数码人像摄影轻松入门 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
数码人像摄影轻松入门电子书下载地址
内容简介:
暂无相关简介,正在全力查找中!
书籍目录:
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
1
1
b
r
/
>
1
.
1
�
�
�
�
�
�
0
1
2
b
r
/
>
1
.
1
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
1
2
b
r
/
>
1
.
1
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
1
3
b
r
/
>
1
.
1
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
1
6
b
r
/
>
1
.
2
�
�
�
�
�
�
0
1
9
b
r
/
>
1
.
2
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
1
9
b
r
/
>
1
.
2
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
2
2
b
r
/
>
1
.
2
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
2
3
b
r
/
>
1
.
2
.
4
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
2
4
b
r
/
>
1
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
2
5
b
r
/
>
1
.
4
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
2
6
b
r
/
>
1
.
5
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
2
7
b
r
/
>
1
.
5
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
2
7
b
r
/
>
1
.
5
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
2
8
b
r
/
>
1
.
5
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
2
9
b
r
/
>
1
.
5
.
4
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
2
9
b
r
/
>
1
.
5
.
5
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
3
0
b
r
/
>
1
.
5
.
6
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
3
1
b
r
/
>
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
3
3
b
r
/
>
2
.
1
�
�
�
�
�
�
0
3
4
b
r
/
>
2
.
1
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
3
4
b
r
/
>
2
.
1
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
3
7
b
r
/
>
2
.
1
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
3
8
b
r
/
>
2
.
1
.
4
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
3
9
b
r
/
>
2
.
2
�
�
�
�
�
�
0
4
1
b
r
/
>
2
.
2
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
4
2
b
r
/
>
2
.
2
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
4
4
b
r
/
>
2
.
2
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
4
7
b
r
/
>
2
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
5
2
b
r
/
>
2
.
3
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
(
P
)
0
5
4
b
r
/
>
2
.
3
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
(
A
�
�
�
A
v
)
�
�
�
0
5
5
b
r
/
>
2
.
3
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
(
S
�
�
�
T
v
)
0
5
6
b
r
/
>
2
.
3
.
4
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
(
M
)
0
5
7
b
r
/
>
2
.
4
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
5
8
b
r
/
>
2
.
4
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
5
8
b
r
/
>
2
.
4
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
5
8
b
r
/
>
2
.
5
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
6
0
b
r
/
>
2
.
5
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
6
0
b
r
/
>
2
.
5
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
6
1
b
r
/
>
2
.
6
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
6
1
b
r
/
>
2
.
6
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
6
1
b
r
/
>
2
.
6
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
6
1
b
r
/
>
2
.
7
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
6
3
b
r
/
>
2
.
7
.
1
J
P
G
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
6
3
b
r
/
>
2
.
7
.
2
R
A
W
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
6
4
b
r
/
>
2
.
7
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
6
4
b
r
/
>
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
6
7
b
r
/
>
3
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
6
8
b
r
/
>
3
.
1
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
6
8
b
r
/
>
3
.
1
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
7
0
b
r
/
>
3
.
1
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
7
0
b
r
/
>
3
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
7
1
b
r
/
>
3
.
2
.
1
�
�
�
�
�
�
0
7
1
b
r
/
>
3
.
2
.
2
�
�
�
�
�
�
0
7
4
b
r
/
>
3
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
7
8
b
r
/
>
3
.
3
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
7
8
b
r
/
>
3
.
3
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
7
9
b
r
/
>
3
.
3
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
8
0
b
r
/
>
3
.
3
.
4
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
8
1
b
r
/
>
3
.
3
.
5
L
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
8
2
b
r
/
>
3
.
3
.
6
S
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
8
3
b
r
/
>
3
.
3
.
7
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
8
4
b
r
/
>
3
.
3
.
8
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
8
4
b
r
/
>
3
.
4
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
8
5
b
r
/
>
3
.
4
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
8
5
b
r
/
>
3
.
4
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
8
5
b
r
/
>
3
.
4
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
8
6
b
r
/
>
3
.
4
.
4
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
8
6
b
r
/
>
4
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
8
7
b
r
/
>
4
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
8
8
b
r
/
>
4
.
