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• 作者：掐对过 发布时间：2011-06-24 17:10:32

  多讲讲泥料呐。。。让我桑心的龙蛋＝＝

• 作者：ཉི་མ། 发布时间：2012-03-20 22:38:03

  #2012249#

• 作者：雲隱 发布时间：2021-01-18 18:31:34

  还行

• 作者：萌艨在路上 发布时间：2024-04-11 12:26:03

  为了准备去埃及的旅游，最近突击看了这本书，基本介绍了埃及的历史和人文风俗，很少关于景点的照片和介绍，是不错的一本科普册子，但不够精细，需要搭配其他埃及相关历史文化书籍一起食用。

• 作者：李牛二 发布时间：2019-03-17 00:14:16

  汽车构造扫盲完毕

• 作者：Will 发布时间：2022-07-05 21:09:37

  5.28—7.5

  终于看完了《红楼梦》，曹雪芹太伟大了，可惜曹公十年呕心沥血，芙蓉女儿诔之后泪尽断笔，后人续本顿然失色，连宝黛都顿失灵气才情、浓情蜜意、泯然众人，繁华散尽虽不免悲惨落寞，但仍数次不忍卒读，坚持读完了，心情低落，怅然若失。后续再读脂评本。

• 深度陪伴，可以治愈一切亲子问题

  作者：九姑娘 发布时间：2020-09-03 00:37:14

  现代生活中，每天都上演着孩子叛逆离家出走、堕落、轻生；亦或孩子气得家长跳河、跳楼这样的新闻。

  我们看到了一个又一个不听话的孩子，但是为什么不乖的孩子越来越多呢？孩子的教育问题困扰着很多家庭，值得我们深思并做出应对。

  其实孩子出现这样的问题是有原因的，很多人把原因归结于生活条件的提高，人们对于孩子的过分溺爱。

  事实上，这背后真正的原因，是由于我们往往只给予孩子足够的物质，而忘了去用心陪伴孩子，关注他们成长过程中的变化，及时给予正确的引导。

  最近看了《与你一起的日子才叫时光》。本书的作者肖静，是一名专业摄影师，她用七年时间，带着女儿彤彤去各国旅行。在游走异国他乡的过程中共同成长。

  在女儿11～18岁这七年，她们去了美国、墨西哥、加拿大三国。女儿彤彤在跟着她旅行的几年成长非常快，从羞涩内向的小姑娘成长为一个对人对事落落大方的少女。并用3年时间读完高中四年的课程，最终考入理想大学。

  

  肖静用自己的亲身经历，给很多家长带来教育方面的启发。并在书中提到一个重要的教育概念：深度陪伴。

  凡父母，都有着“望子成龙，望女成凤”的愿望，于是将全部精力用来打造孩子的各种“硬实力”。

  却忘了，其实真正需要培养的是孩子对于幸福的感受力。

  作者在书中说：孩子得到了父母的爱，他们才会获得安全感，才会在爱的感召下，慢慢回归到本来的样子，这是孩子幸福的前提。

  因此，让孩子感受到从身体到心里的陪伴，是成长必不可少的。

  深度陪伴，其实并不难，并不是非要带着孩子去各国旅游，它并不拘泥于某种特定的形式。而是说我们在陪伴孩子的时候，需要专心，无论多忙，在陪伴孩子的时候让孩子感受到我们的爱，就足够了。

  很多父母自认为陪伴孩子很多，其实在陪伴孩子的时候，就只是陪在身边而已。不与孩子互动、共同玩耍学习，而是自己玩手机。

  殊不知这样的行为，只会导致孩子安全感缺失，认为父母不爱自己的思维就会根深蒂固。

  真正的陪伴，唯用心二字不可。

  在和孩子相处过程中，多加互动，多问问他们的创意与想法。增加彼此的信任，促进亲子关系。

  孩子把父母当朋友了，就会敞开自己的心扉。也能让父母及时注意到孩子的变化，给予正确的引导。

  不要再拿忙碌当借口，无论多么忙的父母，都可以做到深度陪伴的。

  只要我们在陪伴孩子的时候，心无旁骛，集中注意力去注重孩子的感受。

  每一个孩子也都能在父母的陪伴下，幸福快乐地成长。

• 书当快意读易尽，天穹低处尽吾乡

  作者：一容君 发布时间：2018-10-20 19:46:02

  阳光下

  慎重地开满了花

  朵朵都是我前世的盼望

  

  一棵开花的树

  说起席慕蓉，很多人最先想到的就是她的诗歌，从《七里香》到《一棵开花的树》，她写的每一句诗，都写到了少女们的心里，引起我们的共鸣，可以说她的诗陪伴了很多人的青葱岁月。

  其实席慕蓉是画家出身，以诗歌创作闻名中外，但现在阶段最为看重和珍视散文，2010年她曾这样讲述自己的散文观：“画笔和钢笔，总是混合在一起使用的。如果一定要分类的话，或许可以这样说：绘画是我的理想，诗是我的痴狂，至于散文，则是我的生活笔记，且行且注记，作为对自己生活的记录和整理。”

  在蒙古高原行走的二十多年间，她的散文也变成一种对理想的追求，散文不仅仅是对生活的记录，还是一个画家、一个诗人对美、对自然的礼赞。在弘扬蒙古族身世的文字里，她毫不掩饰自己的民族情怀。

  《写给幸福》作为席慕蓉亲自选编的散文集，贯穿着她的的整个创作生涯，全书分为七篇，从早期的《初为人师》《写给幸福》，到初履蒙古大地的感动，到追忆父亲生平的《异乡的河流》，再到写给蒙古族的《聆听大地》《乡关何处》，记录了席慕蓉对爱情、艺术、乡愁、人生的感悟和思考。

