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以钟惺、谭元春为代表的竟陵派，在明末清初文坛产生了广泛而深远的影响，关于其文学评价及文学史地位的探讨，在古代文学研究领域始终是重要的。本书是一本以竟陵派研究为主题的论文集，由武汉大学教授余来明、陈婧玥选编，精选了近百年来竟陵派研究中较有影响力的论文，共分为生平著述考述、文学思想发微、诗文创作析论、文学评点及其他、竟陵诗史五辑，多方位反映了近百年学界在竟陵派研究方面取得的主要进展，大部分文章全文收录，小部分存目。

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书籍介绍

以钟惺、谭元春为代表的竟陵派，在明末清初文坛产生了广泛而深远的影响，关于其文学评价及文学史地位的探讨，在古代文学研究领域始终是重要的。本书是一本以竟陵派研究为主题的论文集，由武汉大学教授余来明、陈婧玥选编，精选了近百年来竟陵派研究中较有影响力的论文，共分为生平著述考述、文学思想发微、诗文创作析论、文学评点及其他、竟陵诗史五辑，多方位反映了近百年学界在竟陵派研究方面取得的主要进展，大部分文章全文收录，小部分存目。

• 作者：睡不够的Crysta 发布时间：2019-10-30 00:01:56

  8分半，在32mon的时候读有些简单了，但是宝贝喜欢交通系列的书籍。

• 作者：杜濬 发布时间：2021-10-23 00:53:58

  连文章都收不齐。。不知道意义在哪。。甚至不如我找的全。

• 作者：蜀檮杌 发布时间：2021-05-11 12:04:44

  某课题副产品，大部分是知网论文，版权也收不齐，存目三分之一。

• 作者：Enjolras 发布时间：2019-10-13 16:55:56

  我擦，这个也算书了？五星好评！

• 作者：Zucchini 发布时间：2018-09-15 12:10:11

  第一章:三角函数(任意角与弧度、任意角的三角函数、三角函数的图像和性质);第二章:平面向量(向量的概念及表示、向量的线性运算、向量的坐标表示、向量的数量积、向量的应用);第三章:三角恒等变换(两角和与差的三角函数、二倍角的三角函数、几个三角恒等式)。

• 作者：卷子乐子八子 发布时间：2011-04-10 07:46:06

  夭折，我实在读不下去了......

• 坑死爹了。作者很牛逼

  作者：派大星 发布时间：2012-08-02 13:28:22

  第25页有一道例题，显然是作者自己编的，问下列哪个数不能表示为两个质数之和，我想这不得挨着验算啊，不可能这么费时间啊，肯定有什么巧办法。果然，旁边的解答说，由于题前面列出的关于质数的某些性质，其中有三个选项可以直接排除。

  这个性质出现在第15条，说任何一个大于2的偶数都能表达成两个质数的和。我一想，确实好像是有这么个性质来着？但是感觉不太显然啊。于是秉承着这应该是初中或者小学的知识我很多事的证了证，结果证了一个晚上也没证出来。当我妥协地百度了一下心想这难道是什么高中奥数知识，发现这TM竟然是哥德巴赫猜想。

• 和孩子一起度过的时光，亲子互动时光

  作者：薇子 发布时间：2021-06-09 15:55:22

  很多家长都有陪孩子玩儿的习惯，周末带孩子出去玩儿，户外的项目多种多样，荡秋千、划船、滑旱冰、钓鱼、还有游乐场也有很多的项目可以选。不过夏天来了，很多的时候不是外面的天气太热，就是下雨的天气，给外出带来了很多的不便的地方，所以

  在不能出门玩的时候，跟孩子在家玩儿什么呢？

  

  看电视？这显然不是个好的选择，电视里的动画片虽然有趣，可毕竟这只是单向的

  ，孩子跟动画片也没有互动呀。一直给孩子读绘本，也许孩子还是想玩儿游戏。又想让孩子玩儿的高兴，又想着能让孩子学些什么，一套动手动脑的绘本必不可少。

  《一起玩吧！德国亲子互动益智游戏书 第二辑》就能满足孩子爱玩儿的天性和大人想让孩子学习的意图。

  

  1） 锻炼孩子的创造力、动手能力

  其实锻炼孩子的创造力和动手能力并不是一件特别难的事情，很多家长以为自己做得不好，给孩子报班学习效果会很好，殊不知对于孩子而言，父母才是第一任的老师，孩子的特点再没有谁比家长了解的更清楚的了。《一起玩吧！德国亲子互动益智游戏书 第二辑》一共六册分别是《走进农场》《恐龙家族》《动物乐园》《海盗传说》《一起踢球吧》《可爱的马》，6册书中分别以贴纸、手工的形式让孩子加入到游戏当中。