1
.
1
�
�
�
�
�
�
0
9
0
b
r
/
>
4
.
1
.
2
�
�
�
�
�
�
0
9
1
b
r
/
>
4
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
9
2
b
r
/
>
4
.
2
.
1
�
�
�
�
�
�
0
9
2
b
r
/
>
4
.
2
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
9
3
b
r
/
>
4
.
2
.
3
�
�
�
�
�
�
0
9
4
b
r
/
>
4
.
2
.
4
�
�
�
�
�
�
0
9
5
b
r
/
>
4
.
2
.
5
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
9
6
b
r
/
>
4
.
2
.
6
�
�
�
�
�
�
0
9
7
b
r
/
>
4
.
2
.
7
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
9
8
b
r
/
>
4
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
9
9
b
r
/
>
4
.
3
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0
9
9
b
r
/
>
4
.
3
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
0
0
b
r
/
>
4
.
3
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
0
3
b
r
/
>
4
.
4
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
0
6
b
r
/
>
4
.
4
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
0
6
b
r
/
>
4
.
4
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
0
8
b
r
/
>
4
.
4
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
0
9
b
r
/
>
4
.
4
.
4
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
1
0
b
r
/
>
4
.
4
.
5
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
1
1
b
r
/
>
4
.
4
.
6
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
1
2
b
r
/
>
4
.
5
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
1
3
b
r
/
>
4
.
5
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
1
3
b
r
/
>
4
.
5
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
1
4
b
r
/
>
4
.
5
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
1
5
b
r
/
>
4
.
5
.
4
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
1
8
b
r
/
>
4
.
5
.
5
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
1
9
b
r
/
>
4
.
6
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
2
0
b
r
/
>
4
.
6
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
2
0
b
r
/
>
4
.
6
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
2
3
b
r
/
>
4
.
6
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
2
7
b
r
/
>
4
.
6
.
4
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
2
8
b
r
/
>
5
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
3
1
b
r
/
>
5
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
3
2
b
r
/
>
5
.
1
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
3
3
b
r
/
>
5
.
1
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
3
4
b
r
/
>
5
.
1
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
3
5
b
r
/
>
5
.
1
.
4
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
3
6
b
r
/
>
5
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
3
8
b
r
/
>
5
.
2
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
3
8
b
r
/
>
5
.
2
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
3
9
b
r
/
>
5
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
4
0
b
r
/
>
5
.
3
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
4
0
b
r
/
>
5
.
3
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
4
1
b
r
/
>
5
.
3
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
4
1
b
r
/
>
5
.
3
.
4
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
4
2
b
r
/
>
5
.
4
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
4
3
b
r
/
>
5
.
4
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
4
3
b
r
/
>
5
.
4
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
4
4
b
r
/
>
5
.
5
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
4
5
b
r
/
>
5
.
5
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
4
5
b
r
/
>
5
.
5
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
4
7
b
r
/
>
5
.
6
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
4
8
b
r
/
>
5
.
6
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
4
8
b
r
/
>
5
.
6
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
5
1
b
r
/
>
5
.
6
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
5
3
b
r
/
>
5
.
6
.
4
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
5
5
b
r
/
>
5
.
6
.
5
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
5
6
b
r
/
>
6
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
5
9
b
r
/
>
6
.
1
�
�
�
�
�
�
1
6
0
b
r
/
>
6
.
1
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
6
0
b
r
/
>
6
.
1
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
6
1
b
r
/
>
6
.
1
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
6
2
b
r
/
>
6
.
1
.
4
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
6
3
b
r
/
>
6
.
1
.
5
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
6
7
b
r
/
>
6
.
1
.
6
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
6
8
b
r
/
>
6
.
1
.
7
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
6
9
b
r
/
>
6
.
2
�
�
�
�
�
�
1
7
2
b
r
/
>
6
.
2
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
7
2
b
r
/
>
6
.
2
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
7
6
b
r
/
>
6
.
2
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
7
7
b
r
/
>
6
.
2
.
4
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
7
8
b
r
/
>
6
.
2
.
5
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
7
9
b
r
/
>
6
.
2
.
6
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
8
1
b
r
/
>
6
.