  

  席慕蓉的文字是庄严而敏感的，不论是对生命的感悟，还是家庭生活中的幸福点滴，亦或是对蒙古的热爱，无不透出亲切和爱。

  从容品尝生命滋味

  《生命的滋味》对生命的反思：年轻时急着与人大大小小的争夺，急着得到想要的到的东西；中年时才发现得到即是失去的，而是要放慢脚步，学着去真正地爱自己的生命，爱人和爱这个世界；学会为自己的行为负责，不要去后悔，也不要重复自己的错误。

  《初为人师》中的她刚毕业就来到仁爱初中教书，虽然每天早出晚归，教了一年，喉咙痛了一年，但从“小蛇恶作剧”、“有牙无眼”等小事中，还是感受到了她对学生的喜爱。学生犯错，老师常常被校长责骂，但在要离开的时候，还是得到了“这样的老师不容易遇到“的挽留。初为人师的一年，新人不怕辛苦、认真负责又受学生喜爱，是最值得怀念的时光。

  《谜题》中孩子第一次知道死亡时的惊惶，会让每一个母亲想要小心翼翼地上好孩子的第一堂生命课，生怕孩子的心灵有什么阴影。无可避免的死亡， 更让人想要理解生命的意义，如一棵树一样永恒还是如仙人为爱不愿独善其身？也正是因为不可捉摸，才让人珍惜生命的每一个刹那。

  只要我愿意，哪里都能看到幸福

  从少女时代就希望成为席慕蓉这样的女子，把生活过成诗一样，点点滴滴中都能看见幸福，有爱的人，有可爱的孩子，还有自己喜欢的事情。

  如《夏天的日记》中写道：“我很幸运，在这世间，有一个温暖敦厚的男子给了我所有的依靠，他给了我一扇美丽又光亮的窗户，为我在窗前栽下所有我喜爱的花和树，并且用一颗宽容和智慧的心，含笑审视我所有的作品。”这便是幸福的样子吧！

  《槭树下的家》里早起的孩子如早起的小鸟一样唱着快乐的歌，爱人的低声喝止，多少年后听到鸟儿的叫声，便能想起这个夏天的美好。虽然只是一个普普通通的家，但随着孩子们长大、草木的长高，平凡的人生里也是有极其丰盈的美。

  生命就像一座《丰饶的园林》，往前走去，还有多少扇门在等着我们去一一开启，生命里还应该有多少不同的惊喜和盼望。只要我愿意，幸福如此。

  读书如朋友一样，相逢不恨晚

  喜欢那一本书的纸张，厚而柔白，边缘还带着切割不整的毛边，字体疏朗却又极黑，在飘着雪的窗前，纪伯伦深沉而绵密的爱从此走进了我的心中。

  《一朵白莲》是席慕蓉读纪伯伦《先知》的读后感，从文中我们能感受到读书人对一本书从表到里的喜爱，享受读书的过程，更享受与作者在心灵上产生共鸣的欣喜。这样的好书哪怕已经过去了十几年，喜爱的心一直没有改变，也由衷地发出“真希望年轻的朋友们都能看过这本书，喜爱它，接受它”这样的心愿。

  《相见不恨晚》是席慕蓉为好友张晓风著《星星都已经到齐了》一书所写的序文，心灵相通的朋友什么时候相见地都不会恨晚。曾经的戈壁之行是和好友坐在山丘之上观看夕阳坠落的一生一会，现在各自面对人间烟火，坚持不已这尘世间的烦琐去打扰对方。

  《天穹低处是吾乡》和《心灵的飨宴》中都提到的叶嘉莹先生的诗教，是一种以生命相融合相感发的活动。关于诗她说到：“诗，不是用知识去学习的，而是用感觉去学习。用感觉去积累的诗词，终生都不会忘记，是一种直觉的吸收与涵泳。”而在“辛弃疾词的欣赏”的演讲中，更让听众在不知不觉中进入了南宋词人辛弃疾的悲笑一生。

  遇到好的书籍和好的老师，所能学到的都是一场丰足的心灵飨宴！

  草原儿女漂泊一生，心系故乡

  席慕蓉父母均是真正的蒙古人，虽然席慕蓉出生于四川，童年在香港，成长于台湾，但如父母一样，她以蒙古身世为荣，并以弘扬蒙古精神为职志。

  从《今夕何夕》和《风里的哈达》中，可以看出游子回故乡的近乡情怯，当一个人站在与父亲所描述的总管府邸只剩下废墟时，庆幸父亲没有来，真正的游子面对物是人非只会徒增伤感，连记忆里的美好都留不住。欢迎和祈福的仪式并不是因为地位，而只是留在故土的人对从远方回来的孩子的祝福，这样的规矩更让游子难以忘怀。

  最喜欢《父亲教我的歌》，从五岁以前标准的蒙古娃娃到香港后学会广东话，蒙古歌也全忘光了，来到草原上，敬酒歌也不会唱了，作为蒙古人喝酒哪能不唱歌？可惜、惭愧、疼痛之后，在莱茵河畔父亲的公寓里，只用一个晚上便学会了一首好听的蒙古歌！哪怕只是一首，我都能高高兴兴地唱出这首歌，而且从来没有唱错过。经姐姐妹妹回忆，才想起之所以能唱好，是因为这本就是我五岁以前会唱的歌呀！

  《写给幸福》这本散文集最适合在悠闲的午后临窗而坐细读，一字一字感受席慕蓉的生活笔记，在这繁华世界，找到安慰、梦想和对幸福的期待。