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做传统文化的践行者

中华民族五千多年的历史文化源远流长，而文化的传承与演进推动了整个民族的历史进程。

本套丛书挑选国学经典中优秀的传统文化内容，除了意在弘扬璀璨夺目的中华文化，更重要的是为广大读者提供佐餐灵魂的精神食粮。

第一篇 坚以树德

第二篇 功崇惟志

第三篇 博学强知

第四篇 慎独研几

第五篇 省身律己

第六篇 义立而王

第七篇 孝悌以礼

第八篇 宽以立信

第九篇 恭俭惟德

第十篇 正身直行

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书籍介绍

做传统文化的践行者

中华民族五千多年的历史文化源远流长，而文化的传承与演进推动了整个民族的历史进程。

本套丛书挑选国学经典中优秀的传统文化内容，除了意在弘扬璀璨夺目的中华文化，更重要的是为广大读者提供佐餐灵魂的精神食粮。

• 作者：yoyo 发布时间：2022-03-18 23:35:09

  这是一本无论作者和读者，都需要很费心力的书，依旧是很具有作者个人风格，甚至可以说很任性，很容易找到原型本人，算是半虚半实的青春自传体吧，几个主人公看似性格不同，但描绘来去都会有差不多的孤寂之感，我可能无法共鸣到很多哭啊流泪啊的高敏情绪，不在同一纬度，也没有北漂、他乡遇老乡他乡遇故知的泪汪汪，算是打开一个熟悉的身边人的灵魂之门。

• 作者：啊施哒( ´･ᴗ･` ) 发布时间：2023-01-07 10:23:29

  小朋友的想法就是千奇百怪，妙趣横生。

• 作者：上一当 发布时间：2015-09-02 10:33:35

  想了解一个行业你需要读100本书，关键是哪100本，这本不算在内。太浅显

• 作者：熊同学 发布时间：2022-04-22 17:30:55

  蛮详尽的材料。

• 作者：容若Wall.E 发布时间：2022-02-03 21:11:56

  千言万语汇成一句话：房价不会跌

• 作者：考正熙 发布时间：2021-02-04 14:25:33

  我们似乎好像还在玩他们玩剩下的

• 团队中的四种人

  作者：鹿大发 发布时间：2019-06-26 13:23:42

• 我也是小林宗作先生的学生

  作者：学工科的哲学家 发布时间：2012-04-26 21:39:02

  在我很小的时候（我想应该是小学4年级或者5年级的时候吧）我就读过这本书。只是当时读的还不是这个版本的。当时我读的是湖南少年儿童出版社出版的《窗边的小姑娘》。书的内容完全和这本南海出版社的《窗边的小豆豆》一样，只是翻译不是出自同一人的手笔。

  在我小学的时候，阅读能力远不如现在，但是这本书却读得十分的畅快。我当时对这本书的理解并没有现在大学时代再来重读一遍所获得的体会来得深刻。但是，在大学时代重读这本书之后，我才发现，小时候读过的这本书给我带来了多大的影响，对我的人格塑造产生多大的效果，对我培养健康向上的人生观起到了多大的作用。

  小林先生是书中重点塑造的人物，他的教育方针，作者归纳成了几点。而在我看来，小林先生所有的教育理念，就只有一个字，那就是——爱。小林先生全身心的爱着孩子，我也相信小林先生也是同样地爱着这个世界。而我深刻地体会到，就是这本书中的小林先生，教会了我，对他人的尊重、对大自然的热爱以及对和平的追求，只是这些都是通过了黑柳彻子女士的文笔。所以，我现在由衷的感谢这位伟大的教育家，虽然他在我出生的20多年前就已经去世，但是我依然将他当作我的老师，而且是一位对我产生过巨大影响的老师。小林宗作先生，我这样一个中国的孩子，也是你的学生。

  在这本书里，小林先生教会了我们很多道理。这些道理在我小学的时候也许不能像现在这样在看过这本书之后就把它归纳出来，但是这些道理却在我的内心深深地扎下了根，一直影响我到现在。