2
.
7
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
8
2
b
r
/
>
6
.
2
.
8
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
8
3
b
r
/
>
6
.
3
�
�
�
�
�
�
1
8
4
b
r
/
>
6
.
3
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
8
5
b
r
/
>
6
.
3
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
8
6
b
r
/
>
6
.
3
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
8
7
b
r
/
>
6
.
3
.
4
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
8
8
b
r
/
>
6
.
3
.
5
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
9
0
b
r
/
>
7
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
9
2
b
r
/
>
7
.
1
R
A
W
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
9
4
b
r
/
>
7
.
1
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
9
5
b
r
/
>
7
.
1
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
9
7
b
r
/
>
7
.
1
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
1
9
9
b
r
/
>
7
.
1
.
4
�
�
�
�
�
�
2
0
1
b
r
/
>
7
.
1
.
5
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
2
0
3
b
r
/
>
7
.
1
.
6
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
2
0
4
b
r
/
>
7
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
2
0
5
b
r
/
>
7
.
2
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
2
0
5
b
r
/
>
7
.
2
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
2
0
7
b
r
/
>
7
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
2
0
9
b
r
/
>
7
.
3
.
1
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
2
0
9
b
r
/
>
7
.
3
.
2
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
2
1
1
b
r
/
>
7
.
3
.
3
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
2
1
2
b
r
/
>
7
.
3
.
4
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
2
1
3
b
r
/
>
7
.
3
.
5
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
2
1
4
b
r
/
>
7
.
3
.
6
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
