传播的效果，而当我们走进书店那一刻，首先映入我们眼帘的一定就是一本书的外表，如上所说，哪怕这只是五秒的时间，但这五秒的时间却是让读者去触碰这本书的关键时间，如果一本书的装帧设计不足够吸引读者去触碰这本书，那还谈何读者对内容的一个深入观看研究呢？所以一本书，不管是内容还是装帧设计都是很重要的，内容是本质，装帧是关键，结合好了二者才能最好的销售一本书。

  其次谈童书。这一点我从付娇和李玲的两篇文章“偷到”不少东西。付娇介绍了国产动漫的九种盈利模式，其中有几种都涉及到儿童，比如电视和杂志，通过电视平台和杂志来播放、看在漫画，以供小孩子读看，我在想，其实这不正是童书发展的一个点吗？把电视播放的动画片改编成童书版本、把杂志连载的漫画整合成一本书或者一个系列，孩子的书籍购买决定权在于家长，而对于很多家长来说如何找到一本适合孩子读的书是一个困扰，而如果平时家长陪伴孩子看到书改编成书本，这样家长的安全感相对很高，购买选择的可能性就很大，当然也不排除有些家长觉得孩子没必要用不同方式去重复认知同一个东西，但这毕竟是少数，所以这是值得做的，就像《喜洋洋与灰太狼》的动画片，已经出了很多相关的书，还有一些延伸产品。而李玲虽然说的是她如何运营她的微信公众号，但这其中也是有很多东西是可以学习的。李玲作为一位妈妈，在公众号会发很多孩子教育的问题，当前这样一个互联网时代，很多的年轻妈妈其实对于孩子教育这一块是很模糊的，有这样一个值得信任的人带着大家一起，是很能引起共鸣的，而在这里，取得妈妈们的信任就是增加了自己的公众认识度，不管是对于她的书的销售还是其他产品的销售都是一个很好的宣传，当然，不可否认，李老师是一位做良心产品的人。之所以说这么多，其实想说的是，如李老师所说，要在自己擅长、专业的领域来提供干货，也正是我所学到的，如果童书的作者自己作为妈妈或者爸爸，了解孩子的需求，能站在孩子的角度去看待这个世界，去认知一些东西，那是不是更有可能获得成功呢？这只是我个人从以上两位老师讲的内容中的一点体会，具体的实施当然于我一个新手而言是不知道其中艰辛的，所以我更得不断的学习并体会。

  最后谈民族出版。其实整本书并未提及民族出版，但我从小庄和胡晓东的两篇文章中找到一些与之联系的点。小庄老师策划的书大多是书名相对市面上的其他书比较不常见的，以长和特殊组合占主要，虽然我不知道其他读者的感受，但至少我站在一个读者的而言，就会被这些奇特的书名所吸引，就会因为书名而好奇这本书写了什么。所以对于书名的设计，我觉得这一点可以运用到民族出版中，首先少数民族本身对于大多数人而言就是比较神秘的，如果再加一个很有特色的书名，应该能抓住读者的眼球，但是也像小庄老师所说，也不能过于不走寻常路，可以加一个副标题让读者对此本书讲的内容有一个清晰的认识。而胡晓东说到要拥抱未知的数字出版未来，“纸质书电子化其实只是数字出版的初级阶段，数字出版的春天只会在适应数字出版的内容兴盛时才会出现。”对于少数民族出版来说，当前正处起步阶段，而做少数出版的很多出版社都是在一些少数民族地区，因此条件比较落后，这就更得强调民族出版要加快步伐跟上互联网时代，不能只走传统出版一条道路，而要学会“拥抱未知的数字出版未来”，不能过于闭塞不去接受新事物新形式，而要去学会顺应时代潮流，在时代潮流中不被淘汰，现在正是数字出版开始的阶段，更得抓住机遇，去寻求和更多的大众出版及其他出版形式的合作，再结合自身的特色，走上一条在互联网舞台上有特色的道路。