中公2016四川省农村信用社招聘考试用书考前必做5套卷 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《中公版·2016四川省农村信用社招聘考试专用教材：考前必做5套卷》3套营业柜员岗题目和2套客户经理岗题目，严格依据2015年四川省农村信用社招聘考试真题的题型题量编写。每套试卷的考查难度与真题高度契合，每道题目的解析力求精准，易于理解。

四川省农村信用社招聘考试考前必做试卷一（营业柜员岗

四川省农村信用社招聘考试考前必做试卷二（营业柜员岗

四川省农村信用社招聘考试考前必做试卷三（营业柜员岗

四川省农村信用社招聘考试考前必做试卷四（客户经理岗

四川省农村信用社招聘考试考前必做试卷五（客户经理岗

考前必做试卷一（营业柜员岗）参考答案及解析

考前必做试卷二（营业柜员岗）参考答案及解析

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考前必做试卷四（客户经理岗）参考答案及解析

考前必做试卷五（客户经理岗）参考答案及解析

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四川省农村信用社招聘考试考前必做试卷一（营业柜员岗）一、选择题（１－９０为单项选择题，９１－１２５为多项选择题）（一）单项选择题（下列各题只有一项正确答案，请对应正确答案的番号填涂在答题卡相应位置。１－８０题，每题０.５分；８１－９０题，每题１分；共５０分）１.经济结构对商业银行的直接影响是（ ）。Ａ.影响社会经济主体对商业银行服务的需求Ｂ.通过影响国民经济增长速度来影响商业银行Ｃ.通过影响国民经济增长质量来影响商业银行Ｄ.通过影响国民经济可持续性来影响商业银行２.经济发展的核心是（ ）。Ａ.快速增长

Ｂ.人民生活水平的持续提高Ｃ.经济总量的增长

Ｄ.少数人口的利益３.如果一国在一定时期内年均经济增长率为８％，劳动增长率为２％，资本增长率为４％，劳动产出弹性和资本产出弹性分别为０.７５和０.２５，根据索罗的余值法，在８％的经济增长率中，技术进步的贡献约为（ ）。Ａ．２.０％

Ｂ．２.５％Ｃ．５.５％

Ｄ．１.０％4．在效用水平不变的条件下，随着一种商品消费数量的逐渐增加，消费者为获得这种商品的额外消费而愿意放弃的另一种商品的消费数量会越来越少，这一现象在经济学上称为（ ）。A．消费者收入均衡规律