2
1
5
b
r
/
>
7
.
3
.
7
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
2
1
6
作者介绍:
暂无相关内容,正在全力查找中
出版社信息:
暂无出版社相关信息,正在全力查找中!
书籍摘录:
暂无相关书籍摘录,正在全力查找中!
在线阅读/听书/购买/PDF下载地址:
原文赏析:
暂无原文赏析,正在全力查找中!
其它内容:
暂无其它内容!
精彩短评:
作者:泰瑞斯特 发布时间:2012-02-06 12:24:46
董总文笔一般(说明是自己写的?)但看出来写的很真诚
作者:Nicola Ivanez 发布时间:2018-03-05 11:01:21
爱看后面评析。如见李师说话。
作者:竹帘yu猫咪 发布时间:2019-08-17 14:43:15
深入浅出,从细节中得到生活的启示。
作者:夏麦子° 发布时间:2009-07-15 23:24:00
喜欢西藏,还不能去的时候,抱着本书遐想也是不错。
作者:jhyjhyjhy 发布时间:2011-12-21 13:28:53
好东西
作者:meshow 发布时间:2013-10-05 20:22:56
5.27周四下午借 6.17还
深度书评:
怎样让孩子在对比阅读中提高理解分析能力
作者:蓝宁读书 发布时间:2020-11-18 23:19:27
很多家长和老师都知道阅读的重要性,鼓励孩子阅读,也给孩子买了很多书。孩子呢,也很听话地看了很多书,但是,效果并不好,阅读理解能力并没有提高多少。这是什么原因呢?一是,阅读理解能力是日积月累的,不能一蹴而就,不可能立竿见影;二是,孩子在阅读过程中并没有深入理解,只是蜻蜓点水、浮光掠影地扫了个大概,对于里面的故事情节、人物形象、描写方法、写作特点等,并没有做深入了解。所谓的看,也就是看了一个故事的梗概,甚至都不能准确地总结出内容。那怎么才能深入阅读呢?对比阅读是一个不错的方法。
所谓对比阅读也叫比较阅读,就是指把内容或形式相近的或相对的两篇文章或一组文章放在一起,对比着进行阅读。在阅读过程中将有关内容不断进行比较、对照和鉴别,这样既可以开阔眼界,活跃思想,使认识更加充分、深刻,还可以看到差别,把握特点,提高鉴赏力。
从这种方法的定义可以看出,要想找出文章的相同点和不同点,首先要做的是确定比较的范围,选好比较的角度。是从文章的题材比较,还是从文章的内容比较;是比较文章的写作方法还是对比写作风格;是研究人物还是揣摩景色……总之,你要确定一个比较的界限,这样比较起来才有方向。
那么怎样才能比较出内容,比较出水平呢?这就需要在阅读中根据个人的实际情况,灵活运用多种阅读方法,尤其要注意仔细阅读,发现文章之间的细微差别。为了方便比较,在阅读中,要随手做好必要的笔记,以便在随后的分析比较中查找、甄别。
具体怎么做呢?我们以《13号站台的秘密》和《哈利波特》为例来做一个对比阅读的分析。《哈利·波特》系列大家都知道,我这里就不做详细介绍了。《13号站台的秘密》的作者是英国著名儿童作家伊娃·伊博森,讲述了一个小王子失而复得的故事。英国国王十字车站的十三号站台下面,有一个神秘的海岛。这个海岛名叫冈浦,每九年开启一次,每次开启九天。九年前,海岛王室的保姆带着还是婴儿的王子穿过冈浦来到伦敦,不幸的是,王子被一个叫拉瑞娜·卓托的女人偷走了。九年后,国王派救援队去营救王子,结果,那位王子却让人大失所望。 救援人员差点就不想把他带回去了。
为什么要把这两本书做对比阅读呢?因为你只要看过这本书,就会很自然地想到J·K罗琳的《哈利·波特与魔法石》,两本书有很多相同的地方,以致于有读者给伊娃写信,说她抄袭J·K罗琳的作品。但事实是,《哈利·波特与魔法石》出版于1997年,比《13号站台的秘密》晚了三年。
那两本书到底有多少相同的地方,才会让读者产生抄袭的错觉呢?
首先,两本书都提到了伦敦的国王十字火车站的某个站台,这个站台都通向另一个神秘的魔法世界。《13号站台的秘密》中通向异世界的通道是13号站台,终点是冈浦;《哈利·波特与魔法石》中通向异世界的通道是九又四分之三站台,目的地是霍格沃茨魔法学校。