  做为家长我们能做些什么呢？

  给孩子准备好胶水，帮孩子用剪刀剪开卡纸上的图案，剪刀一定要确保安全使用，每张手工上面都有相关的步骤介绍，可以让孩子自己看图完成，对于锻炼孩子的看图理解能力是不是一件潜移默化的事情呢？

  当这些小手工做好之后，就可以玩游戏了。手工的难度都不是特别大，比较适合幼儿园阶段的小朋友，让他们独立完成完全可以。

  

  此外，书中还设计了迷宫、猜谜、连线和找不同的游戏，我家的娃就最喜欢迷宫和找不同的游戏了，之前还专门去买过找不同的书。不论是猜谜还是找不同、迷宫，对于孩子的专注力的培养都很好帮助，没有什么比在玩儿的过程中培养能力更加有效的了。

  2） 跟孩子一起学习

  《一起玩吧！德国亲子互动益智游戏书 第二辑》中6个不同的主题，家长可以讲给孩子们听，在看书的过程中跟孩子一起发现问题的答案，每本书里面都有需要用贴纸答题的内容，在这个部分里，家长可以给孩子们读一读书里的内容，因为这是他们找到答案的条件，所以要仔细地听才能快速找到答案。

  

  你可以问问小朋友，《恐龙家族》里，恐龙宝宝是怎么出生的？既然恐龙灭绝了那么久，人们又是通过什么知道恐龙的存在的呢？

  在《走进农场》这一册里面，一共出现了多少种动物，农场里是人是怎么照顾小动物们的呢？在收获草莓的时候，人们都要注意一些什么呢？也许有的小朋友之前跟家长一起去过采摘园或者农场，也可以一起讨论一下，你见过的农场和这本书里的有什么相同和不同的地方。

  跟孩子一起读书是一个有互动的过程，不能一直给孩子读而不让他们思考，这样孩子也坐不住，效果也不好，和小朋友们一起讨论，让他们也加入进来，这样对于知识的记忆和专注程度也很有帮助。

  3） 家长的陪伴才是最重要的

  

  日本作家中川李枝子在《当孩子遇见绘本》里面有一段是关于孩子和绘本的，她觉得孩子坐在大人大腿上听故事的时光才是孩子最好的时光。童年的记忆中除了有一些有趣的记忆，还有跟父母一起玩儿的回忆。

  对于小朋友而言，和爸妈一起玩儿怎么都是高兴的。有的小朋友说爸妈陪着玩儿橡皮泥了，虽然捏橡皮泥可能不是家长的强项，可是等到孩子成人之后，能记住的就是玩儿的这件事儿，而当时不论作品是美还是丑，孩子并不会特别在意。《一起玩吧！》有很多页面是有涂色的，需要小朋友把自己觉得适合的颜色或者自己喜欢的颜色涂上去。这个时候其实家长可以和孩子一起完成，孩子握笔还不是很稳，家长可以帮忙把边缘的部分涂好，让孩子涂大块颜色的部分，也可以和孩子一起手把手的教他们怎么握笔，如何把线条画得好一些。

  

  其实陪伴就是这么简单的一件事儿，不需要特意去做什么，即使是一天中晚饭后这难得的时间里，也可以和孩子一起玩儿。画笔的选择上可以选择可水洗的水彩笔，这样就可以让孩子放手就涂色了。涂上他们喜欢的颜色，家长也不担心画脏了衣服。

  比起玩电子产品，可以和家长互动的游戏，孩子们更加喜欢。可以锻炼孩子的精细动作，手眼协调能力，专注力，还可以培养他们的想象力，孩子们也玩儿得不亦乐乎，坐在小桌子旁边就不愿意动了。

  和孩子一起玩儿，他们需要的并不是多么昂贵的玩具，也不是电子设备，更不是大堆的零食，而是能和他们一起玩儿的家长。游戏的过程其实也是一种亲子关系培养的过程，这段时间怎么也不觉得多，和孩子一起度过的亲子时光，孩子和大人都开心才是最重要的。

  

  写在最后：

  《一起玩吧！德国亲子互动益智游戏书 第二辑》还有更多有趣的内容等着你去发现，不妨让孩子当一次小老师，给家长讲讲他们喜欢的内容，跟孩子一起玩儿迷宫游戏，看看谁是找到宝藏的那个人。也可以选一副大家都喜欢的图案，一起涂一涂画一画。

  你知道在大航海时代，有哪些著名的大海盗吗？海盗的队伍里有哪些成员？

  你知道足球运动有哪些规则，足球是用什么做的吗？

  你知道农场里的小动物都有什么吗？

  不妨带着问题，和孩子一起探寻答案吧。