B．基数效用递减规律C．边际效用递减规律

D．商品边际替代率递减规律5.宏观经济分析是以（ ）作为考察对象。Ａ.社会就业

Ｂ.整个国民经济活动Ｃ.经济周期波动

Ｄ.经济政策6.物价稳定这一宏观经济发展目标的衡量指标是（ ）。Ａ.消费者物价指数

Ｂ.通货膨胀率Ｃ.生产者物价指数

Ｄ.国内生产总值物价平减指数7.下列关于货币流通规律的说法中，正确的是（ ）。Ａ.物价水平同货币需求呈反比Ｂ.货币流通速度同货币需求呈正比Ｃ.社会商品可供量同货币需求呈正比Ｄ.物价水平不影响货币需求8.扩张性财政政策对经济的影响是（ ）。Ａ.缓和了经济萧条但增加了政府的债务Ｂ.缓和了萧条也减轻了政府债务Ｃ.加剧了通货膨胀但减轻了政府债务Ｄ.缓和了通货膨胀但增加了政府债务9.下列说法中，错误的是（ ）。Ａ.当实际利率较高时，消费和投资会大幅下降导致有效需求不足，进而物价持续下跌引起通货紧缩Ｂ.国际经济不景气时，国内市场受影响出口下降，外资流入减少，导致国内供给减少、需求增加，产品价格增加，引起通货膨胀Ｃ.由于政策时滞的原因，通货膨胀时期的紧缩货币政策和财政政策没有及时调整，导致投资和需求下降，进而影响社会的有效供给，引发通货紧缩Ｄ.垄断企业为了追求超额利润而提高垄断产品价格，以垄断企业的产品为原材料的其他产品的成本相应提高，又带动其他产品的价格上涨，引起物价水平上涨10.利率市场化形成机制至少应包括的部分不包括（ ）。Ａ.市场基准利率体系Ｂ.以中央银行政策利率为核心的利率调控机制Ｃ.金融机构和企业的市场定价能力和利率风险管理能力Ｄ.信用评估方法和相关制度11.下列关于直接标价法和间接标价法的各种说法中正确的为（ ）。Ａ.在直接标价法下，本国货币的数额固定不变Ｂ.在间接标价法下，外国货币的数额固定不变Ｃ.在间接标价法下，本国货币的数额变动Ｄ.世界上大多数国家采用直接标价法，而美国和英国则采用间接标价法12.下列关于同业拆借市场的说法中，错误的是（ ）。Ａ.同业拆借市场是银行等金融机构间的短期资金借贷市场Ｂ.同业拆借市场资金融通的期限较短Ｃ.同业拆借的潜在信用风险不高Ｄ.同业拆借形成的资金价格信号，反映了整个金融体系的资金供求状况和流动性状况13.以下不属于国家外汇管理局主要职责的是（ ）。Ａ.研究提出外汇管理体制改革和防范国际收支风险、促进国际收支平衡的政策建议Ｂ.负责国际收支、对外债权债务的统计和监测，按规定发布相关信息，承担跨境资金流动监测的有关工作Ｃ.培育和发展外汇市场Ｄ.监督管理金融市场14.后贷款人的援助对象是（ ）。Ａ.出现流动性不足且没有清偿力的金融机构Ｂ.因管理不善出现清偿力危机而资不抵债的金融机构Ｃ.暂时出现流动性不足但仍然具有清偿力的金融机构Ｄ.濒临破产倒闭的金融机构15.从企业法人角度来看，我国商业银行组织架构的主流形式是（ ）。Ａ．统一法人制组织架构Ｂ．多法人制组织架构Ｃ．以区域管理为主的总分行型组织架构Ｄ．以业务线为主的事业部制组织构架16.（ ）是银行盈利能力分析中既考虑预期损失，又考虑非预期损失，同时也是银行进行价值管理的核心指标。Ａ．风险调整后资本回报率

Ｂ．净利息收益率Ｃ．平均净资产回报率

Ｄ．拨备前利润17.关于收益率曲线的说法中，正确的是（ ）。Ａ．收益率曲线向上倾斜，表示短期利率高于长期利率Ｂ．收益率曲线向下倾斜，表示长期利率低于短期利率Ｃ．驼峰收益率曲线表示期限相对较短的债券，利率与期限呈负相关Ｄ．驼峰收益率曲线表示期限较长的债权，利率与期限呈正向相关18.以下关于银行资本说法中错误的是（ ）。Ａ.账面资本，也称为会计资本，是指银行实际拥有的资本水平Ｂ.监管资本也称为风险资本Ｃ.监管资本是银行按照监管要求应当持有的资本量Ｄ.经济资本是根据银行资产的风险程度计算出来的虚拟资本19．在第三版巴塞尔协议中，提出的用来度量商业银行中长期流动性的量化监管指标是（ ）。Ａ．流动性覆盖比率