其次,两本书中的主人公都有过一段被收养、被嫌弃的痛苦经历。他们的收养家庭都不喜欢他们,却又不敢丢弃他们。《哈利·波特与魔法石》中的哈利从小父母双亡,被邓布利多放到德思礼家的门口,也就是他的姨妈家。姨妈和姨夫都痛恨魔法,不喜欢哈利·波特。哈利·波特在姨妈家忍气吞声地待到了十一岁,直到十一岁生日的时候才被海格带到霍格沃茨。《13号站台的秘密》中的本被拉瑞娜·卓托偷走,后来卓托发现自己怀孕了,想丢弃本。幸亏她从小的保姆布朗奶奶威胁要告发她,才勉强留下本。本一直在这里过了九年。虽然他们都被留在家里,却被当作仆人一样使唤,被虐待。
再次,两个人住的地方都差不多,都住在楼下没有窗户的碗橱里。在收养家庭里都有一个肥胖、愚蠢的同龄人来欺负他们。哈利的伙伴是他的表哥,本的伙伴是卓托太太的儿子雷蒙德。他们都被自己的母亲娇养惯了,自私自利,愚蠢胆小,吃得多,学习差,脑满肠肥,让人讨厌,以欺负哈利·波特或本为乐。
还有一个相同点就是,两本书中都有一群魔法厉害,让人讨厌的物种。《哈利·波特》中是食死徒,浑身充满死亡的气息,让人恐惧。而在《13号站台的秘密》中则是哈比,味道恶臭,上半身是女人的样子,却有大鸟的腿和爪子,凶狠残暴,推崇暴力。
除此之外,最大的相同点还是两本书的主人公不管遭受了什么不公平的待遇,都保留了善良、热情的本性,才能在一次次冒险中全身而退。
尽管两本书都是魔幻小说,都描写了一个新奇的魔法世界,但其实还是有很多不同的。
比如,《哈利·波特与魔法石》乃至后面的几本书中的故事,大都发生在魔法世界里,或者说,主要的故事情节,最精彩的场面大都在霍格沃茨学院,是哈利·波特进入九又四分之三站台后发生的。而《13号站台的秘密》中的精彩情节则发生在人类世界,是巨人、精灵、女巫等从魔法世界进入人类世界后的遭遇。
《13号站台的秘密》中最大的反派是卓托太太,她自私、贪婪、吝啬,溺爱孩子,还偷了冈浦的小王子,是一个真实的人类。而《哈利·波特》中最大的反派是魔法世界中的伏地魔,凶残、狠毒,妄想长生不老,甚至想征服整个魔法世界。两个人的想法是完全不同的。
《哈利·波特与魔法石》中描写的魔法世界是一个完备的、制度健全的世界,从政府到学校到社会到小精灵,人物众多,魔法新奇,和人类世界有的一拼。在这个世界里,好人与坏人,有时并没有严格的界限。人物性格也是多面性的。作者对人性的把握与刻画非常细腻,给人一种真实的感觉。哈利·波特虽然有一大群魔法大咖加持,也有父母的光环,但他的遭遇并没有变得一帆风顺,相反,他经常会受到各种攻击、诋毁甚至伤害。这样的故事让读者对于整个现实世界产生深刻的思考。
而在《13号站台的秘密》一书中,冈浦更像一个世外桃源,是一个非常理想化的社会。这里景色优美,人们互帮互助,内心纯良,国王和王后平易近人,公正善良,深受国民爱戴。岛上虽然有哈比,但她们并不会乱来。岛里的雾宝宝更是软萌可爱。就像作者说的那样:“我对超自然的东西并不十分感兴趣——恰恰相反,小时候我很害怕听鬼故事,虽然我并不相信鬼怪真的存在。我想我写鬼魂、女巫和魔法是为了让孩子减少恐惧,把这些东西转化为与我们更相像的生物,当然这些生物能够做更有趣的事情。我笔下的鬼怪和女巫更像是弱者,需要同情和帮助。”这就很能解释冈浦这个魔法世界的存在意义。
你看,这样一分析,两本书的异同都很清晰。人物的形象也更鲜明立体。当然了,书中还有很多相同点和不同点,你可以挑自己感兴趣的点继续比较分析。总之,对比让我们理解得更透彻,思考更深入,长时间坚持下去,一定会有很大的收获!
什么是“富有的习惯”?恐怕草率了
作者:打工魂 发布时间:2020-03-04 09:20:28
2020年的这个春节假期休的可谓是前所未有,从来没有阅读习惯的我久违的拿出沉睡很久的Kindle,点开商城刷来刷去不知道该读哪一本;付费的怕花了钱看不完,于是随便找了个主题在Kindle Umlimited看免费的。自我感觉本人是没有什么良好习惯的,所以“掌控习惯”是我本次阅读的主题,挑选的书名叫《富有的习惯》;我因何挑这本书呢?首先是排名靠前,其次我读了一下评价:
“没什么实质内容,交了智商税“
“很有研究的一本书,拖延症患者尤其推荐“
我这人好奇心极重,到底是“没有实质内容“还是”很有研究的一本书“我被着区区两条的评价引发了我阅读的冲动,于是我点开下载,正式开始阅读。
序言部分一小段中国改革历史回顾引入成功及财富不会从天而降,又阐述了作者针对美国233位百万富翁和128名贫困线上挣扎的普通人进行历时长达五年的习惯研究,研究内容如下:
“富人与穷人的行为有何区别?“
“富人怎样说话?“
“富人怎样思考?”
