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• 作者：赫恩曼尼 发布时间：2017-09-04 13:48:46

  预计图像小说在国内会越来越火。画风惊奇，故事线清晰，三代人的情感纠葛跃然纸上，像一部电影一样，人物和情绪完整。唯一的小缺憾就是书略重，不适合躺着看，容易砸脸……

• 作者：清溪 发布时间：2024-05-28 18:19:11

  先是战争文，接着种田文，然后创业文，最后爱情小说。不过还是关于女性成长的。

• 作者：Amber 发布时间：2015-04-17 21:38:35

  谁说的罗玉君翻译的版本好？！

• 作者：cc 发布时间：2010-08-25 13:58:41

  形而下谓之器，这样的器，可多…

• 作者：巨米雨 发布时间：2017-10-23 05:32:06

  是玛丽苏，但是对这个人怎么玛丽苏都不为过吧。#蜀汉全是基#

• 作者：远子 发布时间：2018-01-27 17:01:43

  “如果人们要相爱，不是必须要先相恨吗？”

• 何为中国文化

  作者：君 发布时间：2017-02-09 01:19:42

  《中国文化读本》是在2008年奥运会时期，叶朗先生与朱良志先生所写的。书的主要预设读者应是远道而来，或者想对中国文化有所了解的外国友人，以及中小学生，起到的作用应该是普及。

          若是有人问我中国文化这四个字到底是什么，我大概会一发不可收拾地从关雎说到击鼓，再到离骚，然后话锋一转登蜀道，回看山下马萧萧。我一定不会忘了给他讲风中飘零的南唐和那真挚的国君，甚至章台街边的寒蝉凄切，再话东坡小妹，放翁稼轩，最后巧妙地说起王婆茶水间的“潘驴邓小闲”，还有那面风月宝鉴，只一提纳兰和民国群像，权当收场。

          然而读了文化读本后，我才发现文化却不等同于文学或者文字（甚至在英文版的书中直接跳过了唐诗与四大名著的章节）。原来文化还有钟子期，还有张骞与郑和，还有皇城和弄堂，江南和小巷……原来中国文化这么纷繁复杂，根本不是随便说说江湖风月就能说完的。

          但若是单单就书中所说，我却不得不说它也仅仅是一本科普书。或许是由于内容过多，导致根本无法做到哪怕任何一处的深挖，于是整本书便总觉得缺了点什么。

          整本书可以算是布局严密，以儒道佛以及周易开篇，介绍了也强调了中国人自古的思维体系的根据，为后文的理解做了十足的铺垫。而后文的种种也因此显得足够得体，不至于让人产生过多疑问。然而这种形式的写作或许外国友人的确更适应，但中国人从来喜欢以象达意，就算说的出来也得指花指井指菩提。所以才会让人觉得少了点什么。

          私以为中国人表达观点的一大特征是重顿悟，倒是颇有些像禅宗的理念。这种顿悟是由外向里的，理所当然它的难度也远超由里及外的理解。而这么做的结果往往便是使得顿悟的人“大彻大悟”，只求最好的理解。而且因为大家都不爱说真正的核心，于是它便因人而异，一个院子坐着一大堆修满小乘佛法的大师，谁又知他们修的是一样的还是不同的呢？所谓言有尽而意无穷，大概也可作解释。

          若仅仅是由于表达方式，我认为还是能够接受的，毕竟书的主旨在于给外国友人普及，而非让他们大彻大悟，融会贯通。然而我还是觉得少了什么。

          或许是英文文字的原因，让得书中文字过于“说明化”，这并非是坏事，但却使部分文章与说明书一般平实，以至于无味。或许是历朝历代封建统治的原因，中国人但凡写点东西，总要想着避讳，像是避免用父亲或天子的名字中的字眼，或者为了“政治正确”，总之各种暗示和隐喻屡见不鲜。于是大家养成了一个习惯，就好像建筑系出来的总想着迎合甲方要求的同时，怎么添加自己的“小动作”一样，最爱在文字中注入情感，所以才有字字泣血的神篇。我看这本书的时候，总觉得语言过分平实、说明化，甚至宽高等等数据要直接列出来。