Ｂ．净稳定融资比率Ｃ．核心负债比例

Ｄ．流动性缺口率20．商业银行风险加权资产不包括（ ）。Ａ.国家风险加权资产

Ｂ.信用风险加权资产Ｃ.市场风险加权资产

Ｄ.操作风险加权资产21．商业银行内部资本评估程序应实现的目标不包括（ ）。Ａ.确保主要风险得到识别、计量或评估、监测和报告Ｂ.确保发现的风险并未造成资本损失Ｃ.确保资本水平与风险偏好及风险管理水平相适应Ｄ.确保资本规划与银行经营状况、风险变化趋势及长期发展战略相匹配22．巴塞尔委员会吸纳了国际大银行的先进做法，提出了采用（ ）计算信用风险资本要求，使监管资本与经济资本在理念上取得了一致，也为商业银行提供了一种新的经济资本计量模型。Ａ.内部评级法

Ｂ.标准法Ｃ.权重法

Ｄ.内部模型法23.下列属于信用风险加权资产计量方法的是（ ）。Ａ.标准法

Ｂ.内部模型法Ｃ.基本指标法

Ｄ.内部评级法24.（ ）是目前风险敏感度、为科学的操作风险计量方法。Ａ.基本指标法

Ｂ.标准法Ｃ.高级计量法

Ｄ.内部评级法25.在洗钱的过程中，被形象地描述为“甩干”阶段的为（ ）。A.转移阶段

B.培植阶段C.融合阶段

D.处置阶段26.关于人民币的禁止性规定，下列叙述有误的一项是（ ）。Ａ.伪造、变造人民币，出售伪造、变造的人民币，或者明知是伪造、变造的人民币而运输，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，由公安机关处十五日以下拘留、一万元以下罚款Ｂ.购买伪造、变造的人民币或者明知是伪造、变造的人民币而持有、使用，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，由公安机关处十五日以下拘留、一万元以下罚款Ｃ.在宣传品、出版物或者其他商品上非法使用人民币图样的，中国人民银行应当责令改正，并销毁非法使用的人民币图样，没收违法所得，并处一万元以下罚款Ｄ.印制、发售代币票券，以代替人民币在市场上流通的，中国人民银行应当责令停止违法行为27．银行业金融机构的监管职责主要由银监会行使，（ ）仍保留部分监管职责。A.中国银行业协会

B.证监会C.中国人民银行

D.人民法院28.银监会对中国人民银行提出的检查银行业金融机构的建议，应当自收到建议之日起（ ）日内予以回复。Ａ.１０

Ｂ.１５

Ｃ.２０

Ｄ.３０29．银监会的监管措施不包括（ ）。Ａ.要求银行业金融机构按照规定如实向社会公众披露财务会计报告Ｂ.实地查阅银行业金融机构经营活动的账表、文件、档案等各种资料Ｃ.对金融机构董事及高级管理人员的任职资格进行考试审查核准Ｄ.与银行业金融机构董事、高级管理人员进行监管谈话，要求其就业务活动和风险管理的重大事项做出说明30.下列关于商业银行的总行和分支机构的叙述中，有误的一项是（ ）。Ａ.商业银行根据业务需要可以在中华人民共和国境内外设立分支机构。设立分支机构必须经银监会审查批准。在中华人民共和国境内的分支机构，不按行政区划设立Ｂ.商业银行分支机构具有法人资格，在总行授权范围内依法开展业务，其民事责任由自己承担Ｃ.经批准设立的商业银行及其分支机构，由银监会予以公告。商业银行及其分支机构自取得营业执照之日起无正当理由超过六个月未开业的，或者开业后自行停业连续六个月以上的，由银监会吊销其经营许可证，并予以公告Ｄ.商业银行在中华人民共和国境内设立分支机构，应当按照规定拨付与其经营规模相适应的营运资金额。拨付各分支机构营运资金额的总和，不得超过总行资本金总额的百分之六十31．《中华人民共和国商业银行法》规定，商业银行流动性负债余额与流动性资产余额的比例（ ）。Ａ.不得高于４倍