其实这三个部分的研究无非就是在说讲文明懂礼貌,懂得提升自我价值你就成功的迈向了富人阶段。这序言部分让我不禁汗颜——我想我应该是个穷人。作者用他所研究的数据体现了穷人习惯与富人习惯的差异性,例如文中“富人关心自己的身体状况:76%的富人每星期至少4天会花20~30分钟做有氧运动,比如跑步、慢跑、健走、骑自行车、游泳等等。跑步、慢跑或健走并不花钱,任何人都可以效仿。75%的富人不去快餐厅吃饭。快餐是不健康食品,容易引发肥胖等健康问题。”
全文中类似这样的数据不在少数。我个人认为这份研究本就是较极端的,对于富翁来说比自己穷的亦是穷人,对于穷人来说比自己富有的便是富翁,那么亿万富翁对比百万富翁呢?普通人比较平民窟呢?所以文章中的数据定义范围或许只是存在于这361位“特邀嘉宾”吧,所以千万不要引发联想而草率定义自己。
Part1部分是以小故事叙事形式抛出问题,并通过“10条富有习惯法则”套进故事主角,从而体现“10条富有习惯法则”的改变过程。其实这样的书写方式我很喜欢,有案例也有解决方案,易读懂易理解。那么我就列出四位故事主角的坏习惯以及“10条富有习惯法则”,请自行套用:
穷人习惯:
1、 对自己的工作不思进取;
2、 日常交友不慎,从而影响工作(包含亲情);
3、 没有良好的健康饮食和运动方案;
4、 不懂得维系人际关系的重要性;
5、 没有理财思维;
10条富有习惯法则:
1、 我要培养自己的日常富有的习惯,每天照做不误;
2、 我会设定每日、每月、每年的目标以及长期目标,然后全心投入追求自己的目标;
3、 我每天都要提升自我价值;
4、 我每天都要关注自己的身体健康;
5、 我每天都要建立并维护可持续的人际关系;
6、 我每天都会生活得很有节制;
7、 我会告诉自己“现在就做”,将每天的任务按时完成;
8、 我会用致富思维面对生活;
9、 每次发放薪水后,我会拿出10%进行储蓄;
10、 我每天都会控制自己的想法和情绪;
在文中这10条法则每条下面都会有具体实施方法以及穷人习惯的反差。其中有一段修辞方式让我略微有些反感,例如文中关于第五条:“我每天都要建立并维护可持续的人际关系。“没错结交有用的人是我们踏上社会后面临的第一道题。“富人们会切断与卑鄙邪恶之的来往。”实在不明白是原著本身所体现还是译者为之,至少能写出这样的修辞不见得高尚的到哪里去。
抛开旁的不论,这10条方案的可行性还是极高的。就比如说第七条‘’我会告诉自己“现在就做”,将每天的任务按时完成。‘’对于当下新时代的年轻人,拖延症是影响我们生活及工作的毒瘤,当然我也是其中一份子,例如我妈说“儿子去把裤衩儿洗了”。我嘴上说着好结果囤了一个星期的裤衩。这样的症状甚至有可能带入工作当中,然而我就不一一举例了;例如第九条“每次发放薪水后,我会拿出10%进行储蓄”。没有储蓄习惯,当我们面临重大危机时该如何?信用卡?信用卡刷pos机?借?跟父母要?最终还是没有解决问题的根本,最后负债累累。
Part2部分主要介绍习惯如何通过生理和心理衍生,并将习惯具体划分,从而对症下药,改善坏习惯延续好习惯,并将改善的好习惯运用到上文所述的“我会设定每日、每月、每年的目标以及长期目标,然后全心投入追求自己的目标。”(源于10条富有习惯法则第二条)
人类大脑中有一块区域叫做“基底核”,是用于控制潜意识以及习惯的核心部位,而基底核与习惯有着怎样的关系,本人总结如下:
1、 遗传基因;
2、 日常活动习惯;
这就不难理解为什么作者将习惯的衍生分为生理和心理。据文中所示“生理和心理方面的习惯行为,加上人们所做的选择,便导致了贫富的产生。那些从父母、人生导师或通过挫败中学到好习惯的人会成为佼佼者。”“我们是住在海滨别墅还是贫民窟,是进账百万还是依靠微薄的薪水勉强度日,我们的孩子是进入顶尖大学深造还是连高中毕业证都很难拿到,这一切全靠习惯说了算。”我非常认同从父母、人生导师或通过挫败中可以学到好的习惯,但并不认为会成为佼佼者。前段时间看到一篇报道,大概是说:年轻人不要因金钱而迷失自我,要用额外的时间看看外面的世界,多做些慈善。‘我当时心中万“马”奔腾,为什么?你品,你细品…
作者给习惯分为两大类:
1、 普通习惯;
2、 核心习惯
其实很好理解,普通习惯就是吃喝拉撒睡,核心习惯就是每年伊始你立的Flag。但是习
惯给我带来的影响是统一的,从身心健康到社交圈到自我价值升华再到金钱,好的习惯无疑是我们走向理想生活的开始。该部分不乏有那些名人案例,可以仔细阅读结合自身参考。
作者在对于如何寻找自我人生目标所提出的建议“当我们为某件事付出时间和精力,却没有丝毫工作的感觉,这就是人生目标。”像我这种人生目标极度迷茫的我这段话似乎照亮我。那么我们如何设定目标呢?作者在第三章第三小节中说道:“只有在涉及具体的行为,并且是在我们能力范围内的行为时,目标才有实际意义。”顾名思义,例如我要当科学家!我要登月!这样无意义的设定只能说明你还没睡醒…当然如果你是个学霸“即便不具有相应的能力,那就必须在追求每一个彼此独立的目标前,锻炼出相应的能力。”
在最后一章中,作者以6种形式协助读者改变习惯:
1、 习惯合并;
2、 限定人际交往对象;
3、 改变环境;
4、 从小习惯开始;
5、 将新习惯列入待办事项表;
6、 架空坏习惯;