          做外文题目时，自然可以赏析成篇的列数字和数据，因为他们是“铁板上的钉子”，直言不讳，不容反抗。然而看中国人的文章便很少有这种感觉，或许大家都喜欢“以德服人”，而非摆个死死的数字上去。于是宽高自然要写，可是有心人便会偷偷地说出高的可以摘星星啦。若是有这些文字的暗藏，我想那样必然会使读者眼前一亮，不为别的，只因为这样的话，便暗藏了一句话于书的扉页——这片土地不仅有丰富多彩的文化，更有深爱着这些文化的人。或许这，才更能表达中国文化的核心。

          所以说，中国文化或许比每个中国人所描述的还多那么一点点，但只要看到那描述时候手舞足蹈，眉飞色舞的样子，任谁也会明白，原来中国文化就在这，不多不少。

• 刘心武自序——《刘心武爷爷讲红楼梦》

  作者：新天地童书 发布时间：2018-10-25 09:40:34

  自序

  本世纪初，一位南方的女孩子给我来信，说她上初中时，看中央电视台《百家讲坛》里我揭秘《红楼梦》的讲座，入了迷。开始家长阻止她追踪收看，怕她耽误了学业，她就向家长保证，学业一定不误。后来连家长也看得入迷，看完后全家还有所议论争鸣。结果她中考成绩优秀，给我写信时已面临高考，她说，自信一定能考好，她要考到北京的大学，那样就可以跟我见面了。

  过些时，她再跟我联系，果然考进了北京的一所大学，我就邀请她参加《刘心武揭秘红楼梦》的新书签售活动。在现场，我们见了面，都十分兴奋。我跟她说，我的见解，只是一家之言，仅供参考，她应该展拓视野，听取更多的观点，最后形成自己对《红楼梦》的独到理解。她表示，随着年龄的增长，早已不再痴迷一家，对于我的揭秘，她已产生若干疑惑，愿能有机会与我从容讨论，但她竭诚感谢我，引她进入了《红楼梦》这瑰丽的世界。

  转眼十几年过去了。在北京金融街购物中心，有家“字里行间”书店，是连锁店，在全国还有十几家。书店的老板跟我签了协议，就是把金融街购物中心这家冠名为“刘心武书屋”，每一两个月，我会到书屋去，与读者面对面交流，而关于《红楼梦》的交流也有过多次。一次活动中，一位女士笑吟吟地来到我面前，还带着一个三四岁的小女孩。开始我没认出来，经她自报，才知那当年的花季少女已然为人之母！她开门见山地跟我说：“您能不能把推广《红楼梦》的工作再进一步，就是从娃娃抓起，让他们从小就受到这部民族文化经典的熏陶。我和我的女儿，会一起来听您这位老爷爷讲《红楼梦》！”她的这个建议，于我并不突兀，实际上已经有不少人士跟我提起过。

  给小孩子讲《红楼梦》，这难度很大啊！但仔细想来，也不是不可一试。我就试着录制了一套《刘心武爷爷讲红楼梦》的音频。不讲爱情，不讲家族盛衰，不讲人际钩心斗角，不讲儿童不宜的内容，单把书里那些最美好的人、最美好的事，那些诗情，那些画意，那些温馨，那些欢愉，那些美景，那些趣事，一一道来。好比先往孩子们心灵里，撒些花瓣，布些香草，留些亮斑，飘些美韵，为他们今后在成长的过程中，一次次地阅读《红楼梦》奠定基础。随着他们年龄心智的成熟，再在此基础上，去领略爱情，咀嚼忧伤，品味人生，憬悟真谛。

  这真是一次大胆的尝试。我很高兴天地出版社能将我的讲述制作成图画故事书。家长们：爷爷奶奶，姥爷姥姥，母亲父亲……伴着幼童，在读文赏画的游戏中，不经意地就进入了《红楼梦》的奇瑰世界。但愿这份熏陶，能让孩子们受益，或许当他们长大成人之后，这书却还不老，依然可以启蒙更晚辈的一代，滋养他们的心灵。