Ｂ.不得低于４倍Ｃ.不得低于１０％

Ｄ.不得高于１０％32.商业银行已经或者可能发生信用危机，严重影响存款人的利益时，银监会可以对该银行实行（ ）。Ａ.接管

Ｂ.吞并

Ｃ.重组

Ｄ.整改33.以汇票、支票、本票、债券、存款单、仓单、提单出质的，有权利凭证的，质权自权利凭证（ ）时设立。A．交付质权人B．证券登记结算机构办理出质登记C．有关部门办理出质登记D．工商行政管理部门办理出质登记34．下列表述中，属于民事法律行为的是（ ）。Ａ．１２岁的小明购买银行理财产品Ｂ．某企业与银行签订高于人民银行规定的存款利率合同Ｃ．某企业与银行签订存款合同，目的为企业洗

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《中公版·2016四川省农村信用社招聘考试专用教材：考前必做5套卷》是四川省农村信用社招聘考试编写组精心编写而成。参与本书编写的师资团队强大，编者具有丰富的专业教学辅导经验，对考试规律研究颇深，试题的覆盖知识范围广。

• 作者：不臣 发布时间：2024-03-10 02:34:29

  前言到“妈妈会为她的勇敢而感到骄傲”那里结束就好了，后面作者自述真的很尴尬，很油腻，又带着一股说教风。

• 作者：loveshane（北京） 发布时间：2016-07-18 03:33:39

  好看 好看 好看 说三遍 经典日本动画片 动画版比漫画有趣 旁白总是很有梗 百看不厌不解释

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  讀了十年。搏鬥了二十年。

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  伊坂总是能让我感到生活的温暖

• 《小丑》世图版翻译勘误

  作者：卡里加里博士 发布时间：2016-05-20 20:12:28

  《小丑》的结构分析详见我上一篇评论：

  https://book.douban.com/review/7901048/

  以下是英文原版与世图中文版的对比勘误，这些对理解漫画内容会有帮助，因为漫画本身就没有做页码标记，所以我就按照漫画先后顺序一一列举

  1.

  

  

  英文原文：there was a place he wanted to stop at--place that for anyone who went there,I'd heard was the stopping place. by that mean, like, the end of the road.

  世图版中文版翻译：他想去个地方——我听说，那儿对每个去过的人来说，都是个停靠站。我是说，就像是，路的终点。

  笔者试译：他想停在一个地方——一个对任何去过的人来说都是停靠站的地方。但我说这话的意思是，它就像是，穷途末路。

  结合上下文：小丑刚从精神病院放出来，就被警车尾随，警车离开后，出现了这段话，意思是小丑刚放出来就被逼到了绝路，一无所有，去找原来的手下鳄鱼人。所以the end of the road 有穷途末路的意思。

  2.

  <图片4>

  <图片3>

  英文原文：but this was one hell of party.it wasn't just off the hook,it tore the hook off the wall....and the wall off the house.it was about respect.

  中文版翻译：但这可是天杀的超级派对。这已经不仅仅是放松一下，这可是狂欢。。。。疯子般的狂欢。这一切都代表了尊重。

  试译：但这是派对的梦魇。这可不仅仅是鱼儿脱钩重获自由，而是要把鱼钩从墙上拽下来。。。。要把墙从房里推倒。这关乎尊严。

  结合上下文：小丑带着鳄鱼人收复失地的第一站是酒吧，但是酒吧老板蒙蒂并不服小丑，并戏称鳄鱼人为“动物”，小丑感到不爽，所以从强尼的角度写了这段对白，意思是山雨欲来风满楼，大事不妙，果不其然，接着小丑把蒙蒂给扒皮了，以示重拾地位。

  3.

  <图片5>

  <图片6>

  英文原文：why？they fix things.I've lived on them for years.years.years.pills pills pills.they pry open your mind with fingers

  中文版翻译：为什么？它们能解决问题。我靠这个过活了好多年了。好多年了。好多年了。药片药片药片。它们用手指撬开你的思想

  试译：为什么？它们能修正思维。我靠这个活了好多。好多。好多年了。药啊药啊药。他们用手指撬开你的思想

  结合上下文：小丑刚从精神病院放出来，他被认为有精神病所以在医院被强迫吃了很多药，fix有修正的意思，解决问题的英文应该是solve。而且这本漫画吃药是出现过很多次的重要的情节，它是小丑“疯与不疯”，“安全与不安全”的一个暗语。药更多指涉在于小丑的精神状态。

  4.