或许1、6不好理解,那我就运用书中的段落来解释这两点:
习惯合并:
“举一个简单的例子,如果你有每天喝咖啡的习惯,同时想增加一个喝水的新习惯,那么只要把自己的咖啡杯放在饮水机上、水槽里或者冰箱里,挨着水壶放好即可。当大脑告诉你该喝咖啡了,你就会起身去找咖啡杯,于是咖啡杯便成了一个触发事件,提醒自己要喝一杯水。”
架空坏习惯:
“就是在我们与坏习惯之间人为制造障碍,增加执行习惯的难度。”
个人评价:
或许这本书我参悟不够,对于文章中的修辞以及极端研究方式表示不太认同,但很多常见项确实值得我学习,习惯养成不是一天两天即成的,即便日积月累中途还可能出现突发情况,所以建议读者不要过多带入,平心就好。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:8分
使用便利性:8分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:7分
加载速度:3分
安全性:9分
稳定性:6分
搜索功能:9分
下载便捷性:3分
下载点评
- 少量广告(590+)
- 内容齐全(586+)
- 排版满分(315+)
- 傻瓜式服务(471+)
- 已买(650+)
- 可以购买(397+)
下载评价
- 网友 冯***卉: ( 2024-12-13 17:19:37 )
听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
- 网友 通***蕊: ( 2024-12-10 10:25:29 )
五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
- 网友 仰***兰: ( 2024-12-20 04:01:53 )
喜欢!很棒!!超级推荐!
- 网友 丁***菱: ( 2024-12-27 15:43:15 )
好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
- 网友 詹***萍: ( 2024-12-31 19:54:42 )
好评的,这是自己一直选择的下载书的网站
- 网友 谭***然: ( 2024-12-21 22:26:06 )
如果不要钱就好了
- 网友 游***钰: ( 2024-12-20 09:50:12 )
用了才知道好用,推荐!太好用了
- 网友 戈***玉: ( 2024-12-28 01:30:43 )
特别棒
- 网友 国***芳: ( 2024-12-15 10:49:50 )
五星好评
- 网友 康***溪: ( 2024-12-13 23:55:36 )
强烈推荐!!!
- 网友 蓬***之: ( 2025-01-05 12:24:38 )
好棒good
- 网友 温***欣: ( 2024-12-27 06:06:58 )
可以可以可以
- 网友 焦***山: ( 2024-12-27 14:54:04 )
不错。。。。。
- 胡服骑射:赵武灵王 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
- 考槃馀事屠隆金城出版社【现货实拍 可开发票 下单速发 正版图书】 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
- 文明在宛——南阳出土国宝文物集粹 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
- 英语 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
- 郦学泰斗陈桥驿与大古都大同 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
- 中学生黑板报手抄报实用大全 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
- Quiet 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
- COMMON WEALTH共同财富 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
- 【正版】课本中的化学家 9787504857958 课本中 化学家 科学家 科学 化学 理科 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
- 歌曲写作与小乐队配器 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:8分
主题深度:9分
文字风格:7分
语言运用:5分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:7分
实用性:6分
章节划分:4分
结构布局:4分
新颖与独特:3分
情感共鸣:7分
引人入胜:3分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:7分
文化贡献:6分