  小林先生总是十分地尊重身边的每一个人，在他看来，每个人都是可爱的，每个人的人格都是值得尊重，也必须尊重的，哪怕他是个什么也不懂的孩子。他会把农民请进课堂给孩子们上课，他会耐心的倾听每一个孩子所说的话，他会尊重每一个孩子的爱好和天赋。他的这种无私地爱，感动了还是一个小孩子的我。我想起我身边的一件事情，有一次，我和一个大学的同学走在路上，看到一个家长正在打孩子。我内心立刻升起一种反感，因为在我看来，如果能带着爱和尊重去教育一个孩子，去和孩子交流，是完全不需要使用这种暴力手段的。而这时和我走在一起的同学看到家长打孩子的这一幕，说了一句：“这个妈妈，肯定在想，哼，你这混小子还敢跟我斗？！”听到这样的一句话，我心里立刻一惊。我才知道，原来很多人根本没有形成“尊重人格”这样一个概念，在他们心里，孩子的人格根本不值一提。此刻我是多么地感谢小林先生。正是他那对孩子的还无保留的“尊重”，言传身教，让我也懂得了“尊重”，让我形成了如此美好的价值观。同时我也很感谢黑柳彻子女士，正是因为她将小林先生的事迹用文字记录了下来，我才会受到小林先生的影响。我现在依然坚信，对一个孩子，尊重和平等的交流是第一位的，至于打骂，那是教育方式的最最下策，有很多不良的影响并且对孩子性格的塑造几乎没有任何好的影响。

  小林先生总是坚持着对大自然的热爱。这个大自然，不仅包括自然界的一切，还包括人体本身，以及人体最自然的韵律和感情。他会让所有的孩子们裸体进游泳池，让孩子们相信人的身体本身就是美的。他会经常带领孩子们去亲近自然，培养孩子们对自然的热爱。他会让孩子们做“韵律操”，随着身体最自然的节奏而舞动。这所有的一切，无不体现了小林先生对自然的热爱，而这种对自然的热爱，也通过他的教育传达到了孩子们身上。同时也通过《窗边的小豆豆》这本书，传达到了我的身上。

  小林先生总是在不断地鼓励孩子，总是想尽一切办法抹去孩子们的自卑，激发孩子们的自信。他会为身体残疾的高桥君专门设计运动会的比赛规则，让他在所有的比赛中拿到第一，让他对自己虽然是残疾的身体依旧充满信心。他会不断的小豆豆说“你真是个好孩子”，让小豆豆的童年一直沉浸在这种自信开朗中。我真的很为小林先生的这种行为所感动，这是要多么伟大无私的爱，才能让一个人有如此的爱心和耐心来对待这些孩子，让这些孩子的人格发展的如此健全、健康、积极、向上。

  所以，我现在要说，小林先生也是我的老师。因为，我的这些健康积极的价值观，都受到了小林先生的影响。而这本书带给我的，还不止这些。

  对战争的鄙视和痛恨，应该也是从这本书中来的。小学的时候，我读到巴学院被战火摧毁的时候就很难受。如今再次读到结尾，读到巴学院在一片大火中化为废墟，我依旧很难受，泪水也已在眼眶里打转了。在书中，小豆豆的爸爸是一个小提琴演奏家，但是他却不愿意用小提琴演奏日本军歌。这些情节对我潜移默化的影响是很大的。然而在我的身边，依旧有那么多好战分子在叫嚣着用武力解决问题，依旧有那么多人在为战争狂热。而我，只希望，除了战争，我们能有更好的解决方式。虽然说整个世界的历史甚至说整个人类的发展史，基本就是一部战争史，虽然说这个世界的战争无法记数，虽然说绝大部分的争端都是通过战争解决了，但是我依然相信，如果大家都能像小林先生那样对世界充满爱，战争又何必存在呢，杀戮和掠夺又如何会发生呢。我相信人心是可以改变的。因为我和小林先生一样，相信爱的伟大力量。

  小豆豆本身也是一个很可爱的角色，天真浪漫，开朗活泼。如今的小豆豆，也就是黑柳彻子女士，已经成为了联合国儿童基金会的亲善大使。

  小豆豆的母亲也是很伟大的。在《正雄小朋友》那一节中，她告诉小豆豆，不能因为一个人是什么民族，就去鄙视和仇恨那个人。这个情节一直影响我到现在，所以我依旧很不喜欢那些带有民族沙文主义情绪的言论。很遗憾的是，人们往往很容易被这种言论所鼓动。但是，我还是那句话，我相信爱的力量可以改变一切，因为小林宗作先生就是我的榜样。

  在最后，我还是要说，我感谢这本书。我感谢小林宗作老师，感谢黑柳彻子女士。这本书带给我的种种启示，我将一直牢记于心。