  

  <图片8>

  <图片9>

  英文原文：I'm not crazy any more....just mad.

  中文版翻译：我不疯了。。。。只是愤怒。

  试译：我不再是神经病了。。。。只是个疯子。

  结合上下文：企鹅人疑惑别人怎样判断小丑的精神状态以至于把他给放出来的。小丑说了上面一段话。

  5.

  <图片10>

  <图片11>

  英文原文：I'd like your crew to ran it for me still.they can be trusted,right?'cuz I get a whiff of skimmin',it's like my boogers are turned into sh....

  you ain't smell BOO from us.

  中文版翻译：我想让你的人继续为我运营。他们都可以信赖吧？因为我听到一些风声，说我的人都变成了。。。。

  我们屁都不会放一个？

  试译：我想让你们的人继续为我经营。他们都值得信赖，对吧？因为他们刚刚分了我一杯羹，就像把我的鼻屎变成了大便。。。。。

  你不会闻到屁味儿的。

  结合上下文：小丑到垃圾场黑帮那里要拿回地盘，黑帮给了他一点小钱像打发要饭的，然后就有了上面一段对话，小丑拿着小钱自嘲。接着小丑说给黑帮提成的事。黑帮人对视而笑（嘲笑），小丑不爽，回头把这里的人都杀光了。小丑在这里是理性的，因为没有受到尊重所以大开杀戒。

  6.

  

  

  这一页不知道是不是版本的问题，我买的英文版没有中文版翻译中的对白框，对话框中的内容也不一样。

  英文版对话框内容：need me for more of your dirty works?I admit.I aimed low.

  试译：需要我为你干更多脏活吗？我承认。我目标不高。

  结合上下文：这段是小丑大开杀戒之后对着天空高处的蝙蝠侠（不在场）的自言自语。中文版的对白框中说到“他抬起头来，并没有望向天空，而是望向了地平线”，但是在这一页以及下一页的画中，小丑都是望向天空的。

  7.

  

  

  英文原文：NO,heh,JONNY JONNY-HARVEY-he's a guy,normally takes a call......cause he's a thing about being called on

  中文版翻译：别呵呵，强尼强尼——哈维——他这个人，平时都会接电话。。。。。因为他喜欢被人拜访。。。。。

  试译：别呵呵，强尼强尼——哈维——他这个人，正常（脸）会接电话。。。。。因为他的使命就是接电话。。。。。

  结合上下文：双面人这个形象一直担任的是神与人沟通的中间人，好脸是人（小丑），烂脸是神（蝙蝠侠），这段的意思是双面人的好脸（人）不接电话了，说明他已经完全站到了蝙蝠侠那边，所以小丑很生气。从双面人第一次出现，就是好脸在接电话，所以这里的normally指的是正常脸，而不仅仅是正常情况下。因为接下来的一句，谈论他的烂脸，这是连在一起的。

  8.

  

  

  英文原文：fine.fine.long as I know what the rules are,I can make 'em up as I go along!

  中文版翻译：行。行。只要我知道规则是什么，我就可以自己制定！

  试译：行。行。我知道游戏规则是什么，我自己一个人干！

  结合上下文：双面人不接电话了，代表他已经完全站到蝙蝠侠那边，破坏了游戏规则，所以此时小丑是孤军奋战，所以他赌气砸了电话，烧了酒吧，表示要跟双面人（好脸）绝交，接下来《蛤蟆的故事》讲的也是小丑失去了双面人。

  9.

  <图片19>

  

  英文原文：I don't get you, EDWARD,yer movitations--you're wise.but your WHY's are completely lost on me.

  Strange,how that sounds?isn't it?

  you might call it puzzling.

  中文版翻译：我搞不懂你，爱德华。你的动机——你很聪明，但你出谜总是让我不知所云。

  这听起来很拗口，是吧？

  你也许称之为谜题。

  试译：我真搞不懂你，爱德华，你的动力哪儿来的——你很聪明。但你的谜语在我身上都迷路了。

  很奇怪？是吧？

  也许这也是个谜。

  结合上下文：谜语人一见到小丑就问他：当全世界都与你为敌时，哪里是最安全的藏身之所？小丑当然知道答案，但他并没有回答，只是开了个玩笑，说谜语人的谜语在他身上迷路了。最后谜语人走时，好心提醒小丑不要与蝙蝠侠为敌，而小丑则说他知道最安全的地方就在“疯与不疯之间”。

• 书摘

  作者：lyra-α 发布时间：2010-09-05 16:39:00

  我相信，随着不断回答孩子们的召唤，我们会见到自己微薄的力量在他们身上产生奇迹。创造奇迹的不是我们，而是生命力本身。然而，如果没有这些对召唤的应答，奇迹还会发生吗？是孩子们检验、证实了我们的力量，让我们的力量随着他们生长。

  上一段话是我自己的。这本书中有些话与我作为老师的体验深深共鸣，因此也非常打动我。下面是一些摘录。

  我们与他们的出生、发展和成长都有关系。我们对孩子的责任使我们服从于或者说依赖他们——我们体验到孩子对我们的请求就像对我们发出的强迫性命令一样。孩子们向我们展示了我们有能力使自己成为什么样的人，使我们共同拥有的世界成为什么样子。

  在孩子的召唤中还有一种我们听到的更根本的声音。我们体验到这是一种力量。这是这个孩子所拥有的征服那位能“听到”的人的力量。

  “这儿，拿着我的手！”“来吧，我来指给你这个世界。去那个既是你的世界，也是我的世界的道路。我知道做孩子的滋味，因为我去过你现在去的地方。我曾经也是孩子。”

  但是，人最终必须走出孩提时代的世界。我的成人世界变成了对孩子的一种邀请、召唤。带路意味着率先走在前面。因为我走在前面，你就可以相信我，因为我已经探试了前面的道路。我是过来人。我现在知道了走向长大成人和创造你自己的世界的道路中的收获和种种陷阱。尽管我率先走过去并不能保证你的成功（因为这个世界不是没有冒险和危险的），但是在教育学关系中，有一种更基本的承诺：不管发生什么，我都在这儿。你可以相信我。

  职业教育者，老师是如何于他将要发生教育学关系的孩子相遇的呢？这里又与情人和朋友不一样，老师不是选择学生。又与父母不一样，孩子不是好像神的安排被赐予给老师的。……而是，非常简单地，当孩子出现在教室里时老师与他相见。但是，这种相见也蕴含了某种教育学的爱的可能性。它能将老师转变成一位真正的教育者。老师与全班的同学见了面，马丁·布伯说，于是从这个情境中我们就可以识别现代教育者的“伟大”之处。“当学校的老师第一次走进教室的时候，他看到他们都在那儿，随意地，一组一组地坐在课桌间：他看到身材高大的和个子矮小的，面目粗犷的和眉清目秀的；他看到了表情阴沉的和气宇轩昂的，身材匀称的和身体畸形的——好像他们是创造的代表”，布伯说，“而且，他的眼神，教育者的眼神，拥抱了他们所有的人，并把他们看到眼里。”

  希望给我们的是一个简单的宣言：“我不会放弃对你的希望的。我知道你可以造就你自己的生活。”因此，希望指的是那些给了我们对孩子的发展的各种可能性的耐心和忍耐，信念和信任。体验到我们信任的孩子由此而受到激励，对自己充满